工作計劃

時間：2024-04-04 08:39:54 工作計劃范文我要投稿

工作計劃推薦度：
班隊工作計劃推薦度：
教研工作計劃推薦度：
保安工作計劃推薦度：
婦聯(lián)工作計劃推薦度：
相關(guān)推薦

工作計劃（通用8篇）

　　時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家整理的工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃（通用8篇）

工作計劃篇1

　　一、班級情況分析：

　　班主任工作實習(xí)班級——初一(13)班的各方面情況來看，本班總體還是不錯的。全班共有77位同學(xué)，班風(fēng)積極健康，學(xué)生積極團(tuán)，班干部的工作能力較強，責(zé)任心較強，能協(xié)助班主任處理班級大小事情，同學(xué)服從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象，作業(yè)上交時間比還是比較準(zhǔn)時，早讀課和課間操各同學(xué)都遵守紀(jì)律，早上和下午暫時都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象;平時上課期間查堂時都沒有發(fā)現(xiàn)有誰特別不遵守課堂紀(jì)律的行為，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團(tuán)、積極、先進(jìn)的班集體。

　　二、實習(xí)期間班主任工作目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，維護(hù)班集體榮譽的思想觀念。

　　2、構(gòu)建良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

　　4、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級小干部。

　　5、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

　　三、針對以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法：

　　(一)抓好學(xué)生的.思想工作

　　(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。

　　(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

　　(3)利用空余時間到班里面與學(xué)生交流，經(jīng)常與學(xué)生談話，了解班中的發(fā)展趨勢，及時與原班主任老師交流情況，統(tǒng)一思想，做好學(xué)生的思想工作。

　　(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。

　　(二)常規(guī)工作:

　　(1)堅持早讀課，中午進(jìn)校時間到教室跟班，向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生自習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生。

　　(2)在紀(jì)律方面，鼓勵學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律，如佩帶�？�、穿校服、食堂紀(jì)律、課間紀(jì)律和集會紀(jì)律等。

　　(3)在衛(wèi)生方面，加大管理與指導(dǎo)力度，堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。

　　(4)指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團(tuán)協(xié)作的精神，提高他們在班級中威信，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”，使他們成為老師身邊得力的左右手。

　　(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

　　1、與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。

　　2、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育。對待學(xué)習(xí)成績?nèi)�、行為�?xí)慣差、自控力差的學(xué)生，要與原班主任商量，了解學(xué)生的情況，通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，再根據(jù)學(xué)生本身的情況，制定培養(yǎng)計劃，以一顆真誠的心，激勵他們。

　　3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用主題班會或團(tuán)日活動等開展形式多樣的活動。

　　四、具體安排(包括周次、內(nèi)容、完成情況及效果分析)：

　　第一周：通過與原班主任交談，了解初一(13)班學(xué)生的基本情況，包括班級學(xué)生情況、各層次學(xué)生的組成與特點、作息時間、學(xué)習(xí)氛圍、班級衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問題，熟悉班級制度，著重了解個別學(xué)生的情況。同時要制定班主任工作計劃。通過與個別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度。

　　第二周：配合原班主任管理班級日常事務(wù)，觀察確定重點輔導(dǎo)學(xué)生的名單，做好全班同學(xué)的基本情況記錄;協(xié)助原班主任管理班級事務(wù)，學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級日常工作。

　　第三周：協(xié)助原班主任管理班級事務(wù)，并組織學(xué)生搞一個以“勵志”為題的主題班會。幫助本班集體出好以“愛我附中為題”的墻報。舉行以“隱形的翅膀”為題的主題班會，以電影的形式向?qū)W生展示，激勵學(xué)生斗志。

　　第四周：針對班級出現(xiàn)的問題，制定計劃，并實施。確定重點了解的學(xué)生名單，制定培養(yǎng)計劃，并開始實施。跟進(jìn)班級紀(jì)律制度和衛(wèi)生情況，為爭評優(yōu)秀班集體出謀獻(xiàn)策。

　　第五周：舉行“誠信”的主題班會，根據(jù)班級的實際情況，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到誠信不僅僅是一種美德，更是一種責(zé)任，是學(xué)生有更強的責(zé)任心，能夠從班集體的角度出發(fā)，為班集體著想，同時培養(yǎng)養(yǎng)班干部的活動組織協(xié)調(diào)能力。

　　第六周：舉行“第二個家”的主題班會，通過之前對班級的了解，收集每個人想對班集體說的一句話，讓學(xué)生意識到班級的力量，團(tuán)的力量，讓更多的學(xué)生幫班級當(dāng)成自己的第二個家，融入其中，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時增強班級凝聚力與集體榮譽感。

　　第七周：這一周即將面臨的就是期中考試，為了使學(xué)生更加地重視這次考試，加強對知識的復(fù)習(xí)和把握程度，在本次班會課上向?qū)W生講述“如何學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的意義”，介紹好的學(xué)習(xí)方法，并要求學(xué)生現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并對班級管理工作進(jìn)行查漏補缺。

工作計劃篇2

　　為了深入推進(jìn)學(xué)校評建工作的步伐，以高水平的準(zhǔn)備迎接今年9月份市教委專家組對我校的正式評估，學(xué)校評建領(lǐng)導(dǎo)小組決定啟動學(xué)校自評工作，學(xué)校自評工作計劃。為了開展好學(xué)校自評工作，結(jié)合學(xué)校20xx年評建工作進(jìn)程，特制訂學(xué)校自評工作計劃。

　　一、自評專家組成員及工作職責(zé)

　　自評專家組成員由學(xué)校評建領(lǐng)導(dǎo)小組提前兩天抽調(diào)。

　　工作職責(zé)：

　　(1)全面負(fù)責(zé)學(xué)校評建自查工作

　　(2)負(fù)責(zé)聽取和審議學(xué)校的十二五”或“中長期發(fā)展規(guī)劃”

　　(3)負(fù)責(zé)聽取和審議學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃或特色專業(yè)建設(shè)規(guī)劃

　　(3)負(fù)責(zé)聽取和審議學(xué)校自評工作報告

　　(4)負(fù)責(zé)聽取和審議學(xué)校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺分析報告

　　(5)負(fù)責(zé)對學(xué)校評建工作情況做出結(jié)論，向?qū)W校評建領(lǐng)導(dǎo)小組反饋自評結(jié)果，并提出總體整改措施及工作建議

　　二、專家組成員分工

　　為了保證自評工作的質(zhì)量，專家組必須進(jìn)行科學(xué)而合理的分工。對于辦學(xué)指導(dǎo)思想、8項評估重要指標(biāo)、學(xué)校辦學(xué)特色或創(chuàng)新項目、專業(yè)建設(shè)與課程改革取得的成績和實驗實訓(xùn)基地的建設(shè)情況，專家組全體成員都要盡量獲取直接相關(guān)的主要信息，并按規(guī)定給出基本合格或不合格的結(jié)論，對特色與創(chuàng)新項目提出是否確認(rèn)的意見。為了全面了解學(xué)校的工作情況，使自評工作能順利開展，特成立兩個自評專家工作組和一個自評工作秘書組：

　　(1)自評專家綜合組，主要負(fù)責(zé)評估指標(biāo)(黨的作用、師資隊伍、素質(zhì)教育、社會評價)所涉及工作的檢查、評估并提出整改意見

　　(2)自評專家專業(yè)組，主要負(fù)責(zé)評估指標(biāo)(教學(xué)管理、實驗教學(xué)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè))所涉及工作的檢查、評估并提出整改意見

　　(3)自評工作秘書組，負(fù)責(zé)組織秘書組的工作安排，為自評專家組提供服務(wù)

　　組長：張華

　　專業(yè)組成員：彭坤張娟曾正渝周佳麗劉善麗丁環(huán)宇汪晉妤

　　綜合組成員：潘倫刁紅黃舟王麗晏林春雷雪余童

　　三、工作步驟

　　自評專家組檢查內(nèi)容按照重慶市教委要求的高職高專關(guān)鍵評估要素中的8項指標(biāo)內(nèi)涵、標(biāo)準(zhǔn)及要求和重慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校下達(dá)的迎評促建工作任務(wù)，結(jié)合學(xué)校工作實際對我院的評建工作進(jìn)行自評。具體工作步驟如下：

　　(1)聽取學(xué)校人才培養(yǎng)工作自評報告、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)規(guī)劃及特色專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、20xx年數(shù)據(jù)平臺分析報告等;了解學(xué)校人才培養(yǎng)工作的總體情況。

　　(2)專家組通過實地調(diào)研、考察、走訪、座談、深度訪談、查閱資料等形式，考核學(xué)校人才培養(yǎng)工作;

　　(3)抽查2門課程的說課和2個專業(yè)剖析，對學(xué)校專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)工作的'開展情況做出評價;

　　(4)通過對實驗實訓(xùn)基地的實地考察，對學(xué)校實驗實訓(xùn)基地建設(shè)的總體情況作出評價;

　　(5)通過對學(xué)校教學(xué)秩序的檢查和校園環(huán)境的檢查，考察學(xué)校育人環(huán)境的打造情況;

　　(6)通過對學(xué)校學(xué)生宿舍和食堂的檢查，考察學(xué)校的后勤服務(wù)工作情況;

　　(7)通過開展深度訪談和座談會，了解師生員工對學(xué)校人才培養(yǎng)工作的認(rèn)可度、建議及意見;

　　(8)匯總考察情況;

　　(9)形成書面自評結(jié)論;

　　(10)通報自評意見和提出整改意見：自評專家組向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、各系部處室領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和專業(yè)學(xué)科帶頭人通報考察自評初步意見并提出整改意見;

　　四、時間安排

　　1.20xx年6月28日下午，組織自評專家組認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部有關(guān)評估的文件，熟悉高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估方案，學(xué)習(xí)評估相關(guān)文件，加深對新評估體系的理解。自評專家組按照劃分的小組熟悉所負(fù)責(zé)自評指標(biāo)體系，制定自評方案。

　　2.20xx年6月29～30日自評專家組集中評估(時間總共2天)

　　(1)聽取匯報，時間半天

　　(2)查閱相關(guān)資料和實地調(diào)研考察，時間半天

　　(3)抽查說課、專業(yè)剖析、深度訪談和開座談會，時間半天

　　(4)匯總考察情況，形成評估結(jié)論，通報自評意見提出整改建議，時間半天

　　具體時間安排見附件。

工作計劃篇3

　　酒店工程部工作計劃

　�。�1）把握工程配件質(zhì)量關(guān)，對重大配件材料掛牌登記使用日期，跟蹤使用質(zhì)量和壽命，酒店工程部工作計劃。加強對配件價格的市場調(diào)查，包括對用于裝修改造的裝飾工程材料的價格調(diào)查控制。

　�。�2）修舊利廢加強考核統(tǒng)計，每月檢查通報每個班組的修舊利廢情況，工作優(yōu)秀者可給予適當(dāng)獎勵，堅決杜絕只管更換不管精心維修的`不良工作作風(fēng)。

　�。�3）合理調(diào)控設(shè)備經(jīng)濟運行，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。

　�。�4）貫徹落實能源管理辦法，加強對各點水、電能源使用檢查，每天抄水電表并進(jìn)行對比，水電表計量的使用量每月通報各使用部門，便于使用部門成本控制。

　�。�5）加強材料，設(shè)備配件定置管理。建立好設(shè)備備件臺帳，詳細(xì)各配件材料價格，便于控制。

　�。�6）嚴(yán)格控制外委項目，水、電安裝能自行解決者自行安裝。設(shè)備維修嚴(yán)格控制外委，盡量控制維修成本。

　　5、工程部員工要增強美學(xué)美感意識，學(xué)習(xí)掌握星級新標(biāo)準(zhǔn)，為酒店創(chuàng)建***的美麗環(huán)境。

　　總之，事情無論大小，要干就干最好，我們也相信，沒有最好，只有更好，只有我們不斷自我加壓，尋找工作的興奮點，對事業(yè)充滿***，對工作充滿熱情，對企業(yè)傾注深情，對顧客滿懷親情，對社會奉獻(xiàn)真情，一個舒適的酒店必然成為顧客賓至如歸的家園。

工作計劃篇4

　　對于樓管會,每個人都是個過客;同時,每過客在自己曾經(jīng)的崗位上不斷求索努力也使得這個部門不斷的趨于科學(xué)化合理化人性化.有幸作為這個組織的一個成員,我覺得自己更加應(yīng)該珍惜這份榮幸,對部門負(fù)責(zé),我告誡自己以自己最大的努力擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任.

　　還記得大一的時候，空氣中還夾雜著二運塑膠的氣息味，我懷著鍛煉自己突破自我的念頭和為母親減輕壓力單純的想法同時參加了校學(xué)生會和擺車組的面試，結(jié)果擺車組第一輪面試就被淘汰了，但校學(xué)生會給予了自己一個機會。第二天又參加了樓管會的面試，并從此與薈6樓管會結(jié)下了緣，時至今日，覺得自己真的要感謝很多學(xué)長和同學(xué)，是他們給了自己一個機會，也是他們影響著自己。大一的時候，由于身兼兩職，很多時候非常的難以調(diào)節(jié)，導(dǎo)致心理壓力很大，生活非常的凌亂，此時學(xué)生會的學(xué)姐楊蘭琴和趙丹學(xué)姐經(jīng)常開導(dǎo)自己，王友軍學(xué)長更是多次找到自己疏導(dǎo)自己，也是那段時間的忙碌和壓力讓自己明白：一個人必須有一定的抗壓力能力和協(xié)調(diào)多方的能力，并且做一件事情就應(yīng)該有自己的想法，一旦決定要做一件事，就應(yīng)該盡自己最大的努力去拼！大二的時候，自己有想過不在部門做了，這期間何龍也提醒自己應(yīng)該慎重珍惜這個難得的機會，陳大鵬學(xué)長也多次找到自己，幫自己分析和給出意見，也是自己開始了全面的思考。在這兩年間有很多像秦志炫雷朱坦易建胡賢等學(xué)長多次幫助自己解決學(xué)習(xí)上的困難…在大二做副棟長的時間里，通過每次陳允龍主任開會講話以及參加各個樓棟的交流會，更加讓自己認(rèn)識到了自己的不足：公共場合講話不夠自信，語無倫次，十分緊張，心理素質(zhì)差，做事情猶豫不決，做事情條理性缺乏，缺乏領(lǐng)導(dǎo)力等。這兩年，樓管會給自己意志和心理上的鍛煉最大，最終在換屆前，我決定，應(yīng)該懷著實現(xiàn)曾經(jīng)在一起工作的兄弟們的期待和對部門的感恩之心和提升自己綜合素質(zhì)去努力，盡自己的熱情讓部門更加溫馨，更多的成員得到鍛煉…

　　新的學(xué)期,站在不同的高度面對這個自己比較熟悉的部門,心緒萬千,有喜有憂.喜的是自己已經(jīng)在樓管會工作了近兩年,親眼目睹了部門的變化并一起茁壯成長,兩年間,也告別了那個略帶自卑害羞不懂得如何與別人交流的自己,并更加明白了一個道理：無論你在什么位置上做，都有自己必須承擔(dān)的責(zé)任，這份責(zé)任也是自己并為與別人達(dá)成一致而妥協(xié)的底線。部門也更加的富有溫情，團(tuán)結(jié)，特別是通過去年配合辦公室組織的一系列活動，明顯感覺部門成員比以前更加有自豪感和集體意識。但是，同時，我們也看到了更多不足，改正這些缺點也正是自己的責(zé)任和動力。

　　總括部門兩年的情況，覺得有以下幾點

　�、俸芏喑蓡T都只是抱著通過工作來獲取一定的補助，緩解家庭的壓力的心態(tài)去工作，他們大多都只是低頭去做事，卻很少抬起頭來思考為什么做，怎么做才能更好，做完了自己有什么不足和收獲，出現(xiàn)了問題和錯誤也不去積極反思，除了工作以外，很少積極主動和別人交流，對部門的認(rèn)同感也不是非常的強烈。

　�、诓糠殖蓡T的紀(jì)律意識比較淡薄，沒有嚴(yán)格按照工作條例要求自己。一些成員工作上崗總是拖延幾分鐘，開會也總是忘記或者是遲到，工作時候精神懶散，警惕性不高，不大愿意積極的去服務(wù)和管理，部門老成員工作有些麻木。

　�、蹢潈�(nèi)偶爾出現(xiàn)一些十分不愿意配合部門成員工作的同學(xué)和寢室，頂撞值班成員，造成我們的部門成員在辛苦工作的同時心靈受到損傷，也促使他們在以后的工作中不愿意積極的去管理，心理產(chǎn)生陰影。

　�、苡捎跅潈�(nèi)的成員都是家庭情況不是很好的同學(xué)，家庭的背景在各自心中都多少有些影響，少數(shù)同學(xué)因為這個原因不大自信，很少的去和別人交流，也很少的去展現(xiàn)自己，這也促使了他們的交往空間的狹隘和經(jīng)驗收獲的缺乏，同時對他們心理健康成長也是不利的。

　�、莶块T的整體氣氛不夠活躍，成員之間的交流欠缺。全棟大會是成員之間相互交流的最好時機，但是棟內(nèi)全棟大會的氣氛太嚴(yán)肅，形式單一，不夠精簡。每次開全棟大會都只是講工作中出現(xiàn)的問題和近期工作計劃，卻很少有成員之間互動和交流的時間，并且迫于會議形式和氣氛的影響，大家都不會去主動的敞開心扉，會議中工作部分所占內(nèi)容比重過大，致使大家都沒有什么積極性去開會。

　�、薏块T接替工作有些倉促。每次部門換屆都比較的緊急，由于平時人員的培養(yǎng)機制不夠健全，導(dǎo)致在換屆的時候出現(xiàn)人員和崗位的交接做的不夠順利。

　　⑦平時工作中對成員的鼓勵力度不夠大，獎勵制度有待完善。每次工作后評出的a級成員得到的贊同和認(rèn)可不夠，榮譽影響不大，對成員積極性的調(diào)動不是很明顯。

　�、鄺潈�(nèi)宣傳工作的形式和內(nèi)容有些局限，范圍過窄。樓管之窗雖然每個月都做，但是大家在花費了時間和精力去做后發(fā)現(xiàn)效果卻不是很明顯，比如說本月宣傳寢室安全，但是由于只是在那么一小塊地方，并且內(nèi)容多是一翩翩密密麻麻的文字，很少有人會駐足瀏覽。

　　在今年我準(zhǔn)備盡力去實踐以下幾點來改善這一不足:

　　①在平時查班的時候主動與那些性格比較內(nèi)向的,或者缺乏爭取鍛煉自己表現(xiàn)自己機會的成員交流談心,努力和他們做朋友,鼓勵他們突破自我的束縛,多多給自己設(shè)置小目標(biāo)并努力完成,從而逐步建立自信.潛移默化的引導(dǎo)他們在適當(dāng)?shù)臅r候勇敢的的表達(dá)自己,變得自信自強,學(xué)會"低頭做事,抬頭思考",并培養(yǎng)感恩之心.讓他們明白在這個部門努力工作并總結(jié)總會有收獲的,或者是從平常的一些事情中,或者是從樓管會中的學(xué)長們身上,并鼓勵他們多多總結(jié),思考,并和大家交流.并安排副棟和棟長以小組的形式找小組成員交流，談心。

　�、谂Ω淖�?nèi)珬澊髸男问胶头諊?為了同時達(dá)到會議輕松,活潑大家敞開心扉的交流但又不失會議強調(diào)重要事情和整改出現(xiàn)的問題的雙重目的,同時會議的時間要控制在盡量少的時間里,就要把一些工作落實到平常,在平常組長會議后由組長做到位,比如平常經(jīng)常出現(xiàn)的成員出現(xiàn)的值班時候玩手機精神懶散衣裝不整等問題,可以在副棟棟長查班的時候單獨強調(diào),全棟會議的時候精簡的強調(diào)一些突出的問題.并且在全棟會議上堅持"公開表揚,私下指正"的原則,盡量鼓勵表揚優(yōu)秀的成員,私下去做出現(xiàn)問題組員的工作.會議的形式可以模仿團(tuán)組織生活會的形式或者民主生活會的形式,棟內(nèi)可以集資交少量的"棟費"(每個人3到5元就夠了)用于購買一些水果等開會的時候紛發(fā)給大家一些水果等把更多的時間和主動權(quán)轉(zhuǎn)移到成員的身上,與他們共同商議,共同交流自己的階段總結(jié)和收獲,分享快樂,分擔(dān)憂愁,甚至可以讓組長們來主持全棟會議,讓大家體會到部門的`溫馨,對集體更加有認(rèn)同感和有主人翁的意識.

　�、蹖τ诓糠植慌浜铣蓡T工作的寢室和同學(xué),我們也會做好記錄工作,并找時間和他們交流溝通,努力說服他們遵守紀(jì)律,如果遇到個別特別損害部門成員利益,傷及個人尊嚴(yán)的情況,我們也會盡全力保護(hù)成員的利益,不會讓他們因為工作而受到委屈,并如實的向辦公室反應(yīng).

　�、芴崆鞍l(fā)掘并培養(yǎng)一批優(yōu)秀的年輕成員,并給予一定的機會鍛煉他們,讓他們早日熟悉工作和迅速成長,能夠擔(dān)當(dāng)責(zé)任.對于一些很重要的職位,組長和副棟長,要慎重權(quán)衡,組長是棟內(nèi)工作開展環(huán)節(jié)中最重要的位置,事務(wù)也比較的雜亂,但也是最能鍛煉自己落實一線工作的崗位,也是繼續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵培訓(xùn),因此組長的人選一定要是那些有責(zé)任心工作踏實但同時又比較靈活的成員,選拔機制可以是成員推薦,平時工作考察等全方面考慮選取.

　�、荻喽喙膭畛蓡T,增強他們的自信心:對于棟內(nèi)每月工作得a的成員,可以給予更多的鼓勵,可以在樓管之窗中做宣傳,公示,并且附上他們的工作經(jīng)驗和感受.每個月的全棟大會上可以選取一些感受深刻的真情實感的文章大家分享,值班日志上面一些優(yōu)秀的文章我們加以分享并給予獎勵.

　�、迾枪苤吧系男麄餍问�,可以更加的新穎,比如可以用一些貼近棟內(nèi)同學(xué)生活的實例漫畫來表現(xiàn)并宣傳安全知識,更加具有可讀性和真切感.

　�、咄菩�"兄弟文化",養(yǎng)成一種棟內(nèi)皆兄弟的風(fēng)氣,在課余時間里組織一些棟內(nèi)的活動,在第9周以后大家課比較少的時候組織"籃球杯"或者"羽毛球杯",并設(shè)置一些適當(dāng)?shù)莫剟?

　　⑧設(shè)立一個意見本,任何人都可以匿名提出任何人的意見,正確的我們會努力整改.

　　建議：

　　1辦公室出臺更多獎勵組員的制度，鼓勵大家工作和參與集體活動的積極性，比如可以設(shè)置一些多次值班獲得a的先進(jìn)組員，可以獎勵那些工作心得寫的深刻的成員等。

　　2給予棟內(nèi)一定范圍內(nèi)更多的主動權(quán)，自己去規(guī)劃第三個班。

工作計劃篇5

　　輪滑俱樂部在過去的一年里，在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下、在大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的指導(dǎo)下，在全體會員的努力下，俱樂部建立健全了組織工作體系，開展了一系列貼近同學(xué)們學(xué)習(xí)生活、喜聞樂見的活動，取得了較好的成績，輪滑社團(tuán)工作計劃。俱樂部成立至今，經(jīng)過我們團(tuán)隊隊員的不懈努力，俱樂部已擁有一支卓越的團(tuán)隊、一支優(yōu)秀的輪滑隊。我們相信在學(xué)校團(tuán)委正確的'領(lǐng)導(dǎo)之下、在大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的支持下、在各兄弟協(xié)會無私的幫助下，輪滑俱樂部一定會為工專學(xué)子開拓一片絢爛的天空。輪滑運動是眾多大學(xué)生的共同愛好，是當(dāng)今社會年輕人們的潮流運動，它體現(xiàn)了我們大學(xué)生的活力。我們一定努力工作，讓輪滑運動在我們學(xué)校更好的發(fā)展下去。本學(xué)期，俱樂部將計劃更進(jìn)一步的宣傳活動，讓更多同學(xué)了解和認(rèn)識輪滑運動，活動主要包括納新工作、拓展訓(xùn)練、輪滑訓(xùn)練、切文化的宣傳刷街、定期表演和參加學(xué)校的大型活動；與其他兄弟協(xié)會共同舉辦活動，以增加本社團(tuán)在校的知名度，工作計劃《輪滑社團(tuán)工作計劃》。努力練習(xí)新動作技術(shù)，刻苦學(xué)習(xí)，打造良好的技術(shù)素質(zhì)。加強與外校輪滑社團(tuán)的交流，以提高我社團(tuán)的技術(shù)水平，為我校輪滑俱樂部參加市區(qū)和各大高校間的聯(lián)誼比賽打下良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計劃如下：

　　一．九月份工作本月工作重點是納新工作，以發(fā)展大一新生為主要目標(biāo)，以此來壯大我們的隊伍。緊接著就是團(tuán)隊拓展訓(xùn)練，加強新生與團(tuán)隊之間的關(guān)系。同時提高學(xué)生自身的素質(zhì)，增強團(tuán)隊合作意識。全體教練每天定期教授新生輪滑的基本動作和基礎(chǔ)理論.

　　二．十月份工作切格瓦拉文化宣傳活動，以出海報、宣傳單以及輪滑表演的形式組織一系列慶祝活動，宣傳切格瓦拉文化，號召青年人們學(xué)習(xí)切格瓦拉堅持不懈，勇于嘗試的精神。

　　三．十一月份工作在開展日常的輪滑訓(xùn)練基礎(chǔ)上，組織新成員參加社團(tuán)組織的各項活動，增強與各兄弟協(xié)會之間友誼。俱樂部自成立以來一直強調(diào)打造“雁的團(tuán)隊，鷹的精神”，因此本月工作重點將以提高俱樂部全體成員的團(tuán)結(jié)力來展開。四．十二月份工作輪滑俱樂部成員努力提高自身水平，積極準(zhǔn)備慶祝元旦晚會活動，參加各大高校舉辦的輪滑比賽，兼顧拓展訓(xùn)練營。組織協(xié)會全體成員進(jìn)行城市徒步穿越活動。驗收新成員的輪滑水平，并搞一些輪滑趣味小活動，進(jìn)行集體刷街，提高新成員的輪滑技術(shù)。五．其他工作在開展上述工作的同時，努力發(fā)掘和培養(yǎng)下一屆新的領(lǐng)導(dǎo)人才是本學(xué)期工作的重中之重。輪滑俱樂部的發(fā)展壯大是所有成員的共同愿望，我們相信，輪滑俱樂部會在新的一學(xué)年里再接再勵，為蘭工專所有輪滑愛好者提供一個交流的平臺。

工作計劃篇6

　　一、計劃書的基本構(gòu)成要素

　　企劃書的種類，因提出的對象與內(nèi)容不同，而在形式和體裁上有很大的差別。但是，任何一種企劃書的構(gòu)成都必須有5w2H1e，共8個基本要素：

　　what(什么)——企劃的目的、內(nèi)容。

　　who( 誰)——企劃相關(guān)人員。

　　where( 何處)——企劃實施場所。

　　when(何時)——企劃的時間。

　　why(為什么)——企劃緣由、前景。

　　How(如何)——企劃的方法和運轉(zhuǎn)實施。

　　How much(多少)——企劃預(yù)算。

　　effect(效果)——預(yù)測企劃結(jié)果、效

　　任何一種真正意義上的企劃書必須具備上述8個基本要素。值得一提的是，要注意How much和effect對整個企劃案的重要意義。如果忽視企劃的成本投入，不注意企劃書實施效果的預(yù)測，那么，這種企劃就不是一種成功的企劃。只有5w1H的企劃書不能稱之為企劃書，只能算是計劃書。

　　二、企劃書的一般格式。

　　企劃書的一般格式大致如下：

　　1.企劃書名稱

　　企劃書的名稱必須寫得具體清楚。舉例來說，《如何防盜企劃書》的名稱就不夠完整、準(zhǔn)確，應(yīng)該修正為《北京市朝陽區(qū)1994年6月至12月防盜企劃書》。

　　2.企劃者的姓名

　　企劃者的姓名、工作單位、職務(wù)均應(yīng)一一寫明。如果是集體企劃的話，所有相關(guān)的人員的姓名、工作單位、職務(wù)均應(yīng)寫出。

　　3.企劃書完成時間

　　依照企劃書完成的年月日據(jù)實填寫。如果企劃書經(jīng)過修正之后才定案的話，除了填寫“某年某月某日完成”之處，還要加上“某年某月某日修正定案�！�

　　4.企劃目標(biāo)

　　企劃的'目標(biāo)要具體明確。例如;在1994年6月至12月間，北京市朝陽區(qū)盜竊案降低10%。

　　5.企劃的內(nèi)容

　　這是企劃書中最重要的部分。包括企劃緣由、前景資料、問題點，創(chuàng)意關(guān)鍵等方面內(nèi)容。具體內(nèi)容因企劃種類的不同而有所變化，但必須以讓讀者一目了然為原則。切忌過分詳盡、拉雜，否則會令讀者感到枯燥無味。此外，還要注意避免強詞奪理的內(nèi)容。

　　6.預(yù)算表和進(jìn)度表

　　企劃是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要化一定的人力、物力和財力，因此，必須進(jìn)行周密的預(yù)算，使各種花費時，最好繪出表格，列出總目和分目的支出內(nèi)容，既方便核算，又便于以后查對。

　　企劃過度表則是把企劃活動的全部過程似成時間表，何月何日要做什么，加以標(biāo)示清楚，以便日后檢查。

　　7.企劃實施所需場地

　　在企劃案實施過程中，需要提供哪些場地、何種場地，需提供何種方式的協(xié)助等，均要加以說明。

　　8.預(yù)測效果

　　根據(jù)掌握的情報，預(yù)測企劃案實施后的效果。一個好的企劃案，其效果是可期待的、可預(yù)測的，而且結(jié)果經(jīng)常與事先預(yù)測的效果相當(dāng)接近。

　　9.參考的文獻(xiàn)資料

　　有助于完成本企劃案的各種參考文獻(xiàn)資料，包括報紙、雜志、書籍、演講稿、企業(yè)內(nèi)部資料、政府統(tǒng)計漿、調(diào)查報告等，均應(yīng)一一列出。一來表明企劃者負(fù)責(zé)的態(tài)度，二是則可增加企劃案的可信度。

　　10.其他注意事項

　　為使本企劃順利進(jìn)行，其他重要的注意事項應(yīng)附在企劃案上，諸如：

　　執(zhí)行本企劃案應(yīng)具備的條件。

　　必須取得其他部門的支持協(xié)作。

　　希望企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)向全體員工說明本案的重要意義，借以達(dá)成共識，通力使用。

　　現(xiàn)將上述企劃書的一般格式歸納如表2-2：

　　企劃書的一般格式

　　封

　　面 (1)企劃書名稱

　　(2)企劃者的姓名要求具體、清楚

　　(3)企劃書完成時間

　　正文 (4)企劃的目標(biāo)

　　(5)企劃的內(nèi)容本企劃書的主要內(nèi)容

　　(6)預(yù)算表與進(jìn)度表

　　細(xì)化內(nèi)容 (7)企劃場地

　　(8)預(yù)測效果

　　附件 (9)參考的文獻(xiàn)資料

　　(10)其他注意事項

工作計劃篇7

　　為了使學(xué)校的教科研工作躍上新的臺階，更好地發(fā)揮教育科研在學(xué)校教育改革與發(fā)展中的導(dǎo)向、決策、服務(wù)作用，全心全意，全力以赴，創(chuàng)造性地開展各項工作，使教育科研在原有基礎(chǔ)上有新的提高，特制定本計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　教育科學(xué)研究是教育工作的重要組成部分，本學(xué)期我校教科研工作將教育局教研室“構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)效率”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育，將繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際的原則，充分發(fā)揮教育科學(xué)研究對教育實踐的指導(dǎo)作用，以“四位一體，學(xué)案導(dǎo)學(xué)”為著力點，以打響學(xué)校的主導(dǎo)性課題為支撐點，以建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平的教師隊伍為制高點，以教科研人員自身不斷汲取科研技術(shù)涵養(yǎng)為增長點，繼續(xù)做到充分體現(xiàn)教育科學(xué)研究的導(dǎo)向和服務(wù)功能，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為全面提高學(xué)校辦學(xué)效益服務(wù)。

　　二、發(fā)展目標(biāo)

　　(一)在實踐中探索實驗學(xué)校教科研工作之路。

　　學(xué)校在擇定課題時要充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想，切準(zhǔn)教學(xué)改革的熱點，凸現(xiàn)課題的前瞻性和推廣價值，確定一個今后三五年中對學(xué)校工作起導(dǎo)向作用的整體性、探索性課題——支柱課題，為了讓課題研究更切實、有效、深入，再圍繞這一主導(dǎo)性課題的重點和難點，各個擊破，形成一個支柱課題覆蓋下的系統(tǒng)的完善的課題研究網(wǎng)絡(luò)，建立健全以教科研為主要陣地的“校本教師培訓(xùn)”模式。即在課題研究過程中，利用各種方法促使各級人才在運作過程中層層推進(jìn)，全面提高了教師的專業(yè)發(fā)展水平。

　　(二)做實、打響學(xué)校的支柱性課題，爭取該項課題在全縣乃至全市有一定的知名度。對內(nèi)使之成為全面提高學(xué)校教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的助推器;對外使之成為提升學(xué)校檔次，擴大學(xué)校知名度的名片。

　　(三)創(chuàng)建特色科研

　　充分利用科研載體，努力營造良好教科研氛圍

　　學(xué)校重視用正確的'教育思想、觀念去引導(dǎo)教師、凝聚教師、激勵教師。把教科研工作的著眼點放在教師科研水平的提高上，不為搞科研而搞科研，不為評獎而搞科研，而是把教育科研作為提升教師專業(yè)發(fā)展水平、促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的主要手段，使教師們認(rèn)識到投身教育科研是自身成長發(fā)展的需要。

　　三、工作要點：

　　(一)加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念

　　要開展教育科研工作，首先必須做到思想認(rèn)識到位，針對教師中仍存在的一些對教科研工作的片面認(rèn)識，我們將繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策以及外校先進(jìn)的教科研經(jīng)驗，宣傳教科研工作的必要性和緊迫性。力求通過學(xué)習(xí)、討論和實踐，進(jìn)一步使教師們深刻認(rèn)識到教科研其實就在我們身邊，就在我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)工作中，學(xué)校的發(fā)展和個人的提高都必須要有教科研來支撐。

　　(二)加強管理，規(guī)范課題研究過程

　　我們建立了具體完善的教科研領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，制定了學(xué)校教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度，明確了教科研工作職責(zé)，在校長親自指導(dǎo)下，進(jìn)行日常的教科研管理、組織工作。

　　(三)繼續(xù)進(jìn)行學(xué)�！皩W(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”課題的研究，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革。本學(xué)期，我們將繼續(xù)進(jìn)行學(xué)�！皩W(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”課題的研究工作。我們將組織教師就實際事例研討、分析，指導(dǎo)大家圍繞自己的子課題研究，設(shè)計并展示好研究課。到學(xué)期結(jié)束，將指導(dǎo)課題組成員填寫課題研究進(jìn)展情況年度報告、撰寫課題研究經(jīng)驗總結(jié)或論文，并組織教師們進(jìn)行交流。同時，我們也將做好本年度教師教科研工作的考核。

　　(四)開展好各學(xué)科集體備課，充分發(fā)揮集體的智慧。制定集體備課細(xì)則，各學(xué)科每四周進(jìn)行一次集體備課，確定好備課內(nèi)容，主持人，示范課主講人，在共同備課后組織聽課、評課、反思，再修正教案，完善集體備課。

　　四、具體要求

　　(一)、抓學(xué)習(xí)

　　要抓好學(xué)術(shù)帶頭人、教科主任和教科研骨干的學(xué)習(xí)工作，學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)理論，充分優(yōu)化這支隊伍。通過舉辦學(xué)術(shù)研討、專題講座、現(xiàn)場觀摩、外出參觀、引導(dǎo)各校做好教科研知識和方法的校本培訓(xùn)等形式，對教科研骨干進(jìn)行分層分批的培訓(xùn);二、加強學(xué)術(shù)帶頭人的跟蹤培養(yǎng)與目標(biāo)管理，為他們進(jìn)一步成長提供良好的環(huán)境和條件;三、提倡問題――課題――學(xué)習(xí)――實踐――反思――總結(jié)的研究方法，要把學(xué)習(xí)放到問題情景中，確保學(xué)有目的，學(xué)有實效。

　　(二)、抓研究

　　教科研工作的要旨是進(jìn)行課題研究，使教師成為學(xué)者型、研究型的教師。

　　要完善規(guī)章制度和激勵機制，如《學(xué)校教科研成果獎勵辦法》，以調(diào)動廣大教師參與教育科研的主動性和積極性;

　　抓過程管理，課題研究必須留下必要的材料，堅決避免“開頭轟、中間松、結(jié)尾空”的形式主義傾向，確保研究有實效;

　　抓好研究的成果推廣，每項立項課題要確保有成果在教育期刊發(fā)表，結(jié)題時要有成果匯總。

　　(三)、抓實踐

　　堅持實踐第一和在實踐中研究的觀點，各項課題要結(jié)合學(xué)校的實際情況分解落實。

　　要宣傳發(fā)動，讓更多的教師參與到研究中來，使課題研究發(fā)揮更大的作用;要結(jié)合課堂教學(xué)開展研究，在研究中提供成功并可資借鑒的案例;加強對教師的操作實踐性培訓(xùn)，讓教師帶著問題走進(jìn)課堂，帶著思考去研究，帶著經(jīng)驗去反思。理論聯(lián)系實際并注重課堂實踐的教育科研活動已成為一種發(fā)展趨勢。

工作計劃篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校德育理念為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針和素質(zhì)教育。營造和諧學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新一代。

　　二、班級情況分析

　　這個班有54名學(xué)生，包括29名男生和25名女生。這些孩子聰明活潑，調(diào)皮可愛，可塑性強；家長也支持配合班主任。經(jīng)過一年的努力，我們班基本形成了“團(tuán)結(jié)活潑”的班級風(fēng)格，集體凝聚力強。這學(xué)期我繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和建設(shè)良好的班級群體為主要目標(biāo)。

　　三.基本目標(biāo)

　　我這學(xué)期上課的基本目標(biāo)是：建設(shè)一支具有進(jìn)取精神和較強管理能力的班干部隊伍，讓全體學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；培養(yǎng)學(xué)生良好的.行為規(guī)范，促進(jìn)健康趨勢，逐步形成遵紀(jì)守法、積極進(jìn)取、勤奮向上的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生常規(guī)教育，加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的實施，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。賞識教育是在師生之間進(jìn)行的。老師欣賞學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會欣賞自己和他人。積極配合學(xué)校和少先隊的各項活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感、自我約束和自我管理能力。

　　四.工作目標(biāo)

　　1、實施學(xué)校開展的主題教育活動，培養(yǎng)具有現(xiàn)代素質(zhì)的新一代學(xué)生。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。

　　3.學(xué)生個人能力的培養(yǎng)

　　五.具體措施

　　(a)傳統(tǒng)教育

　　放假后，學(xué)生會不適應(yīng)學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，不容易制定每一條規(guī)章制度。為了讓學(xué)生盡早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校生活，班主任需要在日常生活中有秩序地引導(dǎo)他們，內(nèi)容要更緊密、更小、更現(xiàn)實，以便不時地為學(xué)生提供有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、利用班會時間，加強學(xué)生的道德教育。每周做一次總結(jié)，并向老師和學(xué)生反饋上周的情況。讓學(xué)生明白做人的道理，培養(yǎng)愛國情懷。同時，讓學(xué)生學(xué)會合作，在各種活動和勞動中生活。在課堂上隨時提醒和幫助學(xué)生的寫作和閱讀姿勢。

　　2.學(xué)校開學(xué)時師生共同制定班級規(guī)章制度和紀(jì)律，并制定相應(yīng)的獎懲措施。從紀(jì)律、健康、勞動、兩個鍛煉等方面制定。首先學(xué)生自己寫違規(guī)和獎懲，然后班主任總結(jié)改進(jìn)。如有違規(guī)，按規(guī)定處罰。我們班的目標(biāo)是：“信守諾言”

　　(二)班級紀(jì)律

　　一個班要想有好的班風(fēng)，就要有好的紀(jì)律。因此，我從以下幾點開始：

　　1.課堂紀(jì)律

　　上課嚴(yán)格遵守“四條規(guī)定”(眼睛盯著老師，嘴巴緊閉，認(rèn)真聽講，雙手緊閉)。如有違紀(jì)行為，課代表會記錄并做出相應(yīng)處罰。

　　2.班級之間的紀(jì)律

　　課堂是學(xué)生放松的時間，良好的課間紀(jì)律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。但是，豐富多彩的班際活動是解決班際紀(jì)律混亂的法寶。同時提醒學(xué)生隨時注意危險活動和場地。

　　(3)健康

　　注意衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。談?wù)撔l(wèi)生不僅可以使人健康，而且可以培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

　　2.班級衛(wèi)生：每天中午和下午分配值班學(xué)生打掃衛(wèi)生，勞動委員會負(fù)責(zé)。同時，利用花草美化環(huán)境，開展愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　　(四)班干部的培養(yǎng)

　　班級管理光靠班主任管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我會采用競崗輪崗班干部制度，讓班級管理上一個新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分挖掘，培養(yǎng)有個性的人，讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作，學(xué)會管理。

　　(五)家校結(jié)合，分類教學(xué)