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小學工作計劃

時間:2023-07-03 07:17:50 工作計劃范文 我要投稿

【必備】小學工作計劃范文合集十篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的小學工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學工作計劃范文合集十篇

小學工作計劃 篇1

  指導思想

  認真貫徹落實學校新學期工作意見,以學校辦學目標為指針,以"創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理"和"創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育"為目標,以培養(yǎng)學生良好的學習習慣和濃厚的.興趣為重點,著眼于教師和學生創(chuàng)新意識的提高,著力于教師和學生自主發(fā)展機制的建立,加強語文教學流程管理,深化語文課堂教學改革,健全質(zhì)量調(diào)控機制,切實提高語文教學質(zhì)量。

  基本情況:

  本年級組共有老師四人,分別是黃曉梅、何小玲、曹水蓮、徐秋姬。全組教師為適應新課程改革,努力提高自身素質(zhì),積極參加業(yè)務學習。且本組教師有年青充滿活力的,有年長富有經(jīng)驗的。在課改中,我們將齊心合力,集體備課,鉆研教材,互相聽課、評課,爭取在課改中有所成就。

  工作要點

  1.繼續(xù)抓好教育教學理論的學習,創(chuàng)設濃郁的學術(shù)氛圍,不斷提高教師的自身素質(zhì)。組織教師閱讀教育經(jīng)典著作,通過閱讀增強教師文化底蘊,每兩周為一個周期組織交流。鼓勵教師寫教學隨筆、教后記、教學論文等。

  2.重點抓好教學常規(guī)管理,進一步增強教師自主創(chuàng)新意識,全面提高教學質(zhì)量。

  3.組織學生開展豐富多彩的語文課外實踐活動,使學生在實踐活動中形成一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。配合教研組和學校文學社共同開展好“書香校園”“讀書能手”等語文實踐活動,以增強學生的閱讀、積累和運用的興趣。

  4.改進教研活動的形式、方法和內(nèi)容,提高教師教學科研能力,爭創(chuàng)優(yōu)秀學科組。繼續(xù)圍繞校省級課題制定自己的子課題。通過對子課題的探究,形成良好積極的探討氛圍。并通過對典型課例進行互動研討。

小學工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設有中國特色社會主義理論為指導,遵循憲法確定的基本原則,發(fā)展社會主義的教育事業(yè)。教育是社會主義現(xiàn)代化建設的基礎,國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務,必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的`社會主義事業(yè)的建設者和接班人。結(jié)合學校提出的“細節(jié)決定品質(zhì),細節(jié)成就專業(yè)”,以及本年級的情況,將創(chuàng)建一個和諧發(fā)展的優(yōu)秀年級組。

  二、年級情況分析

 。ㄒ唬┙處熐闆r

  六年級組是一個優(yōu)秀的年級組,擁有中學高級教師2名,區(qū)學科帶頭人5名,市青年優(yōu)秀教師2名,區(qū)優(yōu)秀班主任1名,而年輕教師在各位骨干教師的感染與帶動下,正在飛速前進?傊昙壗M將不斷創(chuàng)新,更加地優(yōu)秀。

 。ǘ⿲W生情況

  本年級共有學生336人,總體情況較好,進入高段以來,在各位教師的努力培養(yǎng)下,學生的行為習慣與學習習慣不斷地提高,綜合素質(zhì)不斷地得到提升。

  三、本學期主要活動

  本學期將配合學校開展各種豐富多彩的活動。下為瀏覽表:

  活動時間活動內(nèi)容負責人

  9月

  1、開學典禮“揚民族精神傳奧運火炬”。

  2、黑板報--“健康迎奧運”

  3、慶教師節(jié)

  4、參觀科技館各班班主任

  10月

  1、慶十.一節(jié)活動。

  2、大隊委改選工作。

  3、關(guān)于“快樂130健康迎奧運”的活動各班班主任

  11月

  1、校園藝術(shù)節(jié)。

  2、黑板報(聽從大隊部安排)。

  3、召開樂渝市實驗小學首屆“德育研討會”各班班主任

  12月

  1、黑板報(聽從大隊部安排)。

  2、班級班隊活動評選。

  3、校運動會。

  4、迎新年主題活動各班班主任

  1月

  1、期末各班復習工作。

  2、黑板報(聽從大隊部安排)。

  3、少先隊A城活動總結(jié)各班班主任

  四、具體措施

 。ㄒ唬、整體思想:

  本年級組將奉行責任承包制的基本原則,具體工作將由具體班級負責。

 。ǘ、具體情況:

  1、黑板報:由各個班負責。

  2、開學典禮:聽從學校的統(tǒng)一安排。

  3、教師節(jié)活動:聽從學校的統(tǒng)一安排。

  4、大隊委改選工作:由各個班負責。

  5、班級班隊活動評選:由各個班負責。

  6、秋游活動:按學校要求統(tǒng)一進行。

  7、期末各班復習工作:由各個班負責。

  8、校運動會:由各個班負責。

  五、重大事件:

  1、“揚民族精神傳奧運火炬”一系列活動

  2、校園藝術(shù)節(jié)

  3、校運動會

  4、召開樂渝市實驗小學首屆“德育研討會”

小學工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  牢牢把握少先隊組織的根本任務,夯實團隊基礎組織建設為抓手,堅持兒童路線,把孩子放在心中位置,尊重教育規(guī)律。對照學校新發(fā)展規(guī)劃,以課程化建設為契機,從少年兒童的特點和生活經(jīng)驗出發(fā),深入開展貫徹黨的十八大精神學習宣傳工作,通過各類活動為載體,灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情,引導少年兒童在成長過程中逐步樹立正確的三觀,做到三熱愛。

  二、工作目標:

  1、發(fā)揮校園文化載體和活動陣地作用,向少年兒童宣傳好黨的十八大精神。

  2、深入開展少年兒童思想教育,引導少年兒童樹立正確的三觀,做到三熱愛。

  3、深化紅領(lǐng)巾心向黨主題教育活動,充分發(fā)揮少先隊榜樣的作用。

  4、落實鼓號隊訓練工作,抓好少先隊標志性陣地及文化基礎建設。

  三、工作重點:

  (一)進一步加強少先隊自身建設

  1、抓好少先隊陣地建設,不斷完善少先隊各方面的職能。發(fā)揮大隊委員的作用,力爭培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞年牳刹,全心全意為隊員服務。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育和技能培訓。

  2、繼續(xù)按德育常規(guī)的要求,切實加強我校少先隊組織的建設,促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。

  3、鼓號隊是少先隊基礎建設的一個重要方面。本學期將繼續(xù)對鼓號隊員強化訓練,貫穿始終,作為平時的一個常抓不懈的基礎訓練。讓廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓練,培養(yǎng)集體主義、團隊協(xié)作的精神。

  4、加強德育與少先隊的工作整合,以課程化、精致化的`理念,重視學生的儀式教育,對入學、入隊、畢業(yè)典禮、社會實踐等活動進行再設計與相對固化,形成學校特色的微型課程。

  (二)開展形式多樣的主題教育活動。

 、僖詫W習黨的十八大精神為統(tǒng)領(lǐng),通過少先隊輔導員給學生講十八大活動,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,讓他們感知黨的形象,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

 、诩訌姟蛾犝隆方逃瑥V泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權(quán)利和義務,了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。

 、垡悦褡寰翊鷤黧w驗教育為主要途徑,深入開展學雷鋒系列活動,引導少年兒童從小培養(yǎng)志愿者服務精神,樹立公益服務社會的理念,傳遞社會正能量,進一步展現(xiàn)新時期少先隊員風貌。

 、芤渣h的十八大為契機,做好貫徹黨的十八大精神學習宣傳工作,通過紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄、中隊隊報、隊刊做好紅色主題宣傳工作。培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情,讓兒童感受黨的關(guān)愛,感受優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的榜樣。

 、菀酝谝黄{天下,手拉手共同成長為主題,繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾手拉手活動。大隊部通過與南門村小學少年兒童小手拉大手活動,結(jié)交一個手拉手小伙伴,營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。引導他們互相學習,互相激勵,共同成長。在活動中要注重雙方情感的交流,發(fā)現(xiàn)對方的閃光點,讓結(jié)對小伙伴感受社會的溫暖,讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛,從而引導少先隊員之間互相關(guān)心、相互學習、共同進步。

  四、工作安排:

  二月份:

  1、做好開學典禮各項工作。

  2、總結(jié)寒假工作、制定新學期校少先隊工作計劃。

  3、開展好大、中隊委員會議。

  4、舉辦鎮(zhèn)美術(shù)、書法、手工、泥工現(xiàn)場競賽暨優(yōu)秀作品展并選拔赴市參賽。

  5、組織開展第十屆晉江市中小學電腦制作活動(截止時間3月14日)

  6、鼓號隊集中訓練。

  三月份:

  1、雷鋒精神伴我行學雷鋒系列活動

  2、感恩系列教育活動:結(jié)合三八婦女節(jié),各中隊以媽媽,真好!為主題開展活動,要求隊員了解自己的媽媽,感受媽媽的愛,并為媽媽做一件事。

  3、植樹節(jié)人人爭當護綠使者活動:設計一句護綠提示語,自制一塊護綠廣告牌,完成一件護綠任務。進行植樹節(jié)教育,各中隊開展我做護綠小使者綠地認養(yǎng)活動。

  4、全國中小學生安全教育日活動:三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,此周定為安全教育周,通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。

  5、舉辦鎮(zhèn)小學生棋類比賽

  6、參加晉江市第十六屆中小學生美術(shù)、書法現(xiàn)場競賽暨優(yōu)秀作品展。

  7、選拔參加市小學生六項技能比賽。

  8、開展科技小發(fā)明、小制作和科學幻想繪畫比賽活動。

  9、開展小學生隊儀式評比活動。

  10、組織參加市少先隊輔導員鼓號隊培訓。

  11、鼓號隊集中訓練。

  四月份:

  1、結(jié)合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育:開展春游綜合實踐活動--掃墓,結(jié)合看革命影片,讀革命書籍,講革命故事,開主題班會,學革命精神開展系列主題活動。

  2、舉行201_年安海鎮(zhèn)小學生乒乓比賽。

  3、舉行校園歌手卡拉OK比賽并選拔參加市賽。

  4、組織小學生英語口語比賽參加泉州市小學生英語口語比賽。

  5、組織開展青少年愛國主義讀書教育系列活動。

  6、開展廣播操、特色操、眼保健操評比活動。

  7、開展鎮(zhèn)級少先隊中隊觀摩研討活動。

  3、鼓號隊集中訓練

  五月份:

  1、籌備慶祝六一國際兒童節(jié)活動。

  2、感恩孝敬教育月:慶祝五一國際勞動節(jié)。

  3、開展助殘扶弱獻愛心活動。

  4、舉行小學生南音比賽并選拔參加市比賽。

  5、舉行鎮(zhèn)市少先隊腰鼓大會操。

  6、鼓號隊集中訓練。

  六月份:

  1六一慶祝系列活動(少兒文藝會演)

  2、參加市小學生籃球賽。

  3、期末大隊干部會議。

  4、總結(jié)學期工作,布置暑假工作

小學工作計劃 篇4

  網(wǎng)絡教研是信息時代教研方式的創(chuàng)新,是對常規(guī)教研的補充活動形式。數(shù)字化校園平臺為教師們搭建了跨時空無障礙互動的參與平臺,使我們?nèi)=處熌軌蛄憔嚯x的接觸與交流。

  一、指導思想

  推進教師專業(yè)發(fā)展,創(chuàng)建學習型研究型的教師團隊,促進廣大教師在實踐探索中與新課程共同成長。幫助廣大一線教師更好地理解和駕馭小學教材,全面提高教學水平。

  二、主要措施

  1、完善組織機構(gòu)和制度,促進網(wǎng)絡教研深入開展。

  網(wǎng)絡教研領(lǐng)導小組要深入數(shù)字化校園平臺,按照計劃組織好我校的網(wǎng)絡教研活動,同時出臺相關(guān)網(wǎng)絡教研的獎懲制度,使網(wǎng)絡教研的開展常規(guī)化、制度化。通過對網(wǎng)絡教研資料的整理與收集,對我校教師的網(wǎng)絡教研成果進行評比,形成相應的資源庫,并表彰先進以資鼓勵。

  成立網(wǎng)絡教研領(lǐng)導小組:

  組 長:王江英

  成 員:各班班主任

  2、保證和更新學校的`硬件設備。

  完善校園網(wǎng)站,為教師配備教研平臺,保證網(wǎng)絡教研的順利開展。安排專職的信息員,將上級的網(wǎng)絡教研信息及相關(guān)要求及時傳達給學校負責人以及相關(guān)人員,使得教研信息傳遞暢通。

  3、提高教師的素質(zhì)。

  培養(yǎng)強化教師的信息素質(zhì),進行必要的網(wǎng)絡教研操作技術(shù)培訓講座,促使每位教師善于使用計算機和網(wǎng)絡,積極在網(wǎng)絡上收集尋找各種教育信息和教育資源,學會如何參與網(wǎng)絡研討。

  三、本學期網(wǎng)絡教研任務

  1、學校制定網(wǎng)絡教研專項計劃,各位教師依據(jù)各自特點制定個人網(wǎng)絡教研學習計劃。

  2、網(wǎng)絡教研與教師備課相結(jié)合

  堅持每周到小學教育論壇網(wǎng)站去瀏覽有關(guān)教學內(nèi)容,參與教學研討,每位教師每月發(fā)表一篇有一定質(zhì)量的教學日志。教師要每月上傳一篇教學設計,并隨時在與自己相關(guān)的協(xié)作組中進行研討交流,可以是自己的困惑及反思。從而提高教師對教材的駕馭能力。

  3、網(wǎng)絡教研與校本教研相結(jié)合

 、 積極組織全體教師參與每月的主題網(wǎng)絡教研活動。

 、趨⑴c方式:集中時段利用網(wǎng)絡教研或協(xié)作組進行。

  4、網(wǎng)絡教研與集體備課相結(jié)合

  每月選擇一個年級的一個課題或單元做網(wǎng)上集體備課活動,并將后續(xù)反思及教學實踐實錄上傳到備課專貼中,也可以對課堂教學中存在的問題展開討論,注重每次研究的質(zhì)量。

  5、注重校際間的交流,內(nèi)容以相關(guān)教學資源共享;合作備課;專題討論;經(jīng)驗交流等為主。組織教師積極參與教研室組織的市縣網(wǎng)絡教研活動,承擔校本教研任務和市縣交流展示活動。

  6、學期末進行網(wǎng)絡教研成果評定活動。

小學工作計劃 篇5

  一、指導思想

  本學期,我校教學工作以全國教學工作會議精神為指導,堅持育人為本,以提高教育教學質(zhì)量為核心,進一步改進教與學方式,構(gòu)建自主課堂,努力提高課堂教學的有效性。大力推進校本研修工作,建設富有活力的教研機制,促進教師的專業(yè)化發(fā)展,展現(xiàn)具有嶺園個性的“校本研修”特色,完善教研流程管理,全面提高教育教學質(zhì)量。

  二、工作重點

  教學是學校的中心工作,提升教育教學質(zhì)量是學校管理工作的第一要務。在教學工作中,我們要堅決摒棄發(fā)展應試能力的功利性課堂。堅決反對教學、教研的浮夸。堅決反對任意加重學生課業(yè)負擔。高度重視對教研活動生成性資源的利用。讓有效的教學研修喚醒教師發(fā)展的內(nèi)需與激情。

  三、主要工作

  一.進一步嚴格教學流程管理,全面提高教育教學質(zhì)量。

  1.認真落實相關(guān)政策,嚴格執(zhí)行國家課程計劃和《深圳市九年義務教育課程計劃》,按要求征訂和使用教材,不隨意增減課程門類和課時,切實減輕學生的課業(yè)負擔。

  2.重視教學環(huán)節(jié)的精細化管理,繼續(xù)加大對教師的教學準備、教學實施、教學鞏固、教學評價等教學流程的督查力度。通過對備課、上課、作業(yè)、輔導、測試等教學流程的常規(guī)檢查、期中、期末兩次抽查教師備課和作業(yè)批改,讓教學常規(guī)管理工作形成慣例,落到實處。

  3.聚焦課堂,建立課堂教學質(zhì)量監(jiān)控的長效機制。以隨堂聽課與主題性課堂教學調(diào)研活動為教學常規(guī)管理工作的重點,及時了解教學動態(tài)。本學期,將重點嚴格聽課制度。行政領(lǐng)導每學期聽課不少于30節(jié),教師不少于15節(jié)。第18周,教師上交聽課本,各學科組長負責檢查、統(tǒng)計,反饋,第19周教科室通過校園網(wǎng)絡平臺就教師聽課情況進行公示。聽課本由各部圖書室存檔。

  4.規(guī)范常規(guī)教研活動,增強教研活動的針對性、服務性、指導性和實效性。做到“研討內(nèi)容主題化,研修過程系列化,研修對象全員化”。要求教師活動前積極準備,活動中熱情參與,活動后主動反思,構(gòu)建優(yōu)良的教研文化,打造優(yōu)秀的教研團隊。

  5.完善教育教學質(zhì)量監(jiān)測體系,不斷創(chuàng)新教學質(zhì)量的監(jiān)測方式,建立健全教學質(zhì)量分析制度。建立自評與他評結(jié)合,自評為主的質(zhì)量評價體系。使質(zhì)量評價過程成為促使學校內(nèi)涵發(fā)展的過程。繼續(xù)摸索音樂、體育、美術(shù)、計算機、科學等小學科的質(zhì)量監(jiān)控方式,以保證這些學科的教學質(zhì)量在一個比較高的水準。

  6.抓好、抓細、抓實一年級學前教育及六年級畢業(yè)班的管理工作。

  二.進一步規(guī)范學科教學活動,努力促進教育教學的均衡發(fā)展。

  1.繼續(xù)加強學校、家庭之間的溝通,全方位開放課堂,讓師生共同獲得成功的巔峰體驗。擬定于10月13——15日開展一年級對家長課堂教學開放活動。

  2.大力推動我校各學科教學的均衡發(fā)展,促進學生綜合素質(zhì)的全面提升。擬于10月下旬開展“勤學樂學我最棒”學科活動。

  3.努力營造良好的校園學習氛圍,活躍校園文化生活,開展有特色的學科活動,充分展示我校師生的綜合素質(zhì)。擬于10月開展英語周活動,11月開展語文周活動。其中,語文周活動結(jié)合區(qū)教育局相關(guān)文件精神,舉辦“中華誦經(jīng)典誦”進課堂活動,通過誦讀、書寫、聆聽傳統(tǒng)經(jīng)典詩文,使學生熟悉親近經(jīng)典,熱愛中華傳統(tǒng)文化。

  4.認真落實福田區(qū)教研中心的各項工作。

  三.進一步推進校本研修工作,切實改進教與學的行為方式。

  1.努力促使教師改進教與學方式,逐步構(gòu)建自主課堂,提高課堂教學的有效性。由校長掛帥,成立我!巴七M教與學方式改進”領(lǐng)導小組,制定我!敖膛c學方式改進”推進工作方案,力爭“教與學方式的.改進”成為我校教學工作的一種“氣候”。

  2.大力發(fā)揮骨干教師的輻射與引領(lǐng)作用,建立立體多層的教研渠道。有計劃的安排我校特級教師、中高教師及綠色通道調(diào)入教師上示范課,做特色講座。

  3.切實加大實施校本研修工作推進的力度,促進教師專業(yè)發(fā)展。擬在一個學年內(nèi),讓每位教師在DVD直錄室上一堂課,再對比課例寫一份詳實深刻的教學剖析與反思。(因此項活動需信息技術(shù)部門的全力配合與技術(shù)支持,具體實施時間待技術(shù)成熟后,由教科室統(tǒng)一安排,根據(jù)學科、時間分批組織教師進行)

  4.結(jié)合區(qū)教師培訓中心本年度教師培訓計劃,鼓勵、支持全體老師積極參加培訓中心組織的各級各類培訓活動,以拓寬我校教師的理論視野,提升我校教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  四、進一步加強教育科研課題的指導和管理,提高教師的科研水平。

  1.參加全國“新學校行動研究”課題研究。以構(gòu)建學生向往、教師幸福的理想學校為目的,通過對學校的測量、透視、診斷、追蹤和對比,分析、研究、解決學校中課程、學生、制度、文化、教育存在的問題,提取理想學生的基因,構(gòu)建理想學校的模型。

  2.做好各級別課題的各項管理工作。目前我校承擔的國家級、省級、市級、區(qū)級的課題共11個,在工作中完善研究過程的各個流程管理,有效促進各研究課題的順利開展和獲取好成績。

  3.我校申報的《改變教與學的方式,提高小學課堂教學有效性》、《兒童創(chuàng)作繪本的策略研究》獲得“20xx年福田區(qū)公益性科研立項課題”。組織課題組撰寫實施方案和舉行開題報告會,進一步推進課題的深入研究。

  4.進一步總結(jié)好第一批校本小課題研究的成果與經(jīng)驗,匯總整理出版《校本研究探索之二》,為后續(xù)課題研究提供扎實的理論基礎和科學流程。

  5.組織啟動第二批校本小課題的研究工作。在第一批校本研修課題研究的基礎上,進一步對校本小課題抓好、抓實,強化“問題即課題”意識,摸索出更多樣形式的小課題研究方式,提高對課堂教學研究的針對性和實效性。

  6.積極動員組織老師們申報20xx年度福田區(qū)公益性科研項目,組織參加深圳市教育學會20xx年新課程優(yōu)秀學術(shù)論文評選活動。

  7.進一步完善和推進課題研究的流程管理和校本研修獎勵制度,使校本研修工作落到實處。突出名師在校內(nèi)的引領(lǐng)作用。強化成果評審的專業(yè)性,使成果從形式性淺層向有實質(zhì)性突破的深層發(fā)展,促進經(jīng)費的有效性投入和獎勵方式的針對性。

  8.設立本年度嶺園小學學科或領(lǐng)域名師團。根據(jù)相關(guān)條件設立嶺園小學學科或領(lǐng)域?qū)C麕焾F名單,使教學一線的問題研究常態(tài)化,分析與診斷具有專業(yè)水平,并為教學研究、教學改進提供有效的支撐。

  具體安排

  八月

  1.一年級教師培訓。

  2.抓好新生入學學前教育和課堂常規(guī)教學訓練。

  九月

  1.安排好插班生下班級及統(tǒng)計轉(zhuǎn)出學生名單,匯總?cè)H藬?shù),按時上報教育局。

  2.各學科組長參加區(qū)開學初學科工作會議。

  3.根據(jù)區(qū)、校教學工作要點,各學科制定學科教學教研工作計劃。

  4.語文學科做好參加區(qū)小學生美文誦讀競賽選拔排練工作。

  5.數(shù)學學科參加區(qū)北師大版教材使用培訓活動。

  6.召開一年級家長會。

  7.成立我!巴七M教與學方式改進”領(lǐng)導小組,制定推進工作方案。

  8.參加全國“新學校行動研究”課題研究。

  9.做好各級別課題的各項管理工作,完善研究過程的流程管理。

  10.《改變教與學的方式,提高小學課堂教學有效性》、《兒童創(chuàng)作繪本的策略研究》開題工作。

  11.設立本年度嶺園小學學科或領(lǐng)域名師團。

  十月

  1.開展一年級對家長課堂教學開放活動。

  2.開展“勤學樂學我最棒”學科競賽活動。

  3.參加區(qū)小學生美文誦讀競賽片區(qū)選拔。

  4.英語周活動。

  5.請我校特級教師、中高教師及綠色通道調(diào)入教師做““推進教與學方式改進”方面內(nèi)容的講座。

  6.參加福田區(qū)小學生現(xiàn)場作文選拔賽。

  7.參加市小學英語教師基本功(英語歌曲演唱、簡筆畫)比賽活動。

  8.參加區(qū)二年級學生字母創(chuàng)意繪畫大賽。

  9.信息技術(shù)學科教師參加專業(yè)技術(shù)培訓(攝像技術(shù))。

  10.進一步總結(jié)好第一批校本小課題研究的成果與經(jīng)驗,匯總整理出版《校本研究探索之二》(具體方案另行通知)。

  11.組織啟動第二批校本小課題的研究工作。(具體方案另行通知)。

  十一月

  1.召開2——6年級家長會。

  2.語文周活動。

  3.參加深圳市讀書月各項活動。

  4.參加學英語課堂教學預習紙設計比賽。

  5.參加區(qū)三年級學生口語比賽。

  6.區(qū)課堂教學調(diào)研。

  7.參加區(qū)科技節(jié)科幻繪畫作品評比。

  8.參加區(qū)第二十屆一中小學生田徑運動會。

  9.信息技術(shù)學科教師參加專業(yè)技術(shù)培訓(電腦繪畫)。

  10.組織申報20xx年度福田區(qū)公益性科研項目。

  十二月

  1.參加區(qū)數(shù)學學科青年教師“讀懂教材--現(xiàn)場教學設計”比賽。

  2.參加區(qū)數(shù)學學科優(yōu)秀博文,網(wǎng)絡教研優(yōu)秀科組的評選。

  3.參加區(qū)小學美術(shù)學科五年級學業(yè)水平抽查測試。

  4.參加區(qū)體育學術(shù)論文評選。

  5.信息技術(shù)學科教師參加專業(yè)技術(shù)培訓(攝影技術(shù))。

  6.做好期末檢測監(jiān)考、閱卷、錄分工作。

  7.召開期末檢測試卷分析會。

  8.組織參加深圳教育學會20xx年新課程優(yōu)秀學術(shù)論文評選活動。

  9.召開課題主持人、名優(yōu)教師會議進行調(diào)研診斷,進一步完善課題研究的流程管理和校本研修獎勵制度。

  元月

  1.做好下學期征訂教材及練習本工作,做到三部年級教科書統(tǒng)一標準、統(tǒng)一內(nèi)容。

  2.組織教師參加深圳市學校體育論文評比。

  3.各學科上交學科工作總結(jié)。

  4.各課題主持人撰寫本學期課題研究總結(jié),收集整理課題研究的原始資料,進行入冊和分檔保存。

  5.總結(jié)本學期科研工作。

  教科室

小學工作計劃 篇6

  一、 指導思想:

  本學期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學校教科研中心的指導思想,認真履行英語組新學期制定的工作要求,深入學習現(xiàn)代教學理論《英語新課程標準》,進一步提高基礎教育外語教學研究對課程改革的適應能力,努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作。在此基礎上,以課堂教學創(chuàng)新為主旋律,以提高教學質(zhì)量為目的,創(chuàng)造性地開展英語學科的教研工作,認真分析現(xiàn)有狀況,總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗,在目前的基礎上,使英語教學教研工作再上一個新的臺階。

  二、 現(xiàn)狀分析

  三年級英語對于他們是新學科,學生的興趣比較大。四年級的學員本學期希望在班主任老師的大力協(xié)助下,能把成績提高上來。五年級有幾名基礎不好的學生,這幾名學生本學期仍是輔導的重點。六年級是畢業(yè)班,為了能與初一接好軌,還是要下功夫的。

  三、 工作重點及具體措施

  1、教研組建設:

  在教導處的教學工作安排中,教研組的建設是本學期的重要工作之一,尤其是教研組團隊意識與合作意識,教師之間要增加經(jīng)驗交流的機會,實現(xiàn)真正的資源共享,做到更好的同伴互助。

  2、提高學生的英語實際應用能力

  以發(fā)展性評價研究為突破口,在教導處的指導下優(yōu)化課堂教學,

  從傳統(tǒng)的教學中吸收他人先進的教學方法,使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生為主體的教學,在課堂中完全釋放學生的能量,使學生的'語言交際能力得到更好的提升。

  3、各年級具體工作

  三四五年級教研重點

  a.英語學習興趣培養(yǎng)。

  b. 課本知識盡量100%掌握

  c.開展英語表演賽。

  d.做好集體備課

  e.做好后進生輔導工作。

  f.認真實在的對待口語操練,使口語操練能夠確實有效的服務于英語教學工作。

  六年級畢業(yè)班工作重點:

  a.認真做好畢業(yè)班工作,監(jiān)控好六年級的教學質(zhì)量,按照教導處的要求落實好學科計劃。

  b.與其他校老師們做好資源共享工作,為六年級畢業(yè)復習做好充分的準備。

  c.繼續(xù)訓練學生各方面的能力,大膽的改變目前學生害怕開口說英語的習慣

  4、 具體工作安排:

  1、課堂常規(guī)教育。

  2、對教材進行全面分析。

  3、制定學科計劃。

  4、第一次教研活動。

  1、教研組計劃交流

  2、常規(guī)教學檢查

  1、三年級英語背誦。

  2、六年級單詞大比拼 12月

  1、四年級英語書寫競賽

  2、五年級閱讀比賽 1月

  1、各年級期末復習。

  2、期末考試。

  夏店小學英語教研組

  20xx.8.25

小學工作計劃 篇7

  為了全面貫徹黨的教育方針,提高師生安全意識,減少安全事故,杜絕惡性事故發(fā)生,確保師生安全,社會穩(wěn)定,學校平安,教育教學秩序正常,提高教育教學質(zhì)量,特制定本工作計劃。

  一、指導思想

  深刻理解生命不保,何談教育的重大意義,充分認識學校安全工作是社會穩(wěn)定,學校教育教學活動正常開展的先決條件。要有“學生生命安全高于一切”的指導思想。充分認識學校安全工作責任重于泰山,警鐘常鳴,防范于未然,做到平平安安保平安。

  二、目標任務

  1、加強學習,強化安全意識,做到安全教育常規(guī)化,加強對學生進行自護、自救、防災、逃生、報警知識教育,提高學生自我保護能力,杜絕安全事故的.發(fā)生。

  2、進一步完善安全制度,安全、消防、飲食中毒、流行性疾病等突發(fā)事件的應急預案,使危害控制在最小范圍。

  3、進一步完善安全責任書,使家長、教師更加明確對學生的安全責任。

  4、調(diào)整學校安全領(lǐng)導小組,成立安全領(lǐng)導小組辦公室,做到分工明確,責任落實,領(lǐng)導小組由唐德倫任組長,王坤太、向福志任副組長,甘建華、王鴻、曾令高、甘小麗、五位成員協(xié)助抓好安全消防常務工作。唐赤華、劉娜、朱福安、.易友明、謝子功、龔家英、王建平七位成員負責抓好各自村小日常安全教育管理工作小學20xx消防安全工作計劃小學20xx消防安全工作計劃。

  5、根據(jù)學校環(huán)境條件,本著實用,需要完善添置安全消防設施,備用沙坑一個,常備儲水池一口,還應添置常用電工工具備用,添置滅火器十具。

  三、實施措施

  1、安全領(lǐng)導小組每月召開一次常務會議,聽取各校的工作匯報,小結(jié)工作情況,布置工作任務。

  2、按時與學生家長簽訂學生安全責任書,確保家庭學校共同教育的一致性。

  3、舉辦安全消防知識,交通安全知識,法制知識,預防流行病,防飲食中毒等知識講座,提高師生安全知識和防患意識。

  4、治理周邊環(huán)境,排除外部干擾,制止學生吃、飲不衛(wèi)生食品和飲料。嚴防學生飲食中毒。

  5、每期請法制副校長上一次法治教育課,提高安全綜合治理認識,增強法制觀念,遠離黃、賭、毒。不進營業(yè)性網(wǎng)吧,預防犯罪行為。

  6、教育學生增強安全意識,進行逃生能力訓練,注意防火、防盜、防觸電,自覺增守學校安全十不準的規(guī)定。

  7、學校鍋爐定期請工程師檢修。

  8、嚴禁體罰和變相體罰學生,將體罰和變相體罰學生視為安全隱患。

  9、每周對校園環(huán)境、設備設施進行一次排查,發(fā)現(xiàn)問題及時報告或進行防范

小學工作計劃 篇8

  一、指導思想:

  本著“服務-研究-指導”的教研理念,以教師隊伍建設為根本,以校本教研活動為契機,抓好小語教研隊伍建設,努力營造小語教研活動氛圍,推進小語課改更有效開展,提高小語教學綜合效益。

  二、工作重點:

  1、抓好崗前培訓。小語第11冊教材學習班,我鎮(zhèn)已組織公、民辦小學每校有一人參加了培訓,我們鎮(zhèn)規(guī)模較大的幾所小學還有幾所11冊語文科任來進行培訓學習,我鎮(zhèn)除了通知這些老師上公共郵箱下載11冊語文教材說明外,重點要求本校參加過培訓的老師給予輔導,并著重要求11冊語文科任細心研讀《教師用書》前面的教材說明部分,領(lǐng)會編者的意圖,掌握本冊教材各大類知識的要求,制定課堂教學的方法;其他年級新任的語文教師,由輔導員翻印有關(guān)年級的教材培訓學習資料發(fā)給相關(guān)教師供他們學習,并要求這些老師也要認真研讀《教師用書》說明部分,理解、領(lǐng)會編者意圖,掌握相鄰年級的教學要求,從而更好地制定教學計劃。

  2、以校本教研活動為載體,以青年教師在崗培訓為重點,以科研課題研究為先導,抓好校的、片的和鎮(zhèn)的教研活動。本學期,是我鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的沖刺期,新的校舍計劃11月底左右投入使用。因此,在開學至11月底這段時間里,以校為本的'教研活動仍然以原有17所小學(含2所民校)進行,待新校投入使用后,合并為四所規(guī)模較大的學校時,以校為本的教研活動應更加制度化。規(guī)范后,必須深入學習東莞市大教研組長學習班所介紹的經(jīng)驗,必要時,組織教導主任和教研組長到一些經(jīng)驗好、收效大的鎮(zhèn)區(qū)進行取經(jīng)交流學習,借以促進本鎮(zhèn)的教研活動大力開展。

  3、追求“三實”的課堂教學。過去,不管校的、鎮(zhèn)的、片的教研活動,都三番四次地試教,都花大氣力搞多種媒體的綜合應用。這種課被喻為“演戲”,觀眾可看不可學,往往收效甚微。我們要深刻領(lǐng)會教研室嚴考全老師“吃透教材”的講話精神,即教師在深入學習課標的基礎上,基本通讀教材。在實施單元備課時深刻領(lǐng)會專題組元的教學目標,單元的教學任務,重點和難點。在此基礎上進行每一課文備課時,要根據(jù)單元教學任務,課文的導讀,課后的作業(yè)設計為依據(jù),深入細讀課文,做到對課文十分熟悉,在此基礎上,借鑒參考書、專家的教學建議,結(jié)合班的教學實際,制定樸實、真實、扎實的教學方案。反對略看教材,重借參考,照抄教參,應付檢查,照本宣科,生搬硬套的教學方法。

  4、認真抓好閱讀,完成課標要求的閱讀量。

 、倥囵B(yǎng)良好的閱讀習慣。從三年級開始要求學生做好課前預習,即根據(jù)單元要求,課前導讀,課后習作題的要求進行預習課文,做到邊讀邊點劃邊思考邊查字典詞典,反對學生購買和閱讀教師教學用書;②在課外閱讀方面,學習和借鑒道滘鎮(zhèn)的課外閱讀管理方法,必要時組織教導主任到道滘鎮(zhèn)進行學習取經(jīng),使教導主任能直觀地學習別人的良好做法,再結(jié)合自己的實際,認真抓好閱讀工作。計劃到20xx年結(jié)束時,也就是我鎮(zhèn)創(chuàng)強成功后,來一次閱讀工作的專題總結(jié)交流。表彰好的學校,借以促進后進的學校。

  5、加強校際、區(qū)際教研活動的交流。聯(lián)合辦學前,仍按以前分四個教學片的教研管理模式進行,即在教辦教研工作計劃的指導下,各教學片按照鎮(zhèn)的教研主題,形式組織各校間的教研觀摩,然后推出一個優(yōu)秀課參加鎮(zhèn)的觀摩評獎活動。鎮(zhèn)的觀摩評獎活動邀請公民辦對口老師參加研討。這樣從下到上,多層多級發(fā)動參與,既鍛煉新秀,又使骨干教師有很大的提高,達到相互促進,共同提高的目的。當然,這種做法也存在不足,即面上的互動似覺不夠廣。聯(lián)合辦學后,我們應在以前行之有效的基礎上,加強校際間交流,以促進本鎮(zhèn)和水鄉(xiāng)片的教研活動。此外,我們還要建立各學科的教研中心組制度,編擬各類學習輔導練習資料等。

  6、本學期,我們根據(jù)市教研室的教研工作計劃,結(jié)合我鎮(zhèn)的具體實際,計劃開展文言文、古詩詞的教研觀摩活動,仍按以前行之有效的校、片、鎮(zhèn)的逐級觀摩的方法,計劃在11月底前完成這項工作。

  7、組織相關(guān)學校參加“陽光下的閱讀”讀書節(jié)活動,擇優(yōu)選派學生參加市的比賽。

  8、選送廣東省教育學會論文。

  9、組織征訂《廣東教學報》。

  望牛墩鎮(zhèn)小語教研組

  20xx年9月13日

  9月份

  1-2周 教材培訓,慶祝第23個教師節(jié)。

  3-4周 召開教導主任會議,教研布置教研工作。

  10月份

  5-6周 讀書節(jié)有關(guān)活動。

  7-8周 各教學片進行觀摩預賽。

  11月份

  9-10周 期中工作小結(jié)。

  11-13周 鎮(zhèn)教研活動觀摩。

  12月份

  14-15周 讀書節(jié)比賽,水鄉(xiāng)片教研活動。

  16-17周 鎮(zhèn)區(qū)低年級識學比賽。

  1月份

  18-19周 教研工作分片檢查交流小結(jié)。

  20-21周 期末考試準備工作。

小學工作計劃 篇9

  一、指導思想

  本學期,我們將在總結(jié)和反思去年工作的基礎上,繼續(xù)加強深化和推進新課程改革的力度,直面學校教科研工作中的問題和不足,始終堅持“源于教學,服務教學”的教科研工作理念,大力提倡教科研的實效性和可持續(xù)發(fā)展性,進一步建立和健全教育教學科研方面的制度和評價機制,以校本研訓為依托,充分調(diào)動每一位教師的科研積極性,對學校的教科研資源進行合理的配置優(yōu)化,理直氣壯抓教研,扎扎實實提質(zhì)量,促使學校的教科研工作向日;、科學化、規(guī)范化的方向發(fā)展,從而在真正意義上促進學校教育教學質(zhì)量的提高和教師的專業(yè)成長。

  二、工作目標

  立足校情,開闊思路,廣泛動員全體教師人人參與教育科研活動,達到以科研凝聚隊伍,以科研提高質(zhì)量的目標。

  1.以加強理論學習為抓手,致力于“學習型”學校的建設。

  2.加強對已立項的省、市、縣級“十一五”課題研究的管理與調(diào)控,關(guān)注課題研究過程,切實掌控課題研究動態(tài)。

  3.提升“青藍工程”質(zhì)量。

  4.發(fā)揮校園網(wǎng)培訓優(yōu)勢。

  5.加大校本教研的推進力度。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┱J真執(zhí)行學習制度,切實提高科研素質(zhì)

  本年度教科室將進一步規(guī)范教師的學習制度,圍繞“建設學習型、研究型教師”的目標,以解決教學問題為重點,開展以理論學習、教學案例、網(wǎng)絡論壇為主的校本研究,濃厚教科研校園文化,推進學習型學校的建設。

  1.進一步完善理論學習制度,繼續(xù)實行每周三業(yè)務日(雙周業(yè)務學習,單周集體備課)。教師的學習采用“主題學習”方式,由教科室提供學習主題及引導學習材料,教師要認真學習、認真反思,記好讀書筆記,寫好學習體會。一學期每人不少于8篇,每篇不少于300字。

  2.認真積累、加強反思。除了周三的業(yè)務學習內(nèi)容外,教科室還要求教師廣泛閱讀有關(guān)教育教學及教育科研方面的雜志書刊,結(jié)合學習主題,勤做筆記、勤于反思、勤于體會。認真完成4000字以上的學習筆記。根據(jù)要求撰寫好每月的隨筆。我們將進一步做好隨筆、論文的收繳統(tǒng)計工作,并組織相關(guān)教師對案例、隨筆進行評比,及時反饋評比情況。

  3.積極上網(wǎng)、探討交流。

  4、繼續(xù)為學校和教師的理論學習提供服務。

  5、推薦暑假閱讀作品的目錄,布置暑期科研任務。(新學期開學每人寫一篇讀書心得或相關(guān)論文交教科室。)

  (二)抓實聽課、上課和評課工作。

  1.聽課要求:教學一線的教師每人每周至少聽一節(jié)對應學科的課,聽課時要認真記錄,并作出必要的過程評價和總體評價以及建議。中層干部要堅持每周一節(jié)推門聽課制,并提出建設性的意見。

  2.上課要求。

 。1)每人一節(jié)教研課。本學期我們將繼續(xù)要求45周歲以下的教師每人在教研組內(nèi)上一節(jié)教研課,要求教研組長在每周的'星期一將本周本組的教研課節(jié)次報教科室,便于學校的檢查,上課時至少有一位主任參加聽課,上課的當天放晚學前,將有關(guān)上課材料交教科室黃建愷主任處。

 。2)教研組一節(jié)推薦課。要求每個教研組推選一人上校級公開課。教科室將在學期初兩周內(nèi)確定上課人員、上課內(nèi)容、上課時間,以便于上課教師提前作好準備,要求這節(jié)課要充分民揮教研組集體的智慧。所有參與聽課的每一位教師要對所聽的課作詳細的記載與評價。

 。3)每個課題組一節(jié)課題課。每個課題組由課題組長負責,推薦本課題組一成員對本課題的研究實際上一節(jié)課題研究課。

 。ㄈ┐罅﹂_展各項教研活動,加強教師隊伍建設

  加強教研活動管理,切實提高教研活動的實效性,是本學期業(yè)務管理工作的重點,而且每次活動都要做到:時間保證,地點落實,組織嚴密,專題明確,群體投入,研討深入,實效顯著。

  1.繼續(xù)組織教師參加各科和各年級的培訓、教研,在實踐中逐步感受到新舊課程標準的不同,徹底從舊的教學觀念中解救出來,要求教師必須運用新標準制定教學計劃,并進行備課,特別是1-4年級的教師要用好新教材,5-6年級教師要繼續(xù)創(chuàng)造性的用好教材、使用新標準進行教學。

  2.“走出去”、“請進來”。積極爭取各級科研部門和專家的指導與幫助,積極參加各級學術(shù)研討會,采取請進來、走出去的辦法,積極吸取先進的理論信息,調(diào)動一切積極因素,把本校教科研工作推向更高的層次。外出學習的同志回來后要主動與教科室聯(lián)系,將所學習的材料復印一份上繳教科室,教科室將視外出學習的具體情況,組織外出學習老師進行二次講座或上移植課。

  3.提升“青藍工程”質(zhì)量。本學期我們將對上學期新結(jié)的19對師徒開展跟蹤考評,要求按照結(jié)對協(xié)議進行幫扶。并選派徒弟代表上匯報課。

  4.45周歲以下的教師舉行系列過關(guān)活動。

  5.做好縣、市級各級優(yōu)質(zhì)課競賽的選拔和準備工作。做到無特殊情況,凡參加縣級或縣級以上的課,首先進行校級說課或課堂教學選拔。

 。ㄋ模⿵娀n題管理,全面推動課題研究。

  1.上學期,我校緊緊把握“十一五”課題申報的大好契機,教科室在認真做好前期準備等大量工作的基礎上,成功申報了六項省、市級教育學會和教科院的“十一五”立項課題。本學期,教科室將對各級各類課題研究的進展情況進行抽測與評估,全面推動各課題的研究與實施,強化課題研究過程管理,時刻把握研究動態(tài),加強資料的整理歸檔工作。

  2.加強對教師課題研究工作的指導。充分利用教研活動時間,教師理論學習時間,向教師宣傳介紹先進的教育科研方法。鼓勵教師人人有課題,人人參與課題研究,以實際的教育教學中提出問題,把問題作為課題研究的主要內(nèi)容,增強課題研究的實效性。

  3.從本學期起在將開展校級課題的研究工作,規(guī)范教師校級課題的申報、立項、研究、結(jié)題等一系列工作的管理。積極推薦有較高研究價值的校級課題項目向縣級、市級課題組申報、立項研究。

  4.完成縣級個人課題的結(jié)題工作。

 。ㄎ澹┘訌娦麄髁Χ龋茝V科研成果。

  1本學期教科室將圍繞學校中心工作,以校園網(wǎng)為宣傳窗口,鼓勵發(fā)動教師積極參與學校網(wǎng)站的建設,及時撰寫信息及文章,提供給學校網(wǎng)的“教育動態(tài)”“百家爭鳴”,并會充分利用網(wǎng)絡資源下載、編輯所需資料的能力。要求每位教師每學期必須登錄學校網(wǎng)站20次,并能保證每周至少發(fā)一個有價值的帖子,要求30歲以下的教師要求自己的博客。

  2.本學期將著力組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。教科室將擔負起收集、反饋信息的任務,及時把市級以上有關(guān)征文、競賽等信息傳達到每個教師,并由教科室對教師的論文進行篩選,把好質(zhì)量關(guān),力爭做到參賽面廣,獲獎層次、獲獎率高。同時教師應積極推薦優(yōu)秀學生的習作,以充分展示射小素質(zhì)教育的發(fā)展。

 。⿵娀瘓F輻射功能,促進整體素質(zhì)提高。

  第二集團的引領(lǐng)工作,是我們集團龍頭校教科室的工作之一,本學期,我們將根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求,繼續(xù)做好我校的示范、輻射作用,做好送教下鄉(xiāng)有關(guān)事宜。

 。ㄆ撸┘訌娮陨斫ㄔO,提高研究能力和服務水平。

  1.教科室成員苦練內(nèi)功,不斷增強服務意識,提升服務能力。我們努力做到“四個一”,即“上好一堂課”、“作好一個講座”、“發(fā)表一篇論文”、“抓好一個課題”。確保在新課程推進過程中專業(yè)引領(lǐng)的整體水平能夠得到大幅度提升。

  2.加強我們自身的理論學習,提高專業(yè)研究水平,特別要提高對課堂教學的“引領(lǐng)”水平。

  (八)以科研考核引領(lǐng)教師參與。

  為激發(fā)廣大教師參與教科研活動的熱情,使我校的教科研取得更多的成果,本學期學校將拿出常年資金的20%對教師教科研工作進行考核?己藘(nèi)容分為課題研究、活動參與、科研成果三部分。在考核中突出科研活動的參與和科研成果的總結(jié)。

小學工作計劃 篇10

  《義務教育課程標準實驗教科書英語》的設計和編寫體現(xiàn)了外語教學思想的繼承和發(fā)展。在分析、研究許多種國內(nèi)外小學英語教材的基礎上,取其精華,博采眾長,形成了本套教材特有的編寫體系。同時,有吸收了當今國內(nèi)外英語作為外語教學的理論和成功經(jīng)驗,把這些教學理論和實踐經(jīng)驗同我國的小學外語教學實際相結(jié)合,以形成我國小學英語的外語教學模式和教學方法。

  本冊教材具有以下幾個特點:

  1、注重學生語言運用能力的培養(yǎng),突出語言的實踐性和交際性,同時也突出語言的真實性和實用性。

  2、注重學生自學能力和學習策略的培養(yǎng),為學生的'進一步學習或終身學習奠定基礎。

  3、注重中外文化的雙向交流,使學生通過學習,培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力。

  4、注重學生學習興趣的培養(yǎng),以不同方式最大限度的激發(fā)學生的學習動機。

  5、注重融合學科內(nèi)容,加強學科之間的整合和滲透,讓學生通過英語學習來獲得其他學科的知識。

  6、注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學生的需求。

  7、注重教學資料的配套,為學生提供良好的英語學習環(huán)境,幫助學生拓展自我發(fā)展的空間。

  8、注重中小學各階段的銜接,以保證各學段的順利過渡,全面提高中小學英語教學的整體質(zhì)量。

  三、方法措施

  1、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓緊課堂教學,做到當堂內(nèi)容當堂掌握。

  2、運用各種不同的肢體語言來輔助教學。

  3、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學生在活動中學習英語,在生活中學習英語。

  4、多為學生營造一些學習氛圍,如:創(chuàng)設英語角等等。

  5、要求學生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學習的英語進行對話。

  6、多看英語畫報,多讀英語故事,多看英語書籍。

  7、多與學生交流,進行口語交際訓練。

  四、教學內(nèi)容與課時安排

  Unit One Hello 4課時

  Unit Two Look At Me 4課時

  Unit Three Let Us Paint 4課時

  Recycle One 3課時

  Unit Four We Love Animals 4課時

  Unit Five Let Us Eat 4課時

  Unit Six Happy Birthday 4課時

  Recycle Two 3課時

  每單元安排一次練習:8課時;復習、考查:2課時

  本學期共計課時:40課時

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