【熱門】小學工作計劃模板集錦5篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個全新的起點，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的小學工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學工作計劃 篇1
按xxxx省教育廳“關(guān)于印發(fā)《中小學學生近視眼防控工作方案》的通知”及《學生近視預防宣傳教育資料》結(jié)合我校實際情況，擬訂學�！胺揽亍�，如下：
1、擬定學�！皩W生近視眼防控計劃”、“學生近視眼防控方案”等。
2、擬定關(guān)于近視眼防控學校領(lǐng)導、各部門、校醫(yī)、、任課教師工作崗位職責。
3、加大“近視眼防控”的宣傳力度，通過出版�？瘔蟆㈤_展專題班會、廣播、網(wǎng)絡(luò)、講座等形式，大力宣傳預防近視、保護視力。
4、校醫(yī)將于4月開展“預防近視，保護眼睛”的.專題講座。
5、三至四月份開展推廣xxxx年新版眼保健操加強學生視力保護工作。
(1)、向各班傳達教育局的文件通知精神;
(2)、準備好xxxx新版眼操的上課素材，在課堂上教會學生新版眼操，注意每小節(jié)的動作要到位;
(3)、學校向?qū)W生發(fā)放近視預防宣傳教育資料，如《學生預防近視基本知識與要求》。
6、學校繼續(xù)完善學生視力保護機制，保證每天1小時的體育鍛煉活動時間，亦保證體育課、課間操、眼保健操的落實。根據(jù)實際情況定期輪換學生座位，根據(jù)學生身高變化及時調(diào)整課桌椅高度。
7、根據(jù)國家有關(guān)標準和規(guī)定，堅持對教學環(huán)境進行定期監(jiān)測，確保教室采光照明、課桌達到國家標準，對不符合標準的及時整改。定期粉刷教室墻壁和維護更新照明設(shè)施等措施，努力改善學生用眼衛(wèi)生條件。
8、每學期對學生進行視力監(jiān)測，并進行分析，及時采取措施進行視力保護綜合干預。
9、做好家校聯(lián)系，對于在體檢中發(fā)現(xiàn)的近視學生，書面反饋給家長，引起早期的重視。
小學工作計劃 篇2
剛踏入學校大門的一年級小學生，對于學校的日常生活和學習環(huán)境還不適應(yīng)，學生沒有多少紀律意識，很難管，班集體比較難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生，為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。特制定本學期班主任工作計劃。
一、班級基本情況：
本班現(xiàn)有學生34人，男生17人，女生17，孩子們剛從幼兒成為小學生，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時期，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學生自控能力較低，注意力容易分散；部分學生經(jīng)常會出現(xiàn)“違規(guī)”現(xiàn)象；伙伴之間往往以"玩"為主題，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧，告狀等現(xiàn)象；在學習活動方面，他們具有強烈的好奇心，需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶，學習活動帶有濃厚的游戲色彩。
二、工作措施：
�。ㄒ唬┳ズ脤W生的常規(guī)教育，強化行為習慣的養(yǎng)成。
良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的工作，要長期抓，持之以恒。一年級學生年齡尚小，對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點，我班制定了"班規(guī)"兒歌，并組織學生進行理解背誦，從文明禮貌、學習態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對學生進行訓練和指導，嚴抓學生的日常行為規(guī)范。老師要時刻想著學生，從心理學的角度去理解學生，引導他們認識學校、熱愛學校。
1、向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。
2、進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、放學以后按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。下課不在教室游戲和追跑打鬧，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。
3、進行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動，缺乏自我保護意識。因此，增強學生的安全意識行為是本學期工作的重中之重。在校時間嚴禁隨意出校門。剛?cè)雽W時老師領(lǐng)著學生上廁所，并對學生進行現(xiàn)場教育。充分利用班會或上課時間加強安全宣傳教育，讓學生逐步真正認識到安全確實重要。在對他們“說”的同時，更注重教他們“做”。
4、進行熱愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成“認真學習光榮、不認真學習可恥”的優(yōu)良風氣，教育學生自覺主動地學習。
5、進行講衛(wèi)生的教育。剛?cè)雽W時，要利用課余時間或打掃衛(wèi)生的時間，老師親自和學生打掃衛(wèi)生，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，再漸漸給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育，針對學生在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，自理能力極差極差的現(xiàn)狀，向?qū)W生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣。
7、進行不吃零食的教育。剛?cè)雽W的學生，每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食，多數(shù)都是垃圾食品，有的同學吃完后就隨地亂扔包裝袋。針對這種現(xiàn)狀，老師利用上課或班會時間給學生講解吃零食的危害，既不衛(wèi)生，又久對身體健康不利，讓學生從內(nèi)心深處拒絕零食。對個別不聽勸告的同學，和家長聯(lián)系。
�。ǘ┳ズ冒嗉壐刹康呐囵B(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手。
這學期，成立四個小組，小組內(nèi)輪流當組長，從一開始的收發(fā)作業(yè)本，指導衛(wèi)生打掃，每天匯報班級課堂、作業(yè)、課間等情況開始，逐步發(fā)展學生的能力。實行小組比賽制，每天給學生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心、有管理能力的.小干部，同時老師要多深入同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律、認真學習。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。
（三）做好與家長的聯(lián)系工作。
學期伊始，考慮到學生年齡小、自制力差，決定經(jīng)常和家長聯(lián)系，讓家長對孩子的學習內(nèi)容及在學校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對性地進行指導和教育。特別是對于后進生來說，這項工作尤為重要。個別學生由于先天智力及后天各方面的原因，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。老師要及時與家長保持聯(lián)系，了解學生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生，與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。
�。ㄋ模┙處煂ψ陨淼囊螅�
關(guān)心熱愛學生、公平公正地對待每一個學生，尤其是對待后進生和有缺陷的學生，應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)有特長的學生，并加以培養(yǎng)引導，對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因，加以疏導。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用普通話與學生交談，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。
三、每月工作重點
九月份：
1�！拔疑蠈W了，我愛學�！敝黝}教育。
2。利用教師節(jié)進行尊師教育。
3。主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。
十月份：
1。愛親人，愛家庭，愛家鄉(xiāng)，愛祖國教育。
2。學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
十一月份：
1。冬季體育鍛煉教育，培養(yǎng)學生的毅力。
2。日常行為的養(yǎng)成和評比。
十二月份：
1。堅持上學，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神。
2。學習習慣的養(yǎng)成和評比。
一月份：
1。小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。
2。元旦慶祝活動，感受新年的快樂。
3�？偨Y(jié)學生操行。
小學工作計劃 篇3
一、指導思想
這一年度我校的校本研修工作將按照上級研修部門的工作要求，以加快學校內(nèi)涵發(fā)展為目標，緊緊圍繞“打造高質(zhì)量課堂，提升教師教育教學能力”這一主題，堅持“育德為先、能力為本，突出骨干、面向全員，均衡發(fā)展”的原則，開展多種形式的基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的教師培訓與崗位練兵活動，促進教師專業(yè)化成長。
二、主要工作
(一)做好校本培訓工作
這一年度的校本培訓工作繼續(xù)采取自學與集中學習相結(jié)合的方式進行。
1.教師的自學內(nèi)容包括：本學科的課標、教材、教法，與本學科相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)學術(shù)信息和學刊中的相關(guān)論述等。
2.集中學習的主要內(nèi)容是教育學、心理學的通識培訓，名優(yōu)教師錄像課，講座視頻等。
3.培訓成果以“講述我的教育故事”形式呈現(xiàn)。要求全體教師以教育學和心理學為理論支撐，選取自己在教育、教學工作中的典型案例，撰寫一篇教育或教學案例。學校經(jīng)過評選后，組織教師進行交流并編輯成本校的年度《教育教學案例集》。
4.組織教師參加省、市教研部門組織的各類培訓活動，使我校教師及時把握最先進的教育理念和教育改革最前沿成果，把握最新的教育技術(shù)和教學方法。
(二)開展校本教研活動
1.這一年度我校的教研主題是“打造高質(zhì)量課堂”。按照這一主題，分別確立了各學科提升課堂教學質(zhì)量的教研重點：數(shù)學學科“小學數(shù)學基本思想和基本活動經(jīng)驗的主要教學策略”，語文學科“語文閱讀教學策略”，科任學科“不同課型教學策略”。
2.教研活動主要采取常態(tài)教研、主題教研、區(qū)域教研三種形式進行。
常態(tài)教研：聽常態(tài)課，認真做好課后的評課、議課、研課和教研成果的積累工作。
主題教研：舉辦全體任課教師的`“朝陽小學第七屆陽光杯賽課”活動，在此基礎(chǔ)上推出名師引領(lǐng)課。
區(qū)域教研：這一年度我校要主辦一次區(qū)域教研活動，協(xié)辦一次區(qū)域教研活動，還組織本校教師積極參加合作體學校舉辦的各學科的教學研究活動。
通過以上三種形式的教研活動，為我校教師提供展示、交流、學習的平臺，進一步強化我校教師的課堂教學策略意識、課堂教學有效意識和課堂教學的成果意識，以此促進我校教師的課堂教學水平發(fā)展，推動教學質(zhì)量的提升。
(三)發(fā)揮名優(yōu)教師的示范引領(lǐng)作用
1.建立起(20xx—20xx年度)市級骨干教師、教學能手，管理考核檔案。按照“骨干(能手)教師承諾書”的要求，給他們下任務(wù)、加擔子，讓他們在校本教研、區(qū)域教研、市級教研活動中承擔相應(yīng)的教研任務(wù)，充分發(fā)揮出名優(yōu)(骨干)教師的引領(lǐng)、示范作用。
2.利用學校網(wǎng)站、教師博客等平臺交流展示名優(yōu)教師的教育智慧、教學風格、教學策略與教學方法的應(yīng)用，使不同層次的教師都有不同程度的提升。
(四)開展崗位練兵活動
學校結(jié)合市教研部門的工作計劃，有針對性地組織教師進行相關(guān)的技能訓練和比賽，通過學校內(nèi)部的崗位練兵促進教師專業(yè)發(fā)展。
1.朝陽小學第七屆“陽光杯”賽課活動。
2.教師三筆字比賽
3.學科不同課型教學策略說課賽
三、工作要求
1.學校領(lǐng)導和相關(guān)負責人要按計劃積極組織安排各項研修活動并做好研修過程性材料的積累，全體教師要積極參與到研修活動當中。
2.這一年度，所有研修活動都將按照學校的《校本研修工作考核辦法》對教師參加研修情況進行登記，并按照研修效果情況進行相應(yīng)的考核。
小學工作計劃 篇4
一、指導思想
把握正確的宣傳和輿論導向，圍繞學校教育工作，唱響主旋律，有聲有色地宣傳學校各項事業(yè)發(fā)展所取得的新成就，擴大學校影響。努力拓展宣傳渠道，提高宣傳層次，確保宣傳質(zhì)量，不斷提升學校辦學知名度和美譽度。
二、工作思路
作為一所新學校，尤其要注重宣傳工作。宣傳工作需及時敏銳，更新要快，質(zhì)量要好；及時收集信息，并配合學校校園網(wǎng)站信息的更新，多渠道宣傳報道學校的亮點和重點，營造良好的社會輿論氛圍。建立一支骨干信息員隊伍，實施一線教師、處室負責人、信息員、校領(lǐng)導層級把關(guān)的信息上傳審閱暢通途徑；建立以處室為單位的信息宣傳組，鼓勵廣大教職工積極參與信息宣傳工作。
三、目標任務(wù)
1、配合學校中心工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，廣泛報道來自部門、年級、班級的具有推廣價值和指導意義的工作經(jīng)驗，重點宣傳在“雙創(chuàng)”工作、新教育實驗、“讓學引思”課堂教學改革等方面涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡。
2、加強學校文化建設(shè)，大力宣傳精神文明，不斷加強全校師生員工的精神文化建設(shè)。
3、抓好對內(nèi)宣傳和對外宣傳。
4、學校網(wǎng)站的上傳更新。
四、工作要求
宣傳內(nèi)容：“雙創(chuàng)”工作新舉措，德育亮點，新教育實驗典型做法，“讓學引思”課堂教學改革亮點、學校舉辦或承辦的活動等。
宣傳質(zhì)量：要求宣傳稿件主題清晰，語句通順，語言簡練，無錯別字；照片要求清晰、大方，且能夠反映活動性質(zhì)與主題。
宣傳形式：稿件、圖片新聞、視頻。
具體工作要求是：
1、各處室、各年級部凡是舉辦特色活動時，必須投高質(zhì)量信息稿件，各種稿件必須是自己先仔細斟酌，各處室負責人對稿件的內(nèi)容和質(zhì)量要認真審核把關(guān)，文責自負。學校對外宣傳稿件由校長辦把關(guān)，做到圖片精美，文字精當，成稿迅速，發(fā)布及時。
2、要求信息報送要真實、及時，一篇稿件一個主題，稿件內(nèi)容要積極向上，有利于教育發(fā)展。新聞的要求是當天事情當天寫，當天報送，而信息可以是事情發(fā)生以后寫。撰寫要嚴格按照日常行文格式，正文內(nèi)容統(tǒng)一使用四號宋體，標題使用二號宋體加粗，單倍行距。標題應(yīng)盡量簡明扼要，清晰準確地說明事件事實，概括新聞要點，體現(xiàn)“標題即新聞”，充分發(fā)揮導讀作用。
3、不斷提高信息稿件的質(zhì)量，注重提煉有價值的信息，挖掘創(chuàng)新性信息，關(guān)注信息的`新聞價值和工作借鑒價值。
4、新聞來稿要突出時效性。大型活動要提前擬稿，確保活動結(jié)束后第一時間發(fā)布新聞，保證時效性。
5、信息稿件要突出新聞性，內(nèi)容要真實、準確、客觀，切忌含混、模糊、夸張，應(yīng)盡量避免對該新聞事件進行主觀判斷和評價。構(gòu)成新聞要素的時間、地點、人物、事件過程必須真實；信息中引用的資料、史實、引語、數(shù)字，信息中涉及的人物姓名及其職務(wù)、職稱，以及有關(guān)單位部門的名稱（一般要求全稱）等均應(yīng)準確無誤。
6、各處室信息稿件經(jīng)審核后一律及時上傳校園網(wǎng)站。
以上是我校新學年宣傳工作計劃，我們將按計劃有條不紊地開展學校的宣傳工作，進一步提升學校宣傳工作質(zhì)量，從而使學校的宣傳工作邁上一個新臺階。
小學工作計劃 篇5
眾所周知，班級是學校教育的基本單位，是教師和學生開展各項活動的最基本的組織形式。班級管理在學校教育教學中有著舉足輕重的地位。一個班級的幾十名學生來自不同的家庭，有著不同的人生經(jīng)歷，也有著各自的特點，如今都成為同一班級的成員，因而將要共同參與、建設(shè)班集體，在這種情況下，作為一個班主任，如何引導、組織好學生建立班級的集體榮譽感，增強班級的凝聚力，是班主任工作的重點，是帶好一個班級的關(guān)鍵。為此特做本學期計劃如下：
一、重視問題學生的轉(zhuǎn)化，是班級管理不可忽視的問題
1、在轉(zhuǎn)變問題生的工作中，首先要弄清形成問題生的原因，然后再根據(jù)實際情況制定轉(zhuǎn)化問題生的措施。
2、在教育教學工作中，把問題學生放到應(yīng)有的位置上，是轉(zhuǎn)化問題學生必做的工作。
第一，備課時認真考慮問題學生，精心設(shè)計適合問題學生的教學內(nèi)容和教法。
第二，在課堂上把問題學生放在優(yōu)先的位置上，做到四個優(yōu)先，即優(yōu)先提問，優(yōu)先板演，優(yōu)先批作業(yè)，優(yōu)先輔導。
第三，在教學過程中，堅持因材施教的原則。
針對問題學生抽象思維能力較差的特點，在教學過程中，我將對問題學生采取以下教學手段：
第一，側(cè)重直觀教學，從形象引向概念。
第二，鼓勵問題學生動口、動手、動腦。
第三，重點教會問題學生思維方法。
第四，評價時把問題學生放在重點位置上，激勵他們上進，增強信心。
評價中給問題學生正面引導與激勵的方式一般是：當面批改作業(yè)時鼓勵；有意識地創(chuàng)造情境勉勵；抓住課堂上和作業(yè)中問題學生的閃光之處，經(jīng)常性有分寸地表揚。
3、在問題學生的轉(zhuǎn)化過程中，教師要堅持以愛為基點，師生增強相互理解，要以教師的榜樣為導向，促進問題學生的轉(zhuǎn)化。教師對學生的理解是相當重要的，可以說師生互相理解就是教育成功的一半。教師自覺地作為心靈工程師去理解學生，是以對學生的愛為起點的。而教師在理解學生的同時也要使學生了解教師，理解教師。這就需要教師能成為學生的榜樣。
二、抓好小學生日常行為規(guī)范的教育，是學生道德行為習慣養(yǎng)成的重要手段
常規(guī)管理是班級管理工作的重要組成部分，它是班級學生各項能力得到充分鍛煉，使培養(yǎng)目標得以實現(xiàn)的必不可少的重要環(huán)節(jié)之一。班主任首先要克服傳統(tǒng)的管理思想，要有科學的管理思想。。班主任要管理與教育相結(jié)合，通過管理促進教育，又通過教育促進管理，取得意想不到的收獲。其次要有科學的規(guī)章制度，以《小學生日常行為規(guī)范》、《修身手冊》為準則，狠抓學生基本生活習慣，文明語言、舉止行為，校內(nèi)外學習行為、紀律道德，使常規(guī)制度化。另外常規(guī)管理對學生的行為成長具有導向性的作用，需要建立監(jiān)督機制。班主任可以依靠班級組織的力量，并及時了解情況，適當加以引導，使學生在不知不覺中把常規(guī)管理落到實處，使班級常規(guī)管理更具科學性。同時，注意圍繞校內(nèi)班內(nèi)新近出現(xiàn)的熱點事情，設(shè)計班隊課活動方案，力求貼近學生生活實際。比如：“亮出自己”，“選拔班級干部和各類課代表”、“我給媽媽洗腳”、“找個對手，比一比”等。另外，結(jié)合學校的工作，開展各種活動，對學生進行教育。
三、上好德育課，是對學生進行品德教育的`重要途徑
德育課雖然每周僅此一節(jié)，但卻是對學生進行品德教育的重要途徑。本學期的德育課計劃根據(jù)學生的實際情況，有針對性，有層次性地選出9節(jié)課，如：學期初的常規(guī)教育；教師節(jié)期間的愛師教育、國慶節(jié)期間的愛國教育；學期中的愛父母、愛班級、愛同學教育；學期末的自信教育等。另外，中間再穿插3—4節(jié)禮儀課的教育。使學生通過這些教育，能明白做人的方法及道理。
四、加強與家長間的溝通，是通向了解學生的綠色通道
通過一年的接觸，和大部分的家長已經(jīng)比較熟悉了，這對于在以后的工作中及時了解學生各方面的情況提供了方便，為了在本學期更好地與各位家長溝通，以取得他們的信任和支持，我計劃做到如下兩點：
1、開好家長會。除平時的小型家長會外，每學期舉行一次大型的家長會。這次的家長會改變以往的老師講，家長聽的格局，改為家長、老師、學生互動式的。可以安排出如此環(huán)節(jié)：學生代表主持并致歡迎詞——學生才藝展示——家長代表講話——家長自由發(fā)言，提出合理化建議——班主任發(fā)言等。
2、加強平時的聯(lián)系。由于住宿班的家長了解學生的時間短，機會少，所以，本學期我將為學生每人準備一個家校聯(lián)系本。周末時，可讓學生將本周的事項及作業(yè)記上去，這樣，就避免了有些家長對作業(yè)不了解，只聽了學生的一面之詞；對于個別學生，老師如果想向家長匯報某些情況，也可以寫上去；而家長如果想向老師反映周末孩子在家的表現(xiàn)，也不用因為沒有時間而耽誤，可以直接寫在本子上。
【小學工作計劃】相關(guān)文章：
小學少先隊工作計劃11-12
小學教導工作計劃11-21
小學教研工作計劃12-16
小學督導工作計劃11-02
小學師德工作計劃12-04
小學美術(shù)工作計劃10-27
小學教學的工作計劃12-11
小學班級工作計劃12-10