班委新學年度工作計劃范文
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編精心整理的班委新學年度工作計劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班委新學年度工作計劃范文1
一、指導思想
認真學習貫徹全國教育工作會議精神，以《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》為指南，在上級工會和黨組織的正確領導下，深入貫徹落實中國總工會精神，充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，加強學校民主政治建設，促進學校教育事業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
二、工作要點
1、堅持和完善以教代會為基本形式的學校民主管理制度，堅持一年召開一次教代會，廣泛聽取教職工意見，增強學校工作的透明度和群眾基礎。
2、切實維護教職工合法權益。凡是學校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃、各種重要規(guī)章制度、評優(yōu)、評先、評職等重大事項以及涉及教職工切身利益的福利分配等方案的制定，須經(jīng)教代會審議通過后，由學校行政頒布實施。
3、關心教職工疾苦，為教職工排憂解難。特別是特困戶、離退休教師、生病教師，工會在盡可能的情況下，通過各種渠道，多種形式為他們提供幫助，共度難關。
4、加強民主管理、民主監(jiān)督，積極穩(wěn)妥推進校務公開工作。
5、活躍教職工文化生活。堅持辦好“教工活動之家”，為教工八小時外提供好去處。堅持至少每一年召開一次教工運動會或者舞會以及其他有益活動，豐富教工課余生活。
6、協(xié)助學校開展“課內比教學、課外訪萬家”活動，加強學校與家長的聯(lián)系溝通，提升教師業(yè)務水平。深入持久地開展以師德建設為核心的“教書育人、管理育人、服務育人”工作。促進教師綜合素質的不斷提升。
7、協(xié)助學校搞好安全穩(wěn)定工作，努力打造“平安校園”。高度重視信訪維穩(wěn)工作。
三、具體安排
20xx年下半年：
1、籌建“建工活動之家”。
2、召開第八屆教職工代表大會第七次全會。
3、慶祝第二十九個教師節(jié)。
4、協(xié)助學校開展“課內比教學、課外訪萬家”活動。
5、歡度中秋節(jié)。
6、歡慶十一國慶節(jié)。
7、重陽節(jié)慰問老教師。
8、慶祝20xx元旦節(jié)。
9、春節(jié)慰問。
10、學期工作總結。
20xx年上半年：
1、20xx年下學期學校財務清理。
2、慶祝“三八”婦女節(jié)。
3、慶�！拔逡弧眲趧庸�(jié)，召開五四職工運動會。
4、歡度端午節(jié)。
5、協(xié)助學校搞好中考備考。
6、年度工作總結及資料歸檔。
班委新學年度工作計劃范文2
一、指導思想：
按照教育改革和學校發(fā)展總體要求，結合我校青年教師實際，緊緊圍繞敬業(yè)態(tài)度、操守德行、學問修養(yǎng)、業(yè)務能力、管理水平等方面，全面提升青年教師的道德水平、學科素質、教學水平、教育科研能力，建設一支綜合素質優(yōu)良、具有創(chuàng)新精神的青年教師隊伍。
二、培養(yǎng)對象：
教齡三年以內的教師以及調入本校未滿一年的青年教師。
三、培養(yǎng)目標：
"一年合格，二年勝任，三年成熟"。三年內，使新教師能勝任學科教學工作。三年后，使青年教師具備較高的專業(yè)教學水平，能開展教科研工作，適應學校教育、教學發(fā)展的需要，成為學校的教育教學骨干力量。
四、具體措施：
(一)培養(yǎng)形式：
聘請本校優(yōu)秀教師與新教師師徒結對，并簽訂師徒協(xié)議書，使新教師通過對師傅教學實踐的觀察、模仿和師傅的具體指導，不斷掌握專業(yè)技能，提高能力和水平。
(二)培養(yǎng)內容和途徑：
1、培養(yǎng)內容：教師職業(yè)道德規(guī)范、學科課程標準、學校各種規(guī)章制度、學校教育教學常規(guī)、學�？己朔桨浮⒄n堂教學評價、學校校本教研制度等等。
2、培養(yǎng)途徑：師徒共同備課研究，互相聽課、評課、交流教學經(jīng)驗，撰寫心得及反思，提高教育教學能力。
(三)培養(yǎng)計劃：
期初指導教師根據(jù)新教師和學科特點，擬定切實可行的《師徒結對協(xié)議書》，新教師根據(jù)指導教師擬定的'《師徒結對協(xié)議書》制定有利于自己成長的《師徒結對協(xié)議書》，學期結束，指導教師和新教師都要對自己本學期的培養(yǎng)、學習情況進行全面、客觀的總結。
(四)培養(yǎng)過程：
加強教育教學常規(guī)培訓。新教師在師傅的指導下，貫徹執(zhí)行"5個一"：
1、每一節(jié)課備課教案給師傅審核修改。
2、新教師每周記錄兩次次教學心得和反思。
3、每一周師傅和新教師至少互聽2節(jié)課，
4、新教師每周撰寫一篇閱讀教育教學理論專著或學科教學雜志的讀書筆記。
5、新教師在師傅指導下每一學期開一節(jié)教學匯報課。
加強新班主任實務培訓。新班主任在師傅的指導下，貫徹執(zhí)行"5個一"：
1、師傅每天告知新班主任當天的班級日常管理內容和德育要求。
2、師傅每周審核修改新班主任德育三課教案--班會課、午會課、專題教育課。
3、新班主任每學期末總結歸納班級管理經(jīng)驗得失，逐步形成自己的管理風格。
五、考核管理
1.學校加強對師徒活動的管理，每月召開一次例會或深入師徒中了解情況。
2.建立新教師培養(yǎng)檔案，認真做好活動的各項記錄。
3.每學期末，結合《青陽教育辦教師考核量化標準》對新教師進行量化考核。
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