【實用】教研組工作計劃3篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的教研組工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教研組工作計劃 篇1
為更好落實我校20xx學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)方面的主要工作目標:提高全體教職工的工作能力和水平;提高課堂教學(xué)的效率。生化教研組以學(xué)校工作要點為指導(dǎo)思想,以學(xué)校教學(xué)管理處、教學(xué)發(fā)展處的工作要點為基礎(chǔ),通過大家的討論,本學(xué)期的工作計劃如下:
一、常規(guī)工作:
1、落實集體備課制度,做好電子備課記錄。
2、在集體備課的基礎(chǔ)上,上好每一節(jié)課,切實提高課堂效率。課后注意分析教與學(xué)兩方面,做好課堂教學(xué)記錄。
3、以備課組為單位,落實好每節(jié)課的作業(yè)問題,盡可能做到作業(yè)的合理性、有效性;同時做好章節(jié)復(fù)習、期中、期末的復(fù)習提綱及有關(guān)的練習卷、考試卷。
4、積極開展同學(xué)科或跨學(xué)科的聽課學(xué)習活動,虛心學(xué)習,提高教學(xué)水平。
二、重點工作
1、進一步規(guī)范集體備課制度
生物、化學(xué)各年級以備課組位單位,實施集體備課,落實四定:
時間 地點 主備內(nèi)容 主講人
高一化學(xué) 周五第三節(jié)課 南大樓300B
教材的分析與處理 主講人以章為單位輪換
第四章:z
第五章:z
第六章:z
第七章:z
高二化學(xué) 周五第一節(jié)課 南大樓402
1、根據(jù)一周的教學(xué)情況分析學(xué)情,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。
2、根據(jù)學(xué)生情況,進一步明確下周的教學(xué)進度及每一節(jié)課的有關(guān)作業(yè)。
3、探討有關(guān)教學(xué)問題及學(xué)生的態(tài)度、作業(yè)完成等有關(guān)方面的問題。
以章節(jié)為單位輪換
11.2z
11.3z
11.4z
12.1z
12.2z
有機物復(fù)習:z
13.1z
13.2z
實驗復(fù)習:z
元素化合物復(fù)習: z
基本理論、基本概念:z
高三化學(xué)
周五第五節(jié)課
南二樓301
1、根據(jù)一周教學(xué)情況及每周一練的情況,分析學(xué)情及時調(diào)整教法。
2、細化教學(xué)內(nèi)容和進度
3、研究考綱,細化教學(xué)目標,明確教學(xué)難點、重點。
以專題為單位主備
選擇題課堂練習專題:z
第四大題專訓(xùn): z
綜合題專訓(xùn): z
高二生物
周五第一節(jié)課
南大樓402
1、教材的分析與處理。
2、探討有關(guān)教學(xué)及學(xué)生一些問題。
第五章第4、5節(jié)zz;
第六章:zz
第七、八章:zz
第十章:zz
2、向其他備課組學(xué)習的基礎(chǔ)上,進一步完善考試復(fù)習的環(huán)節(jié)
由于本學(xué)期高二年級化學(xué)、生物要會考,高三化學(xué)、生物要高考,進一步完善考試復(fù)習的環(huán)節(jié)顯得至關(guān)重要。介于高二年級的學(xué)生的特殊情況及時間短,為確保學(xué)生學(xué)習效率,高二年級的化學(xué)、生物一定要落實好新授課的章節(jié)復(fù)習;會考分模塊的復(fù)習提綱、會考模擬訓(xùn)練。
3、重點突破作業(yè)環(huán)節(jié)
。1)作業(yè)的布置
不同班級分層;同類班級的作業(yè)在老師們的討論下共同選擇。老師可以根據(jù)自己的教學(xué)情況,多樣性的完成作業(yè),提高作業(yè)的效率。(課堂限時完成、課堂提問、課后作業(yè)、化整為零)
(2)作業(yè)的批改
必改的作業(yè)及時批改,個別學(xué)生需面批。抽查的作業(yè),根據(jù)情況應(yīng)有等地之分,促進學(xué)生學(xué)習的積極性。
(3)作業(yè)的訂正
錯的較多的部分,課堂統(tǒng)一訂正,注意對學(xué)生的落實。個別錯誤個別尋找,并及時交訂正的反饋信息。
(4)試卷的訂正
在講評的基礎(chǔ)上,用練習本訂正錯題形成錯題集。
書寫格式:抄題-----分析過程------正確答案------錯題原因及解題的感想。
4、注重教科研工作寓于平時的教學(xué)工作中。
5、積極開展學(xué)科競賽,拓展周四的社團課,為學(xué)校的學(xué)科競賽做出一份努力。
6、為落實教研組工作的有效性,根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作的重點,制定出不同主題的活動計劃安排。另還要參加區(qū)教研活動。
(1)第一次:本學(xué)期生化教研組總體計劃安排討論(第1周)
。2)第二次:備課組活動情況交流(第3周)
。3)第三次:作業(yè)批改情況交流(第5周)
。4)期中考試有關(guān)事宜(第8周)
(5)會考、高考收官工作的有關(guān)安排(第10周)
。6)作業(yè)展示反饋的有關(guān)內(nèi)容(第11周)
。7)期末考試,復(fù)習提綱、試卷等方面內(nèi)容
7、計劃20xx學(xué)年度第一學(xué)期能參加區(qū)級化學(xué)課的展示,在化學(xué)學(xué)科共同的教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,每個年級有一個主題。
教研組工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想本學(xué)期數(shù)學(xué)組工作以學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃為指針,以朱樂平老師關(guān)于對隆山小學(xué)教研組活動的幾點意見為指導(dǎo),繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,加強教師理論學(xué)習,提高課堂教學(xué)效率,進一步落實教研組活動的各項工作,關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習成績,進一步加強培養(yǎng)尖子生工作,打造數(shù)學(xué)特色品牌,全面提高我校學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素質(zhì),永保隆山小學(xué)教學(xué)質(zhì)量全市前三的優(yōu)異成績。
二、具體措施
1、加強六年級學(xué)生奧數(shù)輔導(dǎo)的組織工作。
2、加強教研組的各項常規(guī)工作。
。1)本學(xué)期安排12位教師上課,活動共安排7次,其中有2次奧數(shù)課專題研討,1次解決問題教學(xué)專題研討,1次平面圖形教學(xué)專題研討,1次復(fù)習課教學(xué)專題研討。
。2)本學(xué)期安排2次理論學(xué)習,其中1次是關(guān)于解決問題的專題講座,主講人是林飛和池愛萍兩位老師,另一次是平面圖形的專題講座,主講人是周冶和南文彤兩位老師,每人講座時間要多于20分鐘,并且要作好幻燈片文檔進行講座。
。3)本學(xué)期安排1次尖子生培養(yǎng)專家講座。我校教師有著多年的尖子生輔導(dǎo)經(jīng)驗,參加比賽成績顯著,特別是我校的吳麗娜老師成績尤為突出。17周吳老師主講尖子生培養(yǎng)專家講座。
。4)本學(xué)期教研組活動仍延續(xù)朱樂平老師建議的前后測方法和分塊評課的機制。奧數(shù)課測一組學(xué)生的學(xué)習情況,其它課測班級后20%學(xué)生的學(xué)習效果。
。5)本學(xué)期建立隆山小學(xué)數(shù)學(xué)組教研博客,把教研組活動的所有材料在活動結(jié)束的一周內(nèi)全部上傳博客。上課教師的教案要提前2天上傳。以后有一些數(shù)學(xué)組的通知,老師們有一些好的'教案和論文都可以上傳。把“瑞安隆山小學(xué)數(shù)學(xué)教研博客”建成一個值得大家學(xué)習的教學(xué)博客。
3、開展四、六年級“智力杯”數(shù)學(xué)競賽。六年級安排在15周進行比賽,四年級安排在16周進行比賽。參加比賽的人數(shù)占全班的40%,請相關(guān)教師開學(xué)初就馬上選拔好苗子,充分利用中午、下午的時間集中學(xué)生進行輔導(dǎo)。
4、加強提高六年級畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量意識。下學(xué)期六年級將迎來畢業(yè)班全市監(jiān)控,前兩次的全市統(tǒng)一監(jiān)控,我們學(xué)校的成績是全市第二和第三名,特別是上學(xué)期在學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱的情況下,在四位數(shù)學(xué)教師的努力下,取得了數(shù)學(xué)全市第三的好成績,更是難能可貴。所以以后我們參加全市監(jiān)控的成績必須要保持在全市前三名的成績,否則就是退步,這是我們數(shù)學(xué)組教師的教學(xué)質(zhì)量底線。
教研組工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想、工作思路和目標
本學(xué)期,我們教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,要以新課程理念作為教研工作的指導(dǎo)思想,認真貫徹“質(zhì)量立校,科研興校”的辦學(xué)方針,大力推進教研教改,提升教研水平,提高教研效益。以新型的教育觀,構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系,營造良好的課堂氛圍。以角色轉(zhuǎn)換實現(xiàn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習行為的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念,勇于探索,大膽實踐,創(chuàng)建學(xué)習型,創(chuàng)新型教研團隊,為我校教學(xué)質(zhì)量的進一步的提高做出新的貢獻。
二、本學(xué)期教研組工作的重點
1、制定科學(xué)的教研計劃,精心組織實施。
要求:集體備課應(yīng)廣泛搜集信息,認真研究、確立切合實際的主題,周密設(shè)計安排。計劃要有明確的目的(問題)、科學(xué)合理的措施,操作性強、符合實際,精心組織,全員參與準備,扎實推進,確保教研的時效性,實效性,促進教育教學(xué)的穩(wěn)步提高。在教研中扎實研究教材,教法、學(xué)生、學(xué)法,達成共識,統(tǒng)一行動。
2、加強平時的交流研討。將其作為一種教研的長效機制貫穿于教學(xué)的自始至終,發(fā)揮人力資源優(yōu)勢和兵團作戰(zhàn)優(yōu)勢。
3、教學(xué)的常規(guī)管理及要求:
(1)備課,備寫規(guī)范教案。無論哪個學(xué)科,都必須做到精心備課,深入挖掘教材,吃透課標和考綱,做到“五明確”:明確教材的重點難點、明確教材的知識結(jié)構(gòu)、明確教材的能力要求、明確教材編寫意圖、明確各章節(jié)知識的前后聯(lián)系。做到既備教法,又備學(xué)法,教法應(yīng)靈活多樣并具有可操作性,學(xué)法要具有針對性和指導(dǎo)性。教研組經(jīng)常抽查每人的教案。
。2)上課,優(yōu)化課堂教學(xué),改進和創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教學(xué)效益,要堅持推進課堂教學(xué)改革,反對“填鴨式”的滿堂灌。千方百計開展學(xué)生實驗和實驗的探究性教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐,觀察分析等的能力,使學(xué)生逐步養(yǎng)成自主、探究、合作的學(xué)習習慣。重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力和學(xué)習方法。注重研究和運用科學(xué)的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段,學(xué)習和借鑒先進的教學(xué)經(jīng)驗,不斷改進和創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教學(xué)效益。本期將對我組所有教師的課堂教學(xué)進行評估,采取傳、幫、帶等措施,對弱勢科目和青年教師要進行多聽、多評、多幫助、多指導(dǎo),以培養(yǎng)青年教師崗位教學(xué)能力。
(3)作業(yè),作業(yè)的布置和設(shè)計要適量,要有坡度,批閱及時,要有評分和評語,評語要富有鼓勵性講評及時,分析講解要有針對性各學(xué)科應(yīng)根據(jù)自己的實際情況。教研組本學(xué)期將對本組學(xué)科的學(xué)生作業(yè)進行一次抽查,以便督促課堂教學(xué)的落實和學(xué)生學(xué)習跟蹤情況。
(4)輔導(dǎo),形式要多樣(集體輔導(dǎo)、個別輔導(dǎo)等);要耐心細致;針對性要強,尤其要注重對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作;充分發(fā)揮課代表和學(xué)習小組的作用,采取有效措施督促落實,同時,認真組織九年級物理、化學(xué)的實驗訓(xùn)練,注重學(xué)生動腦動手能力的培養(yǎng)。
。5)關(guān)于聽評、課,每位教師聽課不少于10節(jié),記載要詳細。評課時首先由主講教師說課(應(yīng)有說課稿或說教材稿),然后由聽課老師依次發(fā)表意見(應(yīng)有評課稿),肯定成績,提出不足,不說客話套話,評議意見要中肯有獨到見解。以學(xué)習者,研究者,建設(shè)者的身份參與到聽評課活動中,切實提高能力。
。6)加強年輕教師的培養(yǎng),鼓勵年輕教師積極通過聽課學(xué)習、研討、交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、其他工作
1、組織落實好理化探究課的開展工作,我組主要是實施探究性合作學(xué)習小組的探究,我組每位成員都要積極開展這項探究工作。
2、配合教務(wù)處做好學(xué)生情況分析和教學(xué)改進方案。
3、配合學(xué)校做好其他工作。
總之,本期我組的教育教學(xué)活動必須在全體組員的共同努力下,以堅定的教學(xué)信念,克服各種困難,力爭將我組教研活動推上新的臺階。
四、工作安排:
周次
時 間
主 要 工 作
執(zhí)行人
1-3
9.3—9.16
集體備課
全組成員
3-4
9.17—9.26
.制定教研組計劃
全組 成 員
4-5
9.30—10.7
中秋、國慶 放假
6-10
10.8—10.23
制定畢業(yè)班理、化、生公開課計劃
楊 組 長
11-16
10.26—11.30
教師上公開課
黃老師等
16-19
12.1—12.30
1.七、八、九年級理、化、生上學(xué)期新課完成授課
2、進入復(fù)習階段
3.配合做好畢業(yè)班備課研討會
4.抓緊理化生實驗操作訓(xùn)練
林校長、傅主任、楊組長、張 老師、舒老師、邵老師等
19--
1.1--
復(fù)習、考試
全組成員
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