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新學(xué)期雙減工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-04 11:27:57 煒玲 工作計(jì)劃范文 我要投稿

新學(xué)期雙減工作計(jì)劃(通用16篇)

  時(shí)間稍縱即逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的新學(xué)期雙減工作計(jì)劃(通用16篇),希望對(duì)大家有所幫助。

新學(xué)期雙減工作計(jì)劃(通用16篇)

  新學(xué)期雙減工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  我校教學(xué)工作將以樹立科學(xué)發(fā)展觀,立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),深入開展教學(xué)研究,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提出新舉措,開創(chuàng)新局面,力爭(zhēng)新突破。

  二、工作要點(diǎn):

 。ㄒ唬┳ズ美碚搶W(xué)習(xí),穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃

  1、按照課程目標(biāo),確立課改理念和實(shí)施策略

 。1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、增加知識(shí)、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

  (2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展,均衡發(fā)展。

 。3)充分開發(fā)課程內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。實(shí)現(xiàn)從“教課本、學(xué)課本”向“用課本教、用課本學(xué)”的轉(zhuǎn)變。沖破學(xué)科自身的知識(shí)界限,加強(qiáng)學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系和綜合應(yīng)用,重視遠(yuǎn)程教育理論學(xué)習(xí)和設(shè)備使用,注重校本課程的開發(fā)。

 。4)培養(yǎng)學(xué)生的能力。重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。

  (5)形成正確的評(píng)價(jià)觀,提倡綜合性評(píng)價(jià),多元化評(píng)價(jià),嘗試開展成果展示,口試、自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià),重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性。

  2、結(jié)合本校的實(shí)際情況,做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,并做好新舊教材的過渡工作,盡快轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新課程改革的需要。

  (二) 抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

  全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度,備課內(nèi)容上課,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,按時(shí)清校(住宿生除外)。

  開學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,教研組半月一查,教導(dǎo)處進(jìn)行四次大型教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。

  2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

  強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。因天氣原因上學(xué)期沒有進(jìn)行期末考試,本期初要進(jìn)行補(bǔ)考。教導(dǎo)處要協(xié)同市教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校做好考試的有關(guān)工作。本學(xué)期數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科每月進(jìn)行一次評(píng)估,評(píng)估可以采取多種方式進(jìn)行,并做好質(zhì)量分析。學(xué)校在期中和期末也要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè),并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的'總結(jié),各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,提出今后改進(jìn)的措施?茖W(xué)、音、體、美等學(xué)科也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),做好質(zhì)量分析。但評(píng)估不能增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。3、注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽。

  本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)。通過開展豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),提高學(xué)生素質(zhì)。

  4、組織開展并參加上級(jí)教育部門規(guī)定的有關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

  抓好體育與衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),督促兩操按時(shí)進(jìn)行,認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),體育工作要加強(qiáng)器材管理,運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練,力爭(zhēng)在比賽中創(chuàng)造佳績(jī)。藝術(shù)、信息、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢(shì),一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn);二要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。要認(rèn)真組織好興趣小組,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),精心組織,做到定目標(biāo)、定教材、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果,組織參加好市鎮(zhèn)小學(xué)各項(xiàng)比賽。開好衛(wèi)生健康教育課,開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng),教師要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡,穿戴要整潔,合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間,不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。做好防病、治病工作,定期對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)行測(cè)量及健康知識(shí)抽查,建立健全學(xué)生健康檔案,為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  新學(xué)期雙減工作計(jì)劃 篇2

  一、 指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教導(dǎo)處和教科室工作計(jì)劃的要點(diǎn),結(jié)合本組學(xué)科特點(diǎn),充分發(fā)揮現(xiàn)任科學(xué)老師各自的優(yōu)勢(shì),使教研活動(dòng)真正成為全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。同時(shí)加強(qiáng)教學(xué)流程管理,關(guān)注課堂,關(guān)注學(xué)生,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要任務(wù):

  1、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),進(jìn)一步更新每個(gè)教師的教育教學(xué)理念,提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)研究能力。本期主要組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新版科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)方面的內(nèi)容。

  2、開展具有本學(xué)科特色的教研組活動(dòng):一是繼續(xù)開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),以教研組的研究課為重點(diǎn),發(fā)揮集體的智慧,集體備課,認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)過程,力爭(zhēng)每個(gè)教師把研究課上成優(yōu)質(zhì)課。二是結(jié)合各年級(jí)教材內(nèi)容,開展綜合實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生利用節(jié)假日,到氣象站去考察風(fēng)的.觀測(cè)、觀察種子發(fā)芽的過程、調(diào)查業(yè)州鎮(zhèn)城區(qū)垃圾的種類和處理情況、考察城區(qū)綠色社區(qū)的建設(shè)情況。并寫出自己的觀察日記和研究報(bào)告。

  3、積極參與學(xué)校組織的各種教學(xué)教研活動(dòng)(教師個(gè)人博客的建立、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、論文比賽等),圓滿完成上級(jí)和學(xué)校安排的各種教學(xué)研究任務(wù)。

  4、狠抓常規(guī)教學(xué)的管理與落實(shí)。加強(qiáng)集體備課,督促每個(gè)教師備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,把教學(xué)研究與課堂教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來,使教研服務(wù)于教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。

  5、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),各年級(jí)的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)要到實(shí)驗(yàn)室去完成,每次實(shí)驗(yàn)要有實(shí)驗(yàn)記載。

  6、高度重視科學(xué)教師的理論創(chuàng)新,要不斷鼓勵(lì)科學(xué)教師,依托自己的教科研實(shí)踐,認(rèn)真總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教后感,反思教學(xué)得失,切實(shí)提高教學(xué)水平。積極參加各級(jí)教育部門開展的論文評(píng)選活動(dòng),爭(zhēng)取獲得更多的教研成果。

  三、具體措施:

  1、組織教研組成員進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本期將利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)2012年秋季將要實(shí)施的新的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。

  2、新的科學(xué)教材涉及的內(nèi)容多,知識(shí)面廣,而且缺乏教學(xué)參考資料,因此,在平常的教學(xué)中,教研組要切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究,充分發(fā)揮集體備課的作用,讓教師在一起互相探討教學(xué)方法,將每一課都落到實(shí)處,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

  3、新教材是以活動(dòng)為主線開展教學(xué)的,而在實(shí)際教學(xué)中卻缺乏教學(xué)材料。所以在教學(xué)中,各任科教師要克服困難,因地制宜,課前精心準(zhǔn)備,盡可能為學(xué)生提供科學(xué)探究材料,上好科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,讓學(xué)生參與科學(xué)探究活動(dòng),體驗(yàn)探究的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。

  4、重視學(xué)生的課外探究活動(dòng),在各班成立課外興趣小組,結(jié)合教材內(nèi)容,組織學(xué)生開展科學(xué)考察、調(diào)查、參觀、訪問等課外活動(dòng),豐富學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的途徑和方式,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。

  新學(xué)期雙減工作計(jì)劃 篇3

  本學(xué)期切實(shí)針對(duì)區(qū)教研培中心工作思路,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),牢固樹立責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),求真務(wù)實(shí),在扎實(shí)抓好教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上,努力開拓教育教學(xué)新思路,創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,營(yíng)造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì),全面完成教務(wù)處工作任務(wù),進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理,全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。

  一、以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量

  課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想,努力通過課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,培養(yǎng)習(xí)慣,培養(yǎng)能力,提高質(zhì)量的目標(biāo)。要注重從四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的能力:一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機(jī)會(huì),讓學(xué)生敢于提出問題,善于分析問題,培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力;二是在課堂教學(xué)中采用“自主、合作、探究”式的教學(xué)方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法,提倡學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì),提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的能力;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,適應(yīng)生存環(huán)境的能力?傊诮逃虒W(xué)過程中,要努力做到四個(gè)尋求:一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法;二是尋求有效激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法;三是尋求對(duì)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。

  二、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量

  課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何,說到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上,落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中,落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。本學(xué)期,我們將把加強(qiáng)教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì),推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究、通力合作,開展新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)研究和熱點(diǎn)問題研討活動(dòng),將理性思考和實(shí)踐探索相結(jié)合,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的各種問題。把“教案怎么寫”、 “怎樣布置、批改作業(yè)”、“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進(jìn)一步做好群研工作”“如何開展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容。各教研組要圍繞校本研究課題,召開課改研討會(huì),開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),使實(shí)驗(yàn)研究工作落到實(shí)處,力爭(zhēng)通過實(shí)驗(yàn)工作出經(jīng)驗(yàn)、出新意,使我校形成鮮明的教學(xué)特色。教研活動(dòng)分兩塊進(jìn)行:一是教務(wù)處安排公開教學(xué)活動(dòng),二是教研組各安排“年級(jí)一課”研究活動(dòng)。教研組的`活動(dòng)要有針對(duì)性,重點(diǎn)解決一兩個(gè)問題。教研組長(zhǎng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃,安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn),并扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)。教研組要切實(shí)做好月檢工作,要正常化、制度化、講實(shí)效。

  三、以信息化建設(shè)為抓手,提高教師質(zhì)量

  強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園。加強(qiáng)信息技術(shù)軟硬件的管理和維護(hù),最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益。電教人員要做好各類設(shè)備的維護(hù),做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計(jì),確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理、教學(xué)。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團(tuán)隊(duì)博客群組,把培訓(xùn)、研討和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  四、抓好體育、英語等課程,提高全面質(zhì)量

  進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想,切實(shí)抓好學(xué)校體育工作,結(jié)合校情積極組織各種形式的運(yùn)動(dòng)隊(duì)、興趣小組,以廣播操為突破口,不斷推進(jìn)群眾性體育活動(dòng)。每一個(gè)教師要牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步探索切實(shí)提高學(xué)生身體、心理素質(zhì)的有效措施,自覺關(guān)心學(xué)生的身心健康。學(xué)校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉,使學(xué)生每天在校活動(dòng)時(shí)間總量超過一小時(shí)。加強(qiáng)英語課程的建設(shè),有計(jì)劃,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,對(duì)學(xué)生作業(yè)或檢測(cè)中存在的普遍問題認(rèn)真分析并采取對(duì)策有效解決問題,進(jìn)一步提高我校各年級(jí)的英語教學(xué)質(zhì)量。將開展各種活動(dòng),如舉辦英語周等活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,營(yíng)造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

  五、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,優(yōu)化教學(xué)管理

  質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),也是檢驗(yàn)課改工作是否落到實(shí)處的標(biāo)志之一。本學(xué)期,我們將加大督查的力度,做到“三抓”:一是抓備課——備好課是上好課的前提,要不定期的組織備課筆記檢查,要逐人指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見。二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識(shí),切實(shí)提高課堂的實(shí)效性,向課堂四十分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備,提前候課。三是抓評(píng)價(jià)——要建立多元化的發(fā)展性的對(duì)教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)體系,以評(píng)價(jià)促發(fā)展,以評(píng)價(jià)促提高。與此同時(shí),還要注重提高教師執(zhí)行課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性,嚴(yán)格按課表上足,教好各類課程。要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹立學(xué)生主體意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和效益意識(shí)。繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度,經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況,鼓勵(lì)教師互相聽課、評(píng)課,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,教導(dǎo)處要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題,認(rèn)真分析、及時(shí)溝通、共商對(duì)策,為教師作好指導(dǎo),當(dāng)好參謀。學(xué)期中期和結(jié)束前,將在總結(jié)對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控工作。尤其加強(qiáng)畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,定期召開任課老師會(huì)議,研究教材、研究教法、研究評(píng)價(jià)方法,做好月檢工作,進(jìn)行質(zhì)量分析,提出改進(jìn)措施。擬采用靈活多樣的形式,全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進(jìn)展情況。

  六、主要工作安排

  二月份:

  1、期初制訂教學(xué)計(jì)劃、備課。

  2、各教研組計(jì)劃制定上交。

  3、開展各班級(jí)讀書活動(dòng)。

  4、期初常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查。

  5、各教研組組織聽課、評(píng)課活動(dòng)。

  6、開展第9期“青藍(lán)工程”。

  三月份:

  1、開展“青藍(lán)工程”師徒交流月活動(dòng)。

  2、利用網(wǎng)班素材更新教師理念培訓(xùn)會(huì)。

  3、本期學(xué)生活動(dòng)籌備會(huì)、策劃會(huì)。

  4、做好月考檢測(cè)工作。

  四月份:

  1、開展“青藍(lán)工程”徒弟考核課。

  2、做好期中檢測(cè)工作。

  3、組織聽課、評(píng)課活動(dòng)。

  4、組織好各科“文軒杯賽課活動(dòng)”。

  5、教研組組織學(xué)生活動(dòng)。

  6、期中常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查。

  五月份:

  1、學(xué)生活動(dòng)頒獎(jiǎng)總結(jié)大會(huì)。

  2、常識(shí)課教師課堂教學(xué)組織及管理考核。

  3、教研組聽課、評(píng)課活動(dòng)。

  4、組織教師教學(xué)案例、教學(xué)反思活動(dòng)。

  六月份:

  1、組織教師研修教材,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試。

  2、期末常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查

  3、一、二年級(jí)語文形成性學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)。

  4、組織教師對(duì)科檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行分析,填好反饋表。

  5、做好期末工作總結(jié),材料整理歸檔。

  新學(xué)期雙減工作計(jì)劃 篇4

  教學(xué)是學(xué)校永恒永遠(yuǎn)的中心工作。本學(xué)期,教學(xué)以工作以“內(nèi)抓管理、外樹形象、打造實(shí)驗(yàn)高中品牌”為根本指導(dǎo),以立德樹人為根本目標(biāo),以最大限度發(fā)揮“理念力量”、“制度力量”、“團(tuán)隊(duì)力量”、“習(xí)慣力量”為根本動(dòng)力,一手抓教學(xué)常規(guī)管理,一手抓教學(xué)模式創(chuàng)新;一手抓學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè),一手抓備課組團(tuán)隊(duì)建設(shè);一手抓制度規(guī)范,一手抓理念引領(lǐng);進(jìn)而不斷提升教學(xué)質(zhì)量。主要工作計(jì)劃有:

  一、明確本學(xué)期形勢(shì)及教學(xué)奮斗目標(biāo)

 。ㄒ唬┣逍颜J(rèn)識(shí)本學(xué)期形勢(shì)

 。、有效教學(xué)時(shí)間緊,高一高二有效教學(xué)時(shí)間76天;高三63天;

  2、本學(xué)期聯(lián)校我校做樁;

 。、本學(xué)期教學(xué)成效影響年度招生(本年度招生計(jì)劃700人);

 。、從20xx屆新生開始步入高考招生考試改革;

 。ǘ┟鞔_本學(xué)期目標(biāo)

  整體目標(biāo):教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提升、教學(xué)秩序穩(wěn)定有序、教學(xué)模式改革有所突破、教學(xué)責(zé)任事故為零、教學(xué)特色有所突出;

  1、聯(lián)考目標(biāo):

  高一:穩(wěn)定各科及整體第五名的態(tài)勢(shì),并力爭(zhēng)2個(gè)學(xué)科達(dá)到第4名;

  高二:保持文科整體第5的位次,在原有3科第5的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)再有3個(gè)學(xué)科達(dá)到第5名;

  2、高考目標(biāo):

  重點(diǎn)上線率:0.5%;

  一本上線率:15%;

  三本上線率:50%;

  二、注重并強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和督導(dǎo)

  1、高一高二月考安排2次;1次期末聯(lián)考;考試做到考務(wù)無差錯(cuò)、監(jiān)考基本無違紀(jì)、考后分析有效到位;

 。、高三?及才4——5次;

 。、高一高二教案檢查2次,作業(yè)檢查3次;高三查周考不少于每科8次;聽課記錄檢查1次(教師聽課不少于15節(jié));集體備課每科檢查不少于10次;查課每個(gè)年級(jí)不少于140節(jié);凡檢必形成書面總結(jié)并通報(bào)。

  4、繼續(xù)開展優(yōu)秀備課組評(píng)選活動(dòng)。

  三、繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革

  課堂教學(xué)模式改革的目標(biāo):自主、合作、探究、高效、合諧;

 。薄⒗^續(xù)推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案規(guī)范和使用,并以此為抓手帶動(dòng)課堂教學(xué)模式改革;導(dǎo)學(xué)案須年部主任審核簽字;

  2、繼續(xù)完善各班學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)體系,所有班級(jí)都要建立起以小組評(píng)價(jià)為核心的評(píng)價(jià)體系,班級(jí)所有評(píng)價(jià)都要與學(xué)習(xí)小組掛勾。各班小組評(píng)比上墻,各科教學(xué)大力推進(jìn)學(xué)習(xí)小組在課堂教學(xué)中的作用,每節(jié)課都要盡可能安排學(xué)習(xí)小組討論時(shí)間;推動(dòng)學(xué)習(xí)小組在課后時(shí)間作用的發(fā)揮;

 。、精細(xì)設(shè)計(jì)教學(xué)流程,優(yōu)化課堂微觀結(jié)構(gòu)。預(yù)習(xí)有案、導(dǎo)入有彩、討論有聲、展示有樣、聽課有記、小結(jié)有評(píng);

 。础⒏咭桓叨昙(jí)推進(jìn)養(yǎng)成學(xué)生成長(zhǎng)日記習(xí)慣,學(xué)生每天記錄自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,總結(jié)自己的成就得失,促進(jìn)學(xué)生自主成長(zhǎng)。

 。、發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室作用,高一高二本學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)盡可能到實(shí)驗(yàn)室上課。

  6、提升早自習(xí)晨讀的效益;

  四、做好校本教研,提升隊(duì)伍素質(zhì)

  1、做好高一物理、高二語文競(jìng)賽課活動(dòng),力爭(zhēng)一等獎(jiǎng);(4月份)

 。病⒏咭桓叨_展每周一精聽精評(píng)活動(dòng),第二周起網(wǎng)上報(bào)名登記聽評(píng)課。

 。、繼續(xù)開展一課一名師、一師一優(yōu)課活動(dòng),完成網(wǎng)上曬課任務(wù);

 。、派相關(guān)人員去五中觀摩學(xué)習(xí)(4月份)。

 。怠⒗^續(xù)抓好每周各科的集體備課,集備次數(shù)不少于12次;

  五、做好體衛(wèi)藝工作

 。、本學(xué)期開展三個(gè)年級(jí)的體育公開課活動(dòng)(5月份);

 。、繼續(xù)規(guī)范體育課,使體育課有序、有質(zhì)、有量;

  3、開展武術(shù)、足球進(jìn)體育課活動(dòng);

  4、完善學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試,力爭(zhēng)在平時(shí)完成相關(guān)數(shù)據(jù)測(cè)試記錄;

 。、結(jié)合時(shí)令,開展健康教育課。本學(xué)期安排3次大型健康教育課;

 。、堅(jiān)持傳染病零報(bào)告制度;

  7、抓好體育、音樂、美術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作;

  六、全力抓好高三復(fù)習(xí)備考

 。薄⒑葑ブ芸,堅(jiān)持周考與?疾簧儆10次;

  2、狠抓高三尖子生培養(yǎng),建立相關(guān)包保制度;

  3、分解高考目標(biāo)到各班到人頭,并上墻,發(fā)揮目標(biāo)引領(lǐng)激勵(lì)作用(3月份);

 。、抓模考,強(qiáng)化誠信意識(shí);強(qiáng)化模考的分析總結(jié)講評(píng),最大限度發(fā)揮?夹埽

 。怠⒆ズ酶呷瘋,發(fā)揮備課組在備考中的合力作用;

 。、深入組織學(xué)習(xí)考綱,并安排相關(guān)教師參加高考考綱解讀會(huì);

  七、依法治教,確保教學(xué)安全

 。薄⒔M織教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《教師法》、《勞動(dòng)法》,組織全體教工學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》;

 。、引導(dǎo)教工尊重學(xué)生人格,科學(xué)并創(chuàng)造性教育學(xué)生;嚴(yán)禁教工體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁教工侮辱學(xué)生人格,嚴(yán)禁上課把學(xué)生趕出課堂;堅(jiān)決杜絕教學(xué)責(zé)任事故;

 。、體育課、實(shí)驗(yàn)課、室外課要強(qiáng)化組織看護(hù)教育,杜絕人身傷害;堅(jiān)持杜絕無人看護(hù)上課;

  八、繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)信息化

 。、發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站、QQ群、微信、飛信、FTP服務(wù)器在教學(xué)管理中的.作用,能用電子版的一律用電子版,能用群的一律用群;

 。病⒓哟蠼虒W(xué)信息的宣傳力度,力爭(zhēng)在相關(guān)媒體上有實(shí)驗(yàn)高中的報(bào)道;

  九、做好樁校各項(xiàng)工作

 。、籌備好期初會(huì),準(zhǔn)備好《規(guī)程》草案(3月);

  2、組織好兩次競(jìng)賽課(4月);

 。场⒆龊寐(lián)考的命題、印刷、評(píng)卷組織工作,力爭(zhēng)無差錯(cuò);

 。础⒆龊寐(lián)校的期末總結(jié)工作;

  十、做好其他教學(xué)相關(guān)工作

  1、配合學(xué)校做好招生宣傳工作;

 。、組織好高二五科學(xué)業(yè)水平考試(7月初);

 。场⑴浜仙霞(jí)有關(guān)部門做好高考、中考、學(xué)業(yè)水平考試的考務(wù)組織工作;

 。、做好學(xué)籍管理工作,確保無差錯(cuò);

 。、做好高考相關(guān)工作,包括:體檢、補(bǔ)報(bào)名、提前專科報(bào)名、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、高考組織、志愿填報(bào)等,確保無差錯(cuò)。

 。丁⒒I備9月份我校承辦的梅河口市級(jí)教研活動(dòng);

  附:教學(xué)行事歷

  新學(xué)期雙減工作計(jì)劃 篇5

  上學(xué)期在縣教委正確領(lǐng)導(dǎo)下,牢固樹立“保教重質(zhì)量,創(chuàng)新求發(fā)展”為目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,走科教興園之路,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),積極推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,不斷加大教育教學(xué)工作力度,取得了一定成績(jī)。20xx年被評(píng)為“市二級(jí)示范幼兒園”。根據(jù)縣教委20xx年幼教工作重點(diǎn),遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則,倡導(dǎo)“幼教精神”,樹立“孩子成長(zhǎng)不能等”的思想,結(jié)合幼兒園上期工作計(jì)劃,特制定本學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃。

  一、教育教學(xué)工作重點(diǎn)。

  1、改進(jìn)教師備課方式,成立學(xué)科備課小組,通過集體備課,整合教學(xué)資源,擬定教學(xué)方案,在一次備課的基礎(chǔ)下實(shí)施教學(xué),并寫好教學(xué)反思。

  2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞,讓幼兒在快樂的活?dòng)中學(xué)習(xí)。

  3、各班根據(jù)實(shí)際擬定班級(jí)教學(xué)計(jì)劃,確定教育目標(biāo),與具體措施,抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  4、繼續(xù)抓好班級(jí)特色課程的開展及特長(zhǎng)興趣班的工作。

  5、開展好“六一”慶;顒(dòng),搞好大班幼兒的畢業(yè)典禮。

  6、加強(qiáng)園內(nèi)各班級(jí)每月主題活動(dòng)的開展。

  7、每月給教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),內(nèi)容為“36”歲幼兒健康發(fā)展指南。

  二、常規(guī)工作。

  1、抓好幼兒園安全管理,建立安全管理責(zé)任制,定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,并做好記錄。加強(qiáng)班級(jí)安全管理,認(rèn)真做好交接班工作。加強(qiáng)幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)號(hào)能力。

  2、做好保教工作,搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅(jiān)持消毒工作,并做好記錄。按照要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)保育工作。

  3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開展教師借書活動(dòng),堅(jiān)持每月寫2篇教學(xué)隨筆,和進(jìn)行兩次家訪,定期開展教師聽課、評(píng)課活動(dòng)。

  4、采取多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,開好每期一次的家長(zhǎng)會(huì)。

  5、利用學(xué)校資源開展幼小銜接工作,學(xué)會(huì)收集、整理、保存幼兒檔案資料。

  三、本期詳細(xì)工作日程安排。

  1.3月全園展開每期一次的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。各班級(jí)開展“媽媽親、老師親”主題活動(dòng)。擬定本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃及一日活動(dòng)計(jì)劃。組織教師進(jìn)行園本教研活動(dòng)的`探討,整合教學(xué)資源,確定教學(xué)內(nèi)容。組織相關(guān)教師進(jìn)行保教常規(guī)檢查。

  2.4月組織教師聽課、評(píng)課活動(dòng)。開展教師講故事比賽活動(dòng)。組織全園教師繼續(xù)探討園本教研活動(dòng)。組織相關(guān)教師進(jìn)行保教常規(guī)檢查。

  3.5月檢查教師的教學(xué)隨筆。檢查班級(jí)特色課程開展情況。以及對(duì)下月“慶六一”活動(dòng)擬定方案,并做積極準(zhǔn)備和編排工作。組織相關(guān)教師進(jìn)行保教常規(guī)檢查。

  4.6月開展“六一”慶;顒(dòng),和畢業(yè)班幼兒畢業(yè)典禮、成果展示活動(dòng)。組織相關(guān)教師進(jìn)行保教常規(guī)檢查。

  新的一年,新學(xué)期開始了。作為一名新老師,我希望自己有一個(gè)很大的飛躍,包括各方面的能力、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后,我的個(gè)人規(guī)劃如下為了提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主、孩子們的習(xí)慣是一生的,要帶有使命感去工作,扎實(shí)的做好自己的本職工作。

  帶著一顆赤誠的熱心去面對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作,要把教學(xué)做到實(shí)處、保育做到細(xì)處。讓教育活動(dòng)游戲化、環(huán)境布置教育化,活動(dòng)形式多樣化,保教結(jié)合生活化。

  幼兒發(fā)展目標(biāo)學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒,情緒安定,愉快活潑。生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣,形成基本的生活自理能力,注意公共衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,禮貌待人。

  能注意傾聽,學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言,能用普通話清楚、大膽地說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。

  個(gè)人發(fā)展目標(biāo)加強(qiáng)思想、專業(yè)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行。加強(qiáng)自我管理,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒的言行舉止。

  雖然離開學(xué)校來到文博頂崗實(shí)習(xí),我還是會(huì)繼續(xù)的展開讀書活動(dòng),堅(jiān)持寫教育隨筆心得,做好每次的聽課筆記。抓住機(jī)會(huì)提升自己專業(yè)知識(shí),讓自己擅長(zhǎng)的做到更好,不足的去努力提升。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗,避免意外事故發(fā)生。

  做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,教育幼兒上下樓梯時(shí)注意安全,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,不跟陌生人走。

  培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費(fèi)。

  新的開始我將加倍努力,積極參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動(dòng),服從領(lǐng)導(dǎo)分工,保質(zhì)保量地完成任務(wù)。虛心學(xué)身邊有經(jīng)驗(yàn)的人、身邊的事,做好聽課記錄,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自身的教學(xué)水平。

  新學(xué)期雙減工作計(jì)劃 篇6

  社會(huì)一直在進(jìn)步,知識(shí)不斷更新,人如果滿足于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,那么會(huì)跟不上時(shí)代的步伐。所以人也要不斷地充實(shí)自己,給自己注入新的知識(shí)能源,才能在工作和生活中得以發(fā)揮應(yīng)用,以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。但是為了更有效地提高自己的知識(shí)水平和工作能力,需制定切實(shí)可行的具體計(jì)劃。以下是這個(gè)學(xué)期幾方面的計(jì)劃。

  一、師德的培養(yǎng)做好一個(gè)教師,首先要有良好的道德規(guī)范。

  1、學(xué)習(xí)和研究國家的法律法規(guī),做到懂法、守法、用法。遵守文明行為規(guī)范,抑惡揚(yáng)善,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  2、嚴(yán)格遵守幼兒園的管理制度,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班主任及幼兒園安排的各項(xiàng)工作。

  3、在工作中團(tuán)結(jié)同事,懂得謙讓,樂于助人。

  4、要愛孩子,教育的最高境界就是愛的教育,要把每個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子來愛著,讓孩子有家的歸屬感。

  5、用自己的良好行為來影響孩子,以身作則,為社會(huì)的和諧和進(jìn)步作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、工作能力的提高

  1、學(xué)習(xí)和借鑒各老師的經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)活動(dòng)組織和環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面著手努力,挖掘新能源信息,配合班主任工作安排,有效完成工作任務(wù)。

  2、學(xué)習(xí)有關(guān)家長(zhǎng)工作方面的'書籍并借鑒各老師的家園溝通經(jīng)驗(yàn),及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況,讓家長(zhǎng)放心。

  3、參加常規(guī)教學(xué)和蒙氏教學(xué)的學(xué)科組培訓(xùn),提高教學(xué)水平。

  三、繼續(xù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)的學(xué)習(xí),在業(yè)余時(shí)間多練習(xí)鋼琴、舞蹈、音樂等。并積極參與幼兒園的文藝活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)并能學(xué)以致用。

  四、在業(yè)余時(shí)間多閱讀各類書籍,拓寬自己的知識(shí)面,并通過多媒體等多種渠道學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新觀念,做到與時(shí)俱進(jìn),才能不與社會(huì)脫節(jié)。

  以上幾方面我會(huì)到學(xué)期末作一個(gè)總結(jié)與反思,有做不到位的環(huán)節(jié),能及時(shí)糾正和總結(jié)提高。

  新學(xué)期雙減工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以幼教兩個(gè)法規(guī)為指導(dǎo)思想,以幼兒教育指導(dǎo)綱要的精神為指南。加強(qiáng)教育教學(xué)管理,鞏固優(yōu)化教育常規(guī),科學(xué)合理地組織好一日活動(dòng);堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思,在反思中尋找策略,在反思中成長(zhǎng);牢固樹立以人為本的教育思想,努力學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)教育工作,推進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高。

  二、主要工作

  1、以加強(qiáng)常規(guī)管理為入口,促進(jìn)教師優(yōu)化教育活動(dòng)質(zhì)量

  教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和幼兒園教育指導(dǎo)綱要的精神,結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,制定好各類計(jì)劃。在計(jì)劃實(shí)施的過程中,鼓勵(lì)教師利用上學(xué)期在探究中積累的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合幼兒的經(jīng)驗(yàn)、興趣及時(shí)調(diào)整、生成新的主題活動(dòng),使之不斷完善,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。同時(shí),鼓勵(lì)教師在教育實(shí)踐中培養(yǎng)觀察的習(xí)慣與技能,要求教師的觀察記錄中包含觀察幼兒情況的記錄和自我的教學(xué)的反思的內(nèi)容。

  以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)依據(jù),本學(xué)期我們將以跟班為主、聽隨堂課為輔的形式,深入班級(jí)了解教師組織活動(dòng)的.實(shí)施情況,促進(jìn)教師提高科學(xué)、合理的組織活動(dòng)的能力,努力形成自己的教育特色,進(jìn)一步提高我園的保教工作質(zhì)量。

  2、以教學(xué)活動(dòng)

  為載體,鼓勵(lì)教師致力于教學(xué)改革

  針對(duì)上學(xué)期折紙、舞蹈教學(xué)的薄弱點(diǎn),本學(xué)期我們繼續(xù)采用集體備課的形式,促進(jìn)教師在設(shè)計(jì)、組織活動(dòng)中共同探討折紙、舞蹈教學(xué)方法,特別是在觀摩交流的過程中,讓大家吸收新經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,從中尋求最佳教育途徑。

  鼓勵(lì)教師多從書刊中學(xué)習(xí)理論知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,掌握新知識(shí),不斷充實(shí)自己、更新教育觀念。本學(xué)期將以骨干教師為主,每月以講座、交流的形式,組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí),同時(shí)注重與工作實(shí)際相結(jié)合,豐富教師的理論知識(shí),提高教師的業(yè)務(wù)能力。

  開展相應(yīng)的評(píng)比、練兵活動(dòng),活動(dòng)中激發(fā)教師的教育熱情,努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍。

  3、以科研為紐帶,營(yíng)造良好的科研氛圍

  我們將在上學(xué)期“探究性主題活動(dòng)”的探究基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的探索。本學(xué)期我們將利用游戲開展生成教學(xué)活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)與幼兒日常生活的聯(lián)系性,不斷探索“探究性主題”的好方法。促進(jìn)教師以實(shí)現(xiàn)教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。我們將與教師一起探索探究性活動(dòng)中師幼互動(dòng)的有效途徑,幫助教師改變現(xiàn)狀,提升教師的教育理念、提高反思能力、優(yōu)化教育行為,有力地促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

  三、工作安排

  二月

  1、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  2、小朋友行為習(xí)慣培養(yǎng)

  3、各部門計(jì)劃交流、評(píng)比

  三月

  1、專題活動(dòng)觀察記錄交流一

  2、開學(xué)工作檢查環(huán)境、小朋友的行為習(xí)慣、自然角評(píng)比、早操、午間操

  3、學(xué)習(xí)講座探究性活動(dòng)中有效的師幼互動(dòng)途徑

  四月

  1、互觀活動(dòng)

  2、專題活動(dòng)觀察記錄交流二

  3、組織小朋友掃墓活動(dòng)

  4、學(xué)習(xí)講座活動(dòng)環(huán)境與師幼互動(dòng)

  五月

  1、互觀活動(dòng)

  2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)觀摩

  3、慶“六一聯(lián)歡活動(dòng)”舞蹈、書法、繪畫

  4、自然角期中檢查包括種植地

  5、專題活動(dòng)觀察記錄交流三

  6、學(xué)習(xí)講座活動(dòng)游戲中的師幼互動(dòng)

  六月

  1、測(cè)查小朋友

  2、各部門總結(jié)交流、評(píng)比

  3、課題小結(jié)

  新學(xué)期雙減工作計(jì)劃 篇8

  新的一學(xué)期開始了,所謂新學(xué)期新氣象,就需要新的計(jì)劃.

  一、班級(jí)基本情況

  我的班也發(fā)生了一些變化:原來的53位學(xué)生轉(zhuǎn)了4位,又有9位新生轉(zhuǎn)入我班,使學(xué)生數(shù)增至58人,男女各29人.因?yàn)槭窃瓉戆嗉?jí),師生比較了解,所以班級(jí)的工作和日常的班主任工作都比較順手.但是,這批剛轉(zhuǎn)入的新生,也是不容忽視的因?yàn)閯傓D(zhuǎn)入,無法適應(yīng)這里的條條款款,阻礙了整個(gè)集體發(fā)展進(jìn)步的步伐.如何讓他們自愿又盡快趕上集體的步子,也是我這學(xué)期的當(dāng)務(wù)之急.

  二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施

  1、了解新生

  通過家訪,平時(shí)觀察等方法盡快了解新學(xué)生,以便能夠在學(xué)習(xí)上和生活上對(duì)其對(duì)癥下藥,使新生盡快適應(yīng)班級(jí).

  2、班風(fēng)的運(yùn)用

  通過“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),讓其他學(xué)生幫助新生,了解他們,幫助他們,關(guān)心他們.和他們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),在玩耍和學(xué)習(xí)中指出他們的不足.讓他們盡快適應(yīng)班級(jí),溶入班級(jí).

  3、抓好班級(jí)的紀(jì)律

  因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,是一切的基礎(chǔ).只有良好的紀(jì)律,才能使班級(jí)正常的運(yùn)行,班級(jí)工作才能很好的得到開展,學(xué)生也才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的學(xué)習(xí)氣氛,并從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

  4、確立奮斗目標(biāo)

  有了目標(biāo)才有動(dòng)力,才能進(jìn)步.目標(biāo)又分班級(jí)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo),一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。同時(shí)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)和學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的`過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。也使學(xué)生在完成自己目標(biāo)的同時(shí),一次次得到進(jìn)步.

  5、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

  同時(shí),通過班會(huì),利用假期找到的《毛澤東生平》,結(jié)合中國近代史,向?qū)W生灌輸愛國思想.要求學(xué)生能學(xué)習(xí)毛澤東思想,熱愛祖國,為中華之崛起而讀書。

  6、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。

  7、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

  8、擴(kuò)建班委,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  在原有基礎(chǔ)上,繼續(xù)擴(kuò)建班委,使更多的學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì).同時(shí),也使班級(jí)更加井井有條.在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。

  9、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格.

  三、工作安排

  第1、2周

  1、開學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作

  2、始業(yè)教育

  3、五項(xiàng)競(jìng)賽開始

  4、校報(bào),班報(bào)刊出

  第3、4周

  1、假日活動(dòng)材料上交

  2、第七屆全國推普周活動(dòng)

  3、大隊(duì)干部競(jìng)選

  4、期初家訪

  第5、6周

  1、跳遠(yuǎn)比賽

  2、慶祝第十七個(gè)老人節(jié)

  3、?鄨(bào)刊出

  第7、8周建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

  第9、10周

  1、期中教學(xué)常規(guī),質(zhì)量檢查

  2、師生座談會(huì)

  第11、12周

  1、鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)

  2、家長(zhǎng)會(huì)

  3、“新道德,新風(fēng)尚”演講賽

  4、期中班主任工作會(huì)議

  5、校報(bào),班報(bào)刊出

  第13、14周

  1、朗讀競(jìng)賽

  2、學(xué)科論文評(píng)比

  第15、16周

  1、計(jì)算機(jī)過關(guān)

  2、跳繩比賽

  第17、18周

  1、元旦大合唱

  2、班報(bào)刊出

  第19、20周

  1、復(fù)習(xí)迎考

  2、愛心日記

  新學(xué)期雙減工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我園將以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以提高教師教科研水平為目的,扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作,優(yōu)化幼兒一日生活;立足本園實(shí)際,挖掘資源優(yōu)勢(shì),深入課程改革;分層次對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),提高組織活動(dòng)和教研能力。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn):

  二、主要工作及措施

  (一)以新《指南》精神為指導(dǎo),尋找更適宜本園的教研方式與方法

  1。教研內(nèi)容上,注重實(shí)際性,實(shí)用性

  針對(duì)教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑,確立教研專題《開展創(chuàng)造游戲》、區(qū)域活動(dòng)如何設(shè)置與開發(fā)利用圖書區(qū)等。并組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論;對(duì)于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,共同查找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論,通過集體學(xué)習(xí)、研討,實(shí)踐,以求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的方法、實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)際性,實(shí)用性。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長(zhǎng)的橋梁作用。

  2。教研方式上,注重開放式、互動(dòng)式

  緊緊圍繞找問題、找策略、解決問題、反思的一系列教研活動(dòng)過程,采取全體教師參與和輪流主講的方式,培養(yǎng)寫、說、評(píng)能力,鍛煉教師們的口才與膽量。抓住走出去的機(jī)會(huì),利用到示范園的觀摩及參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),擴(kuò)大教師的視野,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,多問,多學(xué),多實(shí)踐逐步提高教師的教育教學(xué)水平。

 。ǘ┮约訌(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn),不斷提高本園保教工作水平

  1。堅(jiān)持理論引領(lǐng)。

  在園本課程的建設(shè)過程中,我們必須以《綱要》和《指南》為指導(dǎo),加強(qiáng)幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí),樹立正確的'兒童觀、教育觀和發(fā)展觀,嘗試建立適合本園的園本課程。

  2。規(guī)范保教工作常規(guī),加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查。

  本學(xué)期,將對(duì)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行跟班指導(dǎo)、督促、檢查、分析、調(diào)控,增強(qiáng)保教工作的有序性。

  3。實(shí)行隨機(jī)查課,推門聽課的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,并給予評(píng)價(jià)指導(dǎo)。

  4。觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段,課后組織全體教師進(jìn)行評(píng),由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。

  5。開展班級(jí)交流活動(dòng)

  結(jié)合營(yíng)造文明向上的書香校計(jì)劃,結(jié)合如何設(shè)置與開發(fā)得用圖書區(qū)進(jìn)行班主題交流等,幫助教師開拓思路,多創(chuàng)新、多思考,進(jìn)而提升全園的保教工作水平。

 。ㄈ┮蚤_展專業(yè)基本功競(jìng)賽為契機(jī),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

  1。用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時(shí)間,對(duì)教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。并組織參加安海鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)演講比賽。

  2。鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間參加進(jìn)修,給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志,加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

  3。加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,鼓勵(lì)教師自學(xué)自練,,提高教師的基本教育技能。在平行班之間開展互聽互評(píng)課活動(dòng)。盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等,豐富經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)能力。本學(xué)期,將配合鎮(zhèn)參加組織參加幼兒教師教育教學(xué)技能比賽。

  4。學(xué)習(xí)《指南》競(jìng)賽為契機(jī),在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《指南》思想時(shí),要求教師對(duì)自己的備課、上課、聽課中所包含的不符合《指南》要求的教育行為進(jìn)行反思,一切從為了孩子的角度出發(fā)及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法。

  (四)以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨,切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。

  1。聯(lián)系本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)。本學(xué)期計(jì)劃召開家長(zhǎng)座談會(huì)兩次;向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)一次;通過家長(zhǎng)信箱,積極采納家長(zhǎng)的好建議;以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng);各班對(duì)家長(zhǎng)園地做到及時(shí)更換更新,以便家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。

  2。通過家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)共同制作體育玩具,共同體驗(yàn)勞作的快樂并能豐富體育區(qū),開展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。

  新學(xué)期雙減工作計(jì)劃 篇10

  新的學(xué)期已經(jīng)到來,為進(jìn)一步豐富校園文化生活和營(yíng)造健康文明向上的校園文化氛圍,體育部將通過開展豐富多彩的體育活動(dòng)來營(yíng)造這種團(tuán)結(jié)向上的體育精神。本學(xué)期體育部工作計(jì)劃大致如下:

  一、學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)(四月下旬)

  新學(xué)期,我們面臨的最大的任務(wù)就是運(yùn)動(dòng)會(huì)工作的展開,我已經(jīng)經(jīng)歷過兩次運(yùn)動(dòng)會(huì),所以對(duì)整個(gè)大體的準(zhǔn)備流程有一定的了解。為了取得好成績(jī)和展現(xiàn)信息系的精神面貌,我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。

  1、運(yùn)動(dòng)員的選拔:

  由體育部通知各班班長(zhǎng)、體育委員并讓其做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳工作,并組織好報(bào)名工作,報(bào)名表格由體育部分發(fā)給各班班長(zhǎng)處。報(bào)名表在四月五日(周一)之前提交。四月八日(周三)在田徑場(chǎng)進(jìn)行選拔。最多為時(shí)兩天。運(yùn)動(dòng)員按選拔成績(jī)擇優(yōu)錄取。選拔工作主要由體育部及組織部人員參與,并負(fù)責(zé)好安全工作。九日之前統(tǒng)計(jì)好名單

  2、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間工作安排:

  各干事各負(fù)其責(zé),關(guān)鍵是一定要有責(zé)任心。對(duì)于有項(xiàng)目的干事,我會(huì)安排妥當(dāng),不會(huì)讓其時(shí)間沖突。運(yùn)動(dòng)會(huì)之前一周,會(huì)召開會(huì)議,詳細(xì)的布置工作任務(wù)。對(duì)于運(yùn)動(dòng)器械的保管,我們會(huì)采用登記領(lǐng)取的辦法,保證萬無一失。

  3、方隊(duì)、彩旗隊(duì)的訓(xùn)練安排:

  因?yàn)樾聦么笠粵]有經(jīng)過軍訓(xùn),所以不會(huì)分列式,所以訓(xùn)練分列式是我們的訓(xùn)練重點(diǎn),可想難度是很大的,要想整齊劃一的讓隊(duì)伍在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上展示就必須付出更多的努力。我們會(huì)按照每個(gè)班的情況進(jìn)行平均分配人員,對(duì)于參加的同學(xué)學(xué)期末給與加分鼓勵(lì)。屆時(shí)我們還可以請(qǐng)輔導(dǎo)員老師到班里去動(dòng)員大家積極參與。對(duì)于大二的同學(xué),我們也會(huì)整理出一支隊(duì)伍。總的來說就是彩旗隊(duì)全為大一新生,方隊(duì)為四隊(duì),大一三支,大二一支。初步計(jì)劃訓(xùn)練時(shí)間為每周的周一、二、五(到時(shí)根據(jù)具體情況再詳細(xì)安排)。

  二、歡送畢業(yè)生羽毛球挑戰(zhàn)賽(五月中旬)

  為了歡送畢業(yè)生,加深和學(xué)長(zhǎng)的友誼,豐富信息系學(xué)生的課余文化活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼和交流,加強(qiáng)學(xué)生德智體全面發(fā)展。我部將聯(lián)合羽毛球協(xié)會(huì)舉辦“信息系第五屆羽毛球挑戰(zhàn)賽”

  三、師生友誼籃球賽(五月下旬)

  本次籃球賽活動(dòng)按照往年慣例進(jìn)行舉辦,目的是聯(lián)誼老師和畢業(yè)生,更加深刻的展現(xiàn)信息系師生的深刻友誼和高尚的體育道德精神,同樣也為在校園掀起一股體育運(yùn)動(dòng)潮。我們將聯(lián)系老師,做好充分的準(zhǔn)備工作,圓滿的完成這項(xiàng)活動(dòng)。

  四、師生友誼足球賽(六月上旬)

  為了歡送畢業(yè)生和加強(qiáng)同學(xué)們之間的互相了解、交流,活躍氣氛,體育部決定在六月上旬舉辦師生友誼足球賽,一是為了鍛煉身體,二是為了增加師生友誼,應(yīng)廣大愛好足球的同學(xué)和老師的要求,特舉辦該項(xiàng)賽事。通過比賽,我們可以發(fā)揚(yáng)信息系良好的體育精神面貌和拼搏向上的高尚品德。

  我系體育部保證每次有比賽活動(dòng)的時(shí)候,都會(huì)在活動(dòng)開展之前做好動(dòng)員活動(dòng),不僅要賽出風(fēng)格,還要賽出水平。保持良好的.體育道德風(fēng)尚,將精神傳達(dá)給每一個(gè)參加比賽的成員;其次,我們會(huì)搞好每次活動(dòng)的前期宣傳工作,盡可能的讓更多的同學(xué)關(guān)注到精彩的體育賽事中去;最后,在活動(dòng)舉辦結(jié)束之后,體育部還會(huì)進(jìn)行內(nèi)部會(huì)議,對(duì)已開展完的工作進(jìn)行總結(jié),以便對(duì)今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  認(rèn)真的為同學(xué)們服務(wù)是我們的使命也是我們的責(zé)任,我們一定會(huì)做好榜樣,嚴(yán)格律己,認(rèn)真做事,貫徹著知難而進(jìn)的不屈精神開展一系列的工作,從而為我們信息系爭(zhēng)光。

  新學(xué)期雙減工作計(jì)劃 篇11

  新學(xué)期開始了,今年任教五年級(jí)二班,結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)和期末考試成績(jī),我打算在本學(xué)期做好如下幾點(diǎn):

  一、備課

  備課是上好課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ),因此,我們必須抓好備課的管理,要求備課要做到五備:備教材、備學(xué)生、備教法學(xué)法、備教學(xué)手段、備練習(xí)、作業(yè)的設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)等。

  1、備教材:要整體把握教材知識(shí)系統(tǒng)。弄清各部分在整體中的地位,明了知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。確定各章節(jié)、各部分的教學(xué)目的、教學(xué)目標(biāo)。明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。要“用”好教材,對(duì)教材的處理要靈活,一方面要充分挖掘教材情景的教學(xué)功能;另一方面,要跳出教材、超越教材,靈活變通教材中與學(xué)生的口味不相符或滯后于學(xué)生發(fā)展的內(nèi)容,及時(shí)關(guān)注時(shí)代發(fā)展的新動(dòng)向,吸收生活中鮮活的素材,并整理、融合到自己的教學(xué)中。

  2、備學(xué)生:要了解學(xué)生的知識(shí)水平、學(xué)習(xí)能力及思想情緒,要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、愛好和對(duì)教學(xué)的期望。

  3、備教法學(xué)法:針對(duì)不同年級(jí)不同班級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),設(shè)計(jì)適宜的施教方案。要設(shè)計(jì)好突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的教學(xué)環(huán)節(jié),分清各個(gè)環(huán)節(jié)的先后、主次、指向目標(biāo)之間存在的聯(lián)系等等。設(shè)計(jì)的教學(xué)情境合理,符合學(xué)生認(rèn)識(shí)心理和年齡特征,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能為學(xué)生分析問題和研究問題服務(wù)。活動(dòng)設(shè)計(jì)要堅(jiān)持“以人為本”的宗旨,在方案中為學(xué)生的主動(dòng)參與留下時(shí)間和空間,為教學(xué)的動(dòng)態(tài)生成創(chuàng)造條件。在備課時(shí),要充分設(shè)計(jì)在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生可能出現(xiàn)的問題、可能遇到的'困難、可能出現(xiàn)的“獨(dú)特見解”以及應(yīng)在哪些方面加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。教師要給予學(xué)生相應(yīng)的學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

  4、備例題與練習(xí):要根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際精選例題、習(xí)題,突出例題、練習(xí)的針對(duì)性、目的性和有效性。

  5、備教學(xué)手段:能夠根據(jù)需要選用各種教學(xué)手段,能夠利用各種教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)效果,積極倡導(dǎo)現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。

  二、上課

  上課是完成教學(xué)目標(biāo),保證教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)。要努力提高課堂教學(xué)效率,充分利用課堂40分鐘時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真上好課。

  1、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,確定課堂教學(xué)要求,教學(xué)目標(biāo)明確,教材處理得當(dāng),知識(shí)講授準(zhǔn)確、清楚,既重視“雙基”落實(shí)和能力培養(yǎng),又重視思想品德教育。

  2、把教材思路和教學(xué)思路有機(jī)結(jié)合起來,主次分明,條理清楚。能運(yùn)用多種方法手段,有效地突出教學(xué)重點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)難點(diǎn),使學(xué)生覺得輕松、深入。

  3、講練結(jié)合,課堂結(jié)構(gòu)合理。新授時(shí)間一般控制在15—20分鐘,練習(xí)10分鐘左右。

  4、面向全體學(xué)生、注重調(diào)動(dòng)中、下等學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。努力營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)的良好心理環(huán)境,啟發(fā)學(xué)生積極思維,鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問題。因材施教,努力處理好"吃不飽"和"吃不了"的矛盾,使全體學(xué)生積極地參與教學(xué)活動(dòng)。

  5、重視實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐課教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。

  6、上完每堂課、每個(gè)章節(jié)或單元,要及時(shí)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以不斷改進(jìn)教學(xué)。

  三、作業(yè)設(shè)置與批改

  設(shè)置和批改作業(yè)是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),教師反饋教學(xué)信息和改進(jìn)教學(xué)的重要手段。因此,要高度重視此項(xiàng)工作。

  1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的作業(yè),全面提高各科作業(yè)質(zhì)量,努力做到格式正確,字跡端正,卷面整潔。

  2、布置的作業(yè)內(nèi)容適當(dāng),份量適度。因人而異,優(yōu)等生可加深難度,增些量;中等生,適量,布置些普通題;后進(jìn)生,布置一些容易題,量少些。形成三級(jí)階梯,從而逐級(jí)上升,形成整體進(jìn)步。

  3、作業(yè)內(nèi)容要從新課程標(biāo)準(zhǔn),教材和學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)。認(rèn)真研究,精心設(shè)計(jì)。作業(yè)題選擇內(nèi)容與生活實(shí)際相聯(lián)系,有利于學(xué)生加深、鞏固所學(xué)知識(shí);有利于學(xué)生思維能力的提高。

  4、批改作業(yè)要求認(rèn)真、細(xì)致、及時(shí),做到有布置有批改,并做好評(píng)講工作?刹扇∶媾蛯W(xué)生批改相結(jié)合的批改方式,教師從批改作業(yè)中獲取教學(xué)反饋,及時(shí)調(diào)整并改進(jìn)自己的教學(xué)。

  四、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)困工作

  不管是優(yōu)等生還是差等生,包括班級(jí)中間的部分,在本學(xué)期工作中,我都將一如既往的關(guān)注他們每一個(gè)人,設(shè)法提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,在課堂上力爭(zhēng)以各種形式的教學(xué)方法去激發(fā)他們的興趣,吸引他們的注意力,在課堂之外,則盡自己的最大可能讓他們保持著這種興趣,而且我永遠(yuǎn)記著一句話:“好孩子是夸出來的!彼援(dāng)他們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),哪怕是微乎其微的,也要及時(shí)給予他們表揚(yáng),讓他們看到自己的進(jìn)步,看到自己的能力,當(dāng)然這種夸是需要技術(shù)的,這就更加要求我在本學(xué)期工作中多和孩子們溝通、交流,相信“一分耕耘,一分收獲”,我將努力使每個(gè)學(xué)生都能在我的教育下,每天都有收獲,每天都在進(jìn)步。

  新學(xué)期雙減工作計(jì)劃 篇12

  一、做好師生到崗到校工作:

  一是教師到崗要齊。調(diào)入、調(diào)動(dòng)、新分配的教師要迅速到校報(bào)到,在9月1日前搬家到位。學(xué)校之間有調(diào)動(dòng)的、校內(nèi)崗位有變動(dòng)的,要做好相關(guān)檔案資料、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的交接;二是學(xué)生到校要齊。積極走訪動(dòng)員學(xué)生入學(xué),嚴(yán)格按照義務(wù)教育法就近方便入學(xué)和劃片招生的原則進(jìn)行招生,嚴(yán)格學(xué)籍管理,學(xué)生異動(dòng)一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長(zhǎng)簽字同意后再辦理。原則上20xx年8月31日前已滿6周歲的'才能夠就讀一年級(jí)。必須注冊(cè)取得網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍。

  三是從嚴(yán)聘用臨時(shí)工,聘用之前一律要先報(bào)中心校審批,同意后方可聘用,聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書,簽訂規(guī)范的勞動(dòng)用工合同建中心學(xué)校備查。

  二、做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作:

  一是操場(chǎng)、進(jìn)出學(xué)校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位;綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位;教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛(wèi)生由教師動(dòng)手清掃整理。確保在8月29日之前完成到位;二是制作好橫幅標(biāo)語,調(diào)整好校園廣播,確保開學(xué)時(shí)學(xué)校面貌煥然一新,營(yíng)造積極的開學(xué)氛圍。

  三、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度:

  一是各學(xué)校要根據(jù)上學(xué)年的學(xué)校管理實(shí)踐,結(jié)合新學(xué)年的管理目標(biāo)與要求,進(jìn)一步修改完善學(xué)校各方面的管理制度,確保各種制度要規(guī)范合理;二是組織教師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《教師言行二十不準(zhǔn)》、《一票否決》等資料,提高教師的政策水平;中心學(xué)校將組織抽測(cè)。

  四、做好教育教學(xué)上軌工作:

  一是進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,不準(zhǔn)分快慢班。二是各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度,提高幼兒入園率;三是各小學(xué)要做好在校學(xué)生的鞏固率,堅(jiān)持原則辦理學(xué)籍異動(dòng)手續(xù);四是初中要做好七年級(jí)新生的入學(xué)工作,確保優(yōu)質(zhì)生源不外流,九年級(jí)要防止學(xué)生外出打工而流失;五是“十表”要到位:(周歷表、時(shí)間表、課程表、校務(wù)分工表、教師任課表、節(jié)假日護(hù)校安排表、教師值日表、衛(wèi)生值日表、路隊(duì)護(hù)送安排表、住宿護(hù)寢安排表)要按照中心校下發(fā)的統(tǒng)一格式要求制作,張貼規(guī)范美觀,特別是課程表,一定要按照部頒課程計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)開齊各門課程,在使用前要報(bào)中心學(xué)校審批;各校幼教課程表、幼教時(shí)間表、幼教教師任課表一律要按照幼教課程標(biāo)準(zhǔn)單獨(dú)編排。(加橫線的表和幼教用表要加蓋公章送中心校存檔備查)六是教學(xué)計(jì)劃方案到位:學(xué)校各種工作計(jì)劃、實(shí)施方案要重新修訂完善;七是做到教學(xué)設(shè)施設(shè)備到位:圖書試驗(yàn)儀器準(zhǔn)備到位、遠(yuǎn)程教育設(shè)備要整理安裝到位;八是教學(xué)用品發(fā)放到位:教材、教學(xué)用書、教案、政治和業(yè)務(wù)筆記、、聽課筆記;班主任工作手冊(cè)、工作筆記本。要加蓋上“學(xué)校教育教學(xué)教研常規(guī)管理專用章”。填寫好日期,以方便今后檢查。學(xué)生的課本、練習(xí)本、練習(xí)冊(cè)等要迅速發(fā)放到位。

  新學(xué)期雙減工作計(jì)劃 篇13

 。ㄒ唬┕ぷ鲬B(tài)度

  在未來一學(xué)期我要做到的有:

  1、在工作中:作為學(xué)生干部首先要提高自己的能力和綜合素質(zhì);作為學(xué)生干部要學(xué)會(huì)和老師溝通,和學(xué)生溝通,及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤思想和態(tài)度;學(xué)會(huì)做工作,學(xué)會(huì)主動(dòng)做工作,工作中找方法,方法中找捷徑,有方式有方法;作為學(xué)生干部要會(huì)思考,善于思考,并且多方面思考,善于創(chuàng)新,樂于創(chuàng)新;作為學(xué)生干部還要善于總結(jié),明己之過,思人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,;處理好和其他學(xué)生干部的關(guān)系,善于和別人團(tuán)結(jié)合作。

  2、在生活中:要處理好人際關(guān)系;善于和同學(xué)們聊天,了解同學(xué)么你所想所需。注意個(gè)人修養(yǎng)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  繼續(xù)發(fā)揚(yáng)發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,互相學(xué)習(xí),互相幫助,克服各種困難,積極推動(dòng)本學(xué)院的各項(xiàng)工作的開展。

 。ǘ┕ぷ魅蝿(wù)

  進(jìn)一步明確宿管會(huì)安全部的干事的工作:及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍出現(xiàn)的安全及其他問題,及時(shí)上報(bào)并解決。我們的工作分為三大塊:

  一、晚點(diǎn)名。按時(shí)抽查我們學(xué)院宿舍人員的晚歸情況。如實(shí)記錄,并上報(bào)主席、副主席。對(duì)晚歸的'同學(xué)及時(shí)打電話叫回。對(duì)于夜不歸宿的人員及時(shí)上報(bào)老師,及時(shí)了解未歸人員的動(dòng)態(tài)。對(duì)學(xué)生的安全問題負(fù)責(zé)到底。

  二、日常的安全常規(guī)檢查,根據(jù)老師的要求,我們?cè)谒薰軙?huì)主席的帶領(lǐng)下,對(duì)學(xué)生宿舍每周進(jìn)行三到四次的衛(wèi)生安全抽查,對(duì)出現(xiàn)問題的宿舍及時(shí)發(fā)現(xiàn)并通知其及時(shí)處理,對(duì)于多次警告不聽者,暫時(shí)沒收違規(guī)物品。

  三、安全信息員。我們作為學(xué)生會(huì)干部,我們要為學(xué)校的發(fā)展和同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境建設(shè)盡心盡力。學(xué)習(xí)生活中做一位有心人,對(duì)生活中遇到的安全隱患,善于發(fā)現(xiàn),善于及時(shí)反映給老師,并配合老師解決。

 。ㄈ┕ぷ骷o(jì)律

  “沒有規(guī)矩,不成方圓”作為學(xué)生會(huì)干部,我要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和各項(xiàng)管理考核辦法,遵守本學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)定。遵守“學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)”,在搞好工作的同時(shí),將學(xué)習(xí)成績(jī)提升更高的層次。

  在未來的一學(xué)期中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)踏實(shí)能干的作風(fēng),更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,善于思考,及時(shí)匯報(bào)。盡職盡責(zé)做好本職工作,盡心盡力配合其他兄弟部門和學(xué)生干部做好本學(xué)院和學(xué)校交給的各項(xiàng)工作,使本學(xué)院更加輝。

  機(jī)械與工程學(xué)院宿管會(huì)安全部干事。

  新學(xué)期雙減工作計(jì)劃 篇14

  英語作為交流的工具,在社會(huì)上和人們的生活中所占的地位越來越重要,不但在學(xué)校,在家長(zhǎng)們的心目中也占著很重要的地位,如何教好學(xué)生們英語這門功課,就成了我一直在思考的問題?偨Y(jié)上學(xué)期教學(xué)工作中的得與失,我又專心研讀了課標(biāo),又一次明確了要想讓學(xué)生真正的學(xué)好英語,必須從小培養(yǎng)學(xué)生為交際進(jìn)行最初步的聽、說、讀、寫英語的交際能力。而英語是一門外來語言,畢竟沒有像學(xué)母語那樣來得容易。作為一名英語教師,就應(yīng)該給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種學(xué)“母語”的英語學(xué)習(xí)氛圍——進(jìn)行非常必要的“情景教學(xué)”。我擔(dān)任的是三到六年級(jí)的英語教學(xué)任務(wù),為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)工作,特制定以下計(jì)劃:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,多鉆研課標(biāo),多向同行學(xué)習(xí)。

  多上網(wǎng)學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)的教學(xué)方法,更新教學(xué)理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的精神,采用符合學(xué)生年齡、心理特征和語言規(guī)律的教學(xué)方法。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平,提高教學(xué)能力。

  二、教學(xué)中善于摸索,反思,總結(jié),再實(shí)踐,不斷地調(diào)整自己的教學(xué)方法,使之適應(yīng)學(xué)生,為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)好。

  教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的語感,提高發(fā)音的正確性,介紹一定的西方文化,在語境中掌握語句和單詞的基本意義,逐步獲得最基本的運(yùn)用英語的能力。

  三、總結(jié)上學(xué)期期末考試情況

  找出薄弱環(huán)節(jié),采取有力措施,幫助后進(jìn)生樹立學(xué)習(xí)的信心,幫助他們分析落后的原因,利用小組的優(yōu)勢(shì)幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)差,在每一個(gè)班都形成互幫互學(xué)的好風(fēng)氣,改變后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況,改變落后班的面貌。抓好平時(shí)的`測(cè)驗(yàn)關(guān),切實(shí)加強(qiáng)課堂達(dá)標(biāo)管理、單元及學(xué)期達(dá)標(biāo)管理,深入開展優(yōu)化課堂教學(xué)活動(dòng),向四十分鐘要質(zhì)量。重點(diǎn)抓好后進(jìn)生成績(jī)追蹤及考查分析,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  四、提高教育信息化水平,積極利用信息技術(shù)輔助英語教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高課堂效率。

  同時(shí)還要抓好 “如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”, “如何培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言能力”的研究。

  五、在更新教學(xué)方法的同時(shí),掌握一定的教學(xué)技巧是非常重要的。

  出好成績(jī)的老師不一定都是事事都是自己親自去做,這樣的話會(huì)非常累,精力都放在做事情上就沒有足夠的時(shí)間去想自己的教學(xué)了。我接觸過好多教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的老師,他們?cè)谡劦阶约旱慕虒W(xué)時(shí)都顯得非常輕松,因?yàn)樗麄兡軌虺浞值匦湃巫约旱膶W(xué)生的能力,能大膽地放手讓學(xué)生做他們力所能及的事情,以此來培養(yǎng)學(xué)生的能力,實(shí)際上也就解放了自己。比如判作業(yè),檢查作業(yè),做教具,輔導(dǎo)后進(jìn)生,甚至判卷子有時(shí)都不必要老師親自去做,只要你把學(xué)生調(diào)教好了,一切事情都可以放心地交給學(xué)生替你做。當(dāng)然,這一切事情的前提還是要自己轉(zhuǎn)變觀念,一步一步地培養(yǎng)學(xué)生,讓自己和學(xué)生都能適應(yīng)這種方式。這是我一直努力的目標(biāo),我會(huì)堅(jiān)持努力,把自己從繁重的教學(xué)工作中解放出來,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

  六、上一個(gè)學(xué)期由于各中原因,周日的英語課上的并不太理想,

  我的監(jiān)督工作也做的不到位。這學(xué)期要跟緊學(xué)生,確保學(xué)生按時(shí)上課,不遲到早退,上課專心聽講,學(xué)有所得。

  總而言之,小學(xué)英語教學(xué)的目的就在于要使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。充分利用“情景教學(xué)”這一重要方法擴(kuò)展教學(xué)形式,培養(yǎng)、維持和發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高英語教學(xué)的效果。

  新學(xué)期雙減工作計(jì)劃 篇15

  一、指導(dǎo)思想

  以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為核心,以積極推進(jìn)學(xué)校開展足球運(yùn)動(dòng)為宗旨,組織本校高年級(jí)學(xué)生舉辦校園足球體育活動(dòng),普及足球知識(shí)和技能的機(jī)制,從而為形成校園足球氛圍、鑄造校園足球品牌、培養(yǎng)校園足球苗子奠定基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、足球理論知識(shí)。

  2、足球基本技術(shù)。共分為:運(yùn)球、控球、過人、傳球、接球、頭頂球、傳接球、射門和搶截球等十個(gè)項(xiàng)目。

  三、社團(tuán)的組建

  以培養(yǎng)學(xué)校足球人才為目的,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),學(xué)校實(shí)際組建足球隊(duì)。

  四、社團(tuán)指導(dǎo)老師的安排

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  五、活動(dòng)時(shí)間安排

  每周:三、四下午16:50—17:30

  六、活動(dòng)要求

  1、不遲到、不早退。

  2、有事有病要請(qǐng)假。

  3、認(rèn)真聽講示范。

  4、刻苦訓(xùn)練,頑強(qiáng)拼搏。

  5、按質(zhì)按量完成訓(xùn)練內(nèi)容。

  6、樹立為校爭(zhēng)光的思想。

  七、具體措施

  1、認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行訓(xùn)練。

  2、嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練。

  3、按質(zhì)按量完成訓(xùn)練內(nèi)容和任務(wù)。

  4、活動(dòng)中注意安全,以防意外事故的'發(fā)生。

  八、活動(dòng)進(jìn)度

  第一周:學(xué)習(xí)基本理論知識(shí),了解腳與球接觸的各部位。

  第二周:腳的各部位,以及各動(dòng)作符號(hào),腳背外側(cè)運(yùn)球、顛球、左、右腳背外側(cè)運(yùn)球。

  第三、四周:腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球,左、右腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球、轉(zhuǎn)體180、接雙腳交替后拖球。

  第五、六周:腳背接、外側(cè)運(yùn)、顛球。

  第七周:大腿接、外側(cè)運(yùn)、顛球。

  第八周:胸接、腳背接、外側(cè)運(yùn)、顛球。

  第九周:?jiǎn)文_足球撥球,行進(jìn)中單腳挑撥球,單腿側(cè)跨左、右腳后拖球,運(yùn)球轉(zhuǎn)體180拖球。

  第十周:橫撥球、拖撥球,腳背內(nèi)側(cè)扣球,晃撥球,左、右側(cè)跨跳球,外跨外撥。

  第十一周:身后拖撥球,腳內(nèi)側(cè)對(duì)傳地滾球,腳內(nèi)側(cè)對(duì)傳地滾球接身后撥球,腳背外側(cè)對(duì)傳地滾球。

  第十二周:腳背內(nèi)側(cè)對(duì)傳地滾球,腳背內(nèi)側(cè)低傳球,腳內(nèi)側(cè)左右橫撥球。

  第十三周:向兩側(cè)接半高球,快跑腳背接半高球,兩側(cè)移動(dòng),胸部接球。

  第十四周:四種頭部前額頂球,原地前額頂球,兩側(cè)移動(dòng)、跳起正面頂球。向前跳起額側(cè)頂球,后退跳頂。

  第十五周:右腳內(nèi)側(cè)傳、轉(zhuǎn)身向后跑,左腳內(nèi)側(cè)傳、轉(zhuǎn)身向后跑,橫轉(zhuǎn)斜面、斜傳橫插。

  第十六周:直傳、斜跑接傳,斜傳,直跑接傳,運(yùn)球腳跟傳,背后插上接傳,繞8字運(yùn)傳。

  第十七周:割斷護(hù)球,護(hù)球后拖過人,晃扣過人,晃撥過人,左拖右撥過人。

  第十八周:二過一,背后插上二過一,二過二,小場(chǎng)三打二,七打七。

  第十九周:射上角靶心、射下角靶心、射遠(yuǎn)上角靶心,射遠(yuǎn)下角靶心,原地頂射靶心,一過一射門,一過二射門。

  第二十周:正面搶截球、正面鏟球、頭頂搶球等。

  新學(xué)期雙減工作計(jì)劃 篇16

  一、思想政治方面

  1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,堅(jiān)持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和教師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),提高自我的思想政治覺悟。熱愛自我的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)?闯梢粋(gè)溫暖的大家庭,把教師看成媽媽一樣。對(duì)學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康歡樂的成長(zhǎng)。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)

  本學(xué)期,我將經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,及時(shí)虛心的向周圍的教師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自我的言談舉止,嚴(yán)格要求自我,做到言傳身教、為人師表。

  二、教育教學(xué)方面

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

  二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,科技知識(shí)不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的'精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐本事為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。

  2、努力提高學(xué)生成績(jī)要提高學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情景,有針對(duì)性地采取多種方式幫忙、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用多與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或提議,滿足家長(zhǎng)的合理需求,努力縮短家長(zhǎng)和教師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的進(jìn)取性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。

  4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  5、自主學(xué)習(xí),開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書,多看報(bào),不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。

  6、專業(yè)發(fā)展,提高自我練習(xí)“三筆一話”基本功,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的本事。堅(jiān)持每一天寫教師工作日記,及時(shí)的記錄自我在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,借以促進(jìn)提高。

  三、班級(jí)管理方面

  班團(tuán)體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班團(tuán)體建設(shè),所以必須要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。

  1、養(yǎng)成教育要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的資料為行動(dòng)準(zhǔn)則,嚴(yán)格約束自我的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、思想教育進(jìn)取帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),堅(jiān)持和學(xué)生一齊參加大課間活動(dòng)。同時(shí),充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育。

  3、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,安全第一。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。

  4、衛(wèi)生教育值日認(rèn)真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,還教室一片潔凈,給學(xué)生供給一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。

  作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的教師,我在教育經(jīng)驗(yàn),組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進(jìn)一步的完善自我,以更快的速度融入到團(tuán)體當(dāng)中。總之,我要處處嚴(yán)格要求自我,努力提高自我,為學(xué)校的發(fā)展盡自我的一份力量,愿我們的學(xué)校會(huì)越來越好!

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