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體育工作計劃

時間:2021-12-06 09:53:25 工作計劃范文 我要投稿

【推薦】體育工作計劃范文八篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的體育工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】體育工作計劃范文八篇

體育工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  在市教育學(xué)院體育學(xué)科教研室的指導(dǎo)下,按照學(xué)校的教學(xué)工作思路,圍繞新課標(biāo),落實新課改,進(jìn)一步推進(jìn)“高中體育模塊選修教學(xué)”的高效課堂教學(xué)改革,提高本組教師的教研水平;全面落實素質(zhì)教育,提升教育教學(xué)能力,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)、運(yùn)動技能的全面進(jìn)步與發(fā)展。

  二、主要工作要點及工作措施

  1、搞好課程資源的開發(fā)和利用。抓好集體備課活動,強(qiáng)化集體協(xié)作,加強(qiáng)對備課、導(dǎo)學(xué)案編寫、上課、訓(xùn)練、考查、課外鍛煉等各個環(huán)節(jié)的研究,積極發(fā)揮集體的智慧,努力實現(xiàn)資源共享。

  2、重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。本學(xué)期,組內(nèi)老師將繼續(xù)以高度的熱情參加校內(nèi)外體育教育教學(xué)研討活動,自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),及時交流教改動態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗等信息,不斷補(bǔ)充新知識,以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力;繼續(xù)積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn),積極參加聽、評課活動,學(xué)他人之長,補(bǔ)自己所短;加強(qiáng)教學(xué)反思與總結(jié),增強(qiáng)教研意識。

  3、加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo)與幫助,充分發(fā)揮高級教師的示范引領(lǐng)作用,切實幫助提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、初中年級課余訓(xùn)練、高中年級“每天鍛煉一小時”等方面的理論知識和業(yè)務(wù)能力。

  4、認(rèn)真落實《中國足球改革總體方案》,在高中階段開設(shè)足球選修模塊,加強(qiáng)學(xué)生足球社團(tuán)的指導(dǎo),在校內(nèi)開展跨年級足球聯(lián)賽,與兄弟學(xué)校進(jìn)行足球交流比賽。

  5、積極參加校內(nèi)外、市內(nèi)外甚至省內(nèi)外教研活動,通過走出去,吸收兄弟學(xué)校在體育教學(xué)于業(yè)余訓(xùn)練中的優(yōu)勢與經(jīng)驗,汲取有益營養(yǎng),提升我校體育學(xué)科的教學(xué)水平。

  6、積極開展教改教研。全組老師將繼續(xù)積極參與沙長市專家組織的各項初三體育中考、學(xué)生體質(zhì)健康測試等交流培訓(xùn)活動,促進(jìn)教學(xué)能力的提高。

  7、加強(qiáng)對學(xué)生課余體育鍛煉的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的興趣和良好習(xí)慣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

  8、重點抓好初三體育畢業(yè)會考的教學(xué)與訓(xùn)練工作、高三體育學(xué)業(yè)水平考察及體育高考專業(yè)生的訓(xùn)練工作。積極收集和研究體育中考、體育專業(yè)生高考等信息,精心制訂訓(xùn)練計劃,力爭在體育中考和高三體育專業(yè)生高考上取得好成績。

  三、時間安排:

  時間 工作內(nèi)容 組織部門 地點

  09.21 湖南賽區(qū)沙長站“誰是球王”足球爭霸賽 體育局、教育局 王陵公園

  09.29—30 20xx六中秋季田徑比賽 教育處、體育組 本校

  10.09—26 沙長市校園足球聯(lián)賽 體育局、教育局 沙長市各賽點

  10.13—15 六中學(xué)生體質(zhì)健康測試 教務(wù)處、教育處 本校

  10.24—31 沙長市中學(xué)生籃球賽 體育局、教育局 沙長市各賽點

  10.27—31 沙長市學(xué)生健康體質(zhì)調(diào)研 教育局、教科院 各抽查學(xué)校

  11.17—21 六中體育高效課堂開放周 教科室、體育組 本校

  11.01—30 高一年級籃球聯(lián)賽 教育處、體育組 本校

  11.01—30 高二年級籃球聯(lián)賽 教育處、體育組 本校

  11.01—30 初三年級20X500米接力賽 教育處、體育組 本校

  11.01—30 初二年級集體跳繩比賽 教育處、體育組 本校

  11.01—30 初一年級中學(xué)生廣播操比賽 教育處、體育組 本校

  11.06—09 沙長市中學(xué)生田徑比賽 體育局、教育局 湘府中學(xué)

  12.10—20 沙長市中小學(xué)大課間比賽 教育局、教科院 本校

  12.20— 六中高VS高二籃球?qū)官?教育處、體育組 本校

  12.20— 六中高VS高二足球?qū)官?教育處、體育組 本校

體育工作計劃 篇2

  晃晃乎,時間急速飛奔,又是一個春暖花開,家和人樂的季節(jié),走過夏雨,踏過秋河,飽經(jīng)風(fēng)雪,我們正向新的一年邁步。

  半年來,我們揮灑汗水。每天,我們在那里駐守著自己分配的班級,等到開始做操,我們便認(rèn)真地去清點該班的人數(shù),光清點還不夠,我們還得記下缺操有因的人以致于能與學(xué)校校對,進(jìn)行下一步處理,我們開始很不習(xí)慣我們的職責(zé),但是在付出中,我們找到了工作的自信,我們配合學(xué)校和班級工作,將學(xué)校和班級緊密聯(lián)系在一起。以前,我并沒有想過體育部還能做什么驚天動地的事,可想想我們走過的腳印,是一個個留在了校園的土地上,實實在在。

  作為體育部長的我,的確很高興,高興部中一幫好兄弟盡職盡責(zé),高興我們?nèi)〉昧肆己玫某煽。但是,我們不能滿足于現(xiàn)狀,我們要追求更好,我們就應(yīng)該為更好制定一個計劃。

  由于高三馬上就要高考,體育部中高三同學(xué)已經(jīng)全部退出,可是高三同學(xué)在我們體育部聲勢浩大,竟占了2/3的人數(shù),他們一走,我們剩下的就僅有7人了,對于一、二年級25個班,我們擁有的人數(shù)太緊,每人就要清點4個班,這樣一來,清點速度必須加快,那么準(zhǔn)確率就降低了,有的班還未來得及記下有原因不上操的人時就已經(jīng)做操完畢了,所以希望學(xué)?紤]調(diào)些人到體育部工作,按每人兩個班算,我們還差6人。

  如果人數(shù)到齊,我們就必須按原來的執(zhí)勤綱領(lǐng)進(jìn)行:

  1、按時到崗,不得誤時,有其它事情必須及時請假。

  2、認(rèn)真清點人數(shù),不慌報。

  3、維護(hù)兩操紀(jì)律,及時記錄。

  4、不得提前離開崗位,要以身作責(zé),對工作充滿熱情。

  5、見到在教室打籃球、踢足球等劇烈體育活動,要及時制止。

  6、尊重本部成員,不得侮辱對方。

  7、有極積的進(jìn)取心,努力為體育部的建設(shè)提出自己的建議。

  以上是我們體育部要求自己的,所以我向?qū)W校保證,我們體育部將會更加努力工作,團(tuán)結(jié)成員,共同建設(shè)嶄新的體育部。同時,我作為體育部長,我會嚴(yán)格要求自己,在以后的工作中,我也會更加重視在我肩上的責(zé)任,帶領(lǐng)大家,走上新臺階。

  又是一年好時節(jié),戮力同心創(chuàng)輝煌!

  秭歸一中學(xué)生會

  體育部部長:寧唐亮

體育工作計劃 篇3

  去年忙完了一年一度的新生籃球賽,院學(xué)生會體育部開始了新一輪的工作,在本年里,體育部的工作應(yīng)該更上一層樓,更加認(rèn)真的做好本年度的工作,院學(xué)生會體育部有以下計劃、

  一、加強(qiáng)部門內(nèi)部建設(shè)。嚴(yán)格例會制度,對部門新干事進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),采用新的例會制度——干事主持例會制,挖掘部門內(nèi)在潛力,提高干事的辦事能力和增強(qiáng)干事的積極性。

  二、配合院學(xué)生會的各項工作,積極參加院學(xué)生會各部門舉辦的活動。

  三、確定院學(xué)生會體育部干部名單后,干部進(jìn)行交流討論,制定一系列改革和發(fā)展方案。

  四、組織本院同學(xué)參加“西工杯”籃球賽,春季運(yùn)動會等校園賽事。

  五、為了加強(qiáng)院學(xué)生的交流與聯(lián)系,與三月份舉辦“3+2”籃球賽。

  六、策劃六月份的院學(xué)生內(nèi)部趣味活動。

  七、剩余的時間里進(jìn)行內(nèi)部建設(shè)。

體育工作計劃 篇4

  一、主要工作任務(wù):

  1、9月下旬(軍訓(xùn)完)開展新生杯男子籃球賽、我們將吸取上一屆的教訓(xùn),改正缺點,把這一屆新生杯男子籃球賽辦好、

  2、在新生杯男子籃球賽完后立即者手舉辦新生杯女子排球賽,選拔優(yōu)秀女子排球?qū)⒓訉W(xué)院的女子排球賽、

  3、10月一開始就開展我食品與生物工程系第四屆田徑運(yùn)動會的前期工作、10月25日開展開展食品與生物工程系第四屆田徑運(yùn)動會,為學(xué)院第五屆田徑運(yùn)動會選拔體育健兒、

  4、選拔系方塊隊隊員,并對其進(jìn)行訓(xùn)練、

  5、積極參加我院組織的各種活動,配合系其他各部門的工作盡量配合好院體育部,認(rèn)真完成好上級下達(dá)的任務(wù)、

  二、體育部的日常工作:

  1、月或隔一段時間開一次部門會議,總結(jié)分析工作上的得失、做好本部成員的工作表現(xiàn)情況,出勤情況的總結(jié),討論如何搞好本部工作、

  2、鼓舞成員在活動中要認(rèn)真負(fù)責(zé),積極對待,不可消極怠慢,要積極配合其他部門的工作、部門成員的工作過程中注意言語,決不能與同學(xué)發(fā)生沖突、

  3、嚴(yán)厲禁止成員以工作名義做一些私事,比如不上晚自習(xí)、一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲處理、

  三、獎懲制度:

  1、對表現(xiàn)積極的,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的,予以推優(yōu),為其謀求進(jìn)一步發(fā)展提供平臺、

  2、對不積極履行義務(wù),對學(xué)院、系的工作產(chǎn)生不利影響的個人,體育部予以一定的處罰,具體措施如下(1)不能以大局為重,利用工作發(fā)泄私憤的或利用體育部名義進(jìn)

體育工作計劃 篇5

  (一)學(xué)情分析

  高三年級學(xué)生,面對高考的壓力精神狀態(tài)要好才能應(yīng)對高考的來臨,身體健康才能迎接加班加點的復(fù)習(xí),所以這學(xué)期的體育課尤為關(guān)鍵,不僅要讓學(xué)生們能學(xué)到知識更要注重心理健康,讓學(xué)生每節(jié)課都有愉快的心情,給學(xué)生做心理上的指導(dǎo)讓學(xué)生能走健康之路來走進(jìn)大學(xué)之門!

  (二)教學(xué)目標(biāo)

  1、運(yùn)動參與

  ①知道科學(xué)參加田徑鍛煉的原則,積極參加田徑類運(yùn)動并養(yǎng)成良好的田徑鍛煉習(xí)慣。②根據(jù)自身情況設(shè)置鍛煉目標(biāo)、制定鍛煉計劃并按計劃堅持田徑鍛煉;③能用簡單方法了解自己的體能變化并正確評價自己與他人的體能測試結(jié)果。

  2、運(yùn)動技能

  ①通過收聽或觀看有關(guān)體育節(jié)目或閱讀報紙或上網(wǎng)等手段,對國內(nèi)外重大體賽事了解,懂得競技運(yùn)動與健身運(yùn)動與體育鍛煉的區(qū)別,認(rèn)識田徑運(yùn)動對身體、心理健康和社會適應(yīng)的價值。②積極學(xué)習(xí)并運(yùn)用所學(xué)田徑知識與運(yùn)動技能進(jìn)行健身活動,積極參加各種田徑類體育比賽。③了解田徑運(yùn)動中出現(xiàn)的創(chuàng)傷、扭傷的簡易處理方法。

  3、身體健康

  ①通過田徑類項目的學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生的上、下肢力量與腰、腹肌力量和耐力。②了解田徑運(yùn)動對進(jìn)一步發(fā)展體能和提高運(yùn)動能力的作用,以及對其他運(yùn)動項目技術(shù)和技能與進(jìn)行選項學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。③形成良好的田徑運(yùn)動習(xí)慣和健康行為。

  4、心理健康

 、偻ㄟ^參加田徑活動,改善心理狀態(tài),并在田徑運(yùn)動中運(yùn)用所學(xué)方法調(diào)節(jié)情緒。②設(shè)置合理目標(biāo),使自己在田徑運(yùn)動中不斷提高田徑運(yùn)動能力,并在此過程中體驗成功。③努力克服田徑運(yùn)動中的心理恐懼等現(xiàn)象,體驗在困難環(huán)境中或在具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動中體驗到成功的樂趣。

  5、形成健全的人格

  體驗到運(yùn)動過程的快樂性與成就感,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心;能利用體育活動解除心理的煩悶,提高自我情緒控制能力。運(yùn)動過程中具有勇敢、頑強(qiáng)、果斷、拼搏的良好意志品質(zhì)。運(yùn)動中能與同伴和諧相處,尊重他人,遵守比賽規(guī)則服從裁判,有良好的體育道德作用;具有協(xié)作配合意識,體現(xiàn)良好的團(tuán)隊精神。

  (三)教學(xué)措施

  1、對教育工作的熱愛,對自己教育教學(xué)能力充滿自信,對在學(xué)生中樹立良好教師形象充滿自信,對提高我校教學(xué)質(zhì)量充滿信心。飽滿的工作熱情與必勝的信念是實現(xiàn)教學(xué)計劃的保障。

  2、認(rèn)真研讀《教學(xué)大綱》,理清重點、難點,根據(jù)學(xué)生的實際情況,設(shè)計與之相適應(yīng)的'教學(xué)方案,備好每一節(jié)課。上課過程中,通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和掌握該課內(nèi)容。注重實際,面向全體,盡可能切入學(xué)生實際。

  3、除課堂教學(xué)外,還組織校田徑隊的訓(xùn)練與比賽,抓住每個班級有體育特長及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生,利用課余時間指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,為提高我校競技成績而努力。

  4、對體育偏差生,則幫助制定進(jìn)步計劃,指導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣。培優(yōu)與補(bǔ)差學(xué)生的訓(xùn)練,鍛煉時間與年級組,班主任溝通商量形成書面計劃,共同協(xié)作執(zhí)行。5、教學(xué)中充分注重從學(xué)生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用,從而增強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉的信心,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  (四)教學(xué)研究的計劃

  按時參加體育教研組活動,積極參與和配合體育教研組開展的課題研究,事先多做資料和數(shù)據(jù)收集,爭取在活動中能有建設(shè)性的發(fā)言,并多學(xué)習(xí)和借鑒其它老師所做的課題研究的優(yōu)秀成果。

  多聽課,包括同教研組老師的課,也可聽聽其它科任老師的講課,并做好聽課記錄,及時作出評價。吸收和借鑒他們優(yōu)秀的上課技巧和對知識的傳授能力,同時思考,在自己的教學(xué)過程中,哪些需要改進(jìn),并盡快實踐到教學(xué)活動中。多與老教師溝通、交流,勤問勤學(xué),以提高自身的教學(xué)把握能力和教學(xué)質(zhì)量。

  有時間將盡可能到校外聽課,學(xué)習(xí)校外老師的經(jīng)驗,增加校際老師的友好關(guān)系,多交流,多學(xué)習(xí),多提高。爭取一周聽一至兩次的課,并把自己的想法與同仁探討交流,不斷提高自己。積極撰寫體育教學(xué)論文,爭取本學(xué)期內(nèi)完成一篇有質(zhì)量的論文并發(fā)表。

體育工作計劃 篇6

  一、學(xué)生情景分析:

 。ㄒ唬┥戆l(fā)育的特點

  1、四年級學(xué)生一般為9—10歲,屬于人體發(fā)育的童年時期,總的說來,身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段,身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生均自9—10歲開始突增,女生均自8—9歲開始突增,女生均早于男生。四年級學(xué)生相比較較是屬于身體發(fā)育最快的時期。

  2、四年級學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,50米、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異不明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為四年級學(xué)生的敏感期,既關(guān)鍵發(fā)展時期。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作較快。

  3、四年級學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多,鈣質(zhì)較少,可塑性比較大,富彈性,堅固性較差,不容易骨折,且容易彎曲變形、脫臼和損傷,所以,要異常注意身體姿勢的培養(yǎng)和練習(xí)前的準(zhǔn)備活動。

  4、四年級學(xué)生肌肉中含水率較高,肌肉細(xì)長并且柔嫩,大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早所以,要多安排跑、跳、投等基本活動本事的練習(xí),在注意發(fā)展大肌肉群的同時,也要注意小肌肉群的發(fā)展。

  (二)生心理發(fā)展的特點:

  1、四年級學(xué)生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習(xí)時容易被新穎的資料所吸引,經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的。興趣十分廣泛,幾乎那項體育活動都喜歡,感知動作的要領(lǐng)比較籠統(tǒng),容易把相近的動作混淆起來,時間和空間感較差。

  2、四年級學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定,不易持久,有意注意雖有發(fā)展,但還很不完善。集中注意力的本事較好,交換練習(xí)的時間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)。

  3、四年級學(xué)生無意記憶還占相當(dāng)優(yōu)勢,所以,講解不宜過長,敘述動作要領(lǐng)和練習(xí)方法要提綱挈領(lǐng)。

  4、四年級學(xué)生的情感容易外露,愛爭論問題,容易激動,動不動就提出批評意見,但仍愿意依靠教師,期望教師來做主。

  5、自我評價意識開始構(gòu)成,擔(dān)心自我體育成績不佳、擔(dān)心自我在練習(xí)中影響團(tuán)體。開始能分辨同學(xué)中體育本事的高低及學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞。愿意聽表揚(yáng),要求教師采取公平態(tài)度,教師批評不當(dāng),就不樂意,異常是女生。

  二、教材分析:

  小學(xué)四年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的本事以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目,以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并經(jīng)過體育鍛煉,培養(yǎng)團(tuán)體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、具有進(jìn)取參與體育活動的態(tài)度和行為:學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動;認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動

  2、獲得運(yùn)動基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能:學(xué)生將能夠:在球類游戲中做出單個動作,如拍球、運(yùn)球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作,如滾翻、劈叉等;安全地進(jìn)行體育活動。獲得野外活動的基本技能。

  3、構(gòu)成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)本事);具有關(guān)注身體和健康的意識。

  4、學(xué)會經(jīng)過體育活動等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗并簡單描述提高或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心境。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標(biāo),以體育課和體育活動為載體,促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、歡樂的發(fā)展。

  5、經(jīng)過體育鍛煉,培養(yǎng)團(tuán)體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

  四、教學(xué)重點:

  分腿騰越;沙包擲遠(yuǎn);50米*8或400米跑

  五、教學(xué)難點:

  體操技巧;蹲距式跳遠(yuǎn)

  六、教學(xué)措施及注意事項:

  1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

  2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

  3、因材施教,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。

  4、高年級的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,由小組長帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí),充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。

  七、教學(xué)進(jìn)度:

 。裕

體育工作計劃 篇7

  一、工作職責(zé)

  我院體育部是我院學(xué)生會的主要部門之一,其主要工作職責(zé)是:

  1、堅持不懈地抓好學(xué)生早操檢查、評比和公布工作(出勤率、質(zhì)量)。

  2、積極組織各項體育活動,主抓秋運(yùn)會。

  3、督促、協(xié)調(diào)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會各體育類社團(tuán)開展各項體育活動。

  4、協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會其他部門開展工作。

  二、工作分類

  體育部工作具有工作時間相對集中、工作強(qiáng)度大、工作針對性強(qiáng)等一系列特點。其主要可以分為校秋季運(yùn)動會、新生籃球賽、校級足籃球賽以及執(zhí)行團(tuán)委學(xué)生會所給予的各項任務(wù)。

  三、具體部分的計劃內(nèi)容

  九月份

  九月初在迎新工作開展的過程中,對秋運(yùn)會及體育部進(jìn)行宣傳,并且對新生進(jìn)行摸底了解,使得有體育特長的新生能夠有機(jī)會展示自己的才能,作為備戰(zhàn)秋運(yùn)會的前期基礎(chǔ)準(zhǔn)備。

  九月中旬積極聯(lián)系往屆運(yùn)動會具有奪分能力的運(yùn)動員,并根據(jù)具體情況安排其項目。新生軍訓(xùn)結(jié)束后,對新生宣傳有關(guān)秋運(yùn)會報名的工作。同時,盡快通過團(tuán)委學(xué)生會招新工作,選定具有責(zé)任心和一定組織管理能力的干事,組建起完整的體育部隊伍。之后,對06級進(jìn)行運(yùn)動會的初選,選定新生運(yùn)動員,最終擬訂運(yùn)動會錄取名單,上報院里領(lǐng)導(dǎo),請求批示。

  九月下旬根據(jù)具體情況,及時組織各年級運(yùn)動員進(jìn)行運(yùn)動會的準(zhǔn)備訓(xùn)練工作,并進(jìn)行嚴(yán)格有效的登記制度,使得賽前訓(xùn)練有組織、有監(jiān)督記錄,并且力求實效。同時,為了使訓(xùn)練有針對性、高效、系統(tǒng),我們將盡力保證訓(xùn)練器械、場地、后勤等一系列問題的落實。并且以科學(xué)的訓(xùn)練計劃,分步驟進(jìn)行加強(qiáng)。

  十月份

  十月初我部將會同校體育部積極聯(lián)系,獲取參加秋季運(yùn)動會的具體詳細(xì)要求,并根據(jù)學(xué)校學(xué)院所下達(dá)的批示和文件,積極安排、組織相應(yīng)工作。并時刻關(guān)注運(yùn)動員的訓(xùn)練狀況,根據(jù)當(dāng)時情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

  十月中旬根據(jù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會的要求,進(jìn)行秋季運(yùn)動會的動員,并確定參賽運(yùn)動員名單,及時準(zhǔn)確的將名單上報學(xué)校體育部。

  十月底——十一月初本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和熱情的服務(wù)精神,體育部將確保所有運(yùn)動員的檢錄點名、參賽,并及時對運(yùn)動員突發(fā)情況進(jìn)行調(diào)整。協(xié)助各部門做好運(yùn)動員的后勤保障工作(如:釘鞋的替換,藥品的遞送等)。體育部屆時會傾盡全力來保證我院順利有序的參加今年秋季田徑運(yùn)動會。

  秋季田徑運(yùn)動會主要負(fù)責(zé)人:體育部部長李振帥

  協(xié)助負(fù)責(zé)人:體育部副部長周健郭躍

  十一月

  十一月中旬為促進(jìn)我院06級新

  生盡早適應(yīng)大學(xué)生活、增進(jìn)新生之間的交流,由體育部向院團(tuán)委學(xué)生會申請舉辦信息學(xué)院20xx年新生籃球賽。屆時,我部將向?qū)W校相關(guān)部門請批場地;同時對新生班級進(jìn)行宣傳。積極組織,周密準(zhǔn)備,合理安排,公平裁判。保證球賽公平公正,并且達(dá)到促進(jìn)新生友誼,增加我學(xué)院運(yùn)動健身的良好氛圍。

  新生籃球賽主要負(fù)責(zé)人:體育部副部長郭躍

  協(xié)助負(fù)責(zé)人:體育部部長李振帥

  體育部副部長周健

  本學(xué)期其它時間體育部將隨時待命,根據(jù)團(tuán)委學(xué)生會所下達(dá)的各項命令,積極完成。對于其他部門的工作,體育部也將盡力配合,來達(dá)到團(tuán)委學(xué)生會工作一體化的目標(biāo)。

  四、備注

  1、由于目前學(xué)院工作的具體日程沒有定下,所以只能參考往屆體育部的工作時間來確定工作進(jìn)度,如與現(xiàn)實有出入,以現(xiàn)實情況另行制定相應(yīng)的工作計劃。

  2、體育部的工作有階段性,所以不能像常規(guī)部門那樣做出一學(xué)年的計劃。因此,僅做出本學(xué)期的工作計劃。

  3、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師、主席團(tuán)成員的閱覽,由于水平有限、工作經(jīng)驗欠缺,所以有何不妥之處,希望能不吝指出,我們將感激不盡,并一定及時糾正。

  4、附錄初步擬定的工作表格若干。

體育工作計劃 篇8

  一、基本情況分析

  三年級學(xué)生身體素質(zhì)均衡,對于身體素質(zhì)較差的學(xué)生給予特別的指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn),降低要求,使他們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

  認(rèn)知能力

  三年級的學(xué)生身體素質(zhì)剛剛發(fā)展,活潑好動,對豐富多彩的體育活動充滿著驚奇和興趣。這個階段的學(xué)生剛剛比較有系統(tǒng)地接觸到體育活動,對形成體育興趣愛好具有重要意義。 學(xué)習(xí)態(tài)度及習(xí)慣能夠積極參加體育活動,對體育課熱情較高,喜愛田徑、球類等體育項目。 培養(yǎng)目標(biāo)通過體育鍛煉,培養(yǎng)信心,不畏困難的精神。讓學(xué)生學(xué)會怎樣鍛煉,樹立健康第一的思想。

  其他

  注重培養(yǎng)學(xué)困生自信心,完善學(xué)困生人格,積極創(chuàng)造條件,采用多種激勵措施,讓每一個學(xué)困生都獲得成功的體驗,都成為學(xué)習(xí)上的成功者,使每一個學(xué)困生都享有體育和健康。

  二、全冊教材分析

  安排及特點 三年級教材屬于水平二 主要包括: 田徑運(yùn)動

  三年級田徑包括了走,跑,跳躍,投擲等基活動能力,因此,用它鍛煉三年級學(xué)生的身體,發(fā)展人體的基本能力具有重要意義。 球類運(yùn)動

  球類運(yùn)動主要包括小籃球,和足球,由于球類運(yùn)動具有很強(qiáng)的娛樂性、豐的趣味性、激烈的對抗性、高度的技巧性、比賽熱烈,具有很強(qiáng)的觀賞性所以深受人們的喜愛,尤其是三年級學(xué)生。

  本冊教材重點、難點 本冊教材重點是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生從事體育活動的能力和學(xué)習(xí)的主體積極性,讓學(xué)生學(xué)會有"一技之長",養(yǎng)成與掌握終身進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣和意識,讓學(xué)生認(rèn)識到體育的價值,生活中離不開體育,體育給他們帶來無窮的樂趣 對于難點部分,對于個別技術(shù)動作應(yīng)有步驟地深入分別講解,各個突破,必要時要引用圖表、數(shù)據(jù)、事例等,幫助學(xué)生對難點部分加深理解,也可用形象的比喻。例如做體操支撐跳躍時,學(xué)生往往推手很慢要求學(xué)生迅速有力的推離器械,可把器械比喻成一塊燙手的鐵板,手碰后必須立即推離,從而建立快速有力的推手動作概念,提高了練習(xí)效果。

  根據(jù)學(xué)生實際和新課程理念,你準(zhǔn)備如何科學(xué)、靈活地使用好教材 傳統(tǒng)的教學(xué)形式是教師教,學(xué)生被動學(xué),教師主宰課堂教學(xué)的一切,學(xué)生只是一個盛放知識的容器。現(xiàn)在,我們在教學(xué)中,應(yīng)面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮他們的主體作用,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),運(yùn)用能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的先進(jìn)教學(xué)方法,使學(xué)生在主動的學(xué)習(xí)中,想象力和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮,創(chuàng)新精神與能力得到培養(yǎng)和發(fā)展。在體育課上,我會讓學(xué)生以體育活動的形式,表現(xiàn)突發(fā)事件。如"忽然間遇上傾盆大雨"的場面,鼓勵學(xué)生積極創(chuàng)新,最好不要雷同。可以想象學(xué)生的思維空間是多么廣闊,他們會做出多種應(yīng)對措施,他們的力量、速度、彈跳會得到了不同程度的發(fā)展,而且給了他們一個極好的自我表現(xiàn)的機(jī)會。

  三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

  根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個維度談。 三年級的學(xué)生在體育課中主要掌握達(dá)到水平二的要求,利用課改思路充分體現(xiàn)課改精神,本學(xué)期目標(biāo)共分五個領(lǐng)域。

  一、運(yùn)動參與目標(biāo)學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為,能夠參與運(yùn)動動作的學(xué)習(xí),主動觀察和評級同伴的運(yùn)動動作

  二、運(yùn)動技能目標(biāo)知道所練習(xí)運(yùn)動項目的術(shù)語,獲運(yùn)動基礎(chǔ)知識,能觀看體育比賽,能自己學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動技能,安全地進(jìn)行體育活動,了解安全的運(yùn)動方法,如穿著合適的服裝運(yùn)動,跳躍時用正確的姿勢著地,摔倒時的自我保護(hù)等,正確應(yīng)對運(yùn)動中遇到的粗暴行為和危險。

  三、身體健康目標(biāo)生能形成正確的身體姿勢,能夠用正確的身體姿勢進(jìn)行學(xué)習(xí),運(yùn)動和生活,具有關(guān)注身體健康的意識,了解青春期的衛(wèi)生保健知識,懂得營養(yǎng)環(huán)境和不良行為對身體健康的影響,了解營養(yǎng)與健康的關(guān)系,了解從事體育活動時的營養(yǎng)衛(wèi)生常識。

  四、心理健康目標(biāo)了解體育活動對心理健康的作用,認(rèn)識身心發(fā)展的關(guān)系,能夠體驗身體健康狀況變化時的心理感受,正確理解體育活動與自尊,自信的關(guān)系,正確對待生長發(fā)育和運(yùn)動能力弱可能帶來的心理問題。學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)控情緒 知道通過體育活動等方法調(diào)節(jié)情緒,形成克服困的堅強(qiáng)意志品質(zhì),敢于進(jìn)行難度較大的體育活動。

  五、社會適應(yīng)目標(biāo)能夠在體育活動中表現(xiàn)出對弱者的尊重與關(guān)愛,能表現(xiàn)出與社區(qū)活動的聯(lián)系,了解體育與健康資源,學(xué)會獲取現(xiàn)代社會中體育與健康知識的方法。學(xué)生能自己從報刊中獲取體育與健康知識,知道附近的體育場所及其用途。

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