幼兒學期工作計劃

時間：2021-11-04 08:06:24 工作計劃范文我要投稿

精選幼兒學期工作計劃四篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候認真思考計劃該如何寫了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒學期工作計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。

精選幼兒學期工作計劃四篇

幼兒學期工作計劃篇1

　　一、班況分析：

　　我班共有幼兒三十一名(男生17名、女生14名)其中新生5名。老生已習慣幼兒園的集體生活，能很快熟悉新事物、新老師。但新生剛入園就不能很快地適應幼兒園的新環(huán)境，甚至個別新生對新環(huán)境產生了緊張與畏懼感，從而出現了入園時的哭鬧現象，出現了對親人的無限依戀。老生雖經過幼兒園的教育，但由于托班與小班的要求不同，孩子們的表現與小班的要求相差甚遠，孩子們的常規(guī)意識非常薄弱，自我約束力很差，班內個別幼兒的動手能力也較弱，還有個別幼兒的語言表達積極性不夠，不感大膽到同伴面前表演，缺乏自信性。在今后的教育工作中，要逐步建立班級良好的生活和教育常規(guī)，形成初步的常規(guī)意識，培養(yǎng)幼兒的自理能力和動手能力，以及對學習活動的興趣和良好的行為習慣，為幼兒搭建更有效的展示平臺和空間，增強幼兒的自信性。這些都成為本學期主要的教育任務，希望通過努力，使班內的幼兒在原有基礎上有提高，達到教育目的。

　　二、本學期的工作目標：

　　根據幼兒園提出的“以科研促教學、全面提高保教質量”的工作目標，結合幼兒園的健康特色教育和美術特色教育，將健康和美術教學的目標有機地滲透在各個領域中，以促進幼兒身心全面和諧地發(fā)展。

　　三、本學期工作重點：

　　1、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理和良好的行為習慣，使其適應集體生活，建立各種常規(guī)引導幼兒能有序地、積極愉快地參與各種活動。

　　2、注重孩子學習興趣的培養(yǎng)，促進幼兒學習能力的發(fā)展，注重幼兒心理健康教育，促使幼兒樂意參與各種活動，手腦并用，發(fā)展幼兒的語言，使幼兒成為活動主體。

　　3、喜歡和同伴一起游戲，學習分享、等待與輪流，體驗與教師、同伴共處的快樂，逐漸能聽懂教師的指令和建議，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則，

　　四、各個領域目標：

　　(一)、語言領域目標：

　　發(fā)展幼兒模仿、理解和運用語言的能力，讓幼兒逐漸能聽懂成人和同伴的話，能逐步按普通話的語言正確發(fā)音，能有簡短的語句表達能力。幫助幼兒學會傾聽他人談話，有良好的傾聽習慣，引導幼兒學習使用普通話進行表達和交往。培養(yǎng)幼兒喜歡講，敢于講的能力，培養(yǎng)幼兒對各類語言活動的興趣。

　　具體措施：

　　將語言活動滲透到各個領域中，利用日常生活的各種契機，豐富幼兒的語匯，糾正幼兒的不正確發(fā)音用詞。運用游戲、故事圖片等形式培養(yǎng)孩子對語言活動的興趣。教師要做個有心人，以非正規(guī)性教育活動的形式將語言活動貫穿在一日活動之中。

　　(二)科學領域目標：

　　1、幫助幼兒在感性經驗的基礎上形成初級的自然科學概念。

　　2、幫助幼兒學習探索周圍世界和學習科學的方法，發(fā)展幼兒的觀察力，思維能力和初步的.動手操作能力。

　　3、激發(fā)幼兒對周圍世界的好奇心，使幼兒會用感官直

　　接感知和記住周圍常見的事物和現象，有初步的形象思維能力，喜歡學習。

　　具體措施：

　　以動手操作為主要方法，激發(fā)幼兒探索科學活動的興趣，本著生活中處處是教材的原則，靈活而隨機地組織引導孩子進行觀察，操作和講述，提供豐富的操作材料，讓孩子在玩中學，玩中求知，并發(fā)展各種感知能力。

　　(三)、藝術領域領域目標：

　　1、音樂目標：培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣，能愉快大膽地參加音樂活動，通過周圍環(huán)境和對音樂作品中美的感受，培養(yǎng)幼兒對音樂的感性認識。

　　具體措施：主要以集體活動的形式為主，組織各種音樂活動，讓幼兒獲得表現和他人溝通的機會，以便幼兒人格和諧健全發(fā)展，在組織中注重“歌、舞、樂”三位一體，讓孩子成為活動主體，自娛自樂為主，引導幼兒在現有經驗的基礎上進行音樂探索活動。

　　1、美術目標：引導幼兒學習美術知識和美術工具、材料的使用方法，引導幼兒體驗美術活動的樂趣，培養(yǎng)美術表現力和興趣，逐步掌握美術活動的簡單技能，養(yǎng)成良好的美術活動習慣。

　　具體措施：通過多種渠道豐富幼兒的日常生活經驗，擴大其知識面，多帶領幼兒走出教室，通過參觀、散步等方式接觸大自然和周圍環(huán)境，鼓勵家長經常帶孩子外出，平時多與孩子交流，豐富其

　　生活經歷，從而為美術活動打下基礎，同時為幼兒創(chuàng)設一個輕松愉快的心理環(huán)境，同時也為幼兒盡可能提供豐富多樣的操作工具和操作材料。

　　(四)健康領域目標：

　　1、教給幼兒一些簡單的健康常識，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣和初步的生活自理能力。

　　2、發(fā)展幼兒的基本動作，促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協調發(fā)展，增強幼兒體質。

　　3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和活潑開朗等良好的心理品質。

　　4、注重幼兒的心理健康教育，培養(yǎng)幼兒的自信心。

　　具體措施：

　　1、結合日常生活進行健康活動，隨時開展各項健康活動，將健康教育結合到其他各種教育中進行。

　　2、集體健康行為指導與個別相結合，組織豐富多樣的、形式各異的適合幼兒年齡特點的活動，保證幼兒2小時的戶外活動，并爭取家長的積極配合。

　　3、在情感教育方面，提供幼兒寬松、平和的心理氛圍，幫助幼兒逐步建立起對保教人員的信賴，給幼兒以安全感、親近感。

　　(五)社會領域目標：

　　1、通過各種教育手段，讓幼兒能感受成人的關心和愛護，并激發(fā)其愛父母，愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。

　　2、提醒幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。

　　3、培養(yǎng)幼兒初步自我服務能力，能參加簡單的勞動，做自己做的事。

　　4、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。

　　具體措施：

　　1、注意言傳身教，教師以自己積極的態(tài)度感染幼兒。

　　2、為幼兒的勞動活動創(chuàng)造必要的條件和機會，引導幼兒有興趣地觀察成人的各項勞動，培養(yǎng)幼兒勤于動手、動腦，高興地去做力所能及的事情。

　　3、采用多種形式，引導幼兒積極參與社區(qū)活動，了解成人的勞動，激發(fā)幼兒尊重成人的情感，為幼兒提供更多的學習和交往平臺。

幼兒學期工作計劃篇2

　　認真貫徹落實姑蘇區(qū)婦幼保健所及園領導的要求，根據《蘇州市托幼機構衛(wèi)生保健合格標準》，堅持保育和教育相結合，以保護幼兒的身心健康為主要內容和出發(fā)點，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度要求，特制定本學期的衛(wèi)生保健工作計劃。

　　一、工作目標：

　　1、建立健全幼兒園衛(wèi)生保健制度。

　　2、做好保教人員的保健培訓，提高保育能力。

　　3、合理制訂幼兒食譜。

　　4、杜絕各種傳染病的發(fā)生

　　5、累積保健資料，收集完善歸檔。

　　6、做好安全教育和健康教育

　　二、工作內容：

　　(一) 安全保護工作

　　1、防止幼兒各種意外事故發(fā)生，提醒教師針對常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高孩子自我保護能力。

　　2、保健室藥品及班級內各類消毒物品標簽清楚并保管好，領用洗消物品要登記。

　　3、加強與當地衛(wèi)生組織聯系，及時做好計劃免疫和常見病防治工作，在傳染病高發(fā)期要做好加強消毒、預防工作。

　　(二) 衛(wèi)生消毒和健康檢查

　　1、嚴格把好晨檢關：做到“一摸二看三查四問”，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，發(fā)現后及時處理。

　　2、建立室內環(huán)境清潔制度：每天一小掃，每周一大掃，定期檢查和不定期檢抽查相結合，檢查情況及時反饋。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣：教師指導幼兒飯前便后正確洗手、勤剪指甲、不吃手等。

　　4、做好日常消毒工作：茶杯、毛巾、餐具等各種物品嚴格按照要求每天清洗、消毒，季節(jié)交替時期，流行病期間做好加強性消毒工作。

　　(三) 營養(yǎng)膳食

　　1、每周制定合適幼兒年齡帶量食譜，搭配合理，保證按量供給。

　　2、每月進行一次營養(yǎng)計算，及時進行改進。

　　3、每月召開膳委會，介紹該月營養(yǎng)分析情況，討論如何提高幼兒的膳食水平。

　　(四) 跟蹤管理

　　定期給幼兒測量身高、體重、視力，并進行正確分析、評價，掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況，對肥胖兒及體弱兒采取有效措施，使其逐步達到正常標準。

　　(五) 臺帳管理

　　1、注意平時積累，完善各種保健臺帳，資料齊全正確。在晨檢時發(fā)現病兒與班上老師配合，注意觀察，保健人員及時按照病例卡要求給予喂藥。

　　2、對體檢中發(fā)現的體弱兒、肥胖兒等患兒進行個案管理及跟蹤，及時將每月測量情況記錄在個案管理記錄表中。

　　三、每月工作重點：

　　9月份：

　　1、努力提高保健業(yè)務水平，積極參加市區(qū)組織的保健培訓。

　　2、安排教職工體檢，組織保育員參加專業(yè)培訓，做到有證上崗。

　　3、對保育員進行常規(guī)物品清潔消毒知識培訓。

　　4、全園保教人員開展分餐觀摩活動，加強巡視和指導。

　　5、成立膳食委員會，定期制訂幼兒及教師食譜。

　　6、做好新生入園體檢及預防接種卡登記工作。

　　10月份：

　　1、深入班級了解幼兒用餐情況，及時反饋并進行指導。

　　2、每月進行營養(yǎng)分析，提高膳食質量。

　　3、有效開展班級健康教育教學活動。

　　4、了解各班體弱兒和肥胖兒情況，注意管理。

　　5、利用多種渠道指導家長培養(yǎng)幼兒良好個人衛(wèi)生及行為習慣。

　　11月份：

　　1、對保教人員開展預防傳染病知識培訓。

　　2、向家長做好預防傳染病宣傳工作，發(fā)放宣傳單。

　　3、把好晨檢關，做好班級全日觀察工作及午檢工作。

　　4、加強班級常規(guī)物品消毒清潔工作。

　　12月份：

　　1、向家長開展保健知識講座，做好記錄。

　　2、深入班級巡視幼兒午睡情況，及時反饋并培訓。

　　3、指導保教人員關注幼兒日常生活的每個細節(jié)，做好幼兒冬鍛時的保育工作。

　　4、不定期巡視各班級衛(wèi)生情況。

　　1月份：

　　1、進行期末身高、體重、視力等測試，及時評價并統(tǒng)計。

　　2、完善保健資料存檔工作。

　　3、做好年度衛(wèi)生保健總結。

　　4、做好放假前的安全教育。

幼兒學期工作計劃篇3

　　本學期我繼續(xù)帶學前班，又和老搭檔一起帶幼小二班。新的學期新的計劃，我的計劃有如下幾點：

　　一、幼兒方面

　　其主要是培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質。知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務，努力做好力所能及的事情。了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識。親近大自然，有觀察、了解自然物、自然現象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識。喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。喜歡參加體育活動，增強體質，提高技能。喜歡探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現，能主動的參加各項活動。喜歡動手制作。在教師的指導下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具大膽想象。能按音樂節(jié)奏和樂曲的風格，協調而有表情地進行舞蹈游戲，表演角色的特點。能比較完整地、連貫地講述圖片的內容，說話態(tài)度自然、大方。

　　二、老師方面

　　我們的工作是結合新《綱要》認真學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業(yè)技能，抓好科研項目，大膽嘗試，做研究型的老師。努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境。拓展思路，繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度出發(fā)，經常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。

　　三、家長方面

　　家長工作方面也是尤為重要的，要能深刻認識到家長工作的重要性，把每一位家長當成是自己的朋友，本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考，認真細致的做好家長工作。結合班級主題活動開展家長小組活動，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的興趣，因此班級工作得到了家長的支持與好評，我們才會更有信心的教育好幼兒。在學校的例如親子運動會，家長開放日等活動中，鼓勵家長全部參加，增進家園共育，并及時關注我們的博客，了解幼兒的最新情況！

　　以上就是我對于本學期制定的新的計劃，希望我和這批孩子、汪老師、談老師能夠迸出更多精彩的火花。敬請期待吧！