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班級管理學期工作計劃

時間:2022-06-16 07:53:16 工作計劃范文 我要投稿

班級管理學期工作計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,來為以后的工作做一份計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編為大家收集的班級管理學期工作計劃,希望能夠幫助到大家。

班級管理學期工作計劃

  班級管理學期工作計劃1

  一、以教學為中心,全面發(fā)展學生素質

  以“對每個學生負責,助每個學生成功”為教育宗旨,扎扎實實地搞好教育教學和教科研工作;努力探索年級管理規(guī)律,全面提高工作質量和管理水平,班班級管理工作切實做到位,把我們班管理的更加的好。

  二、教育教學

  (一)教育工作

  德育是教育的`基礎,是設計教育的平臺。教育是一種喚醒,將生命感、價值感“喚醒”。教育造就的學生應該是行為規(guī)范、心靈自由、感情豐富、思想充實、胸襟開闊的現(xiàn)代人,應該是能夠為自己負責、為他人、社會、國家負責的現(xiàn)代公民。

  工作重點:

  1、班級管理理念:“管理就是溝通,管理就是服務,管理就是引領”,以人性化管理,促個性化發(fā)展。

  2、形成合力,統(tǒng)一意志(一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生),為了學生是教師一切工作的出發(fā)點和落腳點。

  3、加強學生心理輔導和疏導,排除干擾因素,使學生有良好的心態(tài),以平常心面對學習和生活。

  4、加強常規(guī)管理,嚴格控制嚴重違紀現(xiàn)象。

  5、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風

  (二)教學工作

  工作重點:

  1、堅持以教學為中心,轉變教育觀念,細化教學常規(guī)管理,狠抓教學質量增長點,進一步提高教學質量。

  2、加強集體備課,注重實效。

  3、加強尖子生的培養(yǎng)。落實基礎,加強能力,統(tǒng)攝規(guī)律,提升方法,提高學習成績。

  4、抓好教學常規(guī)管理,向重點班要質量,向普通班要數(shù)量。

  班級工作安排:

  三月份

  1、做好學生報名工作。

  2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好白托紀律,提高效率。

  3、挑選班干部,制訂班活動計劃,強化常規(guī)管理條例。主題班會:入學感想。

  4、開展“我讓父母感動”的孝心活動。

  5、參加校園藝術之星的選拔。

  四月份

  1、行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。

  2、號召班級學生爭做合格學生。

  3、參加“尋找英烈足跡”活動。

  4、參加主題隊會活動。

  5、組織藝術節(jié)活動。

  五月份

  1、環(huán)保小制作比賽。

  2、年級藝術節(jié)活動。

  3、“綠色網(wǎng)絡”知識講座。

  4、組織學生參加藝術之星比賽。

  六七月份

  1、藝術節(jié)及慶六一活動。

  2、心理健康教育展示活動。

  3、期末總結評優(yōu)。

  4、總結復習,迎接期考。

  班級管理學期工作計劃2

  一、情況分析:

  學生學習能力參差不齊,學生的個性比較突出,表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點同樣鮮明:在班級內(nèi)部他們顯得比較松散,責任心不強,一部分學生學習基礎薄弱,長期因為成績靠后造成信心不足,對某些學科的學習缺少主觀能動性。而那些學習尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過于活躍,忽略了課堂紀律,甚至影響到了其他學生的聽課和教師的教學進度。另一個棘手的問題是個別學生個性比較偏激,在挫折面前情緒容易失控;有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。

  二、具體措施:

  針對這些特點我想本學期的教育教學工作應該在增強學生責任感、強化課堂紀律、提高學生學習自信心、抓好兩頭的分層教學等方面多下工夫。

  1、創(chuàng)設一個良好的班級文化氛圍:

  通過對教室環(huán)境的重新布置,如辟出專區(qū)設立“中考信息欄”、“我們的風采”、“學習園地”、“讀報角”等為班里創(chuàng)設一個和諧進取的文化氛圍。當然不能因為是九年級就游離于學校的活動之外,可以充分利用校會及學校搭設的各項活動平臺積極參與,提高能力,培養(yǎng)學生的集體意識。

  2、建立一支有能力有責任心的干部隊伍:

  民主評選加上學生自薦對班干部做出必要調(diào)整,明確具體的職能范圍,各項工作落實到人,強化責任意識,事后要有監(jiān)督和學生評議。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。值日班長、小組長互相監(jiān)督,這樣既增強了干部的責任心又提高了每位學生工作能力。

  3、強化課堂學習紀律:

  包括課前兩分鐘預備,課堂聽課紀律的掌控,通過值日班長的紀錄,任課教師的反饋,及時了解學生的課堂學習情況。尤其注意改變一些同學某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象,逐步形成有序的討論和發(fā)言習慣,在分組排位時注意學習能力強的和能力差的合理分配,從而提高學習效率,并使每個人都能參與到學習中去。每個月后對有進步的學生給予適當獎勵。

  4、加強學生每日行規(guī)教育:

  沒有良好的個人行為規(guī)范,就談不上把他們捏合成一個整體,班集體的.建設也無從談起,我應該結合學校的規(guī)章制度利用各種機會進行強化要求,注意每個細節(jié)的明確,如值日要求;著裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等,不能因為學習的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。

  5、抓好學習常規(guī)的培養(yǎng),加強檢查:

  除前面所說的課堂紀律外還應抓學習常規(guī)的培養(yǎng),如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯誤及時訂正、準備一本錯題集、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記、每個學習單元之后根據(jù)老師的要求進行整理等,老師加強檢查,嚴格要求。只要教師注意了培養(yǎng)學生良好的學習習慣,成績的提高自然是水到渠成。

  新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經(jīng)大三了。還有一年我們就要畢業(yè)了!在這近3年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學們服務。

  在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

  鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

  所以,我這學期的工作目標是以下3點:

  1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級

  具體工作計劃:

  1、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  2、在已建立班級群的基礎上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?赡艿脑,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

  3、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

  4、在學習方面樹立學習第一的觀念,培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多,英語三級考試亦有人沒有通過,很多同學準備考英語四級及專升本考試,學習壓力不減,但仍有少數(shù)同學未能重視起來。針對這種情況,結合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設為主題的班會,號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。

  以上就是我作為班長在本學期的工作計劃?偠灾,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

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