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學(xué)年工作計劃

時間:2021-09-27 12:34:20 工作計劃范文 我要投稿

學(xué)年工作計劃范文9篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)年工作計劃9篇,歡迎大家分享。

學(xué)年工作計劃范文9篇

學(xué)年工作計劃 篇1

  XX~XX學(xué)年度上學(xué)期教科室工作計劃

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持以科學(xué)發(fā)展觀為理論指南,認(rèn)真落實如皋市教育局XX年度教科研工作精神,確立教育科研為“學(xué)校特色建設(shè)、教師專業(yè)成長、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展”服務(wù)的工作方向,圍繞 “教育科研為抓手,課題研究為平臺,內(nèi)涵發(fā)展為路徑,全面提升為目標(biāo)”的學(xué)?傮w思路,為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),創(chuàng)新教科研工作模式,全面提升育人質(zhì)量,為實現(xiàn)“省內(nèi)一流、全國知名”的辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗。

  二、工作重點:

  1.立足校本,基于課堂,聚焦師生,以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力營造學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵教師積極開展行動研究。開創(chuàng)我校以“日常性研究、群眾性研究、常態(tài)性研究為主體的教科研工作新局面。

  2.規(guī)范課堂教學(xué)行為,以“活動單導(dǎo)學(xué)模式”為范式,積極探索并構(gòu)建適合我校校情,適宜聾啞和智障兩類學(xué)生的,具有特教特色的“活動單導(dǎo)學(xué)常!。

  3.資源共享,互動互助,加強(qiáng)與省市內(nèi)兄弟特殊教育學(xué)校的聯(lián)系,以南通特殊教育博客 、南通特教qq群 、江海特殊教育網(wǎng) 等網(wǎng)絡(luò)資源為依托,開設(shè)特教論壇,開展網(wǎng)絡(luò)沙龍等學(xué)習(xí)活動。

  以培七班和聾六班的班級管理博客為示范,在聾部和特教部推進(jìn)班級管理博客的建設(shè)。

  4. 加強(qiáng)對各級各類課題的管理與調(diào)控,關(guān)注課題研究過程,抓落實,求實效,切實掌控課題研究動態(tài)。做好信息技術(shù)課題的網(wǎng)絡(luò)結(jié)題工作,充實德育課題的研究內(nèi)容,對三個南通市規(guī)劃課題進(jìn)行跟蹤考核,繼續(xù)實施課題研究月報告制度。

  5.加強(qiáng)對聾兒語言康復(fù)訓(xùn)練工作的科研力量。以陳青云老師為龍頭,以新加盟的四位新教師為骨干,組建聾兒語訓(xùn)科研組,爭取學(xué)期內(nèi)出成績,學(xué)年內(nèi)出成果。

  6.加強(qiáng)培智教育校本課程的研發(fā),以我校參與研究的省重點課題《特殊教育學(xué)校學(xué)生品德構(gòu)建的實踐與研究》為平臺,自主創(chuàng)新,嘗試編制印一套針對中度智障兒童,具有一定普適性,同時又體現(xiàn)南通、如皋區(qū)域特色的思品教材。本學(xué)期拿出編排體系的目錄,并盡可能編印第一冊、第三冊。

  對新開設(shè)的培智生活適應(yīng)、生活技能課程進(jìn)行跟進(jìn)式研究,探索創(chuàng)新培智教育、教學(xué)方式方法。

  7.爭取在校長室的支持下,每大周編印一期《雨潤殘芽》校報。

  三、工作措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)隊伍建設(shè)

  本著“年輕教師進(jìn)步大,骨干教師出特色”的思想,堅持重點培養(yǎng),普遍提高的原則,對我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng),認(rèn)真組織好南通市和如皋市兩級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀的培訓(xùn)工作。

  本學(xué)期,教科室將結(jié)合我校實際“三結(jié)合”學(xué)習(xí)活動。

  1. 集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合

  集中組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,協(xié)同教導(dǎo)處,圍繞高效課堂、育人質(zhì)量等命題開展相關(guān)研討活動。同時,教師也可以根據(jù)任教專業(yè)特色,結(jié)合自身實踐需要自主選擇學(xué)習(xí)菜單,開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、同伴互助、自主研修等學(xué)習(xí)活動。

  2. 精細(xì)閱讀與粗略泛讀相結(jié)合。

  向教師推薦本學(xué)期必讀書目1本和選讀書目20本,鼓勵教師廣聞博覽。要求每一位教師學(xué)期初制定讀書計劃,并切實按計劃開展讀書活動,并且每大周撰寫一篇讀書筆記。

  3.教學(xué)實踐與總結(jié)反思相結(jié)合。

  以日常教育工作和課堂教學(xué)行為為研究重心,在教育教學(xué)中,帶著課題進(jìn)行日常的教育教學(xué)工作,分析研究的措施,總結(jié)得失,寫好教育隨筆,提高自身的研究能力,養(yǎng)成在研究中工作,在工作中研究的習(xí)慣。本學(xué)期要求每位教師特別是青年教師要積極撰寫教學(xué)隨筆,兩周一篇。教科室將定期組織教學(xué)隨筆檢查評比活動,擇優(yōu)刊登到學(xué)校校報上,并推薦到《如皋動態(tài)·教育如皋》和《如皋教育研究》上發(fā)表。

 。ǘ┘哟笈嘤(xùn)力度

  以暑期校本培訓(xùn)為起點,把上級部門的各級各類培訓(xùn)與校本研修相結(jié)合,把校本培訓(xùn)貫串于日常教育教學(xué)工作之中,實現(xiàn)平時自主研修,假期集中培訓(xùn)的終身學(xué)習(xí),持續(xù)發(fā)展的職業(yè)理想。通過“請進(jìn)來,走出去”等形式,為老師們盡可能地創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會。學(xué)校將邀請有關(guān)教育專家、教學(xué)行家來校作講座,幫助教師進(jìn)一步更新教育理念,拓寬視野,持續(xù)成長;與市內(nèi)外名校(擬定鎮(zhèn)江特教中心)開展“手拉手”活動,組織教師到對方學(xué)校進(jìn)行短期的學(xué)習(xí);組織教師參加上級組織的課題、科研等業(yè)務(wù)培訓(xùn),以提高教育研究水平。培訓(xùn)活動時,要求全體教師人人參與,組織教師參加各級各類的研討活動、出席觀摩交流,促使教師逐步由“經(jīng)驗型”向“研究型”、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變。

  組織教師參加在徐州舉行的XX聾教育年會和在如東舉行的XX年度南通市特殊教育研討活動,與省市內(nèi)兄弟學(xué)校開展廣泛的交流活動,取長補(bǔ)短,互助共贏。

  (三)營造濃郁氛圍

  開展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的學(xué)術(shù)活動,為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會。通過各種形式,引領(lǐng)教師始終關(guān)注和直面現(xiàn)實,善于發(fā)現(xiàn)問題,定期組織座談交流會,以促進(jìn)骨干教師的茁壯成長,真正發(fā)揮骨干教師的作用,不斷推動我校校本培訓(xùn)工作的深入開展。

  以各類征文活動為契機(jī),進(jìn)一步提高教師的教學(xué)反思能力,在提高專業(yè)化水平的道路上不斷發(fā)展和完善自我。加強(qiáng)與上級教研部門的交流和聯(lián)系,走出去、請進(jìn)來。學(xué)校將聘請教育專家、教研室教研員、教改名師來校進(jìn)行專題講座或教育科研指導(dǎo),引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改理念、科研方法,改進(jìn)和完善我校教育科研工作。

 。ㄋ模┮(guī)范課題管理

  我,F(xiàn)有在研課題7個,其中中央電教館課題1個,省教科所規(guī)劃課題的子課題1個,南通市十一五教育規(guī)劃課題4個,南通教育學(xué)會立項課題1個,基本上形成了人人參與課題研究的濃郁氛圍。其中電教課題預(yù)期10月份進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)結(jié)題,結(jié)題準(zhǔn)備工作正在緊張有序進(jìn)行。

  本學(xué)期,教科室將沿襲過去的成功做法,定期對各級課題進(jìn)行階段推進(jìn),檢查落實研究的進(jìn)展情況,確保課題研究的過程真實、有效。課題主持人月初填寫書面匯報材料,將上月研究動態(tài)和科研成果以條目的格式上報教科室備查。各課題組定期開展形式豐富的沙龍研討活動,課題組內(nèi)、課題組之間相互交流研究心得,探討研究困惑,整理研究思路,不斷提升個體和群體的教科研能力及水平。

 。ㄎ澹├^續(xù)“五一”工程

  繼續(xù)在45周歲以下的中青年教師中開展“五個一”活動,即:讀一本好書;參加一項課題研究,寫一篇教育論文,上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,參加一次專業(yè)技能培訓(xùn)。

  四、工作安排

  九月份

  1.制訂教科室工作計劃;

  2.南通市特殊教育教科研會議;

  3.課題主持人制訂學(xué)期研究計劃;

  4.教師學(xué)期讀書計劃;

  5.抗戰(zhàn)勝利65周年征文;

  6.班主任工作征文;

  7.第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽

  8.暑期校本培訓(xùn)工作總結(jié)和個人小結(jié);

  9.一、二兩期校報;

  10.其他未盡事宜。

  十月份

  1.江蘇省特殊教育優(yōu)秀論文評比;

  2.創(chuàng)造教育征文;

  3.名師之路征文;

  4.教師專業(yè)成長征文;

  5.徐州聾教育年會;

  6.南通市優(yōu)秀班會課(培智)預(yù)賽;

  7.電教課題網(wǎng)絡(luò)結(jié)題準(zhǔn)備;

  8.讀書摘抄、隨筆、心得評比、展示、點評系列活動;

  9.三、四兩期校報;

  10.其他未盡事宜。

  十一月份

  1.校內(nèi)教研課展示活動;

  2.各類課題研究進(jìn)展情況檢查、推進(jìn);

  3.組織一次專家講座或組織老師外出參觀學(xué)習(xí)或培訓(xùn);

  4.南通市優(yōu)秀班會課(培智)備賽;

  5.新世紀(jì)園丁征文

  6. 五、六兩期校報;

  7.其他未盡事宜。

  十二月份

  1.XX南通市特殊教育研討活動征文

  2.參加在如東舉行的XX年度南通市特殊教育研討活動

  3.校內(nèi)課堂觀察、課堂評析、說課辯課研討活動;

  4.陶研會征文;

  5.優(yōu)秀教育論文、案例評比;

  6.七、八兩期校報;

  7.其他未盡事宜。

  一月份

  1.教科研成果統(tǒng)計;

  2.寒假校本研修計劃;

  3.學(xué)期教科研工作總結(jié);

  4.XX年度教科研工作計劃;

  5.九、十兩期校報;

  6.其他未盡事宜。

學(xué)年工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校的治學(xué)教育思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自 我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一 代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  五(1)班共有40名學(xué)生,23名女生,16名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)心懷憧憬,有一片渴望走出大山的熱忱。學(xué)生都是來自農(nóng)村,家長非常支持學(xué)生的學(xué)業(yè),同時也很支持老師的工作。

  三、工作目標(biāo):

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康。

  4、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。

  5、 組織好學(xué)生參加體育運(yùn)動會和大課間活動,從而增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

  四、管理措施:

  1、學(xué)習(xí)方面:建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。

  2、文明行為方面:學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當(dāng)減分,由值日班長記錄。

  3、衛(wèi)生方面,衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈。

  4、德育工作措施搞好班級的育人環(huán)境,讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。

  5、學(xué)生心理健康教育班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  6、心理健康教育,正確地給予教育學(xué)生安全教育經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通、防震、防火、防危險性游戲、防電等安全教育。

  五、各月活動安排:

  八月:

  1、做好新學(xué)期學(xué)生報到工作,配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。收費(fèi)工作盡快到位。

  2、穩(wěn)定班級秩序,完善小干部隊伍,制定新學(xué)期班規(guī)。

  3、做好新學(xué)期值周工作。

  九月:

  1、組織好年級學(xué)生參加“感恩教育”為主題的手抄報活動。

  2、辦一期班級板報“安全教育”。

  3、安全應(yīng)急演練。

  4、開展班級小課題研究活動。

  十月:

  1、“慶國慶”班級板報。

  2、季節(jié)性疾病防控宣傳。

  十一月:

  1、11、9消防安全宣傳日活動。

  2、優(yōu)秀作業(yè)展評。

  十二月:

  1、取暖安全問題教育。

  2、12、9交通安全日宣傳教育活動、

  元月:

  慶元旦學(xué)生歌詠比賽。

學(xué)年工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校工作計劃為依托,以現(xiàn)代化的先進(jìn)的教科研理論為先導(dǎo),順應(yīng)社會現(xiàn)代化發(fā)展的趨勢,堅持與時俱進(jìn),進(jìn)一步完善教科研網(wǎng)絡(luò),規(guī)范課題過程管理,繼往開來,務(wù)實創(chuàng)新,扎實科研。

  二、具體工作:

  1.進(jìn)一步完善教科研網(wǎng)絡(luò)。以課題中心組為點,向全校教師全面鋪開教科研活動,以點帶面,以面促點,推動教科研工作的平衡、縱深發(fā)展。繼續(xù)開展好各學(xué)科教研活動,每月活動1次,活動講究實效,要在實踐探究上下功夫,在提高理論水平上下功夫,為課題研究操作引好路。

  2.規(guī)范課題研究的過程、結(jié)題管理。

  (1)根據(jù)實際情況,做好各課題的過程和結(jié)題工作,確保原有課題的延續(xù)性,以保證原有課題的順利進(jìn)行。

  (2)抓好各課題課堂教學(xué)活動的展示,課題組組員要上好實踐課、網(wǎng)絡(luò)課,作好對比測試等各類活動、研究的原始資料的收集記載工作。(如:記錄卡、追蹤檔案、階段小結(jié)等)。

  (3)堅持教科研與教育教學(xué)實踐活動的緊密結(jié)合,把課題研究融入課堂,融進(jìn)班級管理、學(xué)生管理,并在學(xué)期中的各類課堂教學(xué)活動中對本課題研究要有所展示。

 。4)抓好課題的資料建設(shè),各課題組的課題資料要全面系統(tǒng),個案追蹤材料要力求“原始化”,期末要組織課題資料大檢查,為我校重點課題的結(jié)題做好準(zhǔn)備。

  3.理論學(xué)習(xí),更新觀念,與時俱進(jìn)。

  (1)根據(jù)新的形勢,對教師原有的閱讀摘錄進(jìn)行適當(dāng)改革,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

  (2)邀請外來專家作理論講座,同時多派教師外出學(xué)習(xí)觀摩,回來后要及時把一些新觀念、新思想傳播反饋,組織全校教師學(xué)習(xí),以提高教師的科研水平。

  4.積極參加市教科室組織的各級各類活動。

  5.進(jìn)一步完善教科研獎勵制度。

  6.扎扎實實做好每月一次的“中青年教師論壇”,確實解決課程改革中存在的實際問題。

  7.做好“課程改革專項督導(dǎo)評估”工作,完善資料,形成體系,勝利迎接評估。

  8.協(xié)助大隊部,做好每天下午聽廣播與課改緊密結(jié)合的少先隊工作。

  三、月安排

  三月份:

  制訂教科研計劃。

  參加市教科室會議,并下達(dá)。

  召開課題組會議和級科組長會議。

  申報本學(xué)期子課題。

  網(wǎng)絡(luò)試驗課展示。

  四月份:

  各課題子課題課堂教學(xué)展示活動。

  圍繞各課題進(jìn)行理論學(xué)習(xí),組織學(xué)習(xí)心得交流。

  五月份:

  開展課題實驗課。

  各課題子課題課堂教學(xué)展示活動。

  參加市教科室組織的各類活動。

  做好學(xué)?傉n題的資料整理工作。

  做好省級評估中課題、課改資料整理工作。

  六月份:

  課題實驗課、網(wǎng)絡(luò)課。

  各課題子課題課堂教學(xué)展示活動。

  邀請專家來校作教科研講座。

  收集各課題研究記錄檔案,課題結(jié)題工作。

  七月份:

  完成教科研總結(jié)。

  級科組長會議,總結(jié)本學(xué)期課題工作。

  進(jìn)行教科研考核評選。

學(xué)年工作計劃 篇4

  一.工作目標(biāo):

  根據(jù)中考的考點和熱點,結(jié)合課程改目標(biāo)的精神,開展新課講授。本學(xué)期的主要工作目標(biāo)是在抓好教學(xué)的常規(guī)工作,注重學(xué)生的雙基教育和化學(xué)實驗基本操作的訓(xùn)練。在保證并提高大多數(shù)學(xué)生成績的同時,狠抓學(xué)習(xí)薄弱學(xué)生關(guān)愛教育工作。努力提高及格率,降低低分率。

  二.教學(xué)措施

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓住重點、難點。

  2、認(rèn)真上課,充分利用好課堂40分鐘。

  3、仔細(xì)批改作業(yè),及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  4、作好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,爭取不讓每個學(xué)生落伍。

  5、認(rèn)真學(xué)習(xí),借鑒他人先進(jìn)的教學(xué)方法,不斷充實自我。

  6、注意教學(xué)語言的通俗易懂,避免枯燥無味。

  三.教學(xué)目的要求

  1、使學(xué)生牢固地掌握基礎(chǔ)知識和技能,并初步了解化學(xué)知識在實際中的應(yīng)用。

  2、掌握化學(xué)中幾種物質(zhì)的性質(zhì)、制取、用法和用途。

  3、掌握物質(zhì)結(jié)構(gòu)的理論、基礎(chǔ)知識和應(yīng)用。

  4、提高學(xué)生的化學(xué)計算能力,會分析簡單的化學(xué)問題。

  5、培養(yǎng)學(xué)生對化學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科的興趣。

  6、通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,初步建立唯物主義的思想觀和科學(xué)的方法論。

學(xué)年工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  課堂教學(xué)是學(xué)校貫徹黨的教育方針,實現(xiàn)教育的目的,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神,開拓能力,適應(yīng)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)人才的主要途徑。在新課程目標(biāo)與新課程標(biāo)準(zhǔn)實施的今天,我們教育工作者必須全面進(jìn)行教學(xué)工作的創(chuàng)新,為培養(yǎng)高質(zhì)量的四有新人而做好自己的教育教學(xué)工作。這學(xué)年是我們新區(qū)教學(xué)質(zhì)量年,我們歷史備課組將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級一系列提高教學(xué)質(zhì)量的指示精神,以學(xué)校的工作為中心,切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,大幅度提高歷史教學(xué)質(zhì)量。同時,結(jié)合歷史學(xué)科自身的特點,扎實有效地開展工作,我們將大力開展教學(xué)教研,豐富教學(xué)理論水平,提高自身的業(yè)務(wù)水平,向課堂45分鐘要質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)教研活動,形成濃厚的教研氛圍。組織備課組老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,圍繞“新課程標(biāo)準(zhǔn)”“創(chuàng)新教育”、“人文教育”等熱點問題,結(jié)合歷史教學(xué)實踐,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。

  2、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,本備課組全體教師將認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)工作的五認(rèn)真,注重基礎(chǔ)知識,基本技能和思想方法的教學(xué)。同時,以學(xué)生發(fā)展為本,根據(jù)學(xué)生的實際情況,有目的、有計劃地繼續(xù)做好課改工作,努力優(yōu)化教學(xué)方法,全面提高教學(xué)質(zhì)量。在有限的時間內(nèi)提高課堂的效率。力爭在考試中取得好成績。

  三、本學(xué)期備課組工作的安排

  七年級八年級九年級

  1—3周1—4課及練習(xí)1—4課1—3課

  4—5周5—7課及練習(xí)5—7課活動4—7課

  7—8周8—10課及練習(xí)8—10課及練習(xí)8—11課

  9—10周11—13課及練習(xí)11—13課及練習(xí)12—16課及練習(xí)

  11—12周復(fù)習(xí)及期中考試

  13—14周14—16課及活動課14—16課及活動17—18課及練習(xí)

  15—16周17—19課及活動課17—19課及練習(xí)20課及活動練習(xí)

  17—18周20—22課及練習(xí)20—22課及活動21—23課及練習(xí)

  19—20周23—25課及活動課23—25課及活動復(fù)習(xí)中國近代史

  21—23周復(fù)習(xí)及期末考試

  四、具體措施與要求

  1、充分發(fā)揮備課小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,加強(qiáng)集體備課。每兩周集體備課一次,討論教材及教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題(主要是如何落實重點知識,設(shè)計難點知識的突破方案,學(xué)生的活動組織形式,學(xué)具的制作等),交流教學(xué)心得。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點、難點;統(tǒng)一各種資料;統(tǒng)一大小考試;反饋教學(xué)過程中存在的問題,查漏補(bǔ)缺。根據(jù)教改的新思想,繼續(xù)抓好雙基,培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力,空間想象能力,分析問題、解決問題的能力。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、本備課組的教師不定期互相聽課和經(jīng)驗交流,大膽提出自己的看法,提高課堂教學(xué)的效率,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  3、教師主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,努力撰寫教學(xué)反思。

  4、上好公開課。上公開課的教師要寫好教案、做好課件、用普通話上課。在備課組活動時間進(jìn)行點評,要求每位教師說出自己的看法和建議,在區(qū)級以上的公開課,先由備課組備課,再試講,修改不足的地方,再上公開課。

  5、做好兩類邊緣生的輔導(dǎo)工作。第四周前定好每班的兩類邊緣生名單,在上課、輔導(dǎo)時心中有數(shù)。

  6、針對小學(xué)課時間緊、課時少的現(xiàn)狀,我們備課組還制定了每節(jié)課的練習(xí)稿,以提高課堂容量和效率。,20xx學(xué)年第一學(xué)期歷史備課組工作計劃

學(xué)年工作計劃 篇6

  通過上學(xué)期的教與學(xué),幼兒已初步掌握了1—6的加減運(yùn)算,理解了1—6的數(shù)的組成,另外對于長方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣,在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力。

  學(xué)期目標(biāo):

  1、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系。部分?jǐn)?shù)的互補(bǔ)和互換。

  2、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算,體驗加減、互逆關(guān)系。

  3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實物或圖形,并區(qū)別物體的高矮。

  4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征或特性進(jìn)行分類,學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,學(xué)習(xí)交集分類。

  5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)行10以內(nèi)的正逆排序,初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。

  6、教幼兒認(rèn)識球體、圓柱體,能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類,體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。

  7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會向左右轉(zhuǎn)動。

  8、教幼兒認(rèn)識時鐘,學(xué)著看整點和半點,學(xué)習(xí)看日歷,知道一星期中每天的名稱和順序。

  9、教幼兒認(rèn)識一元以內(nèi)的紙幣,能說出它們的單位名稱,知道它們的值是不同的。

  10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。

  11、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

  12、培養(yǎng)幼兒積極主動的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動,學(xué)會迅速,有條理的擺放、整理活動材料。

學(xué)年工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  全組成員在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會學(xué)校辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上,結(jié)合教研組特點,充分利用新區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機(jī),以政治教材研修為平臺,注重落實,不斷加強(qiáng)資源隊伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革,提升教研品質(zhì)和教師隊伍;加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗,推動教學(xué)質(zhì)量整體提高,努力把政治教研組建成先進(jìn)教研組。為把我校建設(shè)成鎮(zhèn)江市一流名校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、工作策略

  1、目標(biāo):更新教育觀念,提高理論素質(zhì)

  措施:

 。1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。

  利用集體活動時間(7-8次),組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論, 學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。本學(xué)期以《基礎(chǔ)教育改革綱要》、《教育評價的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》等為主要內(nèi)容。

  2、目標(biāo):加強(qiáng)管理,創(chuàng)建一流教研組。

  措施:

 。1)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實、實效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以教研組長為中心,以備課組長為關(guān)鍵,加強(qiáng)交流,盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組。

 。2) 針對本組教師年紀(jì)輕、創(chuàng)新精神強(qiáng)的資源特點,加強(qiáng)學(xué)科資源庫建設(shè),以本組信息員為中心,以備課長為主要責(zé)任人,努力使每個備課組的教案科學(xué)化、規(guī)范化、電子化,在此基礎(chǔ)上,努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標(biāo)、資源的整合,為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

  (3)搞好教科研工作。以教研組為單位,以備課組為基本協(xié)作單位,人人參與課題的學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步加緊在教學(xué)實踐中的摸索,以期取得理論上的成果。

  3、目標(biāo):抓好課堂教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率。

  措施:

  (1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式,備課組長負(fù)責(zé)制為基本核心,教研組長加強(qiáng)監(jiān)督為基本功能,把“六認(rèn)真”落實到位。

 。2)要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段(包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò))來為教育服務(wù),以加強(qiáng)政治課教育的.生動、形象性,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在此基礎(chǔ)上,打造精品,以信息員為主要代表,參加學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教育成果展示。

 。3)以備課組為基本單位,積極開展組內(nèi)相互聽課,提高政治教研組在我校的知名度,為爭創(chuàng)先進(jìn)教研組增加籌碼。

 。4)協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一位課任老師督促學(xué)生及時完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù);要求每一位教師確實做到“四有四必”,并實行備課組長負(fù)責(zé)制,教研組長不定期的檢查督促制,以使把這項工作落實到位。

  三、其它工作

  1、在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮集體的力量,在七、八年級開設(shè)一至兩門適合學(xué)生興趣的選修課和活動課:以時政講座的形式為主,激發(fā)學(xué)生的興趣拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  2、加強(qiáng)對考試命題的研究,幫助學(xué)生提高應(yīng)試成績。

  (1)不管是否擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,要求每一位教師都 要關(guān)心中考的形勢,弄清命題的基本原則、方法、熱點、趨勢以及應(yīng)試策略,并滲透到平時的教學(xué)實踐中。

  (2)強(qiáng)調(diào)科學(xué)訓(xùn)練、有效訓(xùn)練,精選習(xí)題,提倡自己編題、改題、變題等。實行備課組長負(fù)責(zé)制,按學(xué)校制定的命題標(biāo)準(zhǔn)確定試卷,易、中、難的比例控制為7:2:1。在內(nèi)容上控制難度、提高效度,在組織上控制強(qiáng)度,在講評上控制深度、力求廣度。

學(xué)年工作計劃 篇8

  體育部根本宗旨是宣傳體育活動,提倡同學(xué)與老師加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。因此,體育部一直以來都舉辦了一系列校內(nèi)外體育競技比賽來豐富同學(xué)們與老師們的課余生活。

  根據(jù)校級體育部之前的情況,即干事分工模糊、人才浪費(fèi)等,體育部在之前的一個學(xué)年里進(jìn)行了一項重大改革,即由校體育部逐步接手院級體育部承辦的各項傳統(tǒng)球類比賽,而院級體育部承辦各自的特色體育賽事,這一改革使得體育部每一位成員有了用武之地,校級、院級體育部分工明確,學(xué)校的體育活動能愈加順利的開展圓滿的結(jié)束。

  20××—20××學(xué)年,體育部將全面接手院級的傳統(tǒng)球類項目,通過新的宣傳、報名方式,將比賽開展得更加如火如荼,另外,也將開創(chuàng)新的小組新的項目,體育部始終以創(chuàng)新作為進(jìn)步發(fā)展的前提,力爭把自己的職能工作做得更加出色。與此同時,體育部也會配合其他部門,共同把學(xué)生會的工作做好、做實。新學(xué)年的具體計劃如下。

  一、體育部內(nèi)部建設(shè)

  在開學(xué)初,我部將會就原大一新進(jìn)部干事一學(xué)年的表現(xiàn),并結(jié)合各原小組組長的意見與建議,對表現(xiàn)卓越的部員進(jìn)行提拔,對工作態(tài)度不良,嚴(yán)重違反規(guī)章制度的部員,實行勸退。精簡體育部部員,明確各干事的工作范圍,將各項工作細(xì)致地分配到人,提高辦事效率,充分發(fā)揮各小組的優(yōu)勢,讓體育部每個成員得到充分的鍛煉。具體名單將在開學(xué)后由部內(nèi)干部開會產(chǎn)生。確定體育部新干部名單后,將進(jìn)行交流討論,制定體育部未來一系列改革和發(fā)展方案。

  另外,我部將采取嚴(yán)格的例會制度,各組組長將在例會中對所負(fù)責(zé)的項目做出及時的匯報,讓體育部每位成員都清楚明了體育部的工作以及職責(zé),并方便部內(nèi)成員進(jìn)行工作交流,而每次例會的內(nèi)容都將由專人記錄,同時對部內(nèi)干事進(jìn)行考勤,以此作為將來干事提拔的依據(jù)。

  二、招新

  由于校級體育部的改革,部內(nèi)將需要招收多于以往的干事,招收前將開展例會,由部內(nèi)干部按照我部的情況對干事的要求進(jìn)行討論與統(tǒng)一,招收合適我部發(fā)展的干事。

  吸取以往招新的經(jīng)驗,我部將采取更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼行轮贫,令每位部?nèi)成員在面試時都做好記錄,避免在面試后發(fā)生回想不起面試同學(xué)姓名的尷尬情形。

  三、體育部在活動開展方面:

  1、體育部四大傳統(tǒng)球類比賽

 、判(nèi)秋季7VS7足球聯(lián)賽

  活動目的:旨在讓全校喜歡足球的同學(xué)能有個展現(xiàn)自己的舞臺,同時讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到放松,豐富課余生活。

  活動簡介:本次足球聯(lián)賽是傳統(tǒng)賽事,是既春季聯(lián)賽之后又一項全校范圍的足球賽事。將于20xx年9月中旬開幕至10月中旬結(jié)束,為期一個月。主辦方為校學(xué)生會體育部。

 、菩(nèi)3VS3籃球聯(lián)賽

  活動目的:使全校喜歡籃球的同學(xué)們能有個舞臺展現(xiàn)自己,同時進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活。

  活動簡介:本賽事也是一項傳統(tǒng)賽事,每年的慣例是第一學(xué)期3VS3,第二學(xué)期5VS5。將于20xx年10月初至11月初結(jié)束,歷時一個多月。主辦方為校學(xué)生會體育部。

 、切(nèi)乒乓球團(tuán)體賽(含師生友誼賽)

  活動目的:使全校喜歡乒乓球運(yùn)動的同學(xué)和老師能有個展現(xiàn)自己、共同交流的舞臺,進(jìn)一步豐富課余生活,增進(jìn)師生感情。

  活動簡介:同樣作為傳統(tǒng)賽事,乒乓球比賽中的師生友誼賽是本活動的亮點,這學(xué)期依然以團(tuán)體賽的形式進(jìn)行比賽。將于20xx年10月底至11月底結(jié)束,賽時一個多月。師生友誼賽將于11月中旬進(jìn)行。主辦方為校學(xué)生會體育部。

  ⑷校內(nèi)羽毛球團(tuán)體賽(新增師生友誼賽)

  活動目的:旨在讓全校喜愛羽毛球的同學(xué)和老師能夠發(fā)揮自己的實力,豐富課余生活,增進(jìn)師生感情。

  活動簡介:在過去羽毛球比賽的基礎(chǔ)上,借鑒乒乓球師生友誼賽的經(jīng)驗,新增羽毛球師生友誼賽。正式比賽還是按團(tuán)體賽形式進(jìn)行。將于20xx年10月底至11月底結(jié)束,賽時為一個多月。師生友誼賽將于11月底進(jìn)行。主辦方為校學(xué)生會體育部。

  2、計劃新增小組以及比賽

 、排M

  根據(jù)我校女生偏多的情況,本學(xué)期我部將專門開設(shè)女生組,吸納原女生部優(yōu)秀部員以及特色項目,提升女生的體育興趣。具體活動如下。

 、傩(nèi)6VS6女子排球賽

  活動目的:使全校喜歡排球的女生能有個舞臺展現(xiàn)自己,同時進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活。

  活動簡介:女子排球比賽雖為校體育部的新增賽事,但我部將會借鑒舉辦其他球類賽事的經(jīng)驗,成功地組織友好高效的女子排球比賽。比賽將于20xx年10月初至11月初結(jié)束,歷時一個多月。主辦方為校學(xué)生會體育部。

  ②原學(xué)校女生部特色活動

  活動說明:活動項目將在開學(xué)后根據(jù)女生組計劃,討論后再定。

  3、新的宣傳報名方式

  我部在總結(jié)了前幾屆的比賽報名情況之后,發(fā)現(xiàn)原先單單在食堂門口的宣傳方式已經(jīng)無法達(dá)到預(yù)期的效果,為此,我部希望能聯(lián)合學(xué)校園區(qū)管理委員會或者委派體育部部員在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行更加全面的宣傳,令更多的同學(xué)們知曉我部所舉辦的各項比賽以及其,使同學(xué)更加積極地參與到體育鍛煉中來,從而達(dá)到全民健身的目的,實現(xiàn)我部的根本宗旨。

  備注:

  1、各項活動具體策劃及預(yù)算將在該活動舉行前制定。

  2、由于目前各項工作的具體日程沒有定下,所以只能參考往屆體育部的工作時間來確定工作進(jìn)度,如與現(xiàn)實有出入,以現(xiàn)實情況另行制定相應(yīng)的工作計劃。

學(xué)年工作計劃 篇9

  一、營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)。

  1、通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

  2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

  3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

  二、建立班級核心團(tuán)隊,營建積極向上的班級氛圍。

  1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。

  2、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

  3、樹立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。

  三、密切配合科任老師,齊抓共管,形成合力。

  四、加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力,提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力。

  五、通過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想、情感交流,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。

  六、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,相互推動,共同進(jìn)步。

  七、充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學(xué)生,營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  八、關(guān)注每一位學(xué)生的動態(tài),傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān),克服任何困難。

  沒有豪言壯語,只有絲絲情感;沒有轟轟烈烈般行動,只有扎扎實實地工作。

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