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學校學年德育的工作計劃

時間:2021-05-25 13:48:25 工作計劃范文 我要投稿

學校學年德育的工作計劃范文(通用7篇)

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?下面是小編幫大家整理的學校學年德育的工作計劃范文(通用7篇),希望對大家有所幫助。

學校學年德育的工作計劃范文(通用7篇)

  學校學年德育的工作計劃1

  一、指導思想

  “圍繞兩個《綱要》”組織班主任認真學習的基礎上,開展對應的具有針對性的一系列教育教學活動。明確班主任工作職責,加強對班主任的考核。狠抓班風、校風建設。對學生進行“遵紀、守法、責任、安全”的教育,加大對個別學生的教育力度,完善學生成長記錄冊的記載工作,進一步加強家校聯(lián)系活動,使學校的教育教學工作在一個和諧的環(huán)境中完成。

  二、工作要點

  2月份:

 、耪匍_兩次班主任會議,圍繞兩個《綱要》組織班主任學習、討論,制訂出班級活動計劃,并進行討論交流。(班主任例會二周一次)

  ⑵每位班主任人手一份《班主任職責》,并對照職責找出問題,制訂相應的措施,針對班級實際,每班制訂班級公約,并在每次的班會課上進行分析、對照。

 、菄@《兩綱》出好一期以《兩綱》為主題的黑板報。

 、葒@《兩綱》及中學生日常習慣規(guī)范,開展國旗下講話活動。

 、蓹z查并完善《學生成長記錄冊》的記載。

 、世^續(xù)做好學生午餐的管理工作,確保良好的用餐習慣的養(yǎng)成。

  3月份:

 、砰_展迎奧運知識競賽等活動。

  ⑵做好“新青浦獎、青翠獎”發(fā)放工作。

 、侵矘涔(jié)利用班會課對學生進行環(huán)保教育、愛護公物教育。

  ⑷出好一期以《兩綱》為主題的黑板報,對照中學生日常行為規(guī)范,各班進行常規(guī)工作檢查,對個別行為差的學生,班主任進行案例分析,采取有效的教育措施。

 、稍u選好區(qū)、校兩級“三好”學生和優(yōu)秀集體。

  4月份:

  ⑴將《兩綱》融入到課堂教學中,每個班主任交一篇教案。

  ⑵召開學生家長會,進行家訪活動,家校聯(lián)系活動。

 、墙Y合清明節(jié),各班圍繞民族精神,出好一期黑板報,組織好相應革命傳統(tǒng)教育活動。

  ⑷優(yōu)秀班主任推薦工作。

  ⑸進行行為規(guī)范示范生的評比和文明班級的評比,對班級出現(xiàn)違紀違規(guī)行為的學生進行處理。

  5月份:

  ⑴組織六年級學生去青少年實踐中心素質教育活動,七、八、九年級學生外出社會實踐活動。

 、聘靼鄧@《兩綱》召開主題班會和主題活動。

 、菍W校圍繞愛國主義民族精神教育,組織學生進行征文、演講比賽。

  ⑷“創(chuàng)和諧校園,建溫馨教室”慶“六一”主題活動準備,具體由大隊部進行實施。

  6月份:

 、砰_展“六一”活動。

 、菩袨橐(guī)范教育。

 、墙Y合期末考試對學生進行誠信教育、學風、考風教育。

 、劝嘀魅瓮瓿伞秾W生成長記錄冊》的填寫,上交有關材料,做好期末總結工作。

  學校學年德育的工作計劃2

  一、指導思想:

  堅持以人為本,全面落實科學發(fā)展觀,提升學生道德素質、促進學生全面科學發(fā)展為根本,提高教師家長育人水平,進一步圍繞“加強學生習慣養(yǎng)成教育”的重點,以培養(yǎng)學生良好的生活習慣,學習習慣,文明行為習慣及衛(wèi)生意識,安全意識,校園環(huán)境意識等為出發(fā)點;以有利于指導小學生健康成長為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實,注重實效,形成特色,開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,大力推進素質教育。為我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展作出應有的貢獻。

  二、工作目標任務

  (一)加強組織建設和陣地建設

  1、突出加強少先隊組織建設。配齊專兼職隊干部,層層建立少先隊各級組織。進一步完善民主選舉選拔程序,把少先隊組織、學生社團隊伍建設好。抓好少先隊組織的有形化建設,使少先隊的組織陣地、辦公場所、辦公設施等從形式上突顯出來。健全完善各項制度,做到少先隊工作有章可循,有據(jù)可查,建立考核獎懲制度,獎優(yōu)罰劣,求真務實。發(fā)揮校報、校刊、黑板報、宣傳欄、校廣播室、校園網(wǎng)的育人作用。做到制度完善,責任到人,定期更新,并納入學校評比考核,與少先隊干部、班主任工作掛鉤。

  2、建立健全學生自主管理機制。建立健全以少先隊大隊委為龍頭、以班級管理為核心、以學生為主體的自主管理機制。積極探索有效途徑,充分調動學生的主動性和創(chuàng)造性,正確引導學生通過中隊委、班委會等自主管理體系,本著“自我管理、自我教育、自我服務”的宗旨,圍繞學校的中心工作,積極開展各項自主管理活動。讓他們在加強班級自主管理、活躍校園文化、促進學生全面發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。

  3、加強校內外活動陣地建設。強化廣播室、壁報、黑板報、宣傳欄、德育室等校內德育陣地的過程管理,積極創(chuàng)設德育教育平臺,加強德育活動室、德育墻、校外德育教育基地、法制教育基地、勞動基地建設。

  4、優(yōu)化育人環(huán)境。建立以學校教育為主陣地,家庭教育為基礎,社會教育為依托的教育機制,全方位抓好小學生的養(yǎng)成教育;開展好各類主題教育活動,為學生的健康成長營造良好的氛圍。

  5、創(chuàng)新學校常規(guī)管理,激活教育教學資源,建設校園特色文化,建設一支少年兒童思想道德建設的學校干部和教師隊伍。

 。ǘ┣袑嵓訌姾透倪M青少年思想政治工作

  1、確立遠大志向,樹立和培育少年兒童正確的理想信念。對少年兒童進行中國革命、建設和改革開放的歷史教育與國情教育,繼續(xù)深化社會主義核心價值觀教育,引導他們正確認識社會發(fā)展規(guī)律,正確認識國家的前途和命運,把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國、家鄉(xiāng)的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。充分利用國旗下講話、重大節(jié)慶日、革命傳統(tǒng)紀念日、時事、重大事件、入學、入隊儀式等時機,通過召開主題班會、隊會等多種行之有效的方式方法,把民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育與學校德育工作融為一體。引導他們從小確立遠大志向,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

  2、大力開展養(yǎng)成教育活動,教育少年兒童敦品勵志,樹立遠大的共產主義理想、堅定的社會主義信念、強烈的愛國主義熱情和堅韌不拔的民族精神,養(yǎng)成熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的高尚品質;教育少年兒童遵守社會公德、傳承中華美德,養(yǎng)成知榮明恥、公平正義、明禮誠信、禮貌待人、團結友善、敬老愛幼、記情感恩、儀表端莊、舉止文明的優(yōu)良品德;教育少年兒童勤奮刻苦、知難而進、勇于創(chuàng)新,養(yǎng)成專心聽講、認真作業(yè)、不恥下問、教學相長、審美高雅、愛好廣泛、崇尚科學的嚴謹學風;教育少年兒童學法用法、強身健體、珍愛生命,養(yǎng)成遵紀守法、勤勞節(jié)儉、遠離毒品、反對邪教、注重安全的良好習慣。

  3、規(guī)范行為習慣,培養(yǎng)少年兒童良好的思想品德和文明行為。積極做好學生日常行為規(guī)范的教育管理工作。嚴格規(guī)范道德行為,在少年兒童中大力倡導“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字基本道德規(guī)范。特別是要注重貫徹實施《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,加強宣傳教育引導,定期開展各種活動,使《守則》、《規(guī)范》的內容深入到學生的內心深處,引導他們養(yǎng)成良好的行為習慣。大力開展道德實踐活動。加強社會主義榮辱觀教育、實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、感恩教育、信心教育、愛心教育、責任教育、幸福感教育等,精心設計組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的思想道德教育活動,把深刻的思想感情、道德內容融入到生動有趣的課外文體、科技活動中。對少年兒童進行愛黨、愛祖國、愛社會主義教育,進一步激發(fā)他們對團隊組織的'光榮感和歸屬感,增強國家意識、科學意識、勞動意識、團隊意識。激勵廣大學生熱愛祖國、勤奮學習、善于實踐、勇攀高峰。

  4、提高基本素質,促進少年兒童全面發(fā)展。一是努力培育少年兒童的自主學習意識、勞動意識、創(chuàng)造意識、誠信意識。二是增強他們的創(chuàng)新和實踐能力,引導他們保持蓬勃、旺盛的活力和昂揚向上的精神狀態(tài)。三是增強少年兒童安全意識。加強法制教育,增強少年兒童的自我保護能力,在學生中廣泛開展“珍惜生命,遠離毒品”教育和崇尚科學文明,反對邪教迷信教育。四是加強少年兒童的心理健康教育。大力倡導“心理健康”教育進課堂、進校園活動,建立起“心理咨詢室”,及時發(fā)現(xiàn)、矯正不良心理行為,幫助少年兒童養(yǎng)成良好的心理素質。

  5、做好留守兒童、單親家庭兒童、問題兒童等重點群體、弱勢群體的幫扶教育工作。對留守兒童、單親家庭兒童和問題兒童進行摸底排查,登記造冊,并跟蹤幫助輔導,切實在生活上、學習上、心理上做好教育疏導和幫扶工作,力爭不讓一個孩子掉隊。

  三、工作安排

  七月——八月份:

  1、暑期安全教育

  2、德育工作總結。

  3、安排師生暑假生活。

  4、師德師風教育活動。

  九月份(習慣養(yǎng)成教育月、弘揚民族精神月):

  1、開展習慣養(yǎng)成教育活動

  2、教師節(jié)慶;顒

  3、“民族精神代代傳”主題教育活動

  十月份(紅領巾風采展示月):

  1、慶“國慶”系列活動及國情教育活動

  2、一年級新生入隊儀式

  3、全鎮(zhèn)小學生秋季田徑運動會

  十一月份:

  1、開展“愛我家園共創(chuàng)明天”環(huán)境教育及環(huán)保實踐活動

  2、冬季長跑

  3、“走進孤寡老人”等活動。

  4、體育、藝術“2+1”展示活動

  十二月份(安全教育月):

  1、開展“健康伴我成長”活動

  2、“中國少年兒童平安行動”活動

  3、進行法律、法規(guī)、自護自救、心理健康等方面的教育活動

  4、慶元旦文藝競演

  5、體育藝術“2+1”達標認定

  6、做好年度德育工作總結

  7、籌備三好、優(yōu)干評選工作

  8、做好留守兒童圓夢行動

  9、安排師生寒假生活

  學校學年德育的工作計劃3

  一、指導思想

  認真貫徹落實區(qū)教育局德育工作會精神,以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,以加強細節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段,力求在德育實效性方面有所突破,提出"讓德育走進孩子心靈,讓學生文明、快樂的成長"的德育理念,努力構建充滿教育理性和教育智慧,體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點的德育。

  二、德育工作總目標

  教書育人,以人為本,德、智、體、美德育為首。以培養(yǎng)學生良好習慣、促進學生和諧發(fā)展為重點,以禮儀教育為特色,用禮儀塑造出品格,讓學生終生受益。

  三、工作重點

  1、貫穿"一條主線",突出"兩個重點",抓好"一個落實"。貫穿愛國主義教育和文明禮儀教育這條主線。突出"兩個重點":一是:加強班級管理,二是:抓好學生的養(yǎng)成教育。抓好"一個落實":落實常規(guī)工作的開展。

  2、爭創(chuàng)市級文明單位

  四、主要工作

  1、積極開展第十屆全國推廣普通話宣傳周活動,構建和諧語言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化。系列活動:

 、俳M織師生認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》。

 、谠谛@內開辟推普宣傳櫥窗或推普宣傳專欄,張貼推普宣傳文字和招貼畫。

 、劢M織一次以"說普通話、寫規(guī)范字"為主題的學生軟、硬筆書法大賽。并將優(yōu)秀作品選送區(qū)教育局參加評比。

 、茉趯W校中開展"五個一"宣傳活動,即:推普周期間

  a、作一次國旗下的講話;

  b、班級出一期主題黑板報;

  c、組織一次主題班會(隊)活動;

  d、對家長進行一次推普宣傳活動。

 、輰π@用語用字進行清理,消除校園內不規(guī)范的用語用字現(xiàn)象。在校園內建立一處永久性的醒目的推廣普通話的文字宣傳標語牌。

 、藿⒄Z言文字規(guī)范化巡查隊。組織巡查隊對街頭不規(guī)范的門牌、店招用字進行一次巡查,對店招用字不規(guī)范的業(yè)主進行宣傳勸說。

  2、加強班主任隊伍建設,促進班級管理有序開展。利用班、隊會規(guī)范學生行為習慣。

  3、養(yǎng)成教育,寓規(guī)范于細節(jié)之中。

  a、系列活動:

 、傩律雽W教育。

  ②學生儀容儀表檢查

 、坶_學初各班開展"拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為主題活動,號召同學們愛護公物,保護環(huán)境。

 、葑珜懳疑磉叺奈拿髋c不文明行為調查報告。

  ④文明禮儀進社區(qū)。

  b、平時加大對學生道德修養(yǎng)的教育,要經(jīng)常利用班隊課,晨會等有效途徑教育學生,讓學生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著不負責任、公德意識淡薄的人生態(tài)度。

  c、在心理上積極引導學生,端正他們心理態(tài)度。同時盡可能多為學生提供交流平臺,盡力從源頭阻止由于心理問題引發(fā)的不良事情發(fā)生。

  d、領導干部、紅領巾監(jiān)督崗人員定期下到各班檢查、反饋,要把這項工作作為整治各班班容班貌重要內容之一

  4、落實常規(guī)工作

 。1)繼續(xù)開展文明小學生評選工作。本學期文明學生評選以"中小學生十個文明形象"、"社會禮儀和奧運知識"為重點,以及開展我校的特色活動"文明習慣伴我成長"主題教育活動,深化愛國主義教育和文明禮儀教育。

 。2)實施學校的課程全員德育和全過程德育,堅持在各學科滲透德育的原則。

  (3)開展"和文明做朋友,和奧運共成長"主題教育活動,

  a、進行"奧林匹克知識競賽";

  b、"紅領巾節(jié)能活動";

  c、繼續(xù)開展"文明班集體"評選活動。

 。4)營造"以德育人的教育環(huán)境,進一步細化校園文化建設,充分利用班級內外展示園地,學校宣傳櫥窗和校園走廊突出教育性、知識性、藝術性,建設嚴謹高雅、務實進取的教師文化,使自主和合作統(tǒng)一,建設個性完善、人格健全的學生文化。重點是宣傳櫥窗和教室文化建設。

 。5)加強對學生的心理健康教育,以《中小學心理健康教育指導綱要》為依據(jù),密切關注學生心理素質的發(fā)展,挖掘學生的潛能,幫助學生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質。尤其要重視離異家庭、特困家庭學生的教育,建立幫教檔案,建立"特殊學生"檔案,繼續(xù)抓好"心理咨詢室"、"悄悄話信箱"的建設等。

  學校學年德育的工作計劃4

  根據(jù)教育股工作要點,學校工作計劃,深入貫徹落實《中共中央國務院關二進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和中小學生新《守則》新《規(guī)范》,依據(jù)《興安盟中小學德育工作評估方案》大力弘揚和培育民族精神,本學期德育工作計劃如下:

  一、工作思路及目標

  加強我校學生的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,加強養(yǎng)成教育、誠信教育、法制教育、安全教育和心理健康教育,進一步落實德育課題研究工作,把我校建設為德育基地示范校。

  二、重點工作

  認真組織全體教職員工學習、深化中小學德育工作重要性的認識。做到全員參與,增強全體職工教書育人的使命感和責任感。結合學校實際,認真總結前一階段我校德育工作取得的成功經(jīng)驗和不足,分析現(xiàn)狀,努力探求新方法,總結新經(jīng)驗。進一步健全德育工作制度,建立學校一把手領導負總責,分管領導桂珍(團委書記)、根順(政教主任)具體負責,團隊通力協(xié)作,班主任具體執(zhí)行,任課教職工師以及全體職工密切配合的運行機制,建立后進生檔案,對后進學生結對子。切實做到全員育人,全程育人。

  2、根據(jù)學校實際,有計劃、有目的地開展各類教育活動,把組織學生參加社會實踐作為加強德育工作的重要途徑,不定時地去接受各方面的教育。請派出所的同志上門宣傳法律常識,增強學生的法制意識,從關愛每一個學生健康成長出發(fā),做到知守、懂法、守法。讓學生多參加生產勞動實踐,在勞動中磨煉意志。

  3、加強教師職業(yè)道德建設。要組織教職工深入學習《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,把教師職業(yè)道德教育作為教師政治學習和班主任培訓的必修課。我校將對一批班主任進行培訓,讓老教師當班主任,青年教師當副班主任,努力提高教師職業(yè)道德教育工作的針對性和實效性,做到為人師表。

  4、切實加強心理健康教育在學科教學、各項教育活動、班主任工作中,都應注重對學生心理健康的教育,針對初中學生要求,利用活動課、班團隊活動,請專職教師舉辦專題講座,開展心理咨詢和心理輔導。為此,一開學,要求每班班主任把班里有異常行為的學生排名出來,進行個別輔導,力爭轉化每一個差生,關愛每一個差生。

  5、切實加強法制教育。要求學生繼續(xù)學習教委頒發(fā)的典型案例,通過案例分析,增如學生的法制意識。力爭將法制教育經(jīng);⒅贫然龅浇逃c管理相結合,普及教育與專項治理相結合,從關愛每一個學生健康成長出發(fā),做到教育、管理、;ぷ。

  6、積極爭取全社會共同關心,各部門通力合作,努力增強綜合教育的能力。繼續(xù)抓好家長學校建設,加強家校聯(lián)系與溝通。通過家長委員會、家長學校、家長接待日(每月的4日)等多種形式,與家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系,普及家庭教育知識,幫助家長樹立正確的人才觀、成人觀和教育思想,掌握科學的教育方法,提高家庭教育水平。充分發(fā)揮關工委、工會、共青團、婦聯(lián)的作用,齊抓共管,積極開展有利于青少年健康成長的活動。積極開展社區(qū)教育,充分挖掘社會德育資源。利用雙休日、寒假開展社區(qū)服務,促使學生接觸自然,了解社會,注重提高學生的動手能力,培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神。主動爭取社會各方面的支持,加強校園周邊環(huán)境治理,積極創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

  7、進一步改進德育工作方法,加強學校德育科研工作,切實提高德育工作的效益。德育工作要講究實際效果,變灌輸式教育為討論式、啟發(fā)式教育。堅持把德育科研作為德育方向性、前瞻性的重要工作來抓,以科研促發(fā)展現(xiàn)代德育工作,要求每位班主任寫一篇探討性的德育工作新課題,并互相交流,努力促進德育工作做出成績,創(chuàng)出特色。

  三、主要活動:

  9月:抓好常規(guī)教育、養(yǎng)成教育、學習中小學生新《守則》新《規(guī)范》的同時,結合紀念長征xx周年開展全校師生演講比賽,以此大力弘揚和培育民族精神。

  10月:在國慶節(jié)期間開展愛國主義教育活動的宣傳,加強愛國主義革命傳統(tǒng)教育。用VCD光盤播放給全體學生。具體內容《開國大典》、《三大戰(zhàn)役》、《長征》等優(yōu)秀影片。

  11月:心理健康教育研討會,安全教育月、召開全校性家長會

  12月:德育先進班級評比,對每個學生進行德育評價。學校依據(jù)《興安盟中小學德育工作評估方案》評估并向旗教育局申報德育工作示范基地先進單位。

  學校學年德育的工作計劃5

  一、指導思想:

  堅持德育為首,認真貫徹黨中央、國務院《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,強化德育隊伍建設;繼續(xù)堅持“一切為了學生,辦人民滿意學!钡霓k學宗旨,按照“兩促兩創(chuàng)”的辦學策略和“開放式辦學、責任制管理、自主化教育”的辦學模式,圍繞達川區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局20xx年度德育工作意見和學校工作的總體要求,以“加強和改進未成年人思想道德建設”為德育工作的主線,以自主化教育管理為抓手,積極落實“以人為本、德育為先”的德育工作方針,為學生的終身發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的品行基礎。扎實提高德育工作整體水平,不斷強化德育工作實效,逐步形成我校的德育工作特色。

  二、工作重點:

  1、進一步完善班級制度化管理體系,實現(xiàn)班級自主化管理中期目標,即在教師的引導下,全體學生具有自主化教育管理意識,大部分學生具有自主管理能力,優(yōu)秀學生具有自主學習的能力,在先進分子的引導、組織下,做到有教師管和沒有教師管一個樣。

  2、積極響應學校全員校本教科研工程,大力開展校本德育課題研究,探索德育特色校本課程教材的開發(fā)。

  3、進一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施,認真組織開展好體育藝術活動,堅持落實每天一小時的校園體育運動,為學校藝術特色教育提供載體和方法保障。

  4、認真落實學校包保責任制并實行責任追究制。以學校第五屆三次教代會審議通過的《教育教學質量監(jiān)測及評價制度》為標準,將各級包保落到實處,并實行責任追究。

  5、改進和完善學校整體德育工作制度、工作模式,進一步提高我校德育管理的科學性和規(guī)范性。

  6、以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心,以培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和禮儀習慣為重點,在日常工作中堅持求真、求實、求細、求效。

  7、加強校園文化及班級文化建設,積極營造活潑健康,文明規(guī)范,充滿生機,蓬勃向上的育人環(huán)境。

  8、積極開展創(chuàng)建“環(huán)境友好型校園”活動。堅持不懈抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治,強化師生環(huán)境整潔意識,加大校園環(huán)境衛(wèi)生管理力度,狠抓環(huán)境衛(wèi)生治理責任制的落實,建立環(huán)境衛(wèi)生檢查評比長效機制,不斷提升學校環(huán)境衛(wèi)生管理水平,努力創(chuàng)建一個健康、文明、和諧的育人環(huán)境。

  9、深入開展德育系列主題教育月活動,不斷豐富活動內容,創(chuàng)新教育方法,逐步形成校本教育特色。

  10、加強家校聯(lián)系,形成教育合力。一是繼續(xù)深入開展“課外訪萬家”活動,形成長效機制;二是積極發(fā)揮兩級家長委員會的作用,并組織好本學期的家長會;三是建設好家長學校,為形成教育合力提供方法保障。

  11、以創(chuàng)建市級平安校園、市級依法治校先進學校為目標,繼續(xù)開展法制、紀律、安全、心理健康等主題教育,認真組織開展安全疏散演練。

  12、不斷加強共青團建設。認真開展升旗手、班級干部、值日生的培訓工作,規(guī)范學生干部的禮儀行為,發(fā)揮他們的表率作用,提高他們的管理能力。

  13、繼續(xù)穩(wěn)步推進文明健康、活潑向上、參與面廣、成效顯著的學生社會實踐活動。

  14、積極開展創(chuàng)建“節(jié)約型校園”活動。在師生中樹立“節(jié)約資源、反對浪費,勤儉辦事、艱苦創(chuàng)業(yè)”的觀念,樹立大局意識,積極營造節(jié)約資源的良好氛圍,使全校師生初步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。

  15、繼續(xù)落實與陡小的結對幫扶活動,讓此項活動起到實質性的效果

  三、工作思路:

  以學生為主體,緊緊抓住養(yǎng)成教育和學生自主管理兩條主線,通過主題教育活動與經(jīng)常性系列教育活動相結合、道德理論教育與活動實踐教育相結合、學校教育與家庭教育相結合、課內與課外的“四個”有機結合,促進學生良好的文明習慣、守紀習慣、學習習慣的養(yǎng)成,不斷提升學校德育工作新水平,開創(chuàng)學校德育工作新水平。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬┩晟坪徒∪掠芾碇贫。

  1、進一步完善學校德育管理制度。緊緊圍繞學校包保責任制這一核心制度,堅持完善與之配套的其它各項管理制度。建立完善《教育教學質量監(jiān)測及評價制度》、《班主任工作量化考核實施細則》、《先進班級(班主任)評選辦法》等,做到用制度管人,用制度管事,克服隨意性、盲目性。

  2、進一步完善班級管理制度。以學生自主化教育管理為核心,完善班級各類管理制度,并認真落實對學生的考評工作,做到每天記載,每周統(tǒng)計公示,每月總結,每學期獎勵。逐步形成班級制度化管理,形成學生、班級的有效管理機制,培養(yǎng)學生自主教育管理的良好習慣和能力。

  (二)、創(chuàng)新德育工作方式,整合德育工作資源,加強德育工作隊伍建設,提高德育管理水平。

  1、切實轉變育人觀念。

  強化育人為本、先成人后成才的育人觀和質量觀,加強學習和對外交流,轉變傳統(tǒng)的、狹義的、唯分數(shù)的、忽視育人的教學質量觀,樹立全面科學的人才質量觀。積極推進素質教育,建立科學的育人質量評價體系,將育人質量納入教育教學質量評價體系,大力開展自主化教育管理,積極落實學生素質教育“合格+特長”、藝術教育“普及+專長”的培養(yǎng)目標。

  2、落實育人責任。學校無小事,事事皆育人;教師無小節(jié),言行皆育人。把教書和育人雙重責任具體落實到每個教師身上,把育人滲透到各學科教學工作中和學校管理的各個方面,尤其是要加大落實教育質量的評價,組織全體教師開展“訪萬家”活動,確保學生一個不少,鞏固率的普及目標。

  3、切實加強班主任隊伍建設,打造一支品行好、能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。健全班主任培訓學習制度,開好班主任例會,定時間,定主題,通過例會,組織班主任認真學習教育理論和法規(guī),學習優(yōu)秀的班級管理方法和經(jīng)驗,加強經(jīng)驗交流,探索提高學生管理、班級管理成效的新途徑、新方法,激發(fā)班主任對班級管理的思考,創(chuàng)設交流平臺,共同商討班級管理中的一些問題的處理,分享育人智慧,提高班主任的理論素養(yǎng)和管理水平。

  學校學年德育的工作計劃6

  本學年,學校根據(jù)縣教育局工作精神和我校德育工作計劃,以養(yǎng)成教育為核心,以扎實有效而又形式多樣的教育活動進行了主題性德育,落實了“人人都是德育工作者”的德育理念,營造了健康、向上的校園文化氛圍。因此,我校把德育工作擺在重要位臵來抓,并認真學習德育工作政策文件,提高認識,樹立教書育人,管理育人,服務育人的思想,為了確保我校德育工作的順利實施,F(xiàn)將本學年德育工作小結如下:

  一、健全學校德育管理系統(tǒng)

  進行學校德育管理,需要有一個健全的組織機構。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡,明確德育管理的職責。由校長、德育主任、團總支和班主任組成德育領導小組,從校長到基層的班,可形成一種垂直的聯(lián)系,這就是學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調一致,信息暢通,充分發(fā)揮了德育管理的效能。

  二、主要做法和成績

  1、加強理論學習。本學年,我們利用每周例會的時間,組織教師學習了《教師法》、《未成年人保護法》等相關法律法規(guī),以及相關的政策、文件等。并且要求每位班主任都結合自己的理論學習實踐,撰寫班級工作總結,提高自身的德育理論和管理水平。以提高教師素質,加強教育行為為契機,有效地加強了師德建設。嚴格執(zhí)行了教職工出勤管理制度,并每月對教職工出勤予以公示。

  2、加強管理、開展養(yǎng)成教育。我們要求各班利用主題班會,組織學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》。小學生以養(yǎng)成教育入手,強化日常生活中良好行為習慣的訓練,并通過愛國主義教育,思想?yún)R報專題法制教育和紀律教育,進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育,同時進行心理健康教育。幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。

  3、本學年我們組織學生觀看愛國影片活動,拓展教育內容,深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命教育寓于其中。

  4、加強以班主任為主體的德育隊伍建設,要求各班每周開展至少一次有質量的豐富多彩的主題班隊會,同時要樹立“轉化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。通過每月班級常規(guī)工作檢查,大部分班級都能按照學校的要求認真完成本職工作,使學生受到了良好教育,各方面的素質都得到了提高。

  5、抓好了學校的班隊活動,充分發(fā)揮班隊組織作用,結合國家的重大節(jié)日,紀念日,開展了各種活動。三月份開展了學雷鋒活動和幫困救助活動;學校德育處對學生進行了“安全日”教育活動及和諧校園教育活動;四月份組織了全體師生及團干部對烈士墓進行了清掃,祭奠烈士,對學生進行革命傳統(tǒng)教育;并與大隊部一道對全校學生進行了少先隊專題知識講座;五月份開展了由班級組織的“關愛母親,回報母親”主題活動;六月份開展了慶“六一”活動以及愛國主義影視教育活動,并在“六一”兒童節(jié)表彰了一批“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀大隊委干部”“優(yōu)秀播音員”等表現(xiàn)良好的學生。通過這些活動的開展,使師生的關系更近了,學生更加熱愛學習了。

  6、愛國主義教育

 。1)本學年繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)學生愛國主義意識。

 。2)各班利用班隊會、品德課等時間共同學習了相關內容,讓同學們能真正對其有所理解,親自實踐,進一步提高法制意識和愛國熱情。

  7、本學年重點抓好校園文化建設,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學校教育工作重要組成部分,在推進“花園式”學校建設中,繼續(xù)以美化、綠化后期管理為重點,教育學生愛護花草樹木,為師生營造溫馨愉快的工作、學習環(huán)境。

  三、切實加強家校聯(lián)系

  為真正提高家校聯(lián)系質量,本學期擬訂了家長學校各種制度并開展活動,還對班主任或其他任課老師提出了一定的要求,如:發(fā)放《家校聯(lián)系表》,讓家長和教師互相了解學生在家和學校的情況進行家訪;并制定了家訪制度,嚴格要求各位班主任及科任教師每月必須家訪并不得少于5次。使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,構建立體的教育網(wǎng)絡。在本學年,召開了七、八年級學生家長會。

  四、存在的問題和不足

  1、德育系列活動開展還不夠經(jīng)常。如社會實踐教育,有時因與教學的互相沖擊,再加上組織不及時,抓不住季節(jié)性,致使活動不能經(jīng)常開展。

  2、個別教師,特別是個別任課教師,對德育的認識不足,認為對學生的教育是班主任的工作,自己上好課就可以了,不能很好地配合學校和班主任做好班級德育工作管理,失去了一個教育工作者必須具備的育人素質。

  3、對德育工作的考核還不夠完善。

  五、今后工作打算

  1、健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化,進一步調動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,扎扎實實落實好德育工作。

  2、積極創(chuàng)造條件,努力改善育人環(huán)境,進一步搞好校內、外德育陣地建設,保障學校德育工作長期、健康、和諧地開展,使每一名同學都受良好的德育教育。

  3、以素質教育為核心,根據(jù)不同學科特點和學生年齡特征,促進各類學科教學與德育工作的有機結合,以學科教材為依據(jù)搞好德育滲透,進一步達到學科育人的教育目的。

  4、采取有效措施,努力做好家庭教育,各科任教師要自覺主動、定期做好家訪,每學期必須全面對班級學生家訪一遍,對個別學生要隨時與家長聯(lián)系促進相互了解,達到共同教育的目的。

  以上是本學年我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務實創(chuàng)新,進一步提高德育工作實效。

  學校學年德育的工作計劃7

  以辦人民滿意學校為宗旨,堅持德育的首要地位,大力開展和諧校園創(chuàng)建活動,以抓實良好生活習慣、良好行為習慣的養(yǎng)成教育為重點,以學生自理、自治為抓手,進一步開拓新的德育工作特色創(chuàng)設有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境。以良好的班風、學風、校風,促進教育教學質量的全面提高。

  一、加強德育工作隊伍的建設

  培養(yǎng)一支素質高、業(yè)務精、能力強的德育隊伍是搞好學生思想教育工作的保證,班主任是學校德育工作具體的實施者,班主任水平的高低,工作的好壞直接影響班集體的建設,因此,本學期我們將繼續(xù)加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力度,全面提升班主任自身素質。

  1、加強班主任隊伍建設。認真貫徹班主任考核方案,獎勤罰懶,如遇縣局有關班主任表彰做好推薦工作,正確樹立典型。采用學習、匯報、交流、研討等多種方法調動班主任工作的積極性,提高班主任的業(yè)務水平。開展德育科研研究,通過班主任例會加強班主任的工作交流。

  2、要求班主任制定好班級工作計劃,并督促班主任認真實施。學期結束,檢查班主任工作總結。

  3、搞好班級工作考核,對班級各項工作的檢查、評比結果作到次日公布,逐周小結,及時匯總、歸類,并按要求評出等次,逐月評比。在考核中要做到項項有依據(jù),每項評分盡量準確,要公正、透明,邀請班主任隨時督察考核情況。

  二、培養(yǎng)學生干部,發(fā)揮學生在學校管理中的重要作用

  在實際管理工作中培養(yǎng)提高學生自我管理的能力,是素質教育的一個重要內容。

  1、本學期對校園監(jiān)督崗工作要進一步加大力度,要由政教處、團總支、各年級組加強指導,每項評分盡量準確,要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用,使班干部為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級工作,加強指導和培養(yǎng),讓班干部組織班級活動,安排班級事務。

  2、堅持不懈地抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是學校面貌的體現(xiàn)。認真落實區(qū)域承包制度,對區(qū)域承包工作進行經(jīng);臋z查評比,特別是宿舍衛(wèi)生,由班主任負責,學校隨時進行不定期檢查。

  三、強化對學生行為規(guī)范工作,狠抓養(yǎng)成教育。

  1、加強對學生的安全教育。質量是學校的生命,安全是生命的保障。因此各班要大力加強安全教育,以學生的安全為重中之重,杜絕隱患。要求學生無事不隨便外出,外出履行準假制度,要求走讀生在路上不追逐打鬧,嚴格遵守交通規(guī)則。在校期間自覺遵守各項安全制度和條例,不做危險的游戲等。增強學生自救自護的意識和能力。重視并加強學生心理健康教育,促進學生健康道德品質的形成。充分利用黑板報,并辟專欄進行專題宣傳教育。

  2、搞好學生的行為規(guī)范教育,初一年級重點開展《中學生守則》、《日常行為規(guī)范》教育,促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣;初二年級重點開展前途理想教育,防止兩極分化;初三年級重點開展人生觀和法制教育,讓初中學生健康的步入成人殿堂。建立青少年犯罪預警機制,完善社會、家庭、學校教育網(wǎng)絡;繼續(xù)深化感恩教育系列活動,培養(yǎng)學生知恩圖報的高尚情操;

  3、做好“文明班級”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”的評比工作。大力宣傳“光榮升旗手”先進典型事例,倡導人人爭做“五好學生”的良好風尚。

  4、繼續(xù)推行師生結對幫扶制度。要做好特殊生的培養(yǎng)工作,首先教師要端正對他們的態(tài)度,不能歧視他們,放棄他們,而應該對他們投入更多的愛心,要尋找開啟他們心靈的鑰匙。各班要組織同學專門為他們做個別輔導,課任教師也要采取負責制,控輟保學,教師要做好自己承包的特殊學生的思想工作,讓他們感到溫暖,樹立自信心,通過努力爭取進步,并積極推進對留守兒童的幫扶工作。

  5、加強學生宿舍管理。規(guī)范制度,分工具體,責任到人。進一步完善評價制度,群策群力,形成良好的寢室文化,培養(yǎng)學生生活自理能力,幫助他們養(yǎng)成勤勞、文明、堅強的優(yōu)秀品質。

  四、進一步拓展教育空間,建設立體教育網(wǎng)絡,推進學生社會實踐活動的開展,建設開放的學校德育教育渠道。

  充分挖掘現(xiàn)有教育資源的內涵,使其發(fā)揮的優(yōu)勢和作用:狠抓周一的升旗儀式,讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。通過學校廣播站、黑板報等載體達到弘揚正氣、樹立典型、開展集體主義、愛國主義和前途理想教育的目的。

  密切家校聯(lián)系,開好家長會,通過家校通信息平臺、告家長書等途徑,宣傳學校辦學思想、重要事件、學生狀況等信息,廣泛征求家長建議,形成教育合力。班主任經(jīng)常性地與家長保持聯(lián)系,各班要根據(jù)本班學生的不同情況,召開人數(shù)不等、形式不同的家長會,班主任要走出去做好家訪工作,誠心了解家長對學校的要求、虛心接受他們的合理化建議,促進學校的教育教學工作的針對性、實效性。要求班主任做好家訪、來訪記錄。

  五、工作計劃與要求

  衛(wèi)生:每天中午組織各班班長或勞動委員進行檢查打分;每周組織一次集體觀摩活動;每周一總結,每月一評比,好的的班級頒發(fā)獎狀鼓勵;每天的衛(wèi)生要督促到位,及時檢查;

  紀律:中午1:00——2:00鐘期間組織班長或紀律委員不定時檢查、打分;每周組織一次集體觀摩;每周一總結,每月一評比,好的的班級頒發(fā)獎狀鼓勵;及時把發(fā)現(xiàn)的問題反饋到班主任處。

  六、德育工作行事歷

  9月份(安全、行為規(guī)范教育)

  第一周、開展“注意安全、珍愛生命”主題教育活動。

  第二周、班級文化氛圍建設檢查;出一期黑板報,編制班級任務安排表,做到班級“人人有事做,事事有人做”。班級、寢室內務、衛(wèi)生大檢查;利用中秋佳節(jié),向學生進行親情教育。

  第三周、公布班主任考核辦法,宣傳安全小常識;組建學生會并召開學生干部會議,正常履行學生值日;完善中午管理;。

  第四周、校園廣播站啟動,開展“崇德尚禮”系列活動——認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的紀律作風和文明習慣;各班整治學生奇裝異服,要求學生注重文明舉止;做好“文明班級”、“文明寢室”等評選工作。

  10月份(愛國主義、勵志教育)

  第一周、熱愛祖國教育;加強集體觀念,做文明學生;“振興中華、努力學習”主題班會;布置校秋季田徑運動會;秋、冬季季節(jié)性疾病預防宣傳教育

  第二周、班主任經(jīng)驗交流;指導班主任堅持以正面教育為主,做好后進生的轉化工作;廣播體操比賽;

  第三周、班主任培訓;組織班級觀看愛國主義教育、勵志類影片;評選“文明班級”、“文明寢室”。

  11月份(文明禮貌、健康教育)

  第一周、學生儀容儀表專項整頓;心理健康教育;籌備校田徑運動會。

  第二周、開展誠信教育活動;出一期相關主題的黑板報;寢室管理;召開校運動會。第三周、組織學生安全小常識、行為規(guī)范綜合考評;開校會;

  第四周、集中排查各班學困生名單,抓好學困生的教育工作;班長、學習委員座談會;

  12月份(感恩、勞動教育)

  第一周、評選“文明班級”、“文明寢室”;布置迎新年慶祝活動;第二周、寢室突擊檢查;學生應急安全疏散演練;

  第三周、班主任座談,并布置全校學生思想品行考評有關工作第四周、做好學生思想品德考評工作,各班元旦聯(lián)歡;元月份

  第一周、召開“誠信”教育主題班會;

  第二周、收集班主任德育工作論文和工作小結;期末評先評優(yōu);寒假安全教育;政教處工作總結;德育資料收集、整理、歸檔。

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