【精華】工作計劃模板集合5篇
時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!何不好好地做個工作計劃呢?那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?以下是小編為大家收集的工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
可以概括為五個主要方面,即目的性、首位性、普遍性效率性和創(chuàng)新性。
(一)目的性。
每一個計劃及其派生計劃都是旨在促使企業(yè)或各類組的總目標和一定時期目標的實現(xiàn)。計劃工作是最明白地顯示出管理的基本征的主要職能活動。
。ǘ┦孜恍。
計劃工作相對于其他管理職能處于首位。把計劃工作在首位的原因,不僅因為從管理過程的角度來看,計劃工作先于其他管理能,而且因為在某些場合,計劃工作是付諸實施的唯一管理職能。計劃工的結(jié)果可能得出一個決策,即無需進行隨后的組織工作、領(lǐng)導(dǎo)工作及控制作等。例如,對于一個要否建立新工廠的計劃研究工作,如果得出的結(jié)論新工廠在經(jīng)濟上是不合算的,那也就沒有籌建、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制一個新的問題了。
計劃工作具有首位性的原因,還在于計劃工作影響和貫穿于組織工作人員配備、指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)工作和控制工作中。圖1 概略地描述了這種相關(guān)系。
計劃工作對組織工作的影響是,可能需要在局部或整體上改變一個組的結(jié)構(gòu),設(shè)立新的職能部門或改變原有的職權(quán)關(guān)系。例如一個企業(yè)要開發(fā)種重要的新產(chǎn)品,可能要為此專門成立一個項目小組,并實行一種矩陣式組織形式和職權(quán)關(guān)系。 請看詞條圖
計劃工作對人員配備的影響可能是需要委任新的部門主管,調(diào)整和充關(guān)鍵部門的人員以及培訓(xùn)員工等。而組織結(jié)構(gòu)和員工構(gòu)成的變化,必然會響到領(lǐng)導(dǎo)方式和激勵方式。
計劃工作和控制工作尤其是分不開的——它們是管理的一雙孿生子。經(jīng)計劃的活動是無法控制的,因為控制就是糾正脫離計劃的偏差,以保持動的既定方向。沒有計劃指導(dǎo)的控制是毫無意義的,計劃是為控制工作提標準的。此外,控制職能的有效行使,往往需要根據(jù)情況的變化擬定新的劃或修改原訂計劃,而新的計劃或修改過的計劃又被作為連續(xù)進行的控制作的基礎(chǔ)。計劃工作與控制工作的這種繼續(xù)不斷的關(guān)系,通常被稱為計劃控制一計劃循環(huán)。
。ㄈ┢毡樾。
雖然計劃工作的特點和范圍隨各級主管人員職權(quán)的不而不同,但它卻是各級主管人員的一個共同職能。所有的主管人員,無論總經(jīng)理還是班組長都要從事計劃工作。人們常說,主管人員的主要任務(wù)是決策,而決策本身就是計劃工作的核心。如果將主管人員的決策權(quán)限制過嚴那就會束縛他們的手腳,使他們無法自由地處置那些本應(yīng)由他們處置的題。久而久之,他們就會失去計劃工作的職能與職責,養(yǎng)成依賴上級的習(xí)慣。這樣,他們也就喪失了主管人員的基本特征。
。ㄋ模┬市浴
計劃工作的任務(wù),不僅是要確保實現(xiàn)目標,而且是要眾多方案中選擇最優(yōu)的資源配置方案,以求得合理利用資源和提高效率。通俗的語言來表達,就是既要“做正確的事”又要“正確地做事”。顯然計劃工作的任務(wù)同經(jīng)濟學(xué)所追求的目標是一致的。計劃工作的效率,是以現(xiàn)企業(yè)的總目標和一定時期的目標所得到的利益,扣除為制定和執(zhí)行計劃需要的費用和其他預(yù)計不到的損失之后的總額來測定的。效率這個概念的般含義是指投入和產(chǎn)出之間的比率,但在這個概念中,不僅包括人們通常解的按資金、工時或成本表示的投入產(chǎn)出比率,如企業(yè)資金利潤率、勞動產(chǎn)生和成本得潤率算,還包括組織成本個人和群體的動機和程度這一類
主觀的價標準。所以,只有能夠?qū)崿F(xiàn)收入大于支出,并且顧及到國家、集體和個三者利益的計劃才是一個完美的計劃,才能真正體現(xiàn)出計劃的效率。
。ㄎ澹﹦(chuàng)造性。
計劃工作總是針對需要解決的新問題和可能發(fā)生的新化、新機會而作出的決定的,因而它是一個創(chuàng)造性的管理過程。計劃有點似于一 項產(chǎn)品或一項工程的設(shè)計,它是對管理活動的設(shè)計。正如一種新產(chǎn)的成功在于創(chuàng)新一樣,成功的計劃也依賴于創(chuàng)新。
綜上所述,計劃工作是一個指導(dǎo)性、預(yù)測性、科學(xué)性和創(chuàng)造性很強的理活動,但同時又是一項復(fù)雜而又困難的工作。當前,我國正面臨著實現(xiàn)會主義現(xiàn)代化的宏偉目標,我國企業(yè)在對外開放的方針下正面臨世界市場激烈競爭環(huán)境,形勢要求我們迅速地提高宏觀的和微觀的管理水平,而加計劃工作,提高計劃工作的科學(xué)性是全面提高管理水平的前提和關(guān)鍵。
工作計劃 篇2
xx縣xx中心小學(xué)是xx省先進家長學(xué)校xx市首批規(guī)范化小學(xué)xx市少先隊工作先進學(xué)校、xx縣基礎(chǔ)教育課程改革示范學(xué)校。學(xué)校位于xx縣城慧林路東段,占地12000 平方米,建筑面積6700平方米,F(xiàn)有33個教學(xué)班,學(xué)生2200名,教職工78人,其中省級骨干教師5人,市級骨干教師8人。長期以來,學(xué)校堅持“夯實基礎(chǔ)、強化德育、精細管理、促進和諧”的辦學(xué)理念,以“師德教育、素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育、特色教育”為抓手,注重校園文化和學(xué)校特色創(chuàng)建,以打造一個品牌、做亮幾項特色、提高學(xué)科質(zhì)量來提升學(xué)校的竟爭力,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
一、建文化校園——讓校園朝氣蓬勃、洋溢文化氣息。
1、讓宣傳櫥窗和精彩版面成為學(xué)生了解學(xué)校的窗口。利用櫥窗對學(xué)校的辦學(xué)宗旨、教育理念、辦學(xué)策略、育人思路、主要工作計劃、辦學(xué)成績等進行宣傳,讓學(xué)生以學(xué)校為榮;通過一塊塊設(shè)計精美的版面對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和優(yōu)秀教師群體進行宣傳,讓學(xué)生以教師為榮;張貼“光榮榜”對學(xué)校本年度的優(yōu)秀學(xué)生進行表彰,讓學(xué)生以同伴為榮。
2、讓走廊成為學(xué)生勵志的重要場所。在學(xué)校走廊懸掛勵志警句、禮儀要求,比如古今中外經(jīng)典的名人名言、諺語、詩詞、圖文并茂的禮儀規(guī)范等,營造濃厚的文化氛圍,讓學(xué)生感知校園文化的精髓所在,隨時隨地受到感染與熏陶。
3、讓教室成為學(xué)生的溫馨家園。在教室門口懸掛“班級名片”、班主任寄語等激勵學(xué)生,增強師生的集體榮譽感。教室里黑板報精彩紛呈,并開設(shè)各種學(xué)習(xí)專欄,教室文化求大同、存小異,布置精心,各具特色,舒適溫馨,營造出濃郁的學(xué)習(xí)氣氛,潛移默化的影響學(xué)生。
4、讓操場成為學(xué)生強健體魄、陶冶心靈的樂園。在操場四周的墻壁上繪制著一幅幅生動形象的卡通運動圖案,鼓勵學(xué)生快樂運動;學(xué)校還將設(shè)立“古詩長廊”,圖文并茂的展現(xiàn)小學(xué)生必備古詩70首,使校園靜態(tài)文化環(huán)境富有感染和教育意義,形成功能和審美并重的環(huán)境文化!
二、重陽光體育——創(chuàng)設(shè)“德潤體健,精彩課間”活動。
為開展好大課間活動,學(xué)校將“弟子規(guī)”誦讀和陽光體育并行,提出“經(jīng)典滋潤心靈、運動強健體魄”的口號,形成了“五落實、六到位、人人參與”的管理模式。學(xué)期初,投資5000余元為學(xué)生配備《弟子規(guī)》教材,安排語文老師利用校園廣播、電子白板等多媒體設(shè)備帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)、誦讀。同時組織體育、音樂教師創(chuàng)編“球操”,投資1.2萬元購買了五顏六色的小球,使誦讀《弟子規(guī)》和快樂球操成為學(xué)校大課間活動的一道靚麗風(fēng)景線!豐富多彩的大課間活動,讓孩子們體驗到成功的喜悅、合作的快樂、堅持的重要。
三、立高尚師德——讓教師愛崗敬業(yè)、充滿熱情、積極進取。
學(xué)校以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手,倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻”精神,全力打造師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精的高素質(zhì)教師隊伍。
1、強班子樹榜樣。要求班子成員團結(jié)實干,做全體教職工的楷模幫助教師分憂解難,盡職盡責為師生服務(wù)。
2、重師德強師能。師德教育常態(tài)化。要求教師常念切合實際的目標、常懷平和的工作心態(tài)、常帶飽滿的工作熱情、常思每日的工作得失。通過各種活動樹立典型、弘揚正氣、端正思想。注重表彰和處罰、考核和監(jiān)督相結(jié)合,使師德教育“明方向、可操作、有實效、促發(fā)展”。通過“青藍工程”“名師工程”、“手拉手結(jié)對子”等多種途徑,采取一些切實有效的措施,為教師提供發(fā)展平臺,扎扎實實促進教師的專業(yè)化成長,營造出良好的師德氛圍。
四、創(chuàng)平安校園——讓學(xué)生舒心、家長放心、社會安心。
我校的安全工作突出四個字——“嚴、實、恒、活”。
1、強調(diào)一個“嚴”字。即嚴密制度,學(xué)校制訂出切實可行的安全工作制度,依章辦事、定期檢查、違章必究。嚴密組織機構(gòu)、嚴格管理。層層簽訂安全目標責任書,層層落實安全工作目標責任制!皩W(xué)!彝ァ鐣比Y(jié)合,形成合力齊抓共管。
2、注重一個“實”字。把好門衛(wèi)安全第一關(guān);精細安排教師值勤工作;加強夜間值班制度,對學(xué)校重點部位落實物防、技防措施,先后投資近20000余元,安裝了防盜門窗、攝像頭等。重視消防工作,定期組織專人對學(xué)生進行消防安全現(xiàn)場培訓(xùn)。認真開展安全預(yù)防演練,提高學(xué)生的自我救護能力。
3、堅持一個“恒”字。學(xué)校堅持每學(xué)期定一個安全教育主題,開展一次安全教育周活動,出一期安全教育板報,安排一次安全方面的國旗下講話,舉辦一次安全知識競賽,舉行3次安全教育知識講座。同時要求老師們在安全工作上必須持之以恒,做到 “口勤”、“腿勤”、“眼勤”,及時消除安全隱患,構(gòu)建平安和諧校園。
4、講究一個“活”字。針對小學(xué)生的特點,學(xué)校把安全教育融入豐富多彩的活動中。讓學(xué)生在活動中受到安全教育,提高安全防范意識。
學(xué)校管理是一項長期而系統(tǒng)的工程,任重而道遠。值得欣慰的是,我們已經(jīng)走在路上!xx中心小學(xué)的全體師生將繼續(xù)探索、不懈追求,力爭在不久的將來,打造出一所真正名符其實的中原名校,為xx教育的改革和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!
工作計劃 篇3
一、7天之內(nèi)了解工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品
包括它的外觀,質(zhì)地,特性,優(yōu)點,缺點,用途。雖然跟單文員不屬于工程技術(shù)人員,似乎不需要對產(chǎn)品有的了解。其實不然。首先,在與客戶溝通時,如果你對產(chǎn)品只一知半解,那么客戶對你的信任度會大打折扣,甚至?xí)岩赡愕墓ぷ髂芰。當客戶向你咨詢時,你也只能支支吾吾,或者老是去向技術(shù)人員打聽,客戶不可能放心的把訂單交給你去做。也沒有任何優(yōu)勢吸引客戶向你下單。
跟單人員的雖然不是官,但是他的門禁權(quán)限卻很廣,他可以進出多個部門,這就給我們學(xué)習(xí)新產(chǎn)品提供了便利的渠道,只要你不怕苦,不怕累,勤下車間,不恥下問,沒有學(xué)不會的東西。紡粘無紡布,熔噴無紡布等,相信很快會被我熟知并熟練的運用。
二、在最短的時間內(nèi)弄懂生產(chǎn)過程及工藝
剛開始,一般人會認為跟單文員只需知道生產(chǎn)訂單的進度就可以了,好像白領(lǐng)一樣,坐在辦公室,打著電話,發(fā)著email就可以掌控一切。一個優(yōu)秀的跟單人員,會非常熟悉產(chǎn)品的工藝流程,生產(chǎn)一定數(shù)量的產(chǎn)品所需要的生產(chǎn)時間。會親自進車間察看大貨的進度。當積累經(jīng)驗久了,無論是工藝還是貨期你都可以直接回復(fù)客戶。
三、熟悉各部門的工作流程,按照公司的規(guī)定來辦事
每一個公司都有自己的工作模式。如果每個人都按照自己的流程來進行工作,那么將會導(dǎo)致公司秩序的混亂,各個部門的工作也會受阻。嚴重的會導(dǎo)致公司蒙受經(jīng)濟及名譽上的損失。比如說,公司規(guī)定收到客戶訂單需要經(jīng)理部門簽名確定。
四、了解貨物的運輸
出國的貨物一般通過船和飛機,國內(nèi)的貨物通過公司安排汽車或者安排物流公司運送。在訂單完成之前,跟單文員要認真選擇運輸公司,并考察他的信譽度,是否有能力運送此批貨物。xx公司貨物的運送主要通過物流來完成,我會盡快熟悉這些物流公司。經(jīng)常與物流工作人員溝通,保證貨物安全準時到達目的地。
五、熟悉了解客戶
對于客戶的訂購產(chǎn)品的習(xí)性要有足夠的了解。當出現(xiàn)異常情況時,可以做出果斷的.處理。比如說,客戶訂購的產(chǎn)品,在外觀或者包裝上有一點微小的瑕疵,新來的跟單員可能會請示上級領(lǐng)導(dǎo)或者跟客戶協(xié)商是否能接受這種不達標的產(chǎn)品,如果是一位老跟單員,可以自己做出判斷。不必勞煩他人。
六、正確對待客戶服務(wù)
跟單文員實際上是公司和客戶之間的一個窗口。首先,你是公司的雇員,你得對公司絕對忠誠,事事站在公司立場上,為公司著想。在客戶那邊,你必須堅持“客戶是上帝”的原則。要讓客戶感覺到他是客戶,正在享受星級的服務(wù)?蛻舨粫頃酒渌块T是怎么運作,也不想知道,他只會與你聯(lián)系,了解他的訂單,了解他的貨期。所以要做一個明亮清晰的窗口,要看清事實,冷靜處理。
工作計劃 篇4
a.英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。
b. 課本知識盡量100%掌握
c.開展英語表演賽。
d.做好集體備課
e.做好后進生輔導(dǎo)工作。
f.認真實在的對待口語操練,使口語操練能夠確實有效的服務(wù)于英語教學(xué)。
六年級畢業(yè)班工作重點:認真做好畢業(yè)班工作,為六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)做好充分的準備。繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的能力,大膽的改變目前六年級學(xué)生害怕開口說英語的習(xí)慣。
工作計劃 篇5
隨著新學(xué)期的來臨,我們小小班迎來了名可愛的朋友,其中小男孩名。小女孩名。從第一天開學(xué)到現(xiàn)在,我作為老師明顯感覺到孩子們的進步。絕大多數(shù)孩子現(xiàn)在已經(jīng)沒有哭鬧現(xiàn)象,已經(jīng)能很好的融入到幼兒園這個新的環(huán)境中來,和老師一起學(xué)習(xí)、游戲、成長。
也有個別孩子不能適應(yīng),有哭鬧現(xiàn)象,我們也想了好多辦法,幫助孩子盡快融入到這個集體中來。新的學(xué)期是孕育希望,播撒陽光雨露的日子,我們心里充滿了對這項工作的無限熱愛,我想起了一句話:"奉獻最美麗"。這也將是我對工作計劃的總旋律。
在開學(xué)20天左右的時間里,我們班級進行了以下活動,幫助孩子們適應(yīng)新環(huán)境,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)良品質(zhì)。
1、給孩子創(chuàng)造一個溫暖的心理氛圍,讓孩子喜歡這個班集體。哭鬧時用懷抱溫暖孩子,用各種方法吸引孩子的注意力,讓孩子們感覺到班級是個有趣的充滿歡樂的小天地。
2、積極和家長交流,了解掌握孩子們的情況,用理論說服家長,配合我們的工作。
3、每天和孩子拉火車,練習(xí)好站隊。
4、教會孩子們正確的洗手方法,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5、教會孩子有秩序的接水,有秩序的分組入廁,養(yǎng)成排隊的良好習(xí)慣。
6、玩玩具時,提出明確的要求,(不搶、不亂扔玩具、不大聲吵鬧、學(xué)會和其他小朋友一起分享玩具)。
7、吃零食前,也提出明確的要求,告訴小朋友不亂扔果皮,吃東西前要洗手。
8、在一日生活中,隨時滲透禮貌教育。
這是20天來我們班進行的部分活動,其中也穿插進行了學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)了《云寶寶》、《撈星星》、《降落傘》、《好娃娃》等兒歌,豐富幼兒的生活。
在接下來的日子里,結(jié)合周三晚上的新學(xué)期會議要求,我們制定了以下班級工作計劃:
一。做好安全工作。
安全工作是幼兒園工作的首要工作,也是開展其他工作的前提,我將努力做到:
1。把好入園關(guān),做好檢查工作,嚴禁幼兒將有傷害性的物品帶進幼兒園。
2。工作時間,和班內(nèi)老師明確職責,做到視線不離幼兒,嚴防各類事故發(fā)生。
3。做好對幼兒的安全教育,積極幫助幼兒學(xué)習(xí)掌握安全常識。
4。和老師統(tǒng)一思想,讓其他老師認識安全工作在幼兒教育動作中的重要性,及時預(yù)防、提高警惕,保證班級每個孩子的安全。
二、保質(zhì)保量的完成教學(xué)工作。
。ㄔ斠娊虒W(xué)計劃)確保每節(jié)活動要心中有數(shù),要有充分的準備,提前寫好教案,制作好玩教具,在活動中面向全體,關(guān)注每一名幼兒,力爭每名幼兒富有個性的發(fā)展。
在教學(xué)中,做到三位老師互相監(jiān)督,取長補短。在明確分工的前提下,互相幫助,力爭出色的完成全年教學(xué)計劃。
三、常規(guī)教學(xué)工作。
常規(guī)不久是幼兒一日活動正常開展的保證,更是幼兒健康成長的保證。為此,每天要堅持、鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的良好行為習(xí)慣,并且在每天的學(xué)習(xí)、生活、游戲中隨時滲透,及時鼓勵肯定幼兒的良好行為表現(xiàn),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),為幼兒一生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。(常規(guī)見后面)
四、區(qū)角工作。
我作了初步規(guī)劃,本學(xué)期的一個重點工作是擺出區(qū)角,豐富墻面布置,具體如下:
1。娃娃家(搜集衣帽、梳子、鏡子等各種物品)。
2?茖W(xué)角、植物角和數(shù)學(xué)角。(搜集鑰匙、磁鐵、塑料、放大鏡、制作數(shù)學(xué)玩教具等)。
3。音樂繪畫角(制作樂器,繪出音樂節(jié)奏,布置家庭作業(yè)制作手工作品)。
4。語言角(話筒、文字、圖畫、標記符號)爭取在環(huán)境布置上,有所改變,形成自己的班級特色。
五、成長檔案袋準備
統(tǒng)一定制專門的檔案袋,重點放入幼兒的作品,活動照片,家長記錄和教師記錄。幼兒的作品包括繪畫作品,手工作品,作業(yè)紙等,記錄包括幼兒在日常生活中的一些成長趣事和良好的常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成。
六、大型活動
本學(xué)期在大型活動的設(shè)計上,早下功夫,提前準備,用心做好每一個環(huán)節(jié)。
1、家長會,F(xiàn)在即開始搜集相關(guān)材料,盡量準備的充分,用學(xué)前教育理論說服家長,使家長支持配合我們的工作。
2、體操展示在一日活動中,抽出時間練習(xí)隊形,練習(xí)基本動作,不甘落后,力爭優(yōu)秀。
3、六一節(jié)目根據(jù)本班幼兒的特點,編排節(jié)目。
七、家園聯(lián)系
1、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,、遇事要學(xué)會換位思考。要站在家長的立場上、角度上去看問題,要多用"要是我的孩子這樣做,我會怎樣"的觀點來處理問題,急家長之所急,想家長之所想;用真誠打動每一個家長,和每一個家長交朋友。
2、思想上做到積極與家長進行交流溝通,來反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)。有的家長經(jīng)常會了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),并能與老師很好的交流聊天,我們像朋友一樣,這樣非常有利于我對孩子進行個別教育;有的家長可能是不好意思或者沒有時間來和我們交流,這樣我對于孩子在家中的一些行為和習(xí)慣就不了解,不利于工作的順利開展。這個學(xué)期我將把這些家長作為家長工作的重點來做。
3、始終以真誠、寬容、理解的原則和家長相處。無論遇到什么事情,以孩子和家長的利益為重,取得家長的理解和支持。
4、為方便與家長進行聯(lián)系,自己保存好班內(nèi)家長的手機號碼,利用空閑時間有短信、電話交流,不用再跑到辦公室去打電話,節(jié)約了時間,保證了班內(nèi)教師不缺勤,時刻將視線落到孩子身上。
常規(guī)習(xí)慣、優(yōu)良品質(zhì)習(xí)慣培養(yǎng)安排如下:
三月份:
1、幼兒能高興的入園,主動和父母老師打招呼說再見;
2、認識新老師、新伙伴、新朋友;
3、進班后,將帽子和脫下的衣物放在固定的櫥子內(nèi);
4、學(xué)習(xí)正確的洗手方法;
5、喝水,小便時要排隊,要有秩序,不插隊;
四月份:
1、隨機進行衛(wèi)生常識教育,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
具體做到:吃零食前要洗手;小便后要洗手;不吃手指甲,不咬玩具,不挖鼻孔;保持墻面、地面、桌面清潔干凈;
2、正確使用手帕;
3、學(xué)會分享,分享玩具,分享食物。
4、增強幼兒的自我保護意識。
五月份:
1、明確玩玩具的要求。(不搶玩具,不扔玩具,玩完以后,要把玩具放到相應(yīng)的盒子內(nèi))
2、明確看圖書要求。(一頁頁翻,不撕書,愛惜書籍)
3、教育幼兒不吵鬧、不打架,要和身邊的孩子交朋友;
4、遵守各種游戲規(guī)則。
5、培養(yǎng)幼兒專注傾聽的良好習(xí)慣,注意有禮貌的聽對方講話;
六月份:
1、學(xué)習(xí)正確的坐姿。(坐穩(wěn),雙腳自然放身體前面,不亂踢)
2、學(xué)會散步。(一個一個跟著走,散步時不奔跑,注意安全)
3、初步學(xué)習(xí)在老師幫助下,自己收拾游戲材料和玩具;
4、正確使用玩具物品,不將異物放入口、鼻、耳等器官。
5、愛父母、愛老師、愛同伴、愛自己的班集體。
七月份:
各種常規(guī)活動評比活動。
以上是我對這學(xué)期工作的計劃,希望領(lǐng)導(dǎo)給與我指導(dǎo)和幫助!
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