生物組—學(xué)年度第二學(xué)期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃-工作計(jì)劃
一.指導(dǎo)思維
按照黌舍研訓(xùn)工作打算，環(huán)繞“優(yōu)化培訓(xùn)資本，立異培訓(xùn)模式，增強(qiáng)培訓(xùn)打點(diǎn)，晉升培訓(xùn)質(zhì)量”這一方針，以培植一支師德涵養(yǎng)高、營(yíng)業(yè)水平精、教育理念新的有用實(shí)踐型的教師隊(duì)伍為目的，以“新常識(shí)、新要求、新收集和師德教育”為重點(diǎn)，慢慢實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資本課程化、形式多樣化、打點(diǎn)科學(xué)化、評(píng)價(jià)多元化。增強(qiáng)校本培訓(xùn)打點(diǎn)與看管，務(wù)實(shí)、高效有針對(duì)性地搞好校本培訓(xùn)，客不美觀、真實(shí)地做好第二輪中小學(xué)繼續(xù)教育終結(jié)性評(píng)價(jià)，迎接省級(jí)驗(yàn)收、搜檢。以培促學(xué)、以查促訓(xùn)，走“內(nèi)在式”培訓(xùn)之路，不竭晉升教師的實(shí)踐聰明和師德水平。
二.工作內(nèi)容
1.做好迎接——省中小學(xué)教師繼續(xù)教育終結(jié)性評(píng)估驗(yàn)收各項(xiàng)籌備工作。
2.組織教師完成全員培訓(xùn)及考試檢測(cè)工作，積極加入市研訓(xùn)院組織的教師菜單培訓(xùn)勾當(dāng)。
3.深切推進(jìn)有用課堂教學(xué)的研究與實(shí)踐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基本上，開(kāi)展實(shí)效性的研訓(xùn)一體專(zhuān)題培訓(xùn)，研究解決教育教學(xué)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，輔佐教師從多角度反思，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)黌舍進(jìn)修型組織的培植和可持續(xù)成長(zhǎng)，重建黌舍文化。
4.立異培訓(xùn)體例，合理操作網(wǎng)上資本，成立基于科組博客的.培訓(xùn)新模式，以教研促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
5.增強(qiáng)教研組長(zhǎng)隊(duì)伍培植。科組長(zhǎng)要加入“教研組長(zhǎng)研修班”，按打算實(shí)施培訓(xùn)，查核，不竭提高教研組長(zhǎng)隊(duì)伍的營(yíng)業(yè)素質(zhì)和打點(diǎn)水平。
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