學(xué)校電教工作匯報
近年來，我校積極適應(yīng)時代要求和教育改革的新形勢，一方面致力于新課堂教學(xué)模式改革和素質(zhì)教育提升，另一方面全面開展信息技術(shù)條件下的教育教學(xué)實踐活動和研究，努力探索多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)中的作用，從而使我校的教科研工作有了質(zhì)的飛躍。
一、健全機(jī)制，奠定基礎(chǔ)
1、健全機(jī)構(gòu)，形成網(wǎng)絡(luò)。健全高效的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是有效開展電教工作的基礎(chǔ)。一年來，我校一直重視電教工作隊伍的建設(shè)。我校建立了由校長為主要負(fù)責(zé)人的電教專項領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了由各學(xué)科骨干教師組成的電教教研組和電教課題組，所有參與的成員均有明確的職責(zé)分工。為增強(qiáng)電教工作的計劃性，我校每學(xué)期都要召開電教工作專題會議，制定電教工作的長期規(guī)劃，并把有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校的工作計劃，確保我校電教工作的有效實施。
2.制定制度，規(guī)范管理。(1)每月一次的定期例會制度。校電教組成員每月都要召開一次會議，匯報電教計劃的實施情況，指出工作中的不足，確定下階段的工作重點，并對近期工作進(jìn)行交流;(2)建立完善的電教臺帳。對于電教設(shè)備，管理上做到定室、定位、定人管理，做好對電教設(shè)備的添置、損耗的詳實登記;(3)制定“電教工作崗位職責(zé)”。電教工作的宗旨是服務(wù)教學(xué)。(4)此外，我校還建立了“多媒體教室使用制度”、“電教器材使用管理制度”、“計算機(jī)室管理制度”、“電教器材教材借還制度”、“電教工作獎懲制度”等等。
二、增加投入，完善設(shè)施
完善的硬件設(shè)施是開展電教工作的物質(zhì)保證。近年來，根據(jù)實際工作的需要，我校在經(jīng)費(fèi)困難的情況下，一直堅持“電教優(yōu)先”的原則，擠出經(jīng)費(fèi)實施對電教的有計劃投入。20XX年，我校又投入1000元裝修了多媒體室，又買了12個錄音機(jī)，為了更好服務(wù)于教學(xué)，提高教學(xué)效率，我校將分期分批更新計算機(jī)教室的電腦。
三、加強(qiáng)培訓(xùn)，提升素質(zhì)
(1)加強(qiáng)信息技術(shù)技能培訓(xùn)。近年來我校主要從兩個方面推進(jìn)現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn)工作。一是抓普及，組織廣大教師積極參加由國家、省電化教育館組織的現(xiàn)代技術(shù)的考核工作，對符合年齡段的教師，通過多次培訓(xùn)和考核，全員通過考核要求。二是促提高，加強(qiáng)對50歲以下教師計算機(jī)應(yīng)用能力的培訓(xùn)。我們清醒地認(rèn)識到，以信息技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)正在迅速地改變著學(xué)校的教育教學(xué)模式和教師的教育教學(xué)方法與途徑。因此，我校把這一工作作為重點工程來抓。我校對全體教師輪流進(jìn)行了多次信息技術(shù)知識的普及培訓(xùn)。目前，全校55歲以下的教師人人能熟練操作計算機(jī)，45歲以下的.教師獲得計算機(jī)合格證達(dá)100%。
(2)加強(qiáng)信息資源利用培訓(xùn)。學(xué)校分學(xué)科對教師進(jìn)行文檔編輯、資源下載、資源利用、自制教學(xué)視頻等系列培訓(xùn)，且培訓(xùn)由淺入深。隨著信息技術(shù)應(yīng)用的普及，學(xué)校積極組織學(xué)科教師開展多媒體課件制作和教學(xué)研究活動，使多媒體輔助教學(xué)深入到各學(xué)科中去，利用文字、聲音、視頻、影像等多種媒體手段來表達(dá)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程，使計算機(jī)以一種嶄新的、生動的面貌出現(xiàn)在學(xué)生面前，為學(xué)科教學(xué)服務(wù)。
四、加強(qiáng)研討，共同提升
一年來，我校在“科研興教”戰(zhàn)略思想的指引下，堅持引導(dǎo)廣大教師走科研之路，開展多層次教育科學(xué)研究，有效地提高了我校教師的理論水平和創(chuàng)新能力。
起初，我們就電教媒體的選擇與應(yīng)用方面進(jìn)行了探索性實驗與研究，主要以常規(guī)電教媒體的設(shè)計和使用為研究重點，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率提供幫助。我們通過電教公開課、示范觀摩課等教學(xué)活動來推進(jìn)常規(guī)電教媒體在教育教學(xué)中廣泛運(yùn)用。為了優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，不斷提高課堂教學(xué)效率，我們還進(jìn)行電教課考核評價的研究，把媒體設(shè)計的目的，媒體出示的時機(jī)、效果等作為考核的重要指標(biāo)。以教研促電教，以電教促教研，使電教媒體技術(shù)真正為教學(xué)服務(wù)。學(xué)校成立了信息技術(shù)教研組，并經(jīng)常組織任課教師開展教法學(xué)法的研討活動。學(xué)校還及時制訂了信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量的評價和技能測試標(biāo)準(zhǔn)，努力追求信息技術(shù)課教學(xué)的高質(zhì)量和高品位。
一年來我們堅持組織教師參加各級各類的電教優(yōu)質(zhì)課活動，以此提高廣大教師的電教素質(zhì)和教學(xué)水平，并取得了較好的成績。我校先后舉辦了電教課、電教新課堂教學(xué)模式課等活動，對中青年教師從發(fā)博文、下載課件、使用多媒體輔助教學(xué)等技術(shù)進(jìn)行考核，極大地促進(jìn)我校青年教師的成長。
五、重視電教 成果喜人
經(jīng)過我校全體教師的共同努力，我校在電教方面取得的成績得到了中心校領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可。20XX年，我校80%的教師學(xué)會了使用電腦和多媒體，20XX年，使用率達(dá)到了100%。中年教師解曉麗撰寫的論文《信息技術(shù)課的興趣培養(yǎng)》獲市級二等獎。僅20XX至20XX學(xué)年度，我校信息技術(shù)教育教學(xué)論文獲得市級3篇，省級的1篇。
我校電教工作雖取得了一些成績，今后我們還要進(jìn)一步深化電教改革，繼續(xù)鼓勵教師開展教育科研活動，為我校教育教學(xué)的現(xiàn)代化和信息化建設(shè)創(chuàng)造更加輝煌的未來。
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