- 相關(guān)推薦
幼師簡(jiǎn)短人生格言290句
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的格言吧，格言可以作為人們行為規(guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句，那么什么樣的格言才是好的格言呢？下面是小編收集整理的幼師簡(jiǎn)短人生格言290句，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、幼兒教育，從心出發(fā)，讓愛(ài)成為孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力。
2、以真誠(chéng)的關(guān)心和耐心的教育，引領(lǐng)孩子走向美好的未來(lái)。
3、只有幼兒園教師用心陪伴、細(xì)心呵護(hù)、點(diǎn)滴教育，才能成就孩子們未來(lái)的發(fā)展。
4、用心育人，創(chuàng)造未來(lái)幼師是培養(yǎng)未來(lái)的建設(shè)者，他們需要用心去育人，培養(yǎng)孩子們?nèi)姘l(fā)展，從而創(chuàng)造美好的未來(lái)。
5、自我育人，盡心呵護(hù)。
6、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
7、尊重他人，關(guān)愛(ài)未來(lái)。
8、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力
9、每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，每個(gè)孩子都值得被關(guān)注和關(guān)心。
10、幼兒園教師的風(fēng)采座右銘應(yīng)該是“用心陪伴，細(xì)心呵護(hù)，點(diǎn)滴教育，成就未來(lái)”。
11、幼教不僅僅是一份職業(yè)，更是一種義務(wù)。
12、以夢(mèng)為馬，讓孩子飛翔。
13、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人
14、愛(ài)是幼師最好的語(yǔ)言，耐心是幼師最好的品質(zhì)。
15、只有全力以赴地發(fā)揮自己的作用，才能更好地幫助幼兒健康成長(zhǎng)。
16、用愛(ài)心育兒，創(chuàng)造美好未來(lái)。
17、尊重，讓幼兒的心靈走向自由;激勵(lì)，讓生命積極互動(dòng);開(kāi)放，讓人人收獲精彩。
18、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事
19、努力拼搏，立志奮進(jìn)。
20、同時(shí)，幼兒園教師需要通過(guò)點(diǎn)滴教育，為孩子們成就未來(lái)。
21、每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，需要我們用心傾聽(tīng)和理解。
22、幼師的工作繁忙，但也是充滿樂(lè)趣和成就感的。
23、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
24、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，父母是一個(gè)活生生的人，一個(gè)榜樣，一個(gè)他們看得見(jiàn)摸得著的英雄。
25、愛(ài)是教育的靈魂，僅有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。以真誠(chéng)擁抱每位學(xué)生，用愛(ài)心譜寫(xiě)動(dòng)人樂(lè)章。
26、幼師的職責(zé)不僅僅是教育，更是引導(dǎo)孩子們成為有愛(ài)心、有責(zé)任感、有創(chuàng)造力的人。
27、人不可以瞧不起自己
28、自然教育，樂(lè)活其中。
29、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
30、言簡(jiǎn)意賅，勤奮耐心，為孩子點(diǎn)燃?jí)粝搿?/p>
31、不計(jì)較你什么樣，讓孩子的天性自由自在，從體育到藝術(shù)，愛(ài)心引領(lǐng)孩子走出最美的風(fēng)采。
32、用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真心換取家長(zhǎng)的信任，用責(zé)任心體驗(yàn)幼教之美。
33、面向未來(lái)，喚醒潛能。
34、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者
35、與孩子的心靈相處，喚醒孩子的智慧，讓孩子活出自己的精彩！
36、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
37、幼師的工作是播種，孩子們的成長(zhǎng)是收獲。
38、同時(shí)，要“盡心呵護(hù)”每一個(gè)孩子，給予他們愛(ài)和關(guān)懷。
39、幼兒園無(wú)小事，事事皆育人；教師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。
40、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退
41、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
42、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)
43、作為幼師，要有一個(gè)明確的目標(biāo)，就是為了孩子的明天，將來(lái)他們能夠成為有用的人才。
44、千里之行，始于足下
45、勇于改變，無(wú)畏挑戰(zhàn)。
46、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
47、學(xué)生的滿意，是最大的幸福
48、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
49、勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
50、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上
51、即便是天荒地老，教師的童心不泯。
52、活到老，學(xué)到老，做個(gè)好老師。
53、不斷超越，開(kāi)拓新篇。
54、細(xì)心培養(yǎng)，促進(jìn)發(fā)展。
55、一切為了學(xué)生
56、幼師要欣賞幼兒的優(yōu)點(diǎn)，善待幼兒的缺點(diǎn)，尊重幼兒的隱私，快樂(lè)幼兒的人生。
57、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是取代他們。
58、用心呵護(hù)，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。
59、求知若渴，學(xué)習(xí)無(wú)極限。
60、只有從今天開(kāi)始不斷努力，才能讓孩子擁有更加美好的未來(lái)。
61、業(yè)精于勤，荒于嬉
62、虛心向?qū)W，學(xué)習(xí)無(wú)疆。
63、幼兒園教師是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的教育者之一。
64、兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待工作，關(guān)懷備至呵護(hù)孩子，真心誠(chéng)意服務(wù)家長(zhǎng)。
65、而且幼兒教育是孩子未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)，所以需要細(xì)心呵護(hù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
66、愛(ài)與關(guān)懷是幼兒成長(zhǎng)的必需品。
67、愛(ài)崗、善教、樹(shù)人，收獲幸福；厚德、誠(chéng)信、敏行，創(chuàng)造幸福。
68、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
69、生命如同寓言，其價(jià)值不在與長(zhǎng)短，而在與內(nèi)容�！�
70、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
71、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
72、生命，那是自然付給人類(lèi)去雕琢的寶石�！Z貝爾
73、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
74、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè)，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
75、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
76、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
77、人生的道路有成千上萬(wàn)條， 每一條都要它各自的風(fēng)貌。
78、要體驗(yàn)人生，就要把握現(xiàn)實(shí)，相信現(xiàn)實(shí)�！偬�
79、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
80、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
81、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
82、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
83、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
84、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。
85、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
86、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
87、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
88、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
89、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。
90、誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，便永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。——歌德
91、人生就是學(xué)校。在那里，與其說(shuō)好的教師是幸福，不如說(shuō)好的教師是不幸。——海貝爾
92、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
93、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
94、路的好壞不在于崎嶇多少， 只在于誰(shuí)能最終達(dá)到目標(biāo)。——申寶峰
95、你們永遠(yuǎn)是我心中最美妙的旋律�！�?dú)w曉艷
96、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
97、你一個(gè)和悅的眼神，讓學(xué)生感到了溫暖與自尊；你一句溫馨的話語(yǔ)，讓學(xué)生充滿了感激和力量……請(qǐng)記住，你的愛(ài)會(huì)讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵！——袁利亞
98、力的作用是相互的，同樣，愛(ài)的力量也是相互的。只有關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛(ài)戴你！——袁利亞
99、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
100、愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)，愛(ài)學(xué)生則是一種享受。——朱湘民
101、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
102、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
103、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
104、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
105、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
106、生命在閃光中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。——伯克
107、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
108、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
109、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)�！獏蝿P特
110、給學(xué)生一個(gè)微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！”——吳玉宇
111、信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
112、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。 以真誠(chéng)擁抱每位學(xué)生，用愛(ài)心譜寫(xiě)動(dòng)人樂(lè)章�！符惼�
113、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
114、求真、求善、求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。——袁利亞
115、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
116、人的一生是短的，但如果卑劣地過(guò)這一生，就太長(zhǎng)了�！勘葋�
117、誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命�！獛�(kù)爾茨
118、我的學(xué)生讓我發(fā)現(xiàn)了世界上最偉大的秘密：“愛(ài)是它自己的回報(bào)�！薄獏怯裼�
119、愛(ài)學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友。——袁利亞
120、生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)�！R梭
121、生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。——米歇潘
122、我們要把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)�！永锓蛉�
123、我面對(duì)的每一個(gè)幼兒都是最終要獨(dú)立的成人。
124、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
125、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。
126、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國(guó)美好的我們未來(lái)！
127、給學(xué)生一片天空，讓他們?nèi)?chuàng)造。
128、送個(gè)消息祝福您，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，愉悅常在您心底！思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……以前給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師。
129、三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/p>
130、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
131、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
132、牽著孩子們的手，快樂(lè)地迎接每一天！
133、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
134、我始終堅(jiān)信：每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛(ài)化作一縷陽(yáng)光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。
135、君子隆師而親友。
136、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
137、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
138、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
139、教書(shū)育人，功德無(wú)量。
140、誰(shuí)應(yīng)付了教育，教育就會(huì)應(yīng)付他。
141、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。
142、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
143、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
144、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
145、不吝嗇你的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，給學(xué)生信心吧。
146、師的人格就是教育工作中的一切。
147、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。
148、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
149、鼓勵(lì)使人進(jìn)步，批評(píng)使人懈怠。
150、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。
151、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
152、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
153、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
154、與孩子在一起我感到非常幸福。所有那些瞧不起小學(xué)教師、瞧不起“孩子王”的世俗觀念，我都可以像抹去一縷蛛絲一般把它們丟在―邊。我為一輩子當(dāng)小學(xué)教師而自豪！
155、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
156、為人要正直，做事重責(zé)任。
157、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
158、用高尚的人格贏得學(xué)生的心靈，用坦誠(chéng)的心換得學(xué)生的真誠(chéng)。
159、以德感人，為人師表。
160、冰凍三尺，非一日之寒。
161、愛(ài)拼才愛(ài)贏。
162、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
163、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
164、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
165、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
166、為別人照亮道路，自己必須放出光茫
167、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
168、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
169、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。
170、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)幼兒。
171、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng)新。
172、一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。
173、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。
174、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
175、要體驗(yàn)人生，就要把握現(xiàn)實(shí)，相信現(xiàn)實(shí)。――拉蒂特
176、養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。
177、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
178、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
179、學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。
180、新起點(diǎn)，新方向，我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。
181、心中裝滿孩子，眼中充滿孩子。
182、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
183、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
184、想不付出任何代價(jià)而得到幸福，那是神話。
185、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼留意靈。
186、喜歡幼兒，善待幼兒。
187、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
188、我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂(lè)。
189、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
190、生命，那是自然付給人類(lèi)去雕琢的寶石。
191、尚師德，講修養(yǎng)；鑄師魂，塑形象；為人師，自身正；芝蘭馨，玉冰清。
192、人生就是學(xué)校。在那里，與其說(shuō)好的教師是幸福，不如說(shuō)好的教師是不幸。
193、人生的道路有成千上萬(wàn)條，每一條都要它各自的風(fēng)貌。
194、人生百年，立于幼學(xué)。
195、人不能夠瞧不起自己。
196、讓幼兒園里充滿教育的智慧和成長(zhǎng)的喜悅，讓幸福像花兒一樣處處開(kāi)放，讓關(guān)愛(ài)如一股暖流浸潤(rùn)每個(gè)孩子的心田。
197、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
198、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
199、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
200、讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
201、讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會(huì)有積極的結(jié)果。
202、全身心的投入到工作之中，把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
203、求真、求善、求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。
204、普及教育是人類(lèi)最偉大的發(fā)現(xiàn)。
205、努力把自己當(dāng)成一個(gè)幼兒。
206、你們永遠(yuǎn)是我心中最美妙的旋律。
207、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
208、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
209、滿腔熱情，承接幼教重任；燦爛青春，譜寫(xiě)育苗新篇。
210、納百川，容學(xué)問(wèn)，立德行，善人品
211、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡
212、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)
213、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)
214、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生
215、讓青春在幼教事業(yè)中閃光
216、用愛(ài)心和智慧與孩子一起創(chuàng)造快樂(lè)，分享快樂(lè)
217、幼兒教師個(gè)人座右銘
218、每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)
219、教育加贊賞等于教育的平方
220、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
221、教育人就是要形成人的性格。
222、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！
223、我們用雙手和愛(ài)心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。
224、和孩子們一起走，才能走得遠(yuǎn)。
225、綻放微笑為了孩子，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為了孩子，關(guān)懷問(wèn)候?yàn)榱撕⒆�，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
226、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)是一個(gè)活生生的人，一個(gè)榜樣，一個(gè)他們看得見(jiàn)、摸得著的英雄。
227、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
228、能讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)是教師的最大本領(lǐng)。
229、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
230、好家長(zhǎng)是學(xué)也來(lái)，好孩子是教出來(lái)的，好溝通是傾聽(tīng)出來(lái)的，好習(xí)慣是養(yǎng)成的，好品德是熏陶感染出來(lái)的。
231、幼兒教育就像是品嘗咖啡，過(guò)程中你感覺(jué)是苦的，余香卻令人回味無(wú)窮。
232、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
233、讓我的愛(ài)，成為孩子生活的陽(yáng)光，成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。
234、讓每一朵花兒都能盡情的綻放，用最美的心態(tài)去面對(duì)孩子。
235、師愛(ài)無(wú)聲，師愛(ài)無(wú)悔，有愛(ài)才有信任與真誠(chéng)，有愛(ài)才能架起與學(xué)生溝通橋梁。
236、在有良心的教師面前，所有的規(guī)范都將不復(fù)存在。
237、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂(lè)，歌聲里飄蕩著快樂(lè)，舞蹈里跳躍著快樂(lè)，故事里洋溢著快樂(lè)，這就是我一生最大的快樂(lè)。
238、不愛(ài)讀書(shū)的家長(zhǎng)要培養(yǎng)出愛(ài)讀書(shū)的孩子，比較困難。
239、真心對(duì)每一個(gè)孩子，誠(chéng)信對(duì)待每一位家長(zhǎng)。
240、任何一個(gè)孩子都具有獨(dú)一無(wú)二的能力和特點(diǎn)。
241、認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人。
242、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
243、把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子，全身心的付出自己的母愛(ài)，因?yàn)槟笎?ài)是天底下最偉大的。
244、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。
245、笨鳥(niǎo)先飛勤能補(bǔ)拙，愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。
246、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。
247、踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
248、澆花要澆根，教人要教心。
249、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
250、授子女以錢(qián)財(cái)，僅供一時(shí)之需；傳后代以德才，方可終生受益。
251、孩子是我眼里最美的風(fēng)景。
252、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。
253、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
254、教育其實(shí)是“動(dòng)”教育，要讓孩子的手腦動(dòng)起來(lái)。
255、有愛(ài)的教育，如春天的細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲；如冬日的陽(yáng)光，暖人心田。
256、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
257、教育能開(kāi)拓人的智力。
258、也許我不能成為最優(yōu)秀的，但我一定能成為最努力的。
259、孩子生下來(lái)都是天使，大人把他們教育成“人”。
260、用我的關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。
261、今天的努力，明天的實(shí)力。
262、過(guò)度保護(hù)是對(duì)孩子發(fā)展權(quán)的侵犯。
263、和孩子一起大聲讀書(shū)，書(shū)會(huì)塑造出一個(gè)人性健全，人格完美的孩子。
264、說(shuō)老實(shí)話，干良心事。
265、用欣賞的眼光看待學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
266、勤勞是培養(yǎng)出來(lái)的，懶惰也不是天生的。
267、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
268、用愛(ài)潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛(ài)育人，人會(huì)感動(dòng)。
269、教育孩子就像探索一片海洋，沒(méi)有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與工具就潛不到底，缺少充分的堅(jiān)定信念與恒心也靠不了岸。
270、父兄之教不先，則子弟之率不謹(jǐn)。
271、教育孩子不靠嘴，靠的是情境和行動(dòng)。
272、每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)。
273、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
274、用愛(ài)澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的，是一份責(zé)任，我所收獲的，是一種信任。
275、不愛(ài)認(rèn)錯(cuò)的孩子往往有一個(gè)不愛(ài)認(rèn)錯(cuò)的家長(zhǎng)，孩子是跟家長(zhǎng)學(xué)的。
276、育幼，師之責(zé)；護(hù)幼，師之性；愛(ài)幼，師之魂。
277、教師做好教育的重要標(biāo)志，并不只在于教好學(xué)生，同時(shí)還能從中發(fā)掘出由衷的喜悅。
278、培養(yǎng)人才是很難，埋沒(méi)人才則很容易，有時(shí)只要一句話就夠了。
279、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
280、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
281、過(guò)分的壓力會(huì)導(dǎo)致孩子的智力下降。
282、只聽(tīng)不問(wèn)的學(xué)生是學(xué)習(xí)機(jī)器，學(xué)生有疑而不敢問(wèn)，這是教育者的恥辱。
283、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
284、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
285、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
286、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
287、教師不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
288、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
289、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
290、孩子像花兒，需要用愛(ài)心、耐心培育。