小學生格言警句
1、書籍是橫渡時間大海的航船。
2、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
3、書籍是朋友，固然沒有熱情，但長短常忠實�！旯�
4、書籍是人類知識的總結(jié)�！勘葋�
5、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
6、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思�！祆�
7、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
8、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
9、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
10、讀書是易事，思考是難事，但兩者缺一，便全無用處�！惶m克林
11、書籍是人類提高的蹊徑�！郀柣�
12、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
13、書到用時方恨少，事非經(jīng)由不知難�！懹�
14、海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
15、舊書不厭百回讀，人求長進先讀書。
16、問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！祆�
17、一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向糊口的無窮廣闊的海洋�！獎P勒
18、鳥欲高飛先振翅，人求長進先讀書�！羁喽U
19、知識是貴重寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤�！└隊�
20、書籍是培植聰明的工具�！涿澜B斯
21、吾生也有涯，而知也無涯�！f子
22、使人幸福的不是體力，也不是金錢，而是正義和才能。
23、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書�！K軾
24、知之為知之，不知為不知，是知也�！鬃�
25、會當凌絕頂，一攬眾山小。
26、少壯不努力，老大徒傷悲。
27、種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
28、書籍是人類進步的階梯。
29、書籍是造就靈魂的工具�！旯�
30、讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。
31、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
32、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠�！障＝�
33、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。 ——惠普爾
34、進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
35、多讀書、多學習、多求經(jīng)驗，就是前途的保障。 ——羅曼、羅蘭（法）
36、書籍是青年人不可分離的糊口伴侶和導師�！郀柣�
37、書籍是全世界的營養(yǎng)品。糊口里沒有書籍，就似乎沒有陽光；聰明里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀�！勘葋�
38、激流勇進者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
39、即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
40、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。——蘇軾
41、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
42、讀書不要貪多，而是要多加思考，這樣的讀書使我獲益不少�！R梭
43、不讀書的`人，思維就會休止�！业铝_
44、非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
45、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫�！钤�
46、書是這一代對下一代精神上的遺訓。 ——赫爾岑
47、中國古代讀書名言三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！佌媲�
48、讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。
49、只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
50、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切�！獝垡蛩固�
51、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
52、理想的書籍是聰明的鑰匙。 ——托爾斯泰
53、熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。
54、書籍是人類的編年史，它將整個人類積累的無數(shù)豐碩的經(jīng)驗，世世代代傳下去。——坎耶里
55、讀書破萬卷，下筆如有神。
56、書讀百遍，其義自見。
57、讀一本好書，就是和很多高尚的人談話。——歌德
58、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
59、世界上沒有絕對的公平，公平只在一個點上。
60、觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。
61、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
62、讀書百遍，其義自見�！度龂尽�
63、書籍是糊口的加速器。 ——尼克拉耶娃
64、優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的貴重乳汁，它作為人類財富保留下來，并為人類糊口的進一步發(fā)展服務。 ——彌爾頓
65、腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身后。
66、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己�！R克思
67、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。
68、奇文共賞識，疑義相如析�！諟Y明
69、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
70、一個愛書的人，他必然不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者——巴羅
71、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
72、事實上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結(jié)果。
73、書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收膏火，也不拘形式。 ——德伯里
74、學習的最好刺激是對所學的教材的興趣。
75、行萬里路，讀萬卷書。
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