【精華】人生的格言匯編95句
懶人的工作總是明天，而他的假日則是今天�！旅媸切【帪榇蠹艺淼娜松母裱�95句,希望大家喜歡。
1、憤怒能夠幫你到達(dá)某種目的，但并不適合所有狀況。其原因是，隨著年齡的增長(zhǎng)，你有職責(zé)去調(diào)整自我的情緒，抵制挫敗感。沒(méi)有人有那種遠(yuǎn)見(jiàn)和潛質(zhì)，能決定出擾亂你心緒的原因所在。經(jīng)常發(fā)怒的人難成大事，而懂得這個(gè)道理的人則容易獲得成功。
2、黃土地上的小草決不為自己所抉擇了那貧瘠的土壤而悲傷、彷徨。它即使被石塊壓得很深，也依然不惜一切代價(jià)，尋求陽(yáng)光，綠意挺拔。
3、世界上的人從外表上看來(lái)是各色各樣的，但是如果把內(nèi)心稍稍揭開(kāi)，那種無(wú)所依歸和心靈不安的情況，則是彼此相同的。
4、在今年的冬季里，呼喚著沉寂已久的心，——你好嗎？多少盼望，幾許祝福，深切問(wèn)候，印在這寄語(yǔ)中，給我心系的友人……
5、今天太寶貴，不應(yīng)為酸苦和辛澀的悔恨所消蝕。把下巴抬高，使思想煥發(fā)出光彩，像春陽(yáng)下跳躍的山泉。抓住今天，它不再回來(lái)�！突�
6、青年人的字典中無(wú)"困難"兩字青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期，應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。[英]羅素《斯多口葛主義和心理健康》，《真與愛(ài)》第55頁(yè)。
7、不幸可以提供意想不到的可能，使人認(rèn)識(shí)生活。[德]亨利�！ぢ逗嗬氖馈穂上集]，第382頁(yè)。
8、科學(xué)是使人精神變得勇敢的最好途徑。智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理。一布魯諾
9、不畏艱難險(xiǎn)阻，一往無(wú)前，就能體會(huì)創(chuàng)造的歡樂(lè)與幸福：不怕懸崖絕壁，取于攀登，就能領(lǐng)略崇山的壯麗風(fēng)光。
10、要是遇上有利時(shí)機(jī)，須好好利用，但不可損害他人的利益。[尼日利亞]哈吉·阿布巴卡·伊芒《非洲夜談》（下），第5頁(yè)。
11、成事不說(shuō)，遂事不諫，既往不咎。
12、等待是時(shí)間的蹄子�！o(jì)伯倫
13、高水平的承認(rèn)自己，相信自己具有超常的自動(dòng)力和創(chuàng)造力，是我們獲得成功的主要作用；而那些所謂超常的自動(dòng)力和創(chuàng)造力，恰恰是一般人所具有的。
14、求知己于朋友易，求知己于妻妾難；求知己于君臣則尤難�！�
15、果實(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的：知識(shí)是一天一天積累的。
16、知之為知之，不知為不知，是知也�！浊�
17、尚未實(shí)現(xiàn)的崇高目標(biāo)，要比經(jīng)達(dá)到的渺小目標(biāo)尤為珍貴。
18、適度的娛樂(lè)能放松人的情緒，陶冶人的情操。——塞內(nèi)加
19、戰(zhàn)爭(zhēng)是和平時(shí)期政策的繼續(xù)，和平是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期政策的繼續(xù)。一列寧
20、放棄責(zé)任等于放棄自由和向外部力量投降——[前蘇聯(lián)]科恩
21、鳥(niǎo)翼上系上了黃金，這鳥(niǎo)便永不能再在天上翱翔了。
22、戀愛(ài)不是慈善事業(yè)，所以不能慷慨施舍�！猍英國(guó)]蕭伯納
23、沒(méi)有痛苦的生活，同沒(méi)有歡樂(lè)的生活一樣，就像沒(méi)有浪花的一汪死水，又猶如飯菜少了調(diào)味品。
24、誰(shuí)承認(rèn)了自己的罪過(guò)，誰(shuí)就得到寬恕。——[德國(guó)]格林兄弟
25、明智的百分之九十在于明智得及時(shí)�！猍美國(guó)]羅斯福
26、大部分人是用自己的早年造成了晚年的悲哀�！紖我疇�
27、幽默是一種優(yōu)美的、健康的品質(zhì)。——列寧
28、宏愿破滅猶如白日落山，生活也因此而失去了光明�！猍美國(guó)]朗費(fèi)羅
29、對(duì)于年輕人，失去自我的，往往也是尋回自我的契機(jī)。
30、有了知識(shí)不運(yùn)用，如同一個(gè)農(nóng)人耕而不播種。一薩迪
31、世界上沒(méi)有能治百病的藥，卻有能做百事的手。
32、盲目的崇拜，是拉開(kāi)自己那可怕的悲劇的序幕。
33、交上壞朋友的人，是難以得到世人的敬重的�！猍俄國(guó)]克雷洛夫
34、友誼是人生的無(wú)價(jià)之寶，它對(duì)于我就像陽(yáng)光對(duì)于樹(shù)林一樣。
35、人生是要活的，必須活得興致勃勃，充滿好奇心，無(wú)論如何也決不要背對(duì)著生活。
36、無(wú)論是驅(qū)逐悲傷或是獲取快樂(lè)，我們都需要從傾訴和溝通中得到正面的激勵(lì)。
37、堯雖賢，興事業(yè)不成，得禹而九州寧。且欲興圣統(tǒng)，唯在擇任將相哉！
38、書(shū)籍乃世人累積智慧之長(zhǎng)明燈。——寇第斯
39、世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自于母親。
40、只有人心中有了春氣，秋風(fēng)是不會(huì)引人愁思的。
41、財(cái)富名利不會(huì)均等，時(shí)光對(duì)人卻很公平，有人有金山銀山，不一定有壽比南山，有人是粗茶布衣，也往往幸福百年！
42、一個(gè)人可以等閑的學(xué)會(huì)不在乎，但學(xué)習(xí)在乎卻要支付百倍的勇氣和努力。
43、人生最原始的睡，同樣也是死的樣品。
44、必須對(duì)生活先有信心然后才能使生活永遠(yuǎn)延續(xù)下去。而所謂信心，就是希望。
45、圖難于其易，為大于其細(xì)。
46、沒(méi)有希望，就沒(méi)有努力�！s翰遜
47、如果我恨自己，我就無(wú)法愛(ài)任何人。這就是我們?cè)诘滦谐霰娬呙媲案械綐O不自在的原因。他們輻射出一種折磨人的氣氛，并將自己投入其中�！獦s格
48、要做人間的鼓舞者，不做他人的憐憫者。
49、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。作者：部爾衛(wèi)
50、內(nèi)觀則自知，自知?jiǎng)t自明，自明則不爭(zhēng)論，安之若素。
51、真誠(chéng)信：富時(shí)不重貧時(shí)不輕。
52、無(wú)論頭上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備承受住任何風(fēng)暴。
53、代替那存在著階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)，將是這樣一個(gè)聯(lián)合體，在那里，每個(gè)人的'自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。
54、為了愛(ài)，我也曾改變過(guò)自己，試圖想要變成你喜歡的那個(gè)樣子。最后我明白，兩個(gè)人之間沒(méi)有感覺(jué)是到不了一起的，即使我已經(jīng)變成了你想要的樣子，不喜歡就是不喜歡，什么性格不合的都是借口。
55、因?yàn)楹軔?ài)你，所以不想要你放棄。
56、或許你明天就會(huì)忘記你今天的善意之言，但聽(tīng)到的人會(huì)一輩子記得。
57、越吃越饞，越困越懶。
58、"我們教書(shū)，是要引起學(xué)生的讀書(shū)興趣，做教員的不可一句一句或一字一字的都講給學(xué)生聽(tīng)，最好使學(xué)生自我去研究，教員不講也能夠，等到學(xué)生實(shí)在不能用自我的力量去了解功課時(shí)，才去幫忙他。"——蔡元培
59、天分未必都是天才型的。有很多藝術(shù)家、文學(xué)家都來(lái)自各種不同的階層，曾經(jīng)也做過(guò)不同的工作。根據(jù)某些統(tǒng)計(jì)，很多成功的作家本身都是農(nóng)民出生。天分只是上天賜予的某種靈感而已，并非與生俱來(lái)，就好像是上帝的手指一點(diǎn)，突然你就有了生命，突然就從沒(méi)天分，變成了有天分。
60、人生總有打旽的時(shí)候，還是留有稍許遺憾得好！
61、生活其實(shí)也很簡(jiǎn)單，喜歡的就爭(zhēng)取，得到的就珍惜，失去的就忘記。
62、如果你還沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備，就不要打這個(gè)電話。
63、八治：治己、治私、治貪、治懶、治欲、治怒、治傲、治情。
64、人生缺憾，不過(guò)是茶余飯后的，一場(chǎng)回憶罷了。
65、無(wú)感的漫漫人生里，奏不出你要的虛情假意和悲歡離合。
66、人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處就那么幾步。
67、是兩個(gè)在一起取暖的刺猬�？康奶�，容易互相刺著對(duì)方；離的太遠(yuǎn)，彼此不到溫暖。
68、年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織。
69、人生中最美好的東西是不要錢的�！獖W德茨
70、贏家的對(duì)相就是輸家，凡是對(duì)自己不了解，任由環(huán)境塑造，糊里胡涂生活的人，都算是人生的輸家。
71、真正重要的，不在于你有多少聰明才智，而是如何使用你已經(jīng)擁有的聰明才智，興趣和熱心是決定成敗的重要因素。事情的結(jié)果往往與我們的熱心程度成正比。熱心能使事情變好一百倍一千倍。
72、許多事情的感、判斷法、自主權(quán)以及觀，透過(guò)之后，往往可以發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人和人的距離，只要真誠(chéng)相待，那份疏離感，是可能化解的。
73、你施舍給一個(gè)人金錢，那么就意味著你否定了他做人的尊嚴(yán)，你剝奪了他掌控自己命運(yùn)的權(quán)力。
74、成功之前我們要做應(yīng)該做的事情，成功之后我們才可以做喜歡做的事情。即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
75、人生代代無(wú)窮己，江月年年只相似�！ㄌ疲⿵埲籼�
76、理解是一輪心靈的觸碰，是一次思想的交融，是一種錯(cuò)誤的包容。理解就是無(wú)論他說(shuō)了什么，你都能心領(lǐng)神會(huì)；無(wú)論他想的什么，你能夠心有感應(yīng)，無(wú)論他做了什么，你能夠站在他的角度去思考。理解需要交流，理解需要溝通，理解需要包容。理解是一種閱歷，理解是一種理念，理解更是一種境界。
77、“不要去嘗試改變一個(gè)人”是很簡(jiǎn)單的話，但是幾乎每個(gè)人都會(huì)在情路上被這事兒折騰得死去活來(lái)。因?yàn)槲覀兲嘈艕?ài)的力量，不愿接受“愛(ài)很脆弱，要很小心呵護(hù)”的事實(shí)，趁著年輕有大把精力，最后也就是換一句對(duì)方的“對(duì)不起”和自己的萬(wàn)念俱灰。
78、不浪費(fèi)時(shí)間，每時(shí)每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為。 ——佚名
79、比爾蓋茨的父親說(shuō)：我們不應(yīng)承孩子多看電視，但會(huì)給孩子買大量的書(shū)。假如孩子念書(shū)讀到很晚，我們不會(huì)強(qiáng)制他蘇息。碰著不懂的題目，總會(huì)有人翻書(shū)查找謎底，念給各人聽(tīng)。讓孩子形成這樣的見(jiàn)識(shí)：假如你有題目，謎底必然存在于某個(gè)處所，你要做的就是找到它。只要你樂(lè)意找，謎底總在人生的某個(gè)處所。
80、值得去贏取的心是這樣的：這顆心一旦被贏取，將可為所有者上刀山，下火海，永遠(yuǎn)不變，無(wú)所畏懼�！腋埂禣ur Mutual Friend》
81、當(dāng)有機(jī)會(huì)獲利時(shí)，千萬(wàn)不要畏縮不前。當(dāng)你對(duì)一筆交易充滿把握時(shí)，必須給對(duì)方致命的一擊！即做對(duì)還不夠，還要盡可能多地獲取利潤(rùn)。
82、設(shè)定固定時(shí)間讓自己清靜下來(lái)思考，把每個(gè)當(dāng)下整合起來(lái)重整生命重心。
83、世事茫茫如大海，人生何處無(wú)風(fēng)波—— 民諺
84、晚上臨睡前，最好你能夠說(shuō)："我這一天作了一些美妙的事情"。
85、眾生平等，指的是人人都有煩惱的問(wèn)題，都有不同版本難念的經(jīng)。
86、俗世行走，不應(yīng)讓俗塵迷眼，不未免沾塵，微微彈掉就好。該讓功利熏心，與人為善，才德兼修，至于長(zhǎng)短功過(guò)眾人自有評(píng)說(shuō)。凡事三思三省有過(guò)改過(guò)，無(wú)過(guò)自勉，誰(shuí)都不是完人，難以完善，但可以修心養(yǎng)性不斷完美自我。
87、佛家四字經(jīng)：一是緣。世間萬(wàn)物皆有相緣，緣是機(jī)會(huì)，緣是達(dá)觀；二是空。四大皆空，空是境界，看破紅塵，放眼世界�？帐侵腔�，容納饒恕，不恥下可，海納百川；三是悟。悟?yàn)榛鄹瑔⑹拘闹�，世事洞明皆學(xué)識(shí)；四是善。心懷悲憫，心存感恩，積善行，樂(lè)助人。
88、記住一句話，越努力，越榮幸，越幸福，越快樂(lè)。一個(gè)人聽(tīng)歌，一個(gè)人走路；一個(gè)人難過(guò)，一個(gè)人開(kāi)心；一個(gè)人坐欄桿上看夜景，一個(gè)人期待月落晨起。習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)坐，沒(méi)有憂傷，沒(méi)有煩惱，因?yàn)闆](méi)有懷念；習(xí)慣一個(gè)人睡，忘記時(shí)間，忘記存在，忘記沒(méi)有忘卻的從前；習(xí)慣一個(gè)人的世界，只有自己懂…
89、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
90、在人生的道路上，當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空的時(shí)候，你也要堅(jiān)定，要沉著。我的希望是想確定因?yàn)槲疑钤谶@個(gè)世界上，才使這個(gè)世界變得好了一些。
91、一個(gè)人在雨夜中回憶曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人，我們?yōu)楹尾徽f(shuō)是在陶冶情操，品嘗曾經(jīng)的甜蜜呢？一個(gè)人在漆黑的夜里失眠，想著身邊曾經(jīng)有過(guò)的人，我們?yōu)槭裁床幌胂朐?jīng)的快樂(lè)，振作起來(lái)去找尋新的知己呢？
92、做不了決定的時(shí)候，讓時(shí)間幫你決定。找不到答案的時(shí)候，獨(dú)自去看一看世界。每個(gè)人都有故事，多了解別人的故事，多了解別人的人生，你會(huì)一生受益。
93、時(shí)間雖沉默，卻是最權(quán)威的裁判；雖淡漠，卻是最忠實(shí)的朋友。時(shí)間可以讓生命鋒利，也可以讓生命銹蝕；可以讓生命芳香，又可以讓生命腐臭；可以讓生命完美，又可以讓生命殘缺；可以讓生命自由，又可以讓生命困頓。
94、教育的真諦是超越，是家長(zhǎng)幫助孩子超越自己，是老師幫助學(xué)生超越自己，是人類的上一代幫助下一代實(shí)現(xiàn)發(fā)展的整體超越。
95、要想在人生中得勝，就要比別人更早地盡力，而趕早盡力，需要趕早地為本身的人生做出籌劃，做大好人生定位。
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