小學任課教師職責大全

　　小學任課老師們知道自己崗位的詳細的職責要求嗎?下面是小編搜集整理的小學任課教師職責大全，歡迎閱讀。希望對你有幫助。

　　一) 基本職責

　　1、 教好功課，努力提高教學質(zhì)量

　　2、 進行思想品德教育

　　3、 促進學生身心健康

　　4、 組織好學生課外實踐活動

　　5、 開展教學研究，參與學校管理

　　6、 協(xié)調(diào)學校與社會、家庭的關(guān)系

　　(二) 技術(shù)職責

　　1、 承擔學校安排的教學任務，備課、上課、輔導、批改，考核學生成績。(參照丹東小學教學工作量化標準)

　　2、 在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，組織好學生的課外實踐活動。

　　3、 投身“研訓一體”活動，參加繼續(xù)教育。

　　(三) 崗位職責

　　1、 語文教師

　　(1) 在傳授語文知識的同時，要抓好思維能力和思維方法的訓練，注意培養(yǎng)學生實事求是，有的放矢，言之有物的好之風。

　　(2) 認真上好閱讀課，積極開設(shè)古詩欣賞，文學美文欣賞，開闊學生的視野。

　　(3) 發(fā)揮語文教師的專長，不斷寫出有質(zhì)量的教學反思和論文。

　　(4) 任教班級及格率1——4年級100%，5——6年級98%。

　　2、 數(shù)學教師

　　(1) 要有較高的數(shù)學基礎(chǔ)知識，掌握數(shù)學基本思維方法，能居高臨下地把握課程標準和教材。

　　(2) 教學語言簡練，推理論證嚴謹，解題規(guī)范，繪圖準確。

　　(3) 根據(jù)教學需要自行設(shè)計，制作教學教具。

　　(4) 任課班級及格率

　　3、 英語教師

　　(1) 在教學中盡可能使用外語教學，做到語言、語法、詞匯處理恰當，力求提高課堂效率。

　　(2) 培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫的能力，不斷改革教學方法，全面考核學生外語學習情況。

　　(3) 充分運用現(xiàn)代化教學手段和設(shè)施，每周要安排語音室開展一定課外活動。為學生學外語創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。

　　(4) 任課班級及格率1—3年級80%，4—6年級70%。

　　4、 音美教師

　　(1) 備課要充分利用多媒體(圖片、投影片、音響資料)做好課前準備。

　　(2) 教學中注意學生年齡特征、興趣愛好、做到思想性和藝術(shù)性相結(jié)合，培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣、表達能力和審美鑒賞美的水平。

　　5、 體育教師

　　(1) 充分準備好課前場地器材，教學做到器材搭配合理，既注意知識傳授，又重視增強體質(zhì)，課的強度、密度能符合學生生理特點。

　　(2) 積極推廣國家體育標準，做好達標測驗，加強對學生身體機能形態(tài)和素質(zhì)的測定工作。促進學生身心健康發(fā)展。

　　(3) 組織好課外體育活動，負責好各班級體育活動安排，開展多樣競賽活動。

　　(4) 加強校體育代表隊訓練，做到制度化、永久化，各級參加各種規(guī)模體育比賽，支持校大型運動會。

　　6、 綜合實踐

　　(1) 突出綜合課以實踐為主原則，認真組織學生進行各類社會調(diào)查、走訪、并做好記錄。

　　(2) 整合各學科內(nèi)容為一體，做到資源共享，開展多媒體教學。

　　(3) 能準確確定各年級活動主題及子課題，形成知識網(wǎng)絡(luò)，認真?zhèn)湔n、上課。

　　(4) 做好階段性匯報，上好展示課。

　　7、科學教師

　　(1) 做好課前準備，所用試驗物品與教學有機結(jié)合。

　　(2) 認真?zhèn)湔n，課中突出自主操作與實踐相結(jié)合的原則，讓學生自主學習，總結(jié)收獲。

　　(3) 組織好�；顒有〗M，平時注意指導培訓，各級參加備課大賽。

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