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校五四文藝匯演主持詞
五四青年節(jié)源于中國(guó)1919年反帝愛(ài)國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”,五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),也是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。以下是為大家分享的校五四文藝匯演主持詞，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!
校五四文藝匯演主持詞(一)
【開(kāi)幕詞】
背景音樂(lè)：《五月的鮮花》
(當(dāng)主持人上臺(tái)，音樂(lè)聲音逐漸變小作為背景音樂(lè)。)
(XT)手捧五月的鮮花，用青春擁抱偉大的時(shí)代!
(LH)投身夢(mèng)想的接力，在時(shí)代里煥發(fā)炫麗的光彩!
(HD)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
(XL)親愛(ài)的同學(xué)們，大家
(合)晚上好!
(XT)一曲《五月的鮮花》，拉開(kāi)了我們學(xué)校 “舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想” 文藝晚會(huì)的帷幕! (LH)有人說(shuō)，青春是冉冉升起的太陽(yáng)，積極，向上;
(HD)有人說(shuō)，夢(mèng)想是輕靈跳動(dòng)的音符，歡快，激昂。
(XL)今晚，就讓我們舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想，一同追逐美好的未來(lái)。
(HD)現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)( X校長(zhǎng) )為我們致開(kāi)幕詞!
【晚會(huì)過(guò)程】
友情演出
(XL)科技發(fā)達(dá)的碩果掛滿(mǎn)枝頭，金杯高高舉起;
(HD)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫(xiě)在臉上，祝福滾滾而來(lái);
(XL)祝福我們老師生活越來(lái)越好，同學(xué)們學(xué)習(xí)越來(lái)越好。
(HD)也祝福我們學(xué)校越辦越好。祝福的話(huà)語(yǔ)說(shuō)不完，還是請(qǐng)大家欣賞LXF老師帶來(lái)的民歌《越來(lái)越好》。掌聲有請(qǐng)!
七(5)
(HD)呂老師的傾情演唱，讓我們意猶未盡。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)降落》。(請(qǐng)九(6)班CGC同學(xué)做好準(zhǔn)備。)
(XL)請(qǐng)用熱烈的掌聲請(qǐng)出九(6)班的( CGC )，為我們帶來(lái)歌曲《最后的完美》。 (請(qǐng)八(3)班做好準(zhǔn)備。)
八(3)
(HD)接下來(lái)請(qǐng)欣賞八(3)班表演的歌舞《少女時(shí)代》，(請(qǐng)八(8)班做好準(zhǔn)備。)
八(8)
(HD)請(qǐng)欣賞八(8)班表演的舞蹈《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》。(請(qǐng)八(3)班做好準(zhǔn)備)
八(3)
(XT)一起唱，一起跳，忘掉所有的煩惱，時(shí)刻保持著微笑。
(LH)一起唱，一起跳，踏著幸福的步調(diào)，我的快樂(lè)你知道。
(XT)舞蹈《我的快樂(lè)你知道》。有請(qǐng)八(3)班的同學(xué)，掌聲在哪里!
八(1)
(HD)請(qǐng)欣賞八(1)班表演的舞蹈《YooHoo》。(請(qǐng)七(2)班做好準(zhǔn)備)
七(2)
(HD)舞臺(tái)上她們盡情舞動(dòng)、活力四射，激情洋溢，用時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春與活力。請(qǐng)欣賞由七(2)班的快樂(lè)女生為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。掌聲有請(qǐng)!
八(5)
(LH)，新學(xué)期，新氣象。新同學(xué)第一次見(jiàn)面，會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?讓我們拭目以待!請(qǐng)八(5)班表演的。請(qǐng)欣賞小品《新生入學(xué)》。
七(3)
(XT)一支《落花》，告訴我們花開(kāi)的時(shí)候最珍貴。
(LH)其實(shí)，青春如花，我們要好好珍惜。請(qǐng)欣賞舞蹈《落花》。掌聲有請(qǐng)!
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(XL)青春的魅力在這里揮灑，
(XT)青春的激情在這里飛揚(yáng)，
(XL)在這動(dòng)人時(shí)刻，八(6)班的同學(xué)為我們舞出青春的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞《舞出精彩》。(請(qǐng)七
(1)班做好準(zhǔn)備)
七(1)
(XT)請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《Don’t stop the music》，表演者七(1)班。請(qǐng)陳城小朋友做好準(zhǔn)備。
友情演出
(LH)友情演出爵士鼓，曲目《春天里》、《在雨中》，表演者七歲的小朋友——CC。掌聲有請(qǐng)!
七(6)
(XT)霍尊的《卷珠簾》，以幽怨凄迷的詞曲，搭配溫柔細(xì)膩的聲線，讓這首帶著濃厚中國(guó)風(fēng)的歌曲，鉆進(jìn)了人們的心坎里。
(HD)今晚，七(6)班的十六位女生，為我們演繹“美人卷珠簾，深坐蹙蛾眉. 但見(jiàn)淚痕濕，不知心恨誰(shuí)”的故事。請(qǐng)欣賞舞蹈《卷珠簾》。(請(qǐng)八(1)班做好準(zhǔn)備。)
八(1)
(XT)云淡淡，天很藍(lán)，思緒慢慢走遠(yuǎn)。
(LH)春光細(xì)細(xì)流淌，幸福漫過(guò)指尖。
(XT)請(qǐng)欣賞八(1)班七朵花為我們帶來(lái)的舞蹈《詠春》。(請(qǐng)八(2)班做好準(zhǔn)備)
八(2)
(XT)幾十載風(fēng)風(fēng)雨雨，幾十載歷盡滄桑，
(XL)幾十載勵(lì)精圖治，幾十載燦爛輝煌，
(XT)換來(lái)了祖國(guó)繁榮昌盛，換來(lái)了人民幸福安康，
(XL)沒(méi)有偉大的黨，就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有偉大的祖國(guó)，就沒(méi)有國(guó)富民強(qiáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《祝福祖國(guó)》。
八(7)
第3 / 4頁(yè)
(XT)請(qǐng)欣賞八(7)班表演的舞蹈《Never ever let we go》。(請(qǐng)七(4)班做好準(zhǔn)備)
七(4)
(XL)舞蹈《茉莉花》，表演者七(4)班，掌聲有請(qǐng)!
八(8)
(LH)請(qǐng)欣賞八(8)班表演的.歌曲《火火的姑娘》，(請(qǐng)八(4)班做好準(zhǔn)備。)
八(4)
(XT)請(qǐng)欣賞舞蹈《Bad boy》，有請(qǐng)八(4)班同學(xué)!
友情演出
(HD)時(shí)間過(guò)得真快!接下來(lái)是最后一個(gè)節(jié)目。歌曲《終于等到你》，演唱者WWS老師。掌聲有請(qǐng)!
名次公布
(HD)激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，有請(qǐng)陳克存老師為我們公布我們學(xué)校“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”文藝晚會(huì)參賽節(jié)目的獲獎(jiǎng)名單。掌聲有請(qǐng)!
【閉幕詞】
(HD)同樣的土壤，同樣的天空，我們播下不同的種子;
(XL)同樣的季節(jié)，同樣的時(shí)間，我們擁有不同的收獲;
(LH)勇敢地踏上新的起跑線，邁開(kāi)你矯健的步伐;
(XT)讓我們攜起手來(lái)，展翅高歌飛向未來(lái)，
(LH)讓激情托起明天的希望，讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌!
(HD)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們學(xué)校“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家，晚安!
音樂(lè)《我相信》
校五四文藝匯演主持詞(二)
A: 五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭;
B：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
C：五月的日子，記錄著我們年青春的腳步;
D：五月的火炬，燃燒著我們年青春的熱情。
A: 滄桑巍巍，歲月悠悠，千年的華夏文明刻在長(zhǎng)城腳下;
B：波濤滾滾，氣宇林林，萬(wàn)載的愛(ài)國(guó)精神印在長(zhǎng)江兩岸。
C：回顧歷史，精神永駐，五四運(yùn)動(dòng)鑄就了不朽的靈魂;
D：繼往開(kāi)來(lái)，傳承文明，當(dāng)代青年再續(xù)這愛(ài)國(guó)的詩(shī)篇。
【A】：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
【B】：各位來(lái)賓，
【C】：敬愛(ài)的`老師
【D】：親愛(ài)的同學(xué)們
【合】：大家,晚上好!
【A】:歡迎大家來(lái)到由農(nóng)學(xué)院，
【B】服裝與紡織學(xué)院
【C】：形象學(xué)院
【D】：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院聯(lián)合舉辦的大型五四文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)
【A】：我是主持人..
【B】：我是主持人..
【C】：我是主持人..
【D】：我是主持人馬元超..
【A】：下面由我來(lái)介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們 是„„„„
【B】：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
【D】：本次活動(dòng)由„„.贊助
【C】：感謝贊助商對(duì)本次晚會(huì)的大力支持。
【a】;現(xiàn)在我宣布： “五四”文藝晚會(huì)。
【合】：現(xiàn)在開(kāi)始!
藝術(shù)學(xué)院 《新疆舞》
A：
B：
A
B
A沒(méi)錯(cuò)，你看!那群活潑可愛(ài)的新疆女孩已經(jīng)在向我們揮手啦。
B：下面，請(qǐng)欣賞由藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院為大家?guī)?lái)的新疆舞
A掌聲有請(qǐng)
2形象學(xué)院《搞笑三人組》
A哎誰(shuí)誰(shuí) 你覺(jué)得在生活中一個(gè)人一定要具備的品質(zhì)是什么
B嗯 我覺(jué)得幽默很重要啊，你想啊當(dāng)自己或別人不開(kāi)心了 我就幽上那么一墨
A 說(shuō)的對(duì) 下面就讓我們一同來(lái)欣賞由形象學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的搞笑三人組 看他們會(huì)帶給我們?cè)鯓拥捏@喜吧
B 掌聲有請(qǐng)
3藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院華爾茲歌舞表演《can I have this dance 》。
A;感謝„的精彩表演
B;誒„.你知道什么樣的舞蹈，是舞步偏偏，呼吸淺淺的嗎
A;這是一個(gè)有氧運(yùn)動(dòng)，還是個(gè)舞蹈，一定是華爾茲吧
B;沒(méi)錯(cuò)，下面請(qǐng)欣賞藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院為大家?guī)?lái)華爾茲表演。
A:掌聲有請(qǐng)
4.服裝與紡織學(xué)院話(huà)劇《老男孩》
A：感謝„的精彩表演
B:
A：
B：掌聲有請(qǐng)
5藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院《cosplay》
A： 感謝這位同學(xué)的精彩表演，臺(tái)下的同學(xué)們，有沒(méi)有動(dòng)漫發(fā)燒友啊?
B：哎呀，你眼前可就站著一個(gè)，你怎么愣是沒(méi)看見(jiàn)呀!
A：呀，那今天你可有眼福了，今天我們把電視中的動(dòng)漫形象都請(qǐng)到了我們舞臺(tái)上了，怎么樣!想不想一睹為快?
B：當(dāng)然了，還等什么!趕快有請(qǐng)他們出場(chǎng)吧 請(qǐng)欣賞由藝術(shù)學(xué)院帶來(lái)的cosplay表演 A： 同學(xué)們拿出你們的全部熱情 相信他們一定會(huì)給大家?guī)?lái)一個(gè)不一樣的視聽(tīng)盛宴
B 掌聲有請(qǐng)
6形象學(xué)院 《rap》說(shuō)唱表演
A：感謝同學(xué)們的精彩表演，這些優(yōu)美的，歡快的歌聲和舞蹈，讓我不禁感嘆，青春真美好啊!
B你先別忙著感嘆啊!之前看過(guò)了這么多的舞蹈， 給你來(lái)點(diǎn)不一樣的!有請(qǐng)出形象學(xué)院的同學(xué)們帶來(lái)的rap說(shuō)唱表演
A掌聲有請(qǐng)
7形象院舞蹈 《天生如此》
A：這個(gè)詩(shī)朗誦真的給人一種很清新的感覺(jué)
B：沒(méi)錯(cuò) 下面就要有請(qǐng)來(lái)自形象院的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈 天生如此
A：掌聲有請(qǐng)
8藝術(shù)學(xué)院爵士舞
A今天的晚會(huì)真的是太精彩了，
B那是當(dāng)然不過(guò)，下面的這個(gè)節(jié)目同樣也是今天的最后一個(gè)節(jié)目我相信，一定會(huì)引爆全場(chǎng)， A沒(méi)錯(cuò) 大家拭目以待吧!
B請(qǐng)欣賞由藝術(shù)學(xué)院帶來(lái)的爵士舞 掌聲有請(qǐng)
【結(jié)束語(yǔ)】
A:„.
B„.
C„
D.讓我們記住這個(gè)美麗的瞬間，讓我們記住，這個(gè)難忘的夜晚，
【a】：下面我宣布“„„„”五四文藝晚會(huì)
{合}到此結(jié)束。
【abcd】：朋友們，再見(jiàn)!
校五四文藝匯演主持詞(三)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師 親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好!我是主持人喬鑫瑀，我是主持人周雪晴，我是主持人趙健宜，我是主持人韓玉婷。
喬：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的青春。
周：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿(mǎn)懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
趙：花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受青春的快樂(lè)。 韓：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛青春的夢(mèng)想。
喬：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，
韓：青春一副美麗的畫(huà)卷，
趙：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，
周：青春是一段難以忘懷的記憶。
喬、周：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
趙、韓：讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫(xiě)人生更精彩的樂(lè)章。
喬：今晚，我們將要歌唱與歡笑;
周：今晚，我們將要聆聽(tīng)與享受。
趙：今晚，我們將在這里點(diǎn)燃青春的激情;
韓：今晚，我們將在這里舞動(dòng)青春的動(dòng)力。
合：就在今晚讓我們一起去感受青春的旋律!
合：茅坪中學(xué)第七屆體育藝術(shù)節(jié)青春的旋律文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
【串詞】
趙：中國(guó)近代有一位著名的.作曲家、鋼琴家叫冼星海，他被譽(yù)為“人民音樂(lè)家”。
韓：是的。他在1939年為一首歌譜了曲，這首歌叫做《黃河大合唱》。
周：不光如此，這首歌曲慷慨激昂，在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)起到鼓舞作用。
喬：《黃河大合唱》還是冼星海最重要的和影響最大的一部交響樂(lè)代表作。
合：接下來(lái)就掌聲有請(qǐng)805班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《黃河大合唱》!
喬：非常感謝805班同學(xué)們的傾情演唱，再次把熱烈的掌聲送給他們!
韓：感受完黃河的英勇氣魄后，讓我們?cè)賮?lái)感受激情。我們年輕似火，我們激情飛揚(yáng)。
喬：在青春的名義下，我們舞得熱烈，舞得激昂。
合：下面請(qǐng)欣賞807班帶來(lái)的青春之舞《barbarbar》。大家掌聲歡迎!
周：不知大家可還記得，前年中央電視臺(tái)春晚的舞臺(tái)上出現(xiàn)了兩個(gè)發(fā)小廣告的人。
趙：今天我們的舞臺(tái)上也出現(xiàn)了一位奇怪的人。
合：那么接下來(lái)就掌聲有請(qǐng)802班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)小品《乞丐的悲慘生活》!
趙：802班的同學(xué)們演繹得真是非常有趣啊!讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!
韓：大家還記得805班那慷慨激昂的合唱嗎?接下來(lái)，讓我們?cè)俅芜M(jìn)入美妙的音樂(lè)世界。
合：請(qǐng)欣賞707班為我們帶來(lái)的歌曲串燒!
趙：中國(guó)的方塊字，博大精深;中國(guó)的詩(shī)詞歌賦，抑揚(yáng)頓挫;中國(guó)的書(shū)法， 灑脫放達(dá)，縱橫馳騁。
周：中國(guó)人，同祖同宗，血脈相通，安國(guó)興邦，眾志成城。我自豪，我是中 國(guó)人，我驕傲，我是中國(guó)人。
合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞808班的同學(xué)們帶來(lái)的朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》!
喬：非常感謝808班為我們帶來(lái)的朗誦。(對(duì)身邊的主持人)對(duì)了，你今天是怎么來(lái)到學(xué)校的呢?
周：坐出租車(chē)。怎么突然問(wèn)起這個(gè)呢?
喬：國(guó)際化的時(shí)代，快節(jié)奏的步伐，快節(jié)奏的生活，TAXI是帶領(lǐng)我們更加方便快捷的伙伴。
合：下面請(qǐng)欣賞702班為我們帶來(lái)的快節(jié)奏的舞蹈《Mr taxi》!
喬：少年的英雄是國(guó)家的驕傲。
韓：是啊，常言道，自古英雄出少年，少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。 合：請(qǐng)欣賞由908班帶來(lái)的小品《自古英雄出少年》!
趙：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄;童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有 我多多彩多姿的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬;童年也像一首 歌，唱出人生的主旋律。
韓：童年的生活幸福、美好，童年的世界浪漫、美麗。讓我們用浪漫的歌聲， 優(yōu)美的曲調(diào)來(lái)贊美我們的童年。
合：請(qǐng)欣賞902班帶來(lái)的吉他彈唱《童年》。掌聲歡迎!
喬：非常感謝902班那動(dòng)聽(tīng)的吉他彈唱!掌聲送給他們!接下來(lái)為我們表演的是806班的同學(xué)們。
周：她們將為我們帶來(lái)的是來(lái)自于Wonder Girls的舞蹈《Like Money》,掌聲歡迎!
趙：校園是傳授知識(shí)的地方;
韓：校園是充滿(mǎn)溫情的地方;
趙：在校園里，我們那純真可愛(ài)的笑臉變得青澀明媚;
韓：在校園里，我們那柔嫩嬌小的手腳變得健壯有力;
合：我們愛(ài)我們的校園，請(qǐng)欣賞807班的小品《愛(ài)我校園》。
喬：溫庭筠曾寫(xiě)道“舞轉(zhuǎn)回紅袖，歌愁斂翠鈿。滿(mǎn)堂開(kāi)照曜，分座儼嬋娟。”，以此來(lái)形容舞蹈。
周：接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由703班、903班、905班、801班為我們帶來(lái)的舞蹈串燒!
喬：如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;
韓：如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
合：下面請(qǐng)欣賞705班為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《青春萬(wàn)歲》!
喬：在聽(tīng)過(guò)這么富有激情的朗誦之后，讓我們來(lái)欣賞一段舞蹈。
周：下面有請(qǐng)704班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《Tik Tok》!掌聲歡迎!
趙：看完704班同學(xué)們的精彩表演之后，讓我們?cè)賮?lái)欣賞一下708班同學(xué)們的才藝表演!
韓：讓我們掌聲歡迎708班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《踏浪》!
【結(jié)束語(yǔ)】
周：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
趙：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
韓：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
喬：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。
喬、周：機(jī)智與靈活是我們的特點(diǎn)，詼諧與辛辣是我們的追求。
趙、韓：只有強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)才能表現(xiàn)生命的脈動(dòng)，只有豪放的韻律才能書(shū)寫(xiě)不懈的夢(mèng)想。
合：茅坪中學(xué)“第七屆體育藝術(shù)節(jié)青春的旋律”文藝晚會(huì)到此結(jié)束!
[微笑大方地?fù)]手!]
喬：請(qǐng)所有演員上臺(tái)合影留念。
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