學雷鋒日活動方案
學雷鋒日活動的舉行能使群眾更好地理解雷鋒精神，使雷鋒精神發(fā)揚光大。學雷鋒日活動方案是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
第一篇：學雷鋒日活動方案
一、活動主題：爭做活雷鋒，創(chuàng)造新生活主題團日活動
二、活動背景：隨著電腦在我學校的普及，同學們的電腦也陸續(xù)出現(xiàn)了許多故障問題，電腦出現(xiàn)故障，對同學們的學習與娛樂造成一定程度上的影響，不少同學因此苦惱希望問題能得到解決。為此，特組織此次陽光行動。
三、活動目的：發(fā)揚學習雷鋒，助人為樂的精神，本專業(yè)將為全校師生無償提供電腦維修服務。同時也是為了增進教育技術學專業(yè)各個年段班級體的凝聚力與協(xié)作性，希望能在本次活動中提高同學們的實踐動手操作能力。
四、活動意義：促進電腦知識的學習交流，增強本專業(yè)在校園內的知名度，考核本專業(yè)的專業(yè)技能，為提高維修水平打下堅實基礎。全心全意為同學服務的精神，同時讓本專業(yè)借此寶貴的機會走向全校。
五、活動地點: 學校主干道(學生宿舍a區(qū)門口)
若陰雨天地點改在文科樓a棟或者b棟大廳
六、活動服務對象：泉州師范學院東海校區(qū)全校師生
七、活動時間：3月 20 日(周六)-- 3月21日(周日)
八、承辦單位：教育技術學專業(yè)xx、xx、xx級
九、活動策劃書：李樊樊、 何英志
十、活動籌備
人員物資安排
a：外聯(lián)組： 負責借活動所需桌椅(5-6張)、卷線圈、排插電線、拉贊助獲得本次活動的主要經(jīng)費及采用最合理的方案使用活動費用。
b：宣傳組： 負責與校廣播電臺進行聯(lián)系，寫廣播新聞稿(蔡明強)�；顒有麄骱�(08、09級各負責一張)、宣傳單設計(莊秋陽)、橫幅內容(黃雪榮)，拍照(班宣，攝影記者團)，與綠風記者團、校報等進行聯(lián)系(鄭重華)，在學校bbs上發(fā)置頂宣傳貼，在協(xié)會網(wǎng)站和博客上宣傳(李樊樊)此次活動。負責安排人員在宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅。申請活動場地以及橫幅懸掛點。負責人：李樊樊
c：維修組： 負責物資的準備，現(xiàn)場咨詢，電腦故障檢查，做好維修工作。負責人：吳俊杰
d：后勤組： 負責場地所需太陽傘、鐵線的租借、歸還;工作人員用水、一次性杯子的購買;活動場地橫幅、海報的懸掛;宣傳單不夠用時及時打印;維持好活動場地的衛(wèi)生;配合維修小組的工作。負責人：陳莉莉
十一、活動流程
一、宣傳階段
1、活動宣傳時間：3月14日—3月25日
2、宣傳方式
前期宣傳：(3月14日—3月20日)
1、寫宣傳廣播稿交至校廣播電臺，配合海報進行宣傳
2、在學校bbs上發(fā)置頂宣傳貼
3、在b區(qū)外鐵欄上、主干道、b棟大廳懸掛橫幅
4、在學校一二三四餐廳及各宣傳欄張貼海報
5、在人流量較大的地方(餐廳、圖書館分發(fā)義診活動宣傳單)
中期宣傳：(3月20日—3月21日)
1、聯(lián)系綠風記者團、校內記者進行報道，在校報進行活動報道
2、在進行現(xiàn)場維修活動時，答疑同學們電腦出現(xiàn)一些問題
后期宣傳：(3月22日以后)
1、聯(lián)系校內記者進行報道，且可以向廣播臺投稿
2、聯(lián)系電臺等媒體進行報道，擴大教育技術學專業(yè)的影響力
二、實施階段：
(1)首先將人員分組，確定各組任務與職責。
(2)在固定時間設點，維修隊員到位進行義務維修服務
(3)每天整理相關的維修電腦的資料，現(xiàn)場維修安排時間：
時間：3月14日 早上9：30-12：00 下午 14：00-17:00
3月15日 早上9：30-12：00 下午14：00-17:00
十二、所需物品
1、硬件維修工具，系統(tǒng)盤，殺毒軟件，插座，顯示器，筆記本―自帶
2、卷線圈
3、帳篷、桌子、飲用水、一次性水杯
4、宣傳橫幅( 3 條)、宣傳海報( 2 張)、宣傳單300份
5、《報修登記表》、《工時記錄表》
6、場地申請、橫幅懸掛申請、場地電源申請
十三、現(xiàn)場工作安排及工作人員要求
1、現(xiàn)場工作安排
2、活動開展時間：xx年3月 20 日(周六)-- 3月21日(周日)
3、具體安排如下
a：(要求工作人員要提前半小時到場布置，可根據(jù)實際情況適當調整維修時間)
現(xiàn)場布置所需物資：桌椅、電線、帳篷、中性筆、《報修登記表》、《工時記錄表》，顯示器，接線板，鼠標，鍵盤。
b：現(xiàn)場人員要分工明確，避免人多時發(fā)生混亂，工作如下：
負責接待登記需上門維修的同學信息、及時登記每位搬電腦到現(xiàn)場維修同學的詳細資料以方便事后統(tǒng)計、負責及時歸還修好的電腦(登記時千萬記錄好筆記本的型號品牌，歸還時一定要確認是本人電腦)
c: 當天結束后，各站點把當天的物資統(tǒng)一歸還到取物資的地方。
4、工作人員要求
a：工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好收取，清點，維修，送還工作并做好記錄
b：工作人員應自覺維護專業(yè)形象，在活動過程中做到文明用語，禮貌待人，耐心講解
c：負責人一定要和下一個時間段的負責人做好工作的交接;提前一天再次通知人員工作時間和地點，確保工作人員準時到場。
十四、 注意事項
1、在活動開展前，維修小組強調針對現(xiàn)場維修過程中可能遇到的或者需要注意的問題，以及告訴其他非工作人員應該注意防止哪些不必要工作的發(fā)生。
2、在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。
3、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好整理工作
4、在活動期間，由于維修隊人員調動問題，人數(shù)可能不夠，希望其他同學可以提供幫忙。
5、若有將電腦暫放于活動現(xiàn)場，電腦主人不在的情況一定要確保有專門人員看好;包括活動場地上的貴重物品放置問題。
6、注意電源安全問題，在不需要用到電源的.時候及時切斷電源。
7、準確登記好每個同學帶過來維修的器件，防止出現(xiàn)拿錯，丟失問題。
第二篇：學雷鋒日活動方案
一、活動目的
弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強學校精神文明建設，掀起學校學雷鋒活動新高潮，本次學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神 構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會。
三、活動要求 ：
“學雷鋒”活動要立足學校，使學雷鋒深入到每個班級。
從自我做起，從身邊小事做起，學習雷鋒為他人服務，甘于奉獻的精神。
四、活動時間：2012年3月起
六、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組)
1、充分利用每周一的升旗儀式，向師生發(fā)出“完善自我，服務他人，奉獻社會”的倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳活動。同時學校內舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報，板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際。
3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展(各學校按照活動內容組織實施)
1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
2、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。
①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
�、诹⒆銓W習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
3、組織開展青年志愿者服務活動 (對象：四、五、六年級學生)
4、組織學生參加一些校外的公益勞動
(1)走進福利院看望老人，以實際行動去服務社會。
(2)結合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)�；顒樱簮圩o環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾;愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地;節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)�；顒觿�(chuàng)建清潔文明校園。
第三階段：總結表彰(學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)
3月底，各學校進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于3月31日前上傳到郵箱;學校根據(jù)各班學雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”，每個班級同時推評1名“學雷鋒先進個人”，學校集中進行表彰公示。
第三篇：學雷鋒日活動方案
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十九周年之際，我校根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定活動方案。通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育，讓雷鋒精神永駐校園。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，全體教師組織學生開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：時時學雷鋒，處處做雷鋒。
四、活動時間：2012年3月1日-31日
五、總體要求：
各班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
全體同學嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》《神小童規(guī)》的要求，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習告別;把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
三、活動安排及要求：
第一階段：主題：“走近雷鋒精神”3月1日——3月8日。
(1)學校大隊委利用國旗下講話做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
(2)組織各班出版“我與雷鋒精神同行”的主題手抄報，3-5年級選擇10份參加學校評比，1-2年級可以畫雷鋒的故事，同樣選擇10份參賽，3月4日評比。
(3)各班于3月5日(周一)組織一次學習雷鋒的主題班會。
(4)學校將在在3月5日前一周周末組織四、五年級的部分學生到敬老院打掃衛(wèi)生，并為老人送去關愛。同時學校把“3月5日”定為“紫學園陽光同伴和諧日”，幫助身邊的一位同伴(同事)，真誠而大聲地說一聲“謝謝您”!每位師生都參與。小愛才能匯成大愛。
第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(8日——20日)
(1)立足校園，開展美化校園活動。學校3-5年級成立衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小隊，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、泥巴，保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
(2)各班組織好陽光伙伴成長活動，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助伙伴”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。。
(3)結合三八節(jié)，各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起。開展“偉大的母愛”教育系列活動。結合三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。
第三階段：主題是“我身邊的雷鋒”(21日——30日)
活動要求：各班繼續(xù)開展學雷鋒系列活動。(尋找身邊的“雷鋒“，讓雷鋒精神駐我身邊)
第四階段：主題是“雷鋒精神放光彩”(21日——30日)
(1)各班級進行學雷鋒活動匯總，將活動材料上交德育處，評選“學雷鋒陽光教室”。
(2)塑造身邊的學習典型，每個班級推選出2-3名“學雷鋒陽光少年”“學雷鋒教育愛心故事”。
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