植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-07-27 22:33:02 其他節(jié)日我要投稿

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【精品】植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案模板匯總7篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精品】植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案模板匯總7篇

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇1

　　一、本次活動(dòng)背景：

　　陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的'大學(xué)生的熱情。3月12日就是一年一度的植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)造林為青年志愿者散播愛(ài)心提供了平臺(tái)，同時(shí)也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛(ài)心無(wú)限。

　　二、本次活動(dòng)主題及宗旨：

　　宗旨：公益時(shí)尚、公益生活

　　主題：許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛(ài)心

　　三、本次活動(dòng)目的：

　　美化環(huán)境，保持生態(tài)環(huán)境，提高大家愛(ài)護(hù)花草，珍惜綠色的責(zé)任心，讓廣大學(xué)生知道怎樣保護(hù)樹(shù)木。

　　四、本次活動(dòng)時(shí)間：

　　三月十四日中午12：00-13：30

　　五、本次活動(dòng)地點(diǎn)：

　　一、二食堂前

　　六、本次活動(dòng)宣傳：

　　利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳告訴大家將不用的廢舊書(shū)籍捐出來(lái)，海報(bào)，橫幅。

　　七、行動(dòng)口號(hào)：

　　植樹(shù)造林，利在當(dāng)今，鍛煉自我，造福后代。

　　八、本次活動(dòng)過(guò)程：

　　1：由宣傳部到學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳叫同學(xué)們將不用的書(shū)籍送到一、二食堂門(mén)口

　　2：又體育部將所需桌椅等送到食堂門(mén)口擺好

　　3：由外聯(lián)部聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門(mén)，給予支持和配合。

　　4：本次活動(dòng)內(nèi)容：讓大家知道植樹(shù)節(jié)我們可以拿出自己不用的書(shū)來(lái)捐出來(lái)給一些需要的人，那樣也就等于為植樹(shù)做出了貢獻(xiàn)，效果顯著。

　　5、注意事項(xiàng)：

　　a) 宣傳時(shí)和大家講明捐書(shū)的目的

　　b)要登記清楚共捐出多少本書(shū)

　　九、其他：

　　3月21日中午12：30-13：30以班級(jí)為單位，打掃自己的包干區(qū)。

　　十、本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：50元

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇2

　　以三月十二日為一年一度的植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的'目的。以“我為綠樹(shù)掛名牌”為主題的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃如下。

　　一、活動(dòng)主題：

　　“我為綠樹(shù)掛名牌”增添校園綠化氛圍

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、植物種植全校播種行動(dòng)：學(xué)校在升旗儀式和環(huán)保子課題研討會(huì)上向全體老師和幼兒發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

　　2、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。

　　3、園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹(shù)掛牌活動(dòng)，表愛(ài)樹(shù)心意。

　　4、觀看相關(guān)樹(shù)木的資料。

　　5、到小區(qū)或校園內(nèi)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)

　　6、給樹(shù)松土，施肥等，讓樹(shù)快快長(zhǎng)。

　　7、給樹(shù)整枝，給小樹(shù)建立成長(zhǎng)檔案。

　　8、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹(shù)木講座

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　各年級(jí)學(xué)生(以學(xué)生干部為主，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名)

　　四、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳：三月十二日(周四)，利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。

　　2、講座時(shí)間：召集學(xué)生骨干于三月十一日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹(shù)木講座。安排校園主要樹(shù)木信息的采集及樹(shù)木名牌的制作工作。

　　3、樹(shù)木名牌的制作：利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間制作名牌。

　　4、懸掛樹(shù)木名牌：安排在三月二十二日進(jìn)行。

　　5、后續(xù)活動(dòng)：出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。

　　五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)樹(shù)木，關(guān)愛(ài)環(huán)境的意識(shí)。

　　2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛(ài)校意識(shí)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物意識(shí)。

　　4、增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇3

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來(lái)園

　　3、邀請(qǐng)一位精通園藝的家長(zhǎng)朋友

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)看看、講講、量量、畫(huà)畫(huà)、種種等活動(dòng)，知道3月12日是植樹(shù)節(jié)。

　　2、加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系

　　3、鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、種棵小樹(shù)真開(kāi)心(501班、502班)

　　2、制作護(hù)樹(shù)標(biāo)志牌(503班)

　　3、量一量樹(shù)有多高、多粗(504班)

　　4、我來(lái)創(chuàng)編護(hù)樹(shù)兒歌(505班)

　　5、認(rèn)識(shí)我身邊的樹(shù)，比一比不同(506班)

　　以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)提升。

　　50組集體活動(dòng)：

　　周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說(shuō)護(hù)樹(shù)”

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�、�、主持人介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、知識(shí)、宣傳植樹(shù)節(jié)的意義

　　②、邀請(qǐng)認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)

　　③、觀看“樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問(wèn)答，植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處

　�、�、園藝叔叔說(shuō)種樹(shù)(請(qǐng)園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹(shù)、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見(jiàn)樹(shù)木的樹(shù)苗和種子)

　�、荨⒅鞒秩藥ьI(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹(shù)兒歌結(jié)束活動(dòng)

　　50組植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)：

　　親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)們：

　　我們中華民族自古有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的'傳統(tǒng)。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋……

　　一年一度的植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。

　　在此我們呼吁：

　　1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地

　　2、拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙

　　3、愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，勸阻不文明行為

　　4、關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹(shù)，定時(shí)澆水

　　5、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園

　　我們倡議從自己做起，從身邊做起!讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛(ài)的陽(yáng)光，綠樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)青，讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更青!

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇4

　　【活動(dòng)主題】“親近綠色，美化學(xué)校”

　　【活動(dòng)時(shí)間】 20xx年3月14——20xx年3月21

　　【活動(dòng)目的】 3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，希望通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，懂得讓自己的雙手把我們的校園或者家鄉(xiāng)變得更加美麗，讓我們的生活到處都充滿(mǎn)了綠色，并且感受美化環(huán)境、美化校園的意義。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1.每個(gè)班籌集買(mǎi)樹(shù)的資金(初一和高一的班級(jí))，并由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)種子(主要以果樹(shù)為主)，植物。校學(xué)生處準(zhǔn)備每個(gè)班掛樹(shù)的吊牌

　　2各個(gè)班通知在周末回家的時(shí)候可以帶一些綠色植物回來(lái)班級(jí)。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1. 創(chuàng)設(shè)“綠意角”活動(dòng)。

　　為了培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)植物的`意識(shí)，讓每個(gè)班的陽(yáng)臺(tái)成為自己班級(jí)里的小花園，各班組織成立“綠意角”。植物一部分是同學(xué)們從家中帶來(lái)的，另一部分是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的種子和植物。通過(guò)栽種、呵護(hù)植物，觀察其生長(zhǎng)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及觀察能力。并且每個(gè)班選一位同學(xué)定期對(duì)各班植物生長(zhǎng)的情況進(jìn)行照料。

　　2.種植“班樹(shù)”活動(dòng)。

　　3月14日，學(xué)校派發(fā)樹(shù)木給每個(gè)班級(jí)(高一和初一)，利用第九節(jié)課下課后的時(shí)間，由班主任帶隊(duì)到指定的地方種上自己班的“班樹(shù)”，并掛上吊牌。在植樹(shù)的過(guò)程中，把同學(xué)們植樹(shù)的情景用照片的形式記錄下來(lái)，以后用作展示。

　　3.插花活動(dòng)比賽

　　學(xué)生處3月12日前下發(fā)通知，要參加的同學(xué)們(主要針對(duì)非畢業(yè)班)星期六日回家后從家里帶一些需要用到的花來(lái)，星期一(3月14日)下午放學(xué)后(5點(diǎn)10分)在圓形廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)插花比賽，時(shí)間為40分鐘左右，評(píng)比老師由學(xué)生處選出來(lái)。所有比賽相關(guān)準(zhǔn)備工作由學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)安排。

　　一、比賽規(guī)則

　　1.比賽以班內(nèi)組成一個(gè)小組為單位參賽，每組參賽不超過(guò)6人，中途不得換人。參賽選手提前10分鐘到指定位置參加比賽�，F(xiàn)場(chǎng)提供給每班選手桌子用于作品制作和展示。

　　2.參賽選手根據(jù)設(shè)計(jì)自帶插花所需各種花材、工具等，如：花材、花泥、花器、水、輔材，作品標(biāo)簽、噴壺和修剪工具。花材不得提前修剪，必須是天然的植物，不能是假花。

　　3.比賽時(shí)間為40分鐘，請(qǐng)選手合理安排時(shí)間，超時(shí)操作均視為無(wú)效，不予參加評(píng)比。完成作品后，不得隨意離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，比賽全部結(jié)束方可離開(kāi)。

　　4.參賽選手需根據(jù)自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)意為作品命名，填在作品標(biāo)簽上，待作品完成后放于作品前。

　　二、評(píng)獎(jiǎng)

　　評(píng)委名單：楊美玲劉峰杜海萍宋靖芳樊曉紅劉日祥劉晶曾婕等

　　評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)目：高中年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)8個(gè)，三等獎(jiǎng)17個(gè)。初中年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)，三等獎(jiǎng)8個(gè)。

　　作品的評(píng)比主要分為五項(xiàng)：主題創(chuàng)意、整體構(gòu)圖造型、視覺(jué)、色彩搭配、細(xì)節(jié)技巧和素材新鮮適當(dāng)�？偡郑�100分

　　1.主題創(chuàng)意30分主要評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)的主題是否得以合理的表現(xiàn)、獨(dú)創(chuàng)性。

　　2.整體構(gòu)圖造型20分主要評(píng)價(jià)作品的設(shè)計(jì)和平衡是否恰當(dāng)，使用的材料是否恰當(dāng)，是否每個(gè)要素都融洽地結(jié)合在一起并產(chǎn)生合適的效果。作品在視覺(jué)和實(shí)質(zhì)上都須保持平衡。要有明顯的三度空間，各部分的銜接是否自然、適當(dāng)。

　　3.視覺(jué)、色彩20分評(píng)價(jià)作品使用的色彩及各色彩之間的協(xié)調(diào)性，與主題相關(guān)的顏色使用的是否協(xié)調(diào)，色彩的過(guò)度是否給人美感。

　　4.技巧20分主要評(píng)價(jià)選手在設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)、枝葉裁剪上表現(xiàn)出來(lái)的技巧，使用其他設(shè)計(jì)材料時(shí)，是否正確和合理。

　　5.素材新鮮適當(dāng)10分

　　三、展示

　　時(shí)間：3.15-3.20

　　地點(diǎn)：格致樓大廳

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)目的：

　　以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，美化學(xué)生的行為，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，愛(ài)護(hù)我們的`生活環(huán)境的目的。

　　二、活動(dòng)主題：環(huán)境美，行為更美

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月10日—3月12日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、植物節(jié)宣傳活動(dòng)：

　�。�1）3月10日升旗儀式上進(jìn)行“環(huán)境美，行為更美”為主題的國(guó)旗下講話，向全體少先隊(duì)員宣傳綠色環(huán)保知識(shí)。

　�。�2）3月12日開(kāi)展“環(huán)境美，行為更美”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。

　　2、環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)：（3月12日下午）

　　各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

　�。�1）在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。

　�。�2）給本班小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水。（各班請(qǐng)自備工具）

　�。�3）我和小樹(shù)留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程，最后還可以與小樹(shù)合影。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)背景：

　　3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。綠化孕育了文明。人類(lèi)要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。而對(duì)于幼兒園的孩子們來(lái)說(shuō)，植樹(shù)、宣傳可能比較困難，我們能做的便是用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開(kāi)始，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為我們的`城市出自己的一份微薄之力。

　　二、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　愛(ài)護(hù)綠化從小做起，豐幼娃娃“認(rèn)花領(lǐng)樹(shù)”

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)孩子愛(ài)護(hù)綠化的情感。了解綠化對(duì)城市的重要性。

　　2、了解綠化的重要性，知道植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

　　2、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園里的樹(shù)木，并參與選樹(shù)領(lǐng)花活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、3月7日升旗儀式，由當(dāng)天閔紅萍老師介紹此次活動(dòng)內(nèi)容，流程。

　　2、各班認(rèn)花領(lǐng)樹(shù)：(3月7日下班前完成) 每班在所在的園所內(nèi)挑選一棵認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)，將樹(shù)的名字回饋給歸。

　　3、定標(biāo)語(yǔ)： (3月7日下班前完成) 每個(gè)班級(jí)想一個(gè)隊(duì)名，一句護(hù)綠口號(hào)，回饋給歸芳，為統(tǒng)一做牌子做好準(zhǔn)備。(目的在于讓孩子理解護(hù)綠的意義，所以口號(hào)可以盡量的童趣化)

　　回饋時(shí)注明：班級(jí)，樹(shù)名，隊(duì)名，口號(hào)

　　4、倡議書(shū)，各班統(tǒng)一(附件中下載)(3月11日前完成。)

　　5、3月11日早上各班進(jìn)行認(rèn)花領(lǐng)樹(shù)捐款活動(dòng)(教師每人10元、后勤5元，幼兒2——5元)

　　6、認(rèn)花領(lǐng)樹(shù)儀式：(3月11日)

　　●時(shí)間：上午9：00——9：30

　　●地點(diǎn)：園區(qū)內(nèi)

　　●主持：王龑麗

　　●內(nèi)容：1)主持人介紹植樹(shù)節(jié)的簡(jiǎn)單由來(lái)：為什么要把3月12日定位植樹(shù)節(jié)：把這一天定為植樹(shù)節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo) 植樹(shù)造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日)。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō)，這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的。

　　2)浦佳吟宣讀倡議書(shū)。

　　3)各班認(rèn)花領(lǐng)樹(shù)。

　　形式可以是每個(gè)班級(jí)派一個(gè)代表將注有班級(jí)樹(shù)名隊(duì)名口號(hào)的牌子以掛或插的方式放在認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)旁�；蚴怯山處煄ьI(lǐng)全班小朋友插牌。(可按場(chǎng)地自行調(diào)控。但一定有照片記錄，便于收集資料。)

　　認(rèn)花領(lǐng)樹(shù)后，請(qǐng)大家定期去看看你們認(rèn)領(lǐng)的花樹(shù)，為花、樹(shù)澆澆水、松松土等!

　　謝謝大家!讓我們一起為自己生活的環(huán)境出分力!

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種，了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。

　　2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。

　　3.通過(guò)對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)和探究，激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

　　2、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

　　3、樹(shù)苗若干。

　　分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

　　活動(dòng)安排：

　　1.幼幼班、低幼班：家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”

　　1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護(hù)小樹(shù)的童謠。

　　2)播撒一片綠色讓世界更美麗

　　流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

　　2.中幼班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”

　　流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù) ——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

　　3.高幼班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

　　活動(dòng)一：綠化植物知多少

　　老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。

　　活動(dòng)二：你我同行，愛(ài)護(hù)千萬(wàn)樹(shù)

　　流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下到玉帶河認(rèn)養(yǎng)愛(ài)心樹(shù)。以家庭為單位，每個(gè)家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛(ài)心樹(shù)”，在樹(shù)干上掛上“愛(ài)心卡”。每個(gè)家庭可以在“愛(ài)心卡”上寫(xiě)上：姓名、為樹(shù)取得名字、對(duì)玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛(ài)心樹(shù)合影。每個(gè)家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛(ài)心樹(shù)松土、澆水。

　　方案二：

　　目標(biāo)：

　　1.通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。

　　2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

　　準(zhǔn)備：

　　1.制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

　　2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3—4張

　　3.植樹(shù)的工具，在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角，備好柳樹(shù)枝段。

　　設(shè)計(jì)思路：

　　從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類(lèi)的關(guān)系，頌揚(yáng)人類(lèi)改造自然、保護(hù)自然，通過(guò)觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜纾\(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

　　過(guò)程：

　　一、講樹(shù)

　　1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害。

　　2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

　　3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

　　二、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處

　　觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

　　三、玩樹(shù)牌

　　幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹(shù)牌。

　　玩法：

　　雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名，二要講出每種樹(shù)的`一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

　　四、種樹(shù)

　　1.激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣

　　帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”

　　1)種植工具

　　2)種植方法

　　2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。

　　3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

　　幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園內(nèi)及社區(qū)

　　活動(dòng)形式：認(rèn)識(shí)各種樹(shù)、給樹(shù)澆水

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒從小愛(ài)護(hù)花木、愛(ài)護(hù)環(huán)境、知道樹(shù)木、花草是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。