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小學(xué)生植樹節(jié)詩(shī)歌朗誦稿

時(shí)間:2025-03-05 17:10:19 詩(shī)琳 其他節(jié)日 我要投稿

小學(xué)生植樹節(jié)詩(shī)歌朗誦稿(精選11篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都看到過許多經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌飽含豐富的感情和想象。你知道什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生植樹節(jié)詩(shī)歌朗誦稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生植樹節(jié)詩(shī)歌朗誦稿(精選11篇)

  小學(xué)生植樹節(jié)詩(shī)歌朗誦稿 1

  我是一棵樹,

  植在你的坡上,

  本以為可以青山不老,

  而一陣雪,白了頭,

  那泉,那溪,

  還有那涓涓的`相思,

  匯成深潭,

  本以為可以靜靜的,

  投映花開花落,

  而你一陣風(fēng)的飄過,

  吹皺一池哀愁。

  小學(xué)生植樹節(jié)詩(shī)歌朗誦稿 2

  打開大自然綠色的課本

  祖國(guó)敞開了綠色的大門,

  給孩子一片清涼的綠陰.

  去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,

  去吧,去打開大自然綠色的課本.

  讓明亮的'眼睛

  去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔,松柏的蒼勁.

  用絢麗的色彩

  去描繪果園的豐收,沃野的耕耘.

  鳴禽,野花要和你們聯(lián)歡,

  生活里洋溢著歡樂和溫馨

  祖國(guó)的山水要和你們相聚

  請(qǐng)聽一聽它們心中的聲音.

  青山說:攀登吧,

  飽覽無(wú)限的風(fēng)光,滿懷少年的激情

  綠水說:前進(jìn)吧,

  奔向浩瀚的大海,顯示少年的胸襟.

  去吧,天空會(huì)撒開片片云錦,

  給你們送去明媚的早晨.

  去吧,大地會(huì)吹來陣陣微風(fēng),

  給你們留下愉快的黃昏.

  祖國(guó)敞開了綠色的大門,

  給孩子一片清涼的綠陰.

  去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,

  去吧,去打開大自然綠色的課本。

  小學(xué)生植樹節(jié)詩(shī)歌朗誦稿 3

  兩朵花被貼在風(fēng)里,我被

  貼在誰(shuí)的耳朵上

  轱轆、水車、大房子在風(fēng)里旋轉(zhuǎn)

  似阿花的帽沿、許多放著光的'水粒子

  小花園里突然來兩個(gè)孩子

  她們舞動(dòng)小鏟子在植樹

  好象滾動(dòng)兩只頑皮的驢子

  水用大缸裝著,突然跑到孩子身上激動(dòng)呼吸。

  我想到一個(gè)叫小美的孩子

  一天她安靜地坐在草車上

  拍打黃色的麥稈,另一個(gè)孩子走過

  抓走麥芽糖香

  跑到黃昏的地里掂著腳

  對(duì)春天小苗大口吹氣。

  小學(xué)生植樹節(jié)詩(shī)歌朗誦稿 4

  假如我是一棵小樹,

  我希望種在校園里,

  裝扮我們美麗的校園,

  與同學(xué)們一起成長(zhǎng)。

  假如我是一棵小樹,

  我希望種在馬路邊,

  吸收大氣層里的.有害物質(zhì),

  使人類免受其害。

  假如我是一棵小樹,

  我希望去遼闊的沙漠,

  創(chuàng)造綠洲,重現(xiàn)世外桃源。

  假如我是一棵小樹,

  我希望有更多的鳥兒在上面棲息,

  歡唱著春天的贊歌。

  假如我是一棵小樹,

  我要貪婪地吸收著大地的養(yǎng)分,

  長(zhǎng)成參天大樹,

  為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  小學(xué)生植樹節(jié)詩(shī)歌朗誦稿 5

  種下一棵樹苗,在那山水佳地。

  越長(zhǎng)越高越大,但愿越長(zhǎng)越美。

  那一個(gè)星期天,急急跑來看樹。

  眼淚嘩嘩不停,小樹被人折斷。

  我準(zhǔn)備埋了它,但總那么不舍。

  我輕輕撫摸它,它是我的朋友。

  我在心里,種下了夢(mèng)想即將收獲成功。

  你在心里,種下了希望即將收獲幸福。

  我在虹橋,你在斜橋不知不覺。

  種了同一棵樹叫做美好未來。

  小學(xué)生植樹節(jié)詩(shī)歌朗誦稿 6

  寫在植樹節(jié)是誰(shuí)把春摟在懷里,傾刻撒滿荒山溝坳;

  是誰(shuí)把春擔(dān)在肩上,引來泉水丟下串串歡笑。

  呵,繡山的人盼春,恨不得把心交給樹苗。

  愛春的人把樹綠比作春,愛春造春,隨汗珠送去驕傲。

  株株樹苗移植新居,雄中蕩起希望的.大潮,滿目翠綠青山不老,我找到了春的軌道。

  小學(xué)生植樹節(jié)詩(shī)歌朗誦稿 7

  那天面不斷擴(kuò)張,人群膨脹。

  大鳥飛過的瞬間,是大樹被砍倒的`地方

  農(nóng)民工吆喝著

  雨水偷著。

  太陽(yáng)與野草消失,走向未知的高度

  鏟子把頭低了再低,哪見柳絮飛揚(yáng)

  大樹被砍倒的地方

  我看見冷漠的月光,的綠色

  在無(wú)法抗拒的聲音里倒進(jìn)池塘

  路上的行人走進(jìn)大街小巷,似乎沒人在乎死亡

  車流躁動(dòng),如鋼鐵圍墻。冷漠地包裹著人們不知去向

  村莊的小雨優(yōu)柔地灑下淚珠

  一種莫名語(yǔ)句在空中飛漲。

  小學(xué)生植樹節(jié)詩(shī)歌朗誦稿 8

  我是一棵樹,

  植在你的坡上,

  本以為可以青山不老,

  而一陣雪,白了頭,

  那泉,那溪,

  還有那涓涓的相思,

  匯成深潭,

  本以為可以靜靜的,

  投映花開花落,

  而你一陣風(fēng)的'飄過,

  吹皺一池哀愁。

  小學(xué)生植樹節(jié)詩(shī)歌朗誦稿 9

  寫在植樹節(jié)是誰(shuí)把春摟在懷里,

  傾刻撒滿荒山溝坳;

  是誰(shuí)把春擔(dān)在肩上,

  引來泉水丟下串串歡笑。

  呵,繡山的人盼春,

  恨不得把心交給樹苗。

  愛春的人把樹綠比作春,

  愛春造春,隨汗珠送去驕傲。

  株株樹苗移植新居,

  雄中蕩起希望的大潮,

  滿目翠綠青山不老,

  我找到了春的`軌道。

  小學(xué)生植樹節(jié)詩(shī)歌朗誦稿 10

  也栽種著內(nèi)心真實(shí)的渴望。

  讓黃土不再流失,讓風(fēng)沙止住流浪的翅膀,讓裸露的巖石,回歸久遠(yuǎn)的.綠色風(fēng)貌。

  我們用激情掘土,無(wú)數(shù)只手,同時(shí)在這個(gè)日子緊握希望之光。

  一棵樹綠了一個(gè)人的目光,一千棵樹,一萬(wàn)棵樹呢?

  我們注視著他們的生長(zhǎng),情感涌動(dòng)如潮。

  小學(xué)生植樹節(jié)詩(shī)歌朗誦稿 11

  一個(gè)重大的節(jié)日。

  同學(xué)們的努力和汗水,換來了一棵棵幼小的樹苗。

  多么值得!

  一棵棵幼小的.樹苗,長(zhǎng)成了參天大樹。

  幾桶水,幾袋肥,換來一片陰涼。

  多么值得!

  一個(gè)重大的節(jié)日,讓我們永遠(yuǎn)記住它,人人爭(zhēng)做綠色小天使!

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