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幼兒園小班國慶放假安全教案模板(精選6篇)
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班國慶放假安全教案模板(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班國慶放假安全教案1
活動(dòng)內(nèi)容:
《不能闖紅燈》
活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)紅綠燈;
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人行橫道,了解過馬路時(shí)走人行橫道的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒教材,字卡“燈”
活動(dòng)過程:
1、談話:熱熱鬧鬧的大街上
(1)、提問:小朋友在大街上走時(shí)都看到過什么?
引導(dǎo)幼兒盡可能多的回憶,會(huì)用“熱鬧”形容大街上的場(chǎng)面;
。2)、提問:“馬路的'路口有什么?紅綠燈是做什么用的?”
引導(dǎo)幼兒說出紅綠燈,知道紅燈停綠燈行的道路;
。3)、提問:我們應(yīng)該怎樣過馬路?
引導(dǎo)幼兒知道過馬路時(shí)要走人行橫道;
(4)、提問:如果沒有了紅綠燈會(huì)怎么樣?
引導(dǎo)幼兒通過討論知道遵守交通規(guī)則的重要性。
2、請(qǐng)幼兒做小司機(jī),每人取一本書。
3、請(qǐng)幼兒將書輕輕翻到第9頁
提問:
。1)、請(qǐng)你看一看,圖畫中都畫了什么?
。2)、圖中畫的是哪里?
4、教師有感情地朗誦兒歌
5、教師提問:鼓勵(lì)幼兒大膽回答。
幼兒園小班國慶放假安全教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道消防電話119,并初步了解什么是消防。
2.結(jié)合日常生活,知道一些消防常識(shí)。
3.有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)"消防"的圖片、資料。
2.材料準(zhǔn)備:消防圖片若干或幻燈、消防車圖片、電話機(jī)。
活動(dòng)過程:
1.出示玩具消防車,吸引幼兒興趣。
師:這是一輛什么車?它的用途是什么?
2.出示人為火災(zāi)、自然火災(zāi)師圖片,教師介紹發(fā)生火災(zāi)原因。
師:小朋友們你們知道火災(zāi)是怎么來的?我們一起來看下
3.師幼共同討論逃生辦法
師:那小朋友知道發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候我們?cè)撛趺崔k?
4.小結(jié)
。1)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)。
。2)知道消防電話:119。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場(chǎng)的`具體位置,自己不會(huì)要立即尋求周圍大人的幫助。
逃生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn),避開煙霧,迅速離開火場(chǎng)。
幼兒園小班國慶放假安全教案3
活動(dòng)目標(biāo):
幫助幼兒了解基本的交通規(guī)則和入園規(guī)則,讓幼兒養(yǎng)成觀察交通信號(hào)燈,走路靠右等良好的行為習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT。
活動(dòng)過程:
1、出示照片(幼兒上學(xué)入園的'不行行為照片)
孩子們,每周的周一到周五我們都要上幼兒園?催@些小朋友正準(zhǔn)備入園呢,看看哪里不對(duì)勁兒?
圖A:推推搡搡走
圖B不看紅綠燈
圖C走在路中間
圖D邊走邊東張西望
2、討論怎么入園才安全
那我們?cè)撛趺慈雸@才是安全的呢?
3、場(chǎng)景再現(xiàn)
現(xiàn)在我們就要準(zhǔn)備入園了,哪位小朋友愿意來做一做安全的入園行為。
4、學(xué)習(xí)童謠
老師這里有一首好聽的入園安全童謠大家來聽一聽:
小朋友,真聰明,
安全入園我能行。
來園路上靠右行。
看見紅燈馬上停。
交通規(guī)則記得請(qǐng),
高高興興入園勤。
5、出示圖片引導(dǎo)孩子記住內(nèi)容
你聽到了什么?
(幼兒說出一個(gè)就出示相應(yīng)的圖片)
6、幼兒游戲:比比誰記得快
男孩女孩輪流比比。
幼兒園小班國慶放假安全教案4
活動(dòng)目標(biāo):
1、樂意參與火警演習(xí)。
2、知道出現(xiàn)火警時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。
3、愿意講述參加火警演習(xí)的'感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教師與幼兒事先繪制簡(jiǎn)單的幼兒園平面圖。
2、錄制火警信號(hào)聲,準(zhǔn)備紅色水筆。
活動(dòng)過程:
1、教師播放火警信號(hào)聲,讓幼兒猜猜這是什么聲音?表示什么意思?
2、啟如幼兒說一說,為什么發(fā)生火災(zāi)時(shí)要響起火警信號(hào)聲?
3、討論:如果發(fā)生火災(zāi)該怎么辦?
4、火警演習(xí)。
。1)演習(xí)前,引導(dǎo)幼兒商定逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后的集中地點(diǎn)。
。2)演習(xí)開始,警報(bào)聲響起,表示發(fā)生火災(zāi)。請(qǐng)幼兒用手巾捂著鼻子和嘴巴,貓著腰魚貫地由出口“逃離”火場(chǎng),到預(yù)定地點(diǎn)集中。到達(dá)后,教師點(diǎn)名,看看是否全部幼兒都撤離了“火場(chǎng)”。
5、演習(xí)完畢,教師出示簡(jiǎn)單的幼兒園平面圖,啟發(fā)幼兒回憶并說剛才撤離的路線,教師用紅色水彩筆在平面圖上畫出來并展示在班級(jí)顯眼的位置,提醒幼兒發(fā)生火災(zāi)時(shí)可走這條路線離開活動(dòng)室。
幼兒園小班國慶放假安全教案5
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。
2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
食物投影儀、圖片、乘車的音樂
活動(dòng)過程:
一、了解乘車的基本規(guī)則,出示車票:這是什么?它用來干什么?
你知道乘車要注意什么?
二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識(shí)。
1、看看圖片上的小朋友做得對(duì)嗎?為什么?
2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識(shí)。
三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。
我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?
四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規(guī)則與常識(shí)。
五、結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)反思:
“各種各樣的汽車”主題活動(dòng)結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過這幾周的認(rèn)識(shí),孩子們知道了自己帶的是什么汽車,同伴帶的`是什么汽車……孩子們對(duì)馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車,他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng),讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂,從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn),審美情趣也得到了培養(yǎng)。
幼兒園小班國慶放假安全教案6
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒安全乘車的良好行為習(xí)慣。
2、提高幼兒的口語表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
"安全乘車宣傳旗"一面。
活動(dòng)過程:
1、談話引出
"小朋友,我們平時(shí)或假日出去經(jīng)常會(huì)乘車,那么誰來說一下乘車時(shí)要注意什么?你是怎么做的?
2、幼兒充分自由交流,討論有關(guān)乘車安全的話題,教師注意傾聽、總結(jié)。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說乘車時(shí)應(yīng)做什么?不能做什么?
4、幼兒充分討論后,師幼共同總結(jié):乘車時(shí)要坐在座位上,不能四處走動(dòng),并系好安全帶,不能隨手把垃圾從窗戶扔到外面,不能把頭、手伸出車外……
5、游戲"我說你做"。
教師隨機(jī)說出一些有關(guān)乘車的.行為,如:教師說乘車系好安全帶,幼兒就露出笑臉。如果教師說"乘車時(shí)把頭、手伸出車外。"幼兒馬上露出生氣的表情。
6、小小宣傳員
教師和幼兒組成"安全乘車"宣傳小隊(duì),到其它班做宣傳。
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