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2017年蘇州中小學(xué)幼兒園招生條件、報名時間
蘇州招生季開始嘍!今天下午，蘇州市教育局召開新聞發(fā)布會，權(quán)威發(fā)布了2017年蘇州市各級各類中小學(xué)幼兒園入學(xué)入園招生政策，yjbys小編這就送上最及時最權(quán)威的政策內(nèi)容。
問：中小學(xué)幼兒園報名時間是怎樣安排的?
(1)幼兒園招生時間
6月3日—6月5日(周六至周一)
(2)小學(xué)入學(xué)報名時間
5月28日—29日(周日至周一)
(3)初中入學(xué)工作日程
5月15日起，市區(qū)各公辦初中統(tǒng)一將本校2017年施教區(qū)范圍公布在學(xué)校校門口和校園網(wǎng)主頁醒目處。蘇州市教育局、各區(qū)教育局和市區(qū)公辦中小學(xué)開通熱線咨詢電話。
5月上旬起，蘇州教育網(wǎng)(www.szedu.com)開通市直屬初中施教區(qū)網(wǎng)上查詢功能。
5月8日—12日，市區(qū)小學(xué)畢業(yè)生信息采集審核。
5月19日—5月26日，地段生學(xué)位告知。
5月22日～6月9日，返蘇生報名，在蘇具有合法固定住所及符合在蘇集體戶口條件的外地小學(xué)畢業(yè)生報名。
6月1日前，各校上報大學(xué)區(qū)輻射、體藝特色班、其他各類特色班、課程銜接班、實驗創(chuàng)新班實施方案。
6月10日前公布當(dāng)年度本區(qū)(或片區(qū))積分入學(xué)準(zhǔn)入排名最低分值標(biāo)準(zhǔn)及開放學(xué)校可供學(xué)位數(shù)。
6月15日前，根據(jù)志愿申請學(xué)校和積分排名，按街道公示各校積分入學(xué)擬錄取名單。(市積分辦)
6月30日前，向積分入學(xué)錄取學(xué)生發(fā)放入學(xué)準(zhǔn)入卡及告知書，隨遷子女持入學(xué)準(zhǔn)入卡7月3日到錄取學(xué)校報名。
7月5日前，對未進入首批排名名單但符合本區(qū)(或片區(qū))準(zhǔn)入排名最低分值標(biāo)準(zhǔn)的流動人口隨遷子女進行統(tǒng)籌調(diào)劑。
7月1日-5日，完成地段生報名、大學(xué)區(qū)輻射、體藝特色班、其他各類特色班、課程銜接班、創(chuàng)新實驗班報名錄取工作。
7月6日，初中大學(xué)區(qū)輻射未錄取學(xué)生回原施教區(qū)學(xué)校報名。
8月15日前，各初中校發(fā)放入學(xué)通知書。
(4)高中段招生工作日程
5月31日—6月4日，考生填報志愿。
6月17日—6月19日，2016年蘇州市初中畢業(yè)與升學(xué)考試。
6月25日，高中段學(xué)校自主招生面試。
6月30日下午16:00，公布中考成績。
7月1日下午5：00前，高中自主招生錄取。
7月上旬，普通高中、現(xiàn)代職教“3+4”試點項目錄取。
7月中旬，五年制高職、現(xiàn)代職教“3+3”試點項目、蘇州技師學(xué)院和蘇州市電子信息技師學(xué)院七年制“3+2+2”技師班、五年制“3+2”高級技工班錄取。
7月中下旬，中等職業(yè)類學(xué)校錄取。
問：今年幼兒園如何報名?
幼兒園招生按照“相對就近”、“戶籍地與居住地一致優(yōu)先”的原則進行，依次滿足符合招生條件的適齡幼兒入園，嚴(yán)禁不足齡及不符合條件的幼兒入園。
(1)報名時間：6月3日～6月5日(周六~周一)，各幼兒園組織適齡兒童報名。
(2) 幼兒園的招生年齡：
小班為3周歲(2014年8月31日前出生)，中班為4周歲(2013年8月31日前出生)，大班為5周歲(2012年8月31日前出生)。有的幼兒園有托班，招收滿30個月孩子(2015年2月28前出生)
(3)報名時須帶材料：
�、倬哂刑K州市區(qū)戶籍的幼兒，父母或其他監(jiān)護人出具嬰幼兒出生醫(yī)學(xué)證明原件、有效預(yù)防接種證明原件、體檢健康證明(體檢健康證明于開學(xué)初收取)、戶口簿原件和合法固定住所的產(chǎn)權(quán)證明原件、家長身份證原件。
�、诜翘K州市區(qū)戶籍的幼兒，父母或其他監(jiān)護人出具嬰幼兒出生醫(yī)學(xué)證明原件、有效預(yù)防接種證明原件、體檢健康證明(體檢健康證明于開學(xué)初收取)、戶口簿原件、在蘇合法固定住所證明原件或購房合同原件;同時父母或者其他監(jiān)護人還應(yīng)提供外來人口有效居住證原件、本人身份證明(身份證)原件、就業(yè)證明原件或其他合法經(jīng)營(營業(yè)執(zhí)照)原件、依法繳納社會保險費記錄一年或一年以上證明。
最權(quán)威的招生政策內(nèi)容
1、2017年蘇州市各級各類中小學(xué)幼兒園入學(xué)入園生源規(guī)模情況如何?
答：
2017年，學(xué)前教育入園 “總量增加 、資源緊張”;小學(xué)階段事業(yè)規(guī)模“持續(xù)遞增、高位運行”;初中階段事業(yè)規(guī)模“加速增長、區(qū)域不均”;高中階段“人口低谷、回升明顯”。
根據(jù)出生人口，考慮人口流入流出情況，預(yù)計2017年9月幼兒園小班適齡幼兒人數(shù)14.8萬，比2016年增加0.32萬人;城區(qū)(三區(qū))小班適齡幼兒預(yù)計2.73萬人(其中戶籍幼兒1.23萬人，外來人口幼兒1.5萬人)，比2016年增加0.11萬人。
根據(jù)各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計，2017年9月蘇州市小學(xué)一年級適齡新生預(yù)計14.3萬人(其中戶籍人數(shù)6.4萬人、外來人口7.9萬人)，比2016年增加1萬人;城區(qū)(三區(qū))一年級新生預(yù)計3.26萬人，(其中戶籍1.93萬、外來人口1.33萬)，比2016年增加0.21萬人。
依據(jù)學(xué)籍管理系統(tǒng)統(tǒng)計，我市預(yù)計2017年秋季全市初中一年級新生入學(xué)人數(shù)為10.2萬人，同2016年相比，預(yù)計增加1萬人。城區(qū)(三區(qū))預(yù)計2017年秋季初中一年級入學(xué)新生約為2.28萬人。2016年三城區(qū)初中一年級入學(xué)新生為1.94萬人，預(yù)計增加0.33萬人。
2017年全市中考報名學(xué)生7.17萬，比去年增加0.6萬。按普職比大致相當(dāng)計算，2017級新高一學(xué)生3.5萬人，比今年畢業(yè)學(xué)生增加0.9萬人，增幅較大。
2、2017年蘇州市進一步完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系有哪些重要舉措?
答：
學(xué)前教育是重要的公共社會事業(yè)。今年將采取下列四項措施：
一是要加快建設(shè)學(xué)前教育資源供給。
學(xué)前教育第一個五年計劃(2011-2015年)
改擴建154所，增加學(xué)位59013個。2016年開始實施江蘇省第二期學(xué)前教育五年行動計劃，將新建、改擴建213所。大力推進2017年新建、改擴建學(xué)校77所(其中36所幼兒園)政府實事項目，優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)，確保小區(qū)配套、城鄉(xiāng)結(jié)合和人口集聚地教育資源的均衡配置。
截止到今年秋季開學(xué)，全市有18所新建，7所改擴建幼兒園啟用，新增班級數(shù)345個左右，新增學(xué)位數(shù)1.21萬個，其中新增小班學(xué)位數(shù)0.28萬個。
二是堅持政府主導(dǎo)、社會參與、公民辦并舉，鼓勵多渠道投入、支持多體制辦園的學(xué)前教育體系。強化政府主體責(zé)任，主導(dǎo)學(xué)前教育布局規(guī)劃，主導(dǎo)政策制度設(shè)計，合理配置區(qū)域內(nèi)各類學(xué)前教育資源，保障本區(qū)域?qū)W前教育資源能滿足需求;有條件的地區(qū)嘗試施行服務(wù)區(qū)制度，對服務(wù)區(qū)內(nèi)的幼兒確保優(yōu)先入園。全市各級各類幼兒園應(yīng)充分挖掘潛力，創(chuàng)造條件，擴大存量規(guī)模，滿足適齡兒童的入園需求。
三是積極支持發(fā)展普惠性民辦幼兒園。根據(jù)《江蘇省普惠性民辦幼兒園認(rèn)定管理辦法(試行)》(蘇教基〔2015〕4號)文件規(guī)定，普惠性民辦幼兒園應(yīng)按照教育行政部門公布的時間和程序進行招生，優(yōu)先滿足所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道適齡兒童入園。鼓勵支持公辦幼兒園幫扶民辦幼兒園提升保教管理水平，促進教師專業(yè)能力發(fā)展。民辦園收費根據(jù)《市政府辦公室印發(fā)關(guān)于加快全市民辦教育發(fā)展意見的通知》(蘇府辦〔2015〕35號)文件精神，執(zhí)行《關(guān)于明確民辦幼兒園收費管理有關(guān)問題的通知》(蘇價費字〔2016〕3號)文件規(guī)定，普惠性民辦幼兒園在其辦園條件基本達標(biāo)、質(zhì)量與同類公辦幼兒園基本相當(dāng)?shù)那疤嵯拢瑓⒄胀惞k幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn);非普惠性民辦幼兒園收費實行市場調(diào)節(jié)價，以合同約定等形式明確收費標(biāo)準(zhǔn)。
四是繼續(xù)加強無證園整治，有序推進學(xué)前看護點建設(shè)。隨著我市經(jīng)濟的快速發(fā)展，流動人口不斷增加，流動人口適齡兒童入園及看護問題成為社會關(guān)注的焦點，自2013年5月《蘇州市學(xué)前兒童看護點建設(shè)管理暫行辦法》(蘇府辦 [2013] 96號)頒布以來，各市區(qū)政府高度重視，認(rèn)真貫徹文件精神，加強無證園整治，有序推進看護點建設(shè)，截止2016年9月全市9個縣(市)區(qū)已建備案看護點173個，開設(shè)班級數(shù)1500個左右，看護兒童數(shù)4.94萬人，有力的遏制了無證園的蔓延，滿足了部分流動人口隨遷子女接受看護的需求。
3、對于殘障學(xué)生及其他特殊需要學(xué)生的入學(xué)問題，蘇州市有何政策?
答：
各市、區(qū)教育部門和中小學(xué)要進一步加大幫困助學(xué)工作力度，關(guān)心、關(guān)愛每一個特殊適齡兒童少年，切實保障家庭經(jīng)濟困難和殘障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。
對于殘障兒童、少年：
一是鼓勵隨班就讀。適齡殘障兒童、少年能夠接受普通教育，但是學(xué)習(xí)生活需要特別支持的，根據(jù)身體狀況就近到各市、區(qū)教育行政部門在一定區(qū)域內(nèi)指定的具備相應(yīng)資源、條件的普通學(xué)校入學(xué)接受義務(wù)教育。
二是特教學(xué)校就讀。適齡殘障兒童、少年不能接受普通教育的，由各市、區(qū)教育行政部門統(tǒng)籌安排進入特殊教育學(xué)校接受義務(wù)教育。
三是實施送教上門。適障殘疾兒童、少年需要專人護理，不能到學(xué)校就讀的，由各市、區(qū)教育行政部門統(tǒng)籌安排，通過提供送教上門或者遠(yuǎn)程教育等方式實施義務(wù)教育，并納入學(xué)籍管理。
4、2017年對義務(wù)教育段地段生的認(rèn)定有哪些規(guī)定?
答：
2017年地段生認(rèn)定的具體規(guī)定如下：
(1)學(xué)生常住戶口應(yīng)與其父母或其他法定監(jiān)護人的常住戶口及合法固定住所保持一致。若學(xué)生戶口與父母或其他法定監(jiān)護人戶口不一致，以父母或其他法定監(jiān)護人的合法固定住所作為確定施教區(qū)的依據(jù)。
(2)學(xué)生父母或其他法定監(jiān)護人的常住戶口應(yīng)與合法固定住所保持一致。若常住戶口與合法固定住所不一致，以父母或其他法定監(jiān)護人的合法固定住所作為確定施教區(qū)的依據(jù)。
(3)學(xué)生父母或其他法定監(jiān)護人有多處合法固定住所的，原則上以相對穩(wěn)定、具備長期生活條件的一處合法固定住所(人均面積低于18平方米的除外)作為確定施教區(qū)的依據(jù)。在信息采集時需提供該處合法固定住所的相關(guān)信息證明。
(4)父母或其他法定監(jiān)護人無全產(chǎn)權(quán)合法固定住所，與祖父母或外祖父母的共有產(chǎn)權(quán)合法固定住所可作為就近入學(xué)的依據(jù)。其他形式共有產(chǎn)權(quán)的合法固定住所原則不作為義務(wù)教育階段學(xué)校就近入學(xué)的依據(jù)。
(5)父母或其他法定監(jiān)護人無合法固定住所的學(xué)生，按照屬地管理和就近入學(xué)原則，由所屬區(qū)教育行政部門根據(jù)實際居住地等情況，統(tǒng)籌安排公辦學(xué)校就讀。
(6)學(xué)生父母或其他法定監(jiān)護人無合法固定住所的，父母及其子女戶口地和居住地長期隨祖父母或外祖父母居住并為唯一居住地的，按照義務(wù)教育就近入學(xué)原則，學(xué)生施教區(qū)的確定以該住所為依據(jù)。
(7)學(xué)生戶口與監(jiān)護人不在同一戶籍，在施教區(qū)內(nèi)無合法固定住所，由教育行政部門根據(jù)實際情況統(tǒng)籌安排學(xué)校就讀。符合下列條件之一的小學(xué)畢業(yè)生，可憑相關(guān)證明在監(jiān)護人戶口所在地依法入學(xué)：①父母雙方都是現(xiàn)役軍人(含武警);②父母雙方都是公派出國的專家、技術(shù)人員;③父母雙方戶口都不在市區(qū);④孤兒。
(8)因改善住房條件、地塊改造等喬遷新居的，人已遷新居，戶籍尚未遷移的，施教區(qū)確定以新居住地為依據(jù);因舊城改造，原居住地已拆遷，新住房尚未交付的，確定其施教區(qū)應(yīng)以新安置的住房為依據(jù);若家庭確有特殊困難，由所屬區(qū)教育行政部門根據(jù)實際情況統(tǒng)籌安排。
(9)隨遷子女(戶口不在本市)，在本市有合法固定住所的，應(yīng)以其合法固定住所為依據(jù)相對就近入學(xué);在本市無合法固定住所的，按照《蘇州市義務(wù)教育階段流動人口隨遷子女積分入學(xué)實施細(xì)則》(試行)相關(guān)政策執(zhí)行。
(10)對服務(wù)對象提供的合法固定住所予以登記，登記的合法固定住所五年內(nèi)認(rèn)定一名地段生(同一家庭多名孩子不受限制)。
5、市區(qū)流動人口隨遷子女如何申請就讀義務(wù)教育階段公辦學(xué)校?積分入學(xué)有無年級限制?
答：
為進一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校入學(xué)管理，切實做好流動人口隨遷子女入學(xué)工作，提高教育公共資源均等化服務(wù)效率，促進教育公平和社會和諧，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《國務(wù)院關(guān)于進一步推進戶籍制度改革意見》、《蘇州市流動人口積分管理辦法》等文件精神，經(jīng)過深入調(diào)研、比較研究、征求意見、修改完善、合法性審查和集體討論決定等程序，配套出臺了《蘇州市義務(wù)教育階段流動人口隨遷子女積分入學(xué)實施細(xì)則(試行)》。2016年起，市區(qū)流動人口隨遷子女就讀義務(wù)教育階段公辦學(xué)校須參加積分管理，在規(guī)定時間內(nèi)申請積分入學(xué)。
積分入學(xué)僅限當(dāng)年就讀義務(wù)教育階段公辦學(xué)校起始年級，即小學(xué)一年級和初中一年級。
6、在市區(qū)已購買房的流動人口，是否需要為其子女申請積分入學(xué)?
答：
流動人口在市區(qū)已購房，是否需要為其子女申請積分入學(xué)分為以下兩大類情況：
——不需要參加積分入學(xué)申請的有3種情況：
(1) 在蘇已經(jīng)購房(成套住宅類)，并取得房屋產(chǎn)權(quán)證，而且房屋產(chǎn)權(quán)所有人是孩子的父或母(即法定監(jiān)護人)，無需參加積分入學(xué)申請。
(2) 在蘇已經(jīng)購房(成套住宅類)，父母或其他法定監(jiān)護人無全產(chǎn)權(quán)合法固定住所，與祖父母或外祖父母共有產(chǎn)權(quán)，無需參加積分入學(xué)申請。
(3) 在8月31日前在蘇已經(jīng)購房，房產(chǎn)證在辦理過程中，如能提供購房合同、全額發(fā)票、交房證明、契稅發(fā)票等生效法律文書的可以不參加積分入學(xué)申請。
——須參加積分入學(xué)申請的有4種情況：
(1)監(jiān)護人未在蘇購房。
(2)在蘇已購房，但當(dāng)年8月31日前不能拿房的期房。
(3)在蘇已經(jīng)購房，并取得房屋產(chǎn)權(quán)證，但房屋產(chǎn)權(quán)性質(zhì)為非住宅類(商業(yè)用房、公寓式酒店)。
(4) 在蘇已經(jīng)購房(成套住宅類)，并取得房屋產(chǎn)權(quán)證，但房屋產(chǎn)權(quán)所有人非孩子的直接法定監(jiān)護人，或非與祖父母或外祖父母共有產(chǎn)權(quán)的其他形式共有產(chǎn)權(quán)。
7、流動人口參加積分管理后，其子女是否都能就讀公辦學(xué)校?
答：
流動人口參加積分管理后，其子女不是都能就讀公辦學(xué)校的。參加積分入學(xué)申請的流動人口隨遷子女是否能就讀公辦學(xué)校，首先，必須達到當(dāng)年度本區(qū)域(或片區(qū))積分入學(xué)準(zhǔn)入排名最低分值標(biāo)準(zhǔn)，其次，要根據(jù)公辦學(xué)校所能提供的學(xué)位數(shù)和流動人口的積分排名而定。
8、流動人口隨遷子女進入不同的公辦學(xué)校，其分值要求是否相同?
答：
達到當(dāng)年度本區(qū)域(或片區(qū))準(zhǔn)入排名分值標(biāo)準(zhǔn)的流動人口隨遷子女進入不同的公辦學(xué)校，其分值要求不一定相同。不同的區(qū)、鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校能夠提供的公辦學(xué)位數(shù)以及流動人口的入學(xué)申請數(shù)不一定相同，流動人口入學(xué)的積分排名是分鎮(zhèn)(街道)、分學(xué)校按由高到低的順序進行的。因而，在不同的區(qū)、鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校入學(xué)會有不同的積分分值要求。
9、流動人口應(yīng)在何時何地為其子女提出積分入學(xué)的申請?
答：
2017年是實施積分管理工作的第二年，申請人必須嚴(yán)格按照《蘇州市義務(wù)教育階段流動人口隨遷子女積分入學(xué)實施細(xì)則(試行)》的文件規(guī)定從1月1日至4月15日(節(jié)假日除外)，向各區(qū)所轄鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)的社會事務(wù)中心(便民服務(wù)中心)提出積分入學(xué)申請，逾期不予補錄。
10、經(jīng)積分排名未能進入所申請的公辦學(xué)校就讀的流動人口隨遷子女怎樣入學(xué)?
答：
凡達到當(dāng)年度本區(qū)域(或片區(qū))積分入學(xué)準(zhǔn)入排名最低分值標(biāo)準(zhǔn)的流動人口隨遷子女，經(jīng)積分排名未能進入所申請的公辦學(xué)校的流動人口隨遷子女，由各區(qū)流動人口積分管理辦公室和鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)、教育行政部門根據(jù)向流動人口隨遷子女開放的其他學(xué)校的空余學(xué)位情況，按積分由高到低的順序，對其進行統(tǒng)籌調(diào)劑。
未達到當(dāng)年度本區(qū)域(或片區(qū))積分入學(xué)準(zhǔn)入排名最低分值標(biāo)準(zhǔn)的流動人口隨遷子女可以選擇就讀民辦學(xué)�；蚧貞艏诘鼐妥x。
11、如何規(guī)范外來工子弟學(xué)校管理?就讀外來工子弟學(xué)校應(yīng)特別注意什么?
答：
各市區(qū)根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)測指標(biāo)(試行)》、《蘇州市外來工子弟學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案》、《蘇州市外來工子弟學(xué)校合格標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，應(yīng)著眼于標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展，強化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，落實市政府外來工子弟學(xué)校二期提檔升級項目，督促外來工子弟學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，在更高起點上推進我市義務(wù)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，讓每個流動人口子女享受有質(zhì)量保障的教育。
根據(jù)學(xué)籍管理要求，進一步規(guī)范外來工子弟學(xué)校的學(xué)籍管理工作，經(jīng)蘇州市教育局審核備案的外來工子弟學(xué)校舉辦的合格學(xué)段即小學(xué)的學(xué)生納入學(xué)籍管理，學(xué)生將獲得全國統(tǒng)一的學(xué)籍號。蘇州市教育局審核備案的外來工子弟學(xué)校的非法學(xué)段(即初中)的學(xué)生，不再辦理學(xué)籍注冊手續(xù)。對于未經(jīng)審核備案的外來工子弟學(xué)校擅自招收的學(xué)生不再辦理學(xué)籍注冊手續(xù)。
因此，學(xué)生和家長應(yīng)認(rèn)清現(xiàn)在就讀學(xué)校和想要就讀的外來工子弟學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)和辦學(xué)情況，對照入學(xué)招生條件進行正確合理的升學(xué)選擇，支持和配合各地教育部門做好學(xué)生分流和統(tǒng)籌安排工作。經(jīng)教育局審核備案的外來工子弟學(xué)校名錄見附表。
12、今年是否繼續(xù)實施大學(xué)區(qū)輻射制度?具體操作辦法是怎樣的?
答：
根據(jù)區(qū)域推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展要求，積極調(diào)配公共教育資源，2017年繼續(xù)實施直屬初中大學(xué)區(qū)輻射制度。所有直屬初中在原有施教區(qū)的基礎(chǔ)上，在姑蘇區(qū)范圍試行大學(xué)區(qū)輻射。在學(xué)額有余的前提下，按照“相對就近、免試入學(xué)、兼顧特長、適合發(fā)展”的原則，通過“程序公開、多方參與、集體討論”自主錄取前來報名的姑蘇區(qū)地段學(xué)生。
符合條件的姑蘇區(qū)小學(xué)畢業(yè)生可以根據(jù)學(xué)位告知到所屬地段學(xué)校報名。如有意愿也可于7月1日-5日到相對就近的實施大學(xué)區(qū)輻射的直屬初中報名登記，每人限報一所。
如果學(xué)生報名后未被錄取，則該學(xué)生仍可回原施教區(qū)學(xué)校就讀，不會出現(xiàn)沒有書讀的情況。
13、實行大學(xué)區(qū)輻射制度以后，原施教區(qū)會不會有大的改變?
答：
根據(jù)生源預(yù)測，以及教育資源配置、布局情況，實行大學(xué)區(qū)輻射制度后，今年姑蘇區(qū)施教區(qū)劃分不作大的調(diào)整，地段生一律可以免試就近入學(xué)。5月15日公辦中小學(xué)的施教區(qū)公布在校園網(wǎng)站和學(xué)校醒目位置。
未來，隨著教育資源的不斷擴充，新建學(xué)校投入使用，施教區(qū)劃分將根據(jù)市區(qū)城市發(fā)展情況，在充分調(diào)查論證和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，規(guī)范劃分程序，綜合考慮學(xué)校布點、辦學(xué)規(guī)模、交通干道、歷史情況、相對就近等因素，同時兼顧優(yōu)化教育布局和教育資源配置等原則合理劃定。
14、2017年高中學(xué)校實驗項目是否繼續(xù)向初中延伸?
答：
為不斷加強系統(tǒng)培養(yǎng)觀念，推進小學(xué)、中學(xué)有機銜接，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，探索人才培養(yǎng)的多種方式，2017年根據(jù)教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》等文件精神，繼續(xù)積極探索學(xué)段貫通人才培養(yǎng)試點。
(1)江蘇省蘇州中學(xué)是全省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗學(xué)校，與南京大學(xué)匡亞明學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)項目向初中延伸，與立達中學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)，偉長實驗部繼續(xù)招收具有初中學(xué)籍的學(xué)生140人。
(2)市三中進行多語種課程基地——“慧成實驗項目”初高中學(xué)段課程銜接，探索語言(多語種)學(xué)習(xí)規(guī)律和國家課程的校本化實驗。在姑蘇區(qū)范圍內(nèi)招收具有初中學(xué)籍的學(xué)生，招收初一新生80人。
(3)蘇州十中與中國科學(xué)院大學(xué)聯(lián)辦的“國科大創(chuàng)新實驗班”， “國科大高中班”實驗項目向初中延伸，與振華中學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)，招收初一新生80人。
(4)蘇州一中、葉圣陶教育思想研究所與華中師范大學(xué)合作的未來教師培養(yǎng)的實驗項目——圣陶實驗班，向初中延伸，與草橋中學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)，招收初一新生80 人。
以上各項改革實驗教育行政管理部門進行嚴(yán)格監(jiān)管，各校招生入學(xué)辦法由學(xué)校制定報市教育局審核批準(zhǔn)。詳細(xì)信息家長可通過各校網(wǎng)站或直接到相關(guān)學(xué)校咨詢。
15、今年直屬初中體藝特色班如何招生?
答：
經(jīng)市教育主管部門批準(zhǔn)舉辦的初中體、藝特色班，由教育主管部門按照“四個統(tǒng)一”的要求，組織實施報名、專業(yè)測試和錄取。
2017年繼續(xù)探索初中體藝特色班對口劃片招生試點。鼓勵直屬初中體藝特色班與姑蘇區(qū)部分特色鮮明的小學(xué)特色項目試行對口招生，通過“學(xué)校對口、推薦入學(xué)、特色銜接、持續(xù)培養(yǎng)”的辦法，為小學(xué)有體藝特長的畢業(yè)生優(yōu)先選擇就讀直屬初中特色班提供機會。
16、高中段實施自主招生改革的用意是什么?
答：
為推動考試評價改革，防止出現(xiàn)“分分計較、以分取人”的消極影響，促進學(xué)生個性化全面發(fā)展，我市立足于實際情況，推行高中段自主招生考試，其積極意義在于：
一是全面育人的導(dǎo)向。自主招生建立了全口徑人才培養(yǎng)的立交橋，促進學(xué)生多元發(fā)展，人人成才，具有全面育人的導(dǎo)向意義。以職業(yè)教育來講，蘇州市推行自主招生，獲得省里的大力支持，改變了職業(yè)教育總是低人一等的現(xiàn)狀，學(xué)校發(fā)展學(xué)生的職業(yè)興趣、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)素養(yǎng)，完全可以讓學(xué)生人人成才。
二是評價方式的創(chuàng)新。自主招生評價手段的多樣，帶來了評價方式上質(zhì)的飛躍。但每一種評價方式最終都指向?qū)W生，都會對學(xué)生“全面發(fā)展、健康成長”產(chǎn)生積極影響。
對學(xué)生而言，自主招生多了一次機會，改變了“一考定終身”的弊端，有利于減輕學(xué)生的精神焦慮和心理負(fù)擔(dān)。自主招生更有利于學(xué)生潛能和特長發(fā)揮，促使學(xué)生努力提高自己的綜合素質(zhì)。自主招生還增加了學(xué)生的選擇權(quán)，通過自主招生綜合評價合格、中考成績達到自主招生最低控制分?jǐn)?shù)線的考生，可以自主選擇自主招生錄取或按志愿錄取。增加學(xué)生選擇權(quán)，表面上只是學(xué)生選興趣，選特長，選學(xué)校，實質(zhì)上賦予了學(xué)生選擇人生的權(quán)力，有利于學(xué)生更好地發(fā)現(xiàn)自我，規(guī)劃人生，獨立給自己的生命賦予意義。
對初中學(xué)校而言，通過對自主招生情況進行跟蹤反饋，加大對初中辦學(xué)質(zhì)量的全面衡量和評價，促使初中學(xué)校加大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，有利于學(xué)生和諧發(fā)展。
對高中學(xué)校來說，加大招生自主權(quán)，更有利于高中辦學(xué)特色的彰顯，學(xué)生是否報考某學(xué)校，學(xué)生在自主招生學(xué)校或志愿填報學(xué)校之間進行再次選擇，也是學(xué)生對高中學(xué)校辦學(xué)實力的綜合考慮，這對高中學(xué)校辦學(xué)導(dǎo)向?qū)a(chǎn)生重大影響。
通過高中段學(xué)校和學(xué)生的雙向選擇，不僅促進高中段學(xué)校的優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，更滿足了學(xué)生多次選擇和多元化發(fā)展的需求。
17、2017年蘇州市區(qū)四星級普通高中指標(biāo)生招生政策是否繼續(xù)執(zhí)行?如何操作?
答：
今年繼續(xù)實施四星級普通高中招生指標(biāo)均衡分配到蘇州市區(qū)所有初中的規(guī)定，繼續(xù)做好指標(biāo)生分配錄取工作，促進初中校均衡發(fā)展。根據(jù)《省政府關(guān)于深入推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的意見》(蘇政發(fā)〔2012〕148號)，江蘇省蘇州中學(xué)指標(biāo)生比例為統(tǒng)招生計劃(不含園區(qū)校區(qū))的70%，其中50%進行基礎(chǔ)性指標(biāo)分配，投放到蘇州市區(qū)所有初中學(xué)校;其余20%實施獎勵性指標(biāo)分配，投放到蘇州市區(qū)指標(biāo)生達成率較高的初中校，采用填報志愿、依據(jù)計劃、按分錄取、社會公示的原則組織實施。指標(biāo)生錄取最低分?jǐn)?shù)線控制在蘇州中學(xué)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線以下20分內(nèi)。
其他四星級普通高中指標(biāo)生比例為統(tǒng)招生計劃的50%，投放到蘇州市區(qū)所有初中學(xué)校，錄取時設(shè)置市區(qū)指標(biāo)生最低控制分?jǐn)?shù)線，采用填報志愿、依據(jù)計劃、按分錄取、社會公示的原則組織錄取。
18、2017年蘇州市區(qū)高中段學(xué)校的自主招生是如何實施的?
答：
為探索招生考試制度改革，擴大高中段學(xué)校招生自主權(quán)，今年繼續(xù)鼓勵四星級普通高中校、五年制高職校進行“自主招生、多次考試、自主選擇、多元錄取”改革試點。其中，直屬、園區(qū)、新區(qū)四星級普通高中校分別面向所在區(qū)域，有關(guān)教育行政部門可以選定一所學(xué)校以招生計劃的20%，其他學(xué)校以招生計劃的10%進行自主招生，滿足學(xué)生志愿選擇和多元化需求;直屬三所高職校與園區(qū)工業(yè)技術(shù)學(xué)校、蘇州技師學(xué)院以招生計劃的15%面向姑蘇區(qū)、園區(qū)、新區(qū)進行自主招生，滿足學(xué)生對優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育的個性化需求。各市、區(qū)具體實施自主招生的學(xué)校和實施辦法由各市、區(qū)教育行政部門確定審核，并上報市教育局批準(zhǔn)。直屬四星級普通高中校自主招生辦法報市教育局審核。直屬三所高職校與園區(qū)工業(yè)技術(shù)學(xué)校自主招生辦法報市教育局審核，經(jīng)江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院審批后實施。
今年經(jīng)過市教育局審核批準(zhǔn)的學(xué)校的自主招生分學(xué)生報名、材料審核、面試評價、審核錄取四個階段。做到方案公開、程序規(guī)范、綜合評價、擇優(yōu)選擇。報名時間與學(xué)生中招志愿填報一致，每位學(xué)生限報一所，面試評價在中考結(jié)束后和在中考分?jǐn)?shù)公布之前的時間段統(tǒng)一進行，面試時間為6月25日。各校自主招生合格名單上報市教育局審核批準(zhǔn)后由市教育考試院統(tǒng)一公布。具體辦法見《關(guān)于做好2017年蘇州市區(qū)高中段學(xué)校自主招生工作的通知》。
高中段自主招生的錄取工作是在志愿錄取批次之前。高中段學(xué)校根據(jù)自主招生綜合評價排名，按學(xué)校自主招生計劃1至1.5倍的比例擇優(yōu)確定合格名單。中考成績公布后，分別設(shè)定并公布四星級普通高中校和五年制高職校自主招生錄取的中考成績最低控制分?jǐn)?shù)線(以下稱“自主招生錄取資格線”)。未達到自主招生錄取資格線的考生，按照其填報的中考志愿進入志愿錄取流程。
自主招生的學(xué)校按公示名單先后順序，采用綜合排名優(yōu)先、考生自主選擇、按照計劃錄取的錄取模式。
按綜合評價排名順序，自主招生合格且中考成績達到自主招生錄取資格線的考生可以選擇自主招生錄取或按志愿錄取。如果選擇自主招生錄取，考生要在規(guī)定時間內(nèi)到自主招生錄取學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)，選擇一經(jīng)確定，不能更改，不再進入志愿錄取流程;沒有在規(guī)定時間內(nèi)到自主招生錄取學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)的考生，即視為自動放棄自主招生錄取資格，將按照其填報的中考志愿進入志愿錄取流程。
綜合評價排名較后而未被自主招生錄取的考生，按照其填報的中考志愿進入志愿錄取流程。
如自主招生計劃未完成，則轉(zhuǎn)為該校的統(tǒng)招錄取計劃。
19、如何規(guī)范高中段學(xué)校自主招生程序和要求，確保自主招生的公平、公開、公正?
答：
高中學(xué)校自主招生程序和要求，可以概括為一句話：機會公平、程序公開、結(jié)果公正。
所謂機會公平，就是把選擇學(xué)校的主動權(quán)交給每一個學(xué)生，每個應(yīng)屆初中畢業(yè)生均享有自主招生的報名機會。
所謂程序公開，就是通過多樣檢測，確保程序規(guī)范，自主招生分“學(xué)生報名、材料審核、面試評價、審核錄取”四個階段，特別是審核錄取中的“綜合評價、擇優(yōu)選擇”必須向社會公開，陽光操作。
為了確保結(jié)果公正，要求高中段學(xué)校對申請、考核、錄取、公示、監(jiān)督等具體環(huán)節(jié)進行科學(xué)設(shè)計和完善，特別加大監(jiān)督力量;并分別設(shè)定四星級普通高中校和五年制高職校自主招生錄取中考成績最低控制分?jǐn)?shù)線，強調(diào)必要的共同基礎(chǔ)。另外，把自主招生統(tǒng)一檢測時間放在中考后和中考分?jǐn)?shù)出來之前的時間段內(nèi)進行，可以不打亂中考前初中學(xué)校的正常教學(xué)秩序，學(xué)生中考后參加自主招生測試能夠輕裝上陣，發(fā)揮出真實水平，客觀上保證了結(jié)果公正。
20、2017年蘇州市區(qū)高中段招生批次有什么變化?
答：
一、高中段自主招生錄取
高中段自主招生的錄取工作安排在志愿錄取批次之前。高中段學(xué)校根據(jù)自主招生綜合評價排名，按學(xué)校自主招生計劃1至1.5倍的比例擇優(yōu)確定合格名單。中考成績公布后，分別設(shè)定并公布四星級普通高中校和五年制高職校自主招生錄取的中考成績最低控制分?jǐn)?shù)線(自主招生錄取資格線)。
未達到自主招生錄取資格線的考生、自動放棄錄取的考生、自主招生未錄取的考生，按照其填報的中考志愿進入志愿錄取流程。
如自主招生計劃未完成，則轉(zhuǎn)為該校的統(tǒng)招錄取計劃。
二、志愿錄取批次
(一)提前錄取——師范教育、普通高中藝術(shù)類(專業(yè)特長)(兩者不得兼報)、課程實驗類、江蘇省蘇州中學(xué)。師范教育，蘇州幼兒高等師范學(xué)校實行統(tǒng)一提前錄取。普通高中藝術(shù)類、空乘專業(yè)、課程實驗類的錄取，前提是藝術(shù)專業(yè)(專業(yè)特長、英語專項)成績合格，且填報相應(yīng)志愿的考生。其中市六中采用藝術(shù)專業(yè)考試成績與中考成績的合計總分從高分到低分依次錄取的辦法組織實施，市四中按照中考總分從高分到低分依次錄取的辦法組織實施，市三中采用外語加試成績與中考成績的合計總分(中考成績不低于當(dāng)年普通高中自主招生最低控制線)從高分到低分依次錄取的辦法組織實施。江蘇省蘇州中學(xué)指標(biāo)生(不含園區(qū)校區(qū))錄取采用填報志愿、依據(jù)計劃、按分錄取、社會公示的辦法組織實施。其他招生計劃采用填報志愿、按分錄取的方式進行。
(二)第一批錄取——普通高中、現(xiàn)代職教“3+4”試點項目。一階段為四星級普通高中指標(biāo)生錄取。設(shè)置ABCD四個平行志愿。二階段為普通高中招生計劃、現(xiàn)代職教“3+4”、試點項目。設(shè)置ABCD四個平行志愿。
(三)第二批錄取——五年制高職、現(xiàn)代職教“3+3”試點項目。五年制高職，現(xiàn)代職教“3+3”試點項目，蘇州技師學(xué)院和蘇州市電子信息技師學(xué)院七年制“3+2+2”技師班、五年制“3+2”高級技工班錄取。設(shè)置1個藝術(shù)學(xué)校招生志愿和3個統(tǒng)招平行志愿，每個統(tǒng)招志愿下面設(shè)置5個專業(yè)和專業(yè)服從;再設(shè)置一個其他院校志愿服從。
三、注冊錄取批次
中等職業(yè)類學(xué)校實行自主招生、注冊入學(xué)。采用學(xué)校直接注冊和開設(shè)招生專場相結(jié)合的形式錄取。采用學(xué)校全權(quán)負(fù)責(zé)，招生部門監(jiān)督的管理模式。
21、2017年蘇州市區(qū)高中段招生是否繼續(xù)實行平行志愿錄取方式，特點是什么?
答：
2017年蘇州市區(qū)高中段學(xué)校繼續(xù)采用“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的平行志愿錄取模式。
四星級普通高中指標(biāo)生錄取時按照四星級普通高中指標(biāo)生計劃總數(shù)(不包含蘇州中學(xué)的指標(biāo)生計劃)不大于1：1.5的比例，劃定普通高中指標(biāo)生錄取最低分?jǐn)?shù)控制線。然后將進入最低分?jǐn)?shù)控制線的考生，按照高分到低分排序。從最高分開始，逐分逐個檢索每一個考生所填的各平行志愿學(xué)校能否被錄取。
四星級普通高中、其他普通高中、現(xiàn)代職教“3+4”試點項目、五年制高職、現(xiàn)代職教“3+3”試點項目、蘇州技師學(xué)院和蘇州市電子信息技師學(xué)院七年制“3+2+2”技師班、五年制“3+2”高級技工班均采用平行志愿錄取模式。
上述學(xué)校錄取過程中如有同分，則在同分考生中按語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績之和從高分到低分依次錄取;如三科成績之和仍同分的考生，一并錄取。
22、平行志愿與以前的梯度志愿的投檔錄取模式有什么不同?
答：
平行志愿的投檔錄取模式是：“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”;
梯度志愿的投檔錄取模式是：“志愿優(yōu)先，依照分?jǐn)?shù)”。
平行志愿按照批次對當(dāng)批錄取分?jǐn)?shù)線上的考生從高分到低分進行排隊，排在隊伍前面的考生，擁有優(yōu)先投檔的機會�？忌顖蟮膸讉�志愿，排列在前面的志愿優(yōu)先檢索、優(yōu)先投檔。也就是說，在平行志愿投檔模式中，考生與考生之間，分?jǐn)?shù)(位次)在前的考生先檢索投檔，分?jǐn)?shù)(位次)在后的考生必須等分?jǐn)?shù)(位次)靠前的考生檢索投檔結(jié)束后才能檢索。相對于考生本人的志愿來說，排在前面順序的志愿優(yōu)先檢索、優(yōu)先投檔。這種平行志愿的投檔模式是先看成績后看志愿，相對于梯度志愿的投檔錄取模式降低了填報志愿的風(fēng)險和難度，提高考生志愿的滿足率和滿意度，維護廣大考生的利益，確保考生公平錄取。
23、考生如何填報平行志愿?
答：
(1)考生和家長應(yīng)了解各批次有哪些學(xué)校，各批次錄取的順序、時間、錄取的基本原則與方法�？忌图议L還應(yīng)了解，各校在不同階段中計劃數(shù)是不同的。以第一批為例，該批次分兩個階段，四星級高中指標(biāo)生計劃應(yīng)填在第一階段中，普通高中招生計劃等填在第二階段中。
(2)雖然平行志愿降低了考生填報志愿的風(fēng)險，但由于部分考生填報志愿不科學(xué)、不合理，所以風(fēng)險依然存在。建議考生在填報時注意：定位要準(zhǔn)確�？忌鷳�(yīng)根據(jù)自身實際情況，填報適合的學(xué)校。如果考生填報的幾所學(xué)校志愿定位不準(zhǔn)，或者填報的幾所學(xué)校沒有一定的梯度，該生志愿經(jīng)檢索后均不符合投檔條件，該生則無法被投檔，該考生只能進入下一批次進行投檔。
24、今年蘇州市區(qū)普通高中是否有擇校生計劃?
答：
公辦普通高中不再招收擇校生。按照《教育部等七部門關(guān)于2012年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作的實施意見》(教辦[2012]4號)、《省教育廳等七部門關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部等七部門關(guān)于2012年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作的實施意見〉的通知》(蘇教辦〔2012〕31號)等文件及2015年度全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作視頻會議相關(guān)要求，2015起取消 “三限”政策，不再招收公辦普通高中擇校生。
25、高中段自主招生合格的考生是否肯定能被自主招生錄取?
答：
不一定。
一是自主招生對中考成績有一定的要求，有自主招生錄取資格線。中考成績公布后，分別設(shè)定并公布四星級普通高中校和五年制高職校自主招生錄取的中考成績最低控制分?jǐn)?shù)線(自主招生錄取資格線)。未達到自主招生錄取資格線的考生，按照其填報的中考志愿進入志愿錄取流程。
二是高中段學(xué)校根據(jù)自主招生綜合評價排名，按學(xué)校自主招生計劃1至1.5倍的比例擇優(yōu)確定合格名單，按公示的綜合排名順序錄取，按計劃錄滿為止。
自主招生的學(xué)校按公示名單先后順序，采用綜合排名優(yōu)先、考生自主選擇、按照計劃錄取的錄取模式。
按綜合評價排名順序，自主招生合格且中考成績達到自主招生錄取資格線的考生選擇自主招生錄取或按志愿錄取。
如果選擇自主招生錄取，考生要在規(guī)定時間內(nèi)到自主招生錄取學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)，選擇一經(jīng)確定，不能更改，不再進入志愿錄取流程;沒有在規(guī)定時間內(nèi)到自主招生錄取學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)的考生，即視為自動放棄自主招生錄取資格，將按照其填報的中考志愿進入志愿錄取流程。
綜合評價排名較后而未被自主招生錄取的考生，按照其填報的中考志愿進入志愿錄取流程。
26、今年中招加分政策是如何規(guī)定的?
答：
(1)少數(shù)民族考生，歸僑青年、歸僑子女、華僑子女，臺灣省籍考生(含臺商隨行子女)、有香港和澳門地區(qū)戶籍的考生，錄取時加10分投檔。
(2)受到市級以上人民政府表彰獎勵的見義勇為人員或其子女，獲國家級表彰的，錄取時加15分投檔;獲省級表彰的，錄取時加10分投檔;獲市政府表彰的，錄取時加5分投檔。
(3)革命烈士子女錄取時加30分投檔。
(4)軍人子女加分政策根據(jù)省教育廳、省軍區(qū)政治部《關(guān)于印發(fā)〈江蘇省軍人子女教育優(yōu)待實施辦法〉的通知》(蘇政聯(lián)〔2012〕9號)和《蘇州市人民政府2013年98號專題會議紀(jì)要》規(guī)定執(zhí)行。
(5)體育運動員照顧政策根據(jù)蘇州市人民政府辦公室《關(guān)于進一步加強運動員文化教育和運動員保障工作的實施細(xì)則》(蘇府辦〔2012〕222號)文件和蘇府辦抄〔2014〕13號文件執(zhí)行。
若考生具有多項加分條件，則以最高一項計入，不重復(fù)加分。
27、如何貫徹《江蘇省義務(wù)教育學(xué)籍管理規(guī)定》和《江蘇省普通高中學(xué)籍管理規(guī)定》相關(guān)規(guī)定?
答：
2017年蘇州市按照《教育部辦公廳關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍信息管理相關(guān)問題處理的通知》、《江蘇省義務(wù)教育學(xué)籍管理規(guī)定》和《江蘇省普通高中學(xué)籍管理規(guī)定》的要求，充分利用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)組織實施招生入學(xué)工作，提高學(xué)籍管理信息化水平。
一是根據(jù)教育部和省教育廳的規(guī)定，適齡兒童入學(xué)后將獲得全國統(tǒng)一的學(xué)籍號，學(xué)籍號是學(xué)籍管理的唯一識別代碼，由教育部統(tǒng)一制訂下發(fā)，實行“一人一籍、籍隨人走”。
二是根據(jù)義務(wù)教育學(xué)籍管理規(guī)定，蘇州市中考嚴(yán)格執(zhí)行考籍與學(xué)籍對應(yīng)的規(guī)定，初中畢業(yè)生均在學(xué)籍所在校參加畢業(yè)、升學(xué)考試，領(lǐng)取文憑。普通高中學(xué)籍管理系統(tǒng)與全省普通高考報名系統(tǒng)實行數(shù)據(jù)對接，凡在普通高中學(xué)籍管理系統(tǒng)中處于正常學(xué)籍狀態(tài)的應(yīng)屆學(xué)生，都可作為應(yīng)屆考生報名參加高考。
三是普通高中階段進一步明確同一招生區(qū)域?qū)W校之間不得轉(zhuǎn)學(xué)、民辦學(xué)校不得向公辦學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)、低星級學(xué)校不得向高星級學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)。
四是同一個省轄市范圍內(nèi)的普通高中學(xué)校與中等職業(yè)學(xué)校之間學(xué)生可以轉(zhuǎn)學(xué)。普通高中學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)入中等職業(yè)學(xué)校僅限高一年級學(xué)生，且只能轉(zhuǎn)入中等職業(yè)學(xué)校三年制專業(yè)，并應(yīng)補學(xué)中等職業(yè)學(xué)校一年級的缺修課程。中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)入普通高中學(xué)校，其中考成績須達到轉(zhuǎn)入學(xué)校當(dāng)年錄取分?jǐn)?shù)線，并應(yīng)補學(xué)相應(yīng)的缺修課程。
五是全面規(guī)范外來工子弟學(xué)校的學(xué)籍管理和辦學(xué)行為。經(jīng)蘇州市教育局審核備案的外來工子弟學(xué)校舉辦的合格學(xué)段即小學(xué)的學(xué)生納入學(xué)籍管理，學(xué)生將獲得全國統(tǒng)一的學(xué)籍號。蘇州市教育局審核備案的外來工子弟學(xué)校的非法學(xué)段的學(xué)生，不再辦理學(xué)籍注冊手續(xù)。對于不合格的外來工子弟學(xué)校擅自招收的學(xué)生不再辦理學(xué)籍注冊手續(xù)。
28、目前蘇州的民辦教育發(fā)展?fàn)顩r如何?
答：
民辦教育是教育事業(yè)的重要組成部分，在推進辦學(xué)體制改革、增加受教育機會和選擇、分擔(dān)公共教育經(jīng)費等方面發(fā)揮了積極作用。2014年以來，設(shè)立民辦教育引導(dǎo)激勵資金，2015年市政府頒布了《關(guān)于加快發(fā)展民辦教育的意見》，大力促進民辦教育發(fā)展。2017年，民辦教育引導(dǎo)激勵資金達到2650萬元，主要用于“鼓勵民間資本投資興辦民辦學(xué)校、提升民辦學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平”。
我市有很多高質(zhì)量的民辦學(xué)校，給蘇州教育注入了辦學(xué)活力，為老百姓提供了內(nèi)涵豐富、特色多元的教育服務(wù)，滿足家長和孩子更多更個性的要求。
29、蘇州市區(qū)民辦高中如何錄取?
答：
民辦高中繼續(xù)在市招生工作委員會指導(dǎo)下招生。民辦高中在市區(qū)的招生計劃和收費標(biāo)準(zhǔn)與公辦高中同時公布。民辦高中實行自主招生，集中錄取。第一次調(diào)檔時間在提前錄取批次錄取結(jié)束后;第二次調(diào)檔時間在普通高中與省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)“3+4”試點項目錄取結(jié)束后;第三次調(diào)檔時間在五年制高職、省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)“3+3”試點項目、蘇州技師學(xué)院和蘇州市電子信息技師學(xué)院七年制“3+2+2”技師班、五年制“3+2”高級技工班錄取結(jié)束后。民辦學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照計劃規(guī)范招生，經(jīng)市教育考試院審核同意后方可辦理考生錄取手續(xù)，不得錄取已被前一批次學(xué)校錄取的考生。每批錄取結(jié)束時向社會公布錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)。民辦高中在蘇州市區(qū)以外招生，必須按照上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定到生源所在地教育行政部門審批。
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