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最二年級數(shù)學下冊期末試卷

時間:2025-01-11 15:29:55 麗薇 中小學知識資料 我要投稿
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最新人教版二年級數(shù)學下冊期末試卷(精選10套)

  從數(shù)學本身看,他們的數(shù)學知識也只是觀察和經(jīng)驗所得,沒有綜合結論和證明,但也要充分肯定他們對數(shù)學所做出的貢獻.yjbys小編收集了一些關于人教版二年級數(shù)學下冊期末試卷(精選10套),希望大家認真閱讀!

最新人教版二年級數(shù)學下冊期末試卷(精選10套)

  最新二年級數(shù)學下冊期末試卷 1

  一、基礎知識你掌握得怎樣,來填一填吧!

  1. 18÷3=( ),讀作( )。

  2.數(shù)位順序表從右邊起,第一位是( )位,第二位是( )位,千位是第( )位,萬位是第( )位。

  3.4356是( )位數(shù),最高位是( )位,千位上的“4”表示( )個( )!3”在( )位上,表示( )個( )。“6” ( )位上,表示( )個( )。

  4. 7千克=( )克 4000克=( )千克

  200克+800克=( )克=( )千克

  5. 6300是( )個百和( )個千組成的`。

  6.七千五百零五寫作( )。

  7.一臺電腦價格是4998元,冰箱的價格是2003元,電腦比冰箱大約貴( )元。

  8.行駛中的車輪是在做( )運動。

  9.在( )里填上合適的單位。

  一個乒乓球重1( )。一袋洗衣粉重1( )。

  一管牙膏重100( )。一只雞重2( )。

  一位小朋友重23( )。一個西瓜重3( )。

  10. 有( )個 ,平均分成( )份,每份有( )個。 列式: ( )÷( ) =( )。

  二、請你幫忙區(qū)分大小。(在○里填上“>”“<”“=”)

  989○890 4180○4080 800+600○600

  2000克○2千克 49÷7○32÷8 32-(18+14)○10

  三、口算。

  48÷6= 9000—5000= 170—80= 14÷7=

  70+50= 27÷9= 64÷8= 36÷6=

  120+360= 530-160= 930-380=

  780-580= 6×9-17= 20-20÷5=

  四、用豎式計算。

  27÷9= 26÷4= 59÷7=

  五、連一連。

  5千克 780克 3000千克

  六、根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面問題。(第2題每空0.5分,其余每空1分,合計5分)

  動物園的管理人員為動物做了一次“體檢”,下面是幾種動物體重的統(tǒng)計圖。

  1. ( )最重,( )最輕。

  2. ( )和( )的體重一樣。

  3. 獅子比棕熊重( )千克。

  4. 東北虎比長頸鹿輕( )千克。

  最新二年級數(shù)學下冊期末試卷 2

  一、填空。(每空124分)

  1. 一個數(shù)是由7個千,4個百和9個一組成的,這個數(shù)是(  );一個四位數(shù),最高位上是5,十位上是3,其余數(shù)位上都是0,這個數(shù)是(  )。

  2. 與6009相鄰的兩個數(shù)分別是(  )和(  )。

  3. 90毫米=(  )厘米   7千米=(  )米

  99分=(  )時(  )分   1分10秒=(  )秒

  4. 東東面朝南站在陽臺上,這時他的左面是(  ),右面是(  )。

  5. 20個蘋果,平均分給6人,每人能分到(  )個,還剩(  )個。

  6. 學校每節(jié)課35分,課間休息10分。上午8時上第一節(jié)課,第一節(jié)下課是(  )時(  )分;第二節(jié)是(  )時(  )分上課,(  )時(  )分下課。

  7. 下圖中共有(  )個角,(  )個直角,(  )個銳角,(  )個鈍角。

  8. 為慶祝節(jié)日,某小區(qū)門口按“紅—黃—黃—黃—紅—黃—黃—黃……”的規(guī)律掛彩燈,第17盞燈是(  )色的。

  二、判一判(對的畫”,錯的畫“×”)(5分)

  1. 4條邊、4個角都相等的圖形是正方形。(  )

  2. 樂樂家距離學校八千零六米,寫作806米。(  )

  3. 最小的三位數(shù)比最大的兩位數(shù)大1。(  )

  4. □÷7=□……□中,余數(shù)最多有8種情況。(  )

  5. 媽媽的身高是165毫米。(  )

  三、選一選(將正確答案的序號填在括號里)(10分)

  1. 4□52<4552,□中可以填(  )。

 、6   ②5  、4

  2. 學校的跑道一圈是200米,跑(  )是1千米。

 、2圈  、5圈  、10圈

  3. 語文考試9:00開始,10:00結束,用時(  )。

 、60分  、90分  、100分

  4. 下圖中有(  )個平行四邊形。

 、3  、2  、1

  5. 下面各數(shù)中,比8000小,比5000大得多的是(  )。

 、4800   ②9000  、7500

  四、用豎式計算。(帶※的要驗算)(12分)

  55÷8=    62÷7=    47÷6=

  ※465+278=    903-586=    ※700-529=

  五、操作題(6分)

  1. 畫一條比2厘米多4毫米的線。(2分)

  2. 以下面的點為頂點分別畫一個銳角和一個直角。(4分)

  六、按要求完成下面各題(18分)

  1. 走進汽車展覽會的大門,在問訊處的北面有“現(xiàn)代”屋,西南方向有“寶馬”屋!皧W迪”屋在問訊處的西北方向,“奔馳”屋在問訊處的東南方向。

  請你根據(jù)上面的描述,把這些屋名填在適當?shù)奈恢蒙稀?8分)

  2. 二(5)班同學準備周末去旅游。(10分)

  樂樂對同學們周末想去的地方進行了調(diào)查,記錄如下:

  (1)想去(    )的人數(shù)最多,想去(    )的'人數(shù)最少。

  (2)想去鳥語林的比想去歡樂谷的少(  )人,比想去海洋公園的少(  )人。

  (3)如果老師打算帶同學們?nèi)ヂ糜,你推薦去(    )。

  七、解決問題(25分)

  1. 小熊到小兔家再到小貓家要走多少米?(6分)

  2. 爺爺要過80歲大壽,共有47人參加,每張桌子有8個座位,至少需要幾張桌子?(6分)

  3. 期中考試時,數(shù)學是從早上8:00開始考的,考試時間是90分鐘,幾時幾分考試結束?(6分)

  4. 小明在做一道加法題時,把其中一個加數(shù)個位上的1看成了7,把另一個加數(shù)十位上的6看成了9,結果算出的和是175,原來正確的得數(shù)是多少?(7分)

  參考答案

  一、

  1. 7409 5030

  2. 6008 6010

  3. 9 7000 1 39 70

  4. 東 西

  5. 3 2

  6. 8  35 8 45 9 20

  7. 8 4 4 0

  8.

  二、

  1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. ×

  三、

  1. ③ 2. ② 3. ① 4. ③ 5.

  四、

  6……7  8……6  7……5

  743  317  171

  五、

  1. 略  2.

  六、

  1.

  2. (1)歡樂谷 動物園 (2)8 4 (3)歡樂谷

  七、

  1. 328+416=744(米)

  2. 47÷8=5(張)……7(人) 5+1=6(張)

  3. 90分=1時30分 8:00+1時30分=9:30

  4. 7-1=6 90-60=30 6+30=36 175-36=139

  最新二年級數(shù)學下冊期末試卷 3

  一、想一想,填一填。(第5小題1分,其它每空1分,共25分)

  1. 5個百、6個十和4個一組成的數(shù)是( )。

  2. 10個十是( ),10個( )是一千。

  在300和500之間的數(shù)是( ),最接近1000的數(shù)是( )。

  3. 李莊小學一共有九百零八個學生,寫作( )個。

  4. 462、285、96、905、390、499和509這幾個數(shù)中,比300小的數(shù)是( ),

  5. 按規(guī)律填數(shù)。

  ( )、596、( )598、( )、( )、( )

  6.

  7.先比一比,再填一填。

  ( )角 ( )角 ( )角

  8.下面是21路公共汽車的行車路線圖。

  21路

  從火車站到百貨大樓,要先向( )幸福村,再向( )到北門,最后向( )到百貨大樓。

  從公園到百貨大樓,要先向( )到( ),再向( )到( )。

  8、在○里填上<、>或=。

  25厘米○2分米 69毫米○7厘米 204+402○600

  10分米○1米 80毫米○8分米 701-299○500

  二、數(shù)學小法官。(對的打“√”,錯的.打“×”)(5分)

  1.三角板上的三個角中,有一個是直角。 ( )

  2.計算3×7和21÷3用的口訣都是三七二十一。 ( )

  3. 在有余數(shù)的除法里余數(shù)一定要比除數(shù)小。 ( )

  4. 100厘米比1米長。 ( )

  5. 一個角有一個頂點,兩條邊。 ( )

  三、寫出鐘面上所指的時刻。(6分)

  時 分 時 分 時 分

 。 : :

  時 分 時 分 時 分

 。 : :

  四、我會算(共26分)。

  1.口算下面各題。(16分)

  500+60= 50+70= 7×11= 110-40=

  380-300= 120-60= 7×50= 30+300=

  30×8= 340-40= 90+90= 3×13=

  21×3= 400+600= 600-300= 42×2=

  2.用豎式計算,帶※的要驗算。(除法4分,加減法6分,共10分)

  41÷8= 63÷7= ※ 246+315= ※ 783-566=

  五、數(shù)一數(shù),畫一畫。(10分)

  1.請在格子圖上畫出一個長方形、正方形和平行四邊形。(6分)

  2.右面圖形中有( )個角,其中

  有( )個直角。在圖形里加一條

  線段,使它增加三個直角。(4分)

  六、列式計算。 (10分)

  (1)

  有( )個氣球,平均扎成( )束,每束( )個,還剩( )個。

  ÷ = ( ) …… ( )

  有( )個氣球,第( )個扎一束,可以扎成( )束,還剩( )個。

  ÷ = ( ) …… ( )

  (2)

  ÷ = ( )…… ( )

  ÷ = ( )…… ( )

  七.生活中的數(shù)學。(18分)

  1. 媽媽有500元錢,想買這兩樣商品,夠嗎?(4分)

  116元 268元

  2.小軍今年8歲,爸爸的歲數(shù)正好是他的4倍。(6分)

  (1)爸爸今年多少歲?

  (2)爸爸比小軍大多少歲?

  3.文化社區(qū)有36人去劃船,每條船限乘5人,至少要租幾條船?(4分)

  4. 果園有桃樹500棵,比梨樹多251棵,梨樹有多少棵?(4分)

  最新二年級數(shù)學下冊期末試卷 4

  一、請你填一填。(21分)

  1. 10個一百是( ),10個一千是( )。

  2. 由5個千和5個十組成的數(shù)寫作( ),這個數(shù)的最高位是( )位。

  3. 用0、6、1、4組成的四位數(shù)中,最大的數(shù)是( ),最小的.數(shù)是( )。

  4. 與3999相鄰的兩個數(shù)是( )和( )。

  5. 45是5的( )倍,24是( )的3倍。

  6. 找規(guī)律,接著填。

  ① □■◇△ ■◇△□ ◇△□■ ( )……

 、 1、3、7、13、( )、31、( )……

  7. 填上合適的單位名稱。

 、僖恢浑u重1998( ),約2( )。

 、谛姷捏w重是28( ),他的數(shù)學課本重170( )。

  8. 在○里填“>”“<”或“=”。

  6889○6898 10000○9999 4900克○5千克 3000克○3千克

  二、請你選一選。(把正確的序號填到括號里) (6分)

  1. 下面四個數(shù)中,只讀一個零的數(shù)是( )

  A、6320 B、1000 C、3009 D、5600

  2. 1千克鐵與1千克棉花比較,( )重。

  A、鐵 B、棉花 C、一樣重 D、不一定

  3. 最大的三位數(shù)與最小的四位數(shù)相差( )

  A、10 B、1 C、99 D、100

  三、請你算一算。(32分)

  1. 口算。(8分)

  6×8= 72÷9= 20+300= 25+39=

  26+52= 60-14= 170-90= 35÷5=

  40÷8= 24÷6= 320+70= 56÷7=

  56-29= 7×9= 6320-320= 52-(22+9)=

  2. 脫式計算。(12分)

  72÷(3×3) (82-18)÷8 88-(46-18) 5×(28÷7)

  3.豎式計算。(12分)

  64÷9= 52÷6= 22÷4= 54÷9=

  四、請你畫一畫。(8分)

  1. 在下面畫一個銳角和一個鈍角。

  2. 在方格里畫出向右平移8格后的圖形。

  五、請你來統(tǒng)計。(8分)

  請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)將結果填到下表中。

  種類 航模組 書法組 羽毛球組 舞蹈組 繪畫組 籃球組 圍棋組

  人數(shù) 15人 8人 12人 9人 13人 20人 7人

  (1)喜歡( )小組的人數(shù)最多。

  (2)喜歡( )小組的人數(shù)最少。

  (3)選擇羽毛球組的有( )人。

  (4)你對學校開展的課外小組有什么好的建議?

  六、請你用一用。(25分)

  1. 要做50個燈籠,可是李叔叔每天最多能做8個,至少需要多少天才能做完?

  2.二(1)班有男生17人,女生19人。每4個人為一個學習小組,一共可以分成多少個學習小組?

  3. 一瓶藥有42片,張英每天吃3次,每次吃2片。這瓶藥夠吃幾天?

  4. 小紅買了8束鮮花,每束9朵,送給小青后還剩23朵。送給小青多少朵?

  5. 糧店運進930千克大米,第一天賣了260千克,第二天賣了340千克,還剩多少千克?

  最新二年級數(shù)學下冊期末試卷 5

  一、認真填寫。(31分)

  1、48比26多( );比36多19的數(shù)是( );8個9相加,和是( )。2個3相乘積是( )

  2、教學樓大約高( ) 一天24( )頭發(fā)長20( )

  3、四( )二十八 八( )七十二( )八五十六 六九( )

  4、用3、6、7能擺出( )個不同的兩位數(shù),用2,5可組成( )個不同的兩位數(shù)。

  5、看一看,這支鉛筆長( )厘米。

  6、右圖里有( )個角,在圖形里加一條線段,使它增加3個直角。

  7、3+3+3+3+3+3=3×( )=( )×3=( )

  8、1時=( )分;從8時到11時30分,經(jīng)過了( )時( )分。

  9、( )里最大能填幾?

  7×( )﹤29 34﹥5×( )( )×8﹤5560﹥( )×9

  10、加法算式( ),乘法算式( ),讀作( )乘( )等于( ),乘法口訣是( )。

  11、小紅計劃寫100個大字,上午寫了48個,下午寫了31個。小紅一天寫了( )個,還有( )個大字沒寫。

  二、判斷對錯。(10分)

  1、8+8改寫成乘法算式是8×8。 ( )

  2、小明的身高大約是130厘米。 ( )

  3、100厘米和1米一樣長。( )

  4、角的兩條邊越長,這個角就越大。( )

  5、2×6=12和3×4=12都可以用乘法口訣“三四十二”。 ( )

  6、8×6=48 讀作8乘6等于48,口訣是六八四十八。 ( )

  三、選擇(10分)

  1、估一估,得數(shù)大于50的'是( )。 A 21+23 B 72-29 C 100-19-19

  2、2個7相乘是( ),2個7相加是( )。 A 9 B 14 C 49

  四、計算(22分)

  1、口算。(12分)

  34-12=2×5=27+12= 35+8=

  4×7= 6×3=8 + 8= 49-27=

  50-20+30=3×3+50=4×3-12= 8×4-4=

  2、列豎式計算。(共10分)

  90-8= 69+21= 56+34-20= 86-(13+42)=

  五、我會畫。(共6分)

  1、畫一條比7厘米短2厘米的線段。 2、畫一個角,寫出各部分名稱。

  六、解決問題(共21分)

  1、小林家陽臺上的地磚,橫著看每行7塊,豎著看每列4塊,一共鋪了多少塊地磚? (4分)

  2、學校組織二年級郊游,一班35人,二班38人,租一輛大巴,還有多少人不能上車?(4分) 限乘50人

  3、同學們做手工,每7人一組,共分了5組,還多4人。做手工的一共有多少人?(4分)

  4、新學期老師排座位。

  (1)每排坐7人,2排坐多少人?(4分)

  (2)有6排,每排坐7人,第7排坐6人,一共有多少人?(5分)

  最新二年級數(shù)學下冊期末試卷 6

  一、 填空。27分)(命題思想及檢測意圖: 目的是考察學生對基本知識的掌握情況)

  1、

  有( )個( ),可以寫成加法算式( ),

  也可以寫成乘法算式( )×( )=( ),

  ( )和( )是因數(shù),積是( )

  2、用3、12、6、2編出四道乘法算式。

  3、用 7 、 1 、 3 ,能寫出( )個兩位數(shù)。

  4、在下面括號內(nèi)填上“米”和“厘米”。

  (1)鉛筆長19( ) (2)一條河寬20( )

  (3)門高2( ) (4)眼睛盒長16( )

  5、 在圖中,有( )條線段,( )個角

  ( )個直角。

  6、請畫出下面圖形的對稱軸。

  7、填上“>”、“<”或“=”。

  5+6 5×6 100-54 56 99厘米 1米

  二、 畫一畫。(4分) (命題思想及檢測意圖: 目的是考察學生對線段的掌握情況)

  1、 這條線段是( )厘米。

  2、畫一條線段,長度是上邊線段的2倍。

  三、 把下面算式改寫成乘法或乘加,乘減。(4分)

  (命題思想及檢測意圖: 目的是考察學生乘法意義的掌握情況)

  2+2+2+2+2+2= 8+8+8+8=

  6+6+6+6+6+5=

  7+7+7+7+3+4=

  四、 列式計算。(4分)

  命題思想及檢測意圖:目的在于考察學生的乘法意義的理解)

  (1)兩個因數(shù)都是9,積是多少? (2)45加18再減去50,差是多少?

  五、計算題

  (命題思想及檢測意圖:目的在于考察學生的口算準確率及計算的能力和認真的學習態(tài)度)

  1、口算(14分)

  2×8= 55+9= 6×4= 40-16=

  29+47= 5×4= 60-0= 7×9=

  22+48= 47-9= 7×6= 99-33=

  65-56= 8×5= 9+67 = 9×8=

  6×5= 100-60= 9×1= 27-17=

  74-4+8= 8×9-6= 85-8-50= 5×8+20=

  8×7+40= 27+8-20= 9×9-80= 78-50+8=

  2、筆算下面各題。(14分)

  48+45= 85-69= 36+53= 90-47=

  38+27+16= 80-38-27×= 54+36-47=

  六、我知道是哪個小動物看到的!(4分)命題思想及檢測意圖: 目的在于考察學生的觀察物體的能力)

  七、解決問題。(18分)命題思想及檢測意圖:考查了學生解決生活中遇到的'數(shù)學問題的能力,使學生養(yǎng)成仔細讀題和認真計算的習慣)

  1、 白兔說:“我比灰兔多拔了18個!

  灰兔說:“我拔了29個蘿卜。”

  (1)白兔拔了多少個蘿卜? (2)他們一共拔了多少個蘿卜?

  2、 書包 洋娃娃 皮球 皮包 杯子

  35元 ?元 16元 ?元 2元

  (1)買8個 杯子 多少錢?

  (2) 皮包 的價錢是 杯子 的4倍,皮包 多少錢?

  (3)買一個 洋娃娃 付給售貨員50元,找回34元,洋娃娃多少元?

  (4) 書包 比 皮球 貴多少元?

  3、下面是二年級一班班干部選舉情況統(tǒng)計表。(11分)

  張強 正正

  王宏 正正正正

  李倩 正正正

  陳英

  張強 王宏 李倩 陳英

  (1)把統(tǒng)計圖補充完整

  (2)選張強的比選陳英的多( )人。

  (3)選李倩的人數(shù)比王宏的少( )人。

  (4)二年級共有( )人。

  (5)( )最有可能當選班長。

  參考答案;

  一、(1)3, 5, 3+3+3+3+3 5×3= 15 5, 3 , 15,

  (2) 2x3=6 3x2=6 2x6=12 6x2=1

  (3) 6 (4)厘米 米 米 厘米(5) 8 8 4 (6)略 (7)略

  二、 三、四、五、六略

  ) 七 、(1)29+18=47、 47+29=78

  (2)8x2=16 2x4=8 50-34=16 35-16=19(元)

  (3) 略

  最新二年級數(shù)學下冊期末試卷 7

  一、試題分析:

  從整體上看,本次試題難度適中,內(nèi)容不偏不怪,符合學生的認知水平。試題注重基礎,內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實際,注重了趣味性、實踐性和創(chuàng)新性。有利于考察數(shù)學基礎和基本技能的掌握程度,有利于教學方法和學法的引導和培養(yǎng)。

 。1)強化知識體系,突出主干內(nèi)容。

  前半學期的重點內(nèi)容,在試卷中通過口算、筆算、估算、比較大小、乘法口訣,解決問題等形式得到了廣泛的考察。

 。2)貼近生活實際,體現(xiàn)應用價值。

  本次試題依據(jù)新課標的要求,從學生熟悉的生活索取題材,把枯燥的知識生活化、情景化,通過填空、選擇、解決問題等形式讓學生從中體驗、感受學習數(shù)學知識的必要性、實用性和應用價值。

  (3)重視各種能力的考查。

  本次試題通過不同的數(shù)學知識載體,全面考查了學生的計算能力,操作能力、觀察能力和判斷能力以及運用知識解決生活問題的能力。

  (4)巧設開放題目,展現(xiàn)個性思維。

  本次試題注意了開放意識的浸潤,在第四大題動手操作題讓學生至少畫出有兩個直角的圖形的開放性題目,鼓勵學生展示自己的思維方式和解決問題的策略。

  二、試卷分析;

  1、成績分析:本次考試,我班學生及格率100%,高分率100%,尖子率52.73從卷面的得分情況來看,總體成績還算可以,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  (1)基礎知識扎實,形成了一定的基本技能。

  學生的基礎知識是否扎實,直接影響到學生今后的學習和各方面能力的發(fā)展,因此,在平時的課堂教學中,教師比較注重抓基礎知識的訓練,無論是新授課還是練習課都如此,特別是計算,在數(shù)學中無處不在,生活中隨時都會用到,所以,我在平時堅持早晚天天練,故失分較少。

 。2)運用數(shù)學知識解決問題的'能力較強。

  學習數(shù)學的目的是為了能用數(shù)學知識解決問題,因此,培養(yǎng)學生用數(shù)學知識解決問題的能力成了我們教學中的重要目標之一。由于教師在平時的教學中,注重結合所學內(nèi)容為學生創(chuàng)設各種生活情景,讓學生在解決問題的過程中鞏固所學知識,體驗其應用價值,使學生有了較強的解決問題的能力。所以在第六大題第三小題中失分較少。

 。3)有良好的書寫習慣。

  本次試卷中,除了少數(shù)學生外,大多數(shù)學生做到了書寫工整,卷面整潔,這與平時教師的指導和訓練以及學生的努力是分不開的。

  2、試卷中的不足

  從部分題來看,教師關注少的方面,失分還是比較嚴重的。主要體現(xiàn)在:

  (1)對估算重視不夠。因此,在日常的練習中對估算和準確計算的對比較少,導致學生對估算的結果不會正確處理。造成失分的現(xiàn)象。

  (2)動手操作和動口沒有很好結合。比如,第四大題的第二小題:其主要原因是在新課后操作練習較少,只是讓學生口頭說了說而已,印象不深刻。由此可見,動手動口應緊密結合起來。這樣理解透徹,印象深刻。

  在今后的教學中,要注意從這些方面加以改進。

  最新二年級數(shù)學下冊期末試卷 8

  一、我會填。(28分)

  1. 3米-100厘米=( )米

  6米+49米=(  )米

  2. 你喜歡的乘法口訣是( ),你能根據(jù)這個口訣寫出兩個不同算式嗎?

  ( ),( )。

  3.仔細觀察:

  (1)上面一共有( )個 。

  (2)根據(jù)圖寫成加法算式是( ),寫成乘法算式是( )。

  4. 一個因數(shù)是8,另一個因數(shù)是7,列成算式是( ),讀作( )。

  5.小麗在圖畫本上畫了☆☆☆和一些○和△,其中○的個數(shù)是☆的5倍,

  ○有( )個,△的個數(shù)是☆的9倍,△有( )個。

  6.在 ○里填上“+、-、×、>、<或=”。

  4○9=36 3×4〇4×5 16+20○35

  40○4=36 2×2○2+2 2×8+8○8×3-8

  7.( )里最大能填幾?

  ( )×8<65 ( )<5×9 30="">5×( )

  8.填上合適的單位名稱。

  一支彩筆長10( ) 媽媽身高1( )62( )。

  9. 數(shù)一數(shù),試一試。(2分)

  上圖中有( )條線段, 一共有( )個角,其中有( )個直角。

  10.小明昨天寫了29個大字,今天寫了47個大字,兩天大約寫了( )個大字。

  二、我是小判官。對的在( )里畫“√”,錯的畫“×”。(5分)

  1、8+8+8=3×8=8×3            (  )

  2、有三個同學,每兩人握一次手,一共要握6次手。(  )

  3、鐘表上顯示3時,時針和分針成一直角!   (  )

  4、最小的兩位數(shù)和最大的兩位數(shù)相差90!    (  )

  5、“ ”這是一條線段。 (  )

  三、我會選。把正確答案前面的.序號填在括號里。(3分)

  1. 角的大小和兩條邊的長短( )。

 、儆嘘P ②無關 ③不能確定

  2. 一個三角板上有( )個直角。

 、1 ②2 ③3

  3.(  )是你在鏡子里看到的F的樣子。

  四、我會算。(25分)

  1. 口算.(10分)

  6×7= 9×9= 3×6= 2×6= 8×3+4=

  36+4= 8×7= 2×2= 9+57= 3×4+9=

  5×6= 18+60= 9×3= 5×5= 38-18+25=

  41-2= 6×9= 8×5= 7×2= 7×5-3=

  2.用豎式計算。(12分)

  67+32= 46+28+23=

  96-54= 82-37-12=

  3. 估一估,下面哪些算式的得數(shù)比50大,在它下面畫“—— ”。(3分)

  12+49    78-29   13+28+15

  五、我是小畫家。(7分)

  1. 畫出比6厘米短2厘米的線段。

  2. 用給出的一點畫直角,并寫出角的各部分的名稱。

  3.畫出下面各圖形的對稱軸(只畫一條)。

  最新二年級數(shù)學下冊期末試卷 9

  一、填空。

  1. 把12個☆平均分成3份,每份是個;12個☆,每4個分成一份,可以分成份。

  2. 100厘米=米 27米-9米=米

  3. 畫一條3厘米長的線段,一般應從尺的刻度開始畫起,畫到厘米的地方。

  4. 一星期有7天,28天是星期。

  5. 右面的圖形中有個角,其中有個直角。

  6. 里最大能填幾?

  4《26 6《32 68》9

  7. 用下面的口廖寫出四道算式。

  四七二十八 = == =

  8. 把6、7、8、9填在合適的□里。

  9. 在○里填上》、《或=。

  357○6 86○48 77○47 405○7

  10. 看圖填空。

  白兔 7只黑兔是白兔的5倍?求黑兔的只數(shù),就是求個是多少。列式是。

  二、計算。

  1. 口算。

  29= 405= 81= 369= 79-63= 213= 54=5 3+20= 83= 255=

  69= 648= 48+52= 77= 427=

  2. 列豎式計算。

  69= 728= 657=

  26+45+17= 85-27+30= 71-(65-43)=

  3. 計算下面各題。

  47+20= 224= 7294=

  60-(30-15)= 67-30= 54+26-30=

  4. 列式計算

 。1) 7的6倍是多少?

  (2) 32是4的'幾倍?

  三、畫圖。

  1. 畫出比6厘米短2厘米的線段。

  2. 從給出的起點,畫直角。

  四、應用題。

  1.同學們剪小旗,小黃旗有8面,小紅旗的面數(shù)是小黃旗的3倍。 ?(先提出問題,再列式計算。)

  2.二年級(1)班的同學種了6行花,每行8棵,一共種了多少棵?

  3.小林家收南瓜7個,冬瓜42個,冬瓜的個數(shù)是南瓜的幾倍?

  4.有35米白布,每5米做一條被單,可以做幾條被單?

  5.操場上有一群學生,雙來了男生、女生各7人,新來了多少學生?現(xiàn)在操場上共有43個學生原來有多少個學生?

  最新二年級數(shù)學下冊期末試卷 10

  一、填空。(23分)

  1、填口訣

  二四( ) ( )得九 ( )十二

  三五( ) ( )得六 三六( )

  2、9的3倍是( ),4個5相加的和是( )。

  3、7×6=( ),口訣:( ),讀作:( ),表示:( )

  4、1米=( )厘米 45厘米-6厘米=( )厘米

  37厘米+5厘米=(  )厘米   23米-8米=( )米

  5、在下面的( )里最大能填幾?

  ( )×6<27 ( )<3×7

  4×(   )<15 35>7×( )

  6、一把三角板上有( )個角,其中( )個是直角。

  7、比67多29的數(shù)是( ),比67少29的數(shù)是( )

  8、聯(lián)系生活實際,填上適當?shù)拈L度單位。

  姚明的身高是226( ) 教室門的高度大約是2( )

  東方明珠電視塔高468( )

  9、有三個班進行乒乓球比賽,每兩個班進行一場,一共要比賽( )場。

  10、用2、4、6三個數(shù)可以寫出的兩位數(shù)分別是:()。

  11、長方形有( )條對稱軸,圓有( )條對稱軸。

  12、在○里填上"+"、"-"、"×"或"<"、">"、"="。

  8○6=48 36○73-37 9×7○65

  2○2=4 43○6×7 18○9=9

  二、判斷。(5分)

  1、9個相加的和是13。 ( )

  2、小強身高大約是137厘米。 ( )

  3、角都有一個頂點,兩條邊。 ( )

  4、計算48+29,得數(shù)大約是70。 ( )

  5、1米和100厘米一樣長。 ( )

  三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里,5分)

  1、5個3相加是多少?正確的列式是(    )

  A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、5×3=15

  2、用2、6、0三個數(shù)字組成的兩位數(shù)有(    )個。

  A、2     B、4     C、6

  3、小明有50元錢,買故事書花了28元,他大約還剩( )元。

  A、22 B、30 C、20

  4、5+5+5+4,不可以改寫成算式( )。

  A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1

  5、4個好朋友見面互相擁抱一次,共要擁抱( )次。

  A、3次 B、4次 C、6次

  四、計算。

  1、直接寫出得數(shù)。(6分)

  3×4= 6×7= 85-32= 3+7=

  8×8= 31-2= 5×2= 7×8=

  26+6= 1×9= 3×5= 8+41=

  2、用豎式計算。(18分)

  90-47= 59+26= 63-28=

  37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=

  3、列式計算。(6分)

  (1)5個6相加,積是多少? (2)9的.3倍是多少?

  (3)一個因數(shù)是9,另一個因數(shù)是7,積是多少?

  五、畫一畫。(9分)

  1、以給出的點為頂點,畫一個比直角大的角,并寫出它各部分的名稱。

  2、畫一條比3厘米長4厘米的線段。

  3、請按對稱軸畫出圖形的另一半

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