- 相關(guān)推薦
《我所理解的生活》讀后感范文
《我所理解的生活》，作者韓寒，這是2013年三十歲的韓寒分享個人成長經(jīng)歷，談及感情、家庭、偶像等話題。下面是小編整理的《我所理解的生活》讀后感范文，歡迎大家參考。
《我所理解的生活》讀后感(一)
韓寒文章有一種情緒，也是一種力量——憤世嫉俗，他調(diào)動起了眾多的粉絲追隨。
我們必須認(rèn)清韓寒的本質(zhì)，他首先是一個政客，意見領(lǐng)袖也是政客;其次是一個作家;再次是一個車手。他的利益獲取也是通過政治積累人氣開道，促進(jìn)社會活動和書籍銷售，車手是體力勞動崗位，平穩(wěn)掙工資獎金。
因此，韓寒這種聲嘶力竭的呼喊很可能是一種表演，這也許是偽裝的，是在商業(yè)包裝下迎合網(wǎng)民的假憤怒。我們不能說韓寒的思想是虛假的，但是他一定是屈從于他的“利益”訴求的。事實(shí)上韓寒是這個社會的既得利益者，在作出咆哮抱怨社會不公時，也許正在偷偷數(shù)錢暗笑這幫傻粉呢。
《我理解的生活》整篇文章幾乎沒有什么故事內(nèi)容，主要體現(xiàn)了幾個意思：
一是暗示自己沒有包裝，甚至沒有一個像樣的造型師。也許自己不在意(或者就要這個勁兒)，但是韓寒背后的商業(yè)利益相關(guān)者(書商、廠商)能不在乎?這可是關(guān)系到一個品牌的商業(yè)價(jià)值。即使韓寒自己也不能否認(rèn)，品牌做到一定程度就已經(jīng)身不由己了。各種商業(yè)活動、訪問、演講、發(fā)行等活動必須有一個商業(yè)團(tuán)隊(duì)支持，這個團(tuán)隊(duì)必須對韓寒形象進(jìn)行包裝和修飾。僅從睡姿上去暗示自己的隨性和自然，只能去欺騙癡迷且無知的粉絲。
二是表達(dá)自己很直率，沒有隱藏。嘿嘿，這需要去問自己的良心，事實(shí)上韓寒到今日也僅有反對，反對這個，反對那個。也有幾次試圖去尋找?guī)讉�“中國向何處去”的命題，但是一看網(wǎng)上風(fēng)評不佳，迅速掉頭，絕口不提什么“韓三篇”的相似內(nèi)容，又恢復(fù)了熟練扮演的'口中充滿謾罵的憤怒青年角色。這也許就是韓寒最直率地迎合商業(yè)的本質(zhì)，角色扮演多了，其實(shí)自己也相信了。
三是宣揚(yáng)自己跟著感覺走，這倒是極具韓寒性格特點(diǎn)的。看看與方舟子意氣風(fēng)發(fā)的決戰(zhàn)時分，能夠看出韓寒的沖動性格特點(diǎn);可是形勢比人強(qiáng)，稍后幾天，在看清形勢后什么“做喜歡的事”和“與喜歡人一起”都輸給了“利益”，憤怒青年在利益的牽動下，當(dāng)然選擇要做的就是縮頭烏龜，這一定是商業(yè)團(tuán)隊(duì)策劃的行動路線，韓寒最初的豪氣干云哪里去了，完全輸給了利益的取向。“韓寒方舟子”時間漸平息時，韓寒又展開一系列的危機(jī)公關(guān)，又拉幫結(jié)派，與深圳等地教授為伍，形成共同的戰(zhàn)斗堡壘和同盟軍，而共同的敵人居然不是天天漱口的“社會制度”，是向自己質(zhì)疑的方舟子。所以這個團(tuán)隊(duì)就有點(diǎn)奇怪了，既有倡導(dǎo)言論自由、針砭時弊的意見領(lǐng)袖，又有科學(xué)精神為先的教授學(xué)者，這時就會發(fā)現(xiàn)他們唯一的共同點(diǎn)就是在保護(hù)自己的“商業(yè)利益”。韓寒不是視“權(quán)貴、權(quán)威”如草芥，他們不是算個屁嗎，怎么也有一天與“屁”為伍了，難道這就是與“與喜歡的人”同行?
其實(shí)，韓寒包裝不是一個政治人、文學(xué)人、體育人必須拒絕的事情，包裝不可恥，美國總統(tǒng)競選還需要包裝呢。但是，韓寒最讓人受不了的就是指著自己掛滿各種商業(yè)標(biāo)簽的外套說，這就是我的皮膚，這就是最真實(shí)的我，這個貞潔牌坊樹得有點(diǎn)突兀!
表演總有一個結(jié)束，韓寒是該退場休息一會兒了。
《我所理解的生活》讀后感(二)
韓寒的蛻變還是蠻大的，他的文章中雖然仍帶著當(dāng)初的不羈與鋒利，但，成熟的氣息已躍然紙上。
很羨慕他瀟灑的遞上退學(xué)申請，平靜的對老師說，我要靠版稅、稿酬養(yǎng)活自己。然后和滿屋子的老師一起大笑。
一個人的不凡并不在于他的特立獨(dú)行，而在于他敢于遵從自己內(nèi)心的想法，勇敢的做自己。
我不敢這么做。因?yàn)樵谖业挠∠笾�，大學(xué)是快樂的天堂，在天堂里你可以盡情享樂，這是老師一直灌輸?shù)乃枷�。我是個貪圖享樂的人，而且我的的確確想上大學(xué)，所以前提就是葬身題海。我一直不明白為什么上學(xué)要做題，后來我才頓悟，其實(shí)這個問題和人需要錢是一個道理。沒有錢，你在這個社會就會難以為繼，有了錢，這個社會也不見得有多歡喜你，但至少你會生活的舒服一點(diǎn)。你最后會死，好一點(diǎn)是壽終正寢，壞一些是半路嗚呼，不管你的卡里有多少錢。至于題目，就讓他去死吧，做的好與不好，上學(xué)都是一條不歸路。
在中國，人們普遍缺乏安全感，雖然治安還算不錯。在我們眼中，一切事物、所有人都缺乏信賴的理由，甚至自己都不相信自己。
你所理解的生活是什么樣子?如果我還是小孩子的時候，我會毫不猶豫的說就是現(xiàn)在這個樣子。現(xiàn)在，我只能說我不知道。我的生活已經(jīng)誤入歧途，或者說是本來就是向著歧途奔跑著。我不曾想取悅他人，我不曾想逃離這個社會，我不曾想迷失在生活里，我不曾……但我只是一個小屌絲，逆襲指數(shù)為一。
莎士比亞說：“我們的本質(zhì)，就如同夢一般虛幻不實(shí)，而我們渺小的生命，以一場睡眠圓滿落幕。”
我常常想，生命到底是為了什么而存在，造物主造就了我們的序曲和終章，留下漫長而短暫的中間部分讓我們譜寫。如果說，一切在你戰(zhàn)勝了數(shù)億對手的一刻就已決定，為何又留下了那么多的.不確定?
為什么人要分三六九等，為什么要有官二代、富二代和屌絲?一無所有的失落感、不平的怨憤讓我們指責(zé)這個社會、讓我們厭惡這個社會。然而，一切又都是徒然，都是毫無意義的。
一切的一切，在你離開的時候，都化為烏有，那個小盒子將把你的一生封印。
生命的意義何在不是現(xiàn)在的我能回答的了的，也許十年、二十年之后我會有全新的感悟，也許經(jīng)歷了時間紛擾之后，我能夠?qū)θ松囊饬x有所詮釋，但，現(xiàn)在我只能發(fā)發(fā)牢騷而已。
這就是現(xiàn)在的我所理解的生活，牢騷多一些，感悟少一些，文章亂一些，幼稚多一些。
《我所理解的生活》讀后感(三)
這兩天，看了這本書。仿佛一下子會到了高中時代。以前我也是這樣看著他那犀利的文字拍案叫好的!其實(shí)挺佩服他敢于闖出了一條另類的成功之路。相比之下，自己就真的沒有這種勇氣和魄力了。
“少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋!”以前很喜歡這首詞。但又說不上為什么，也許只是想學(xué)古人那樣附庸風(fēng)雅一番，所謂識盡愁滋味，我也沒有到這種境界，還是很愛發(fā)牢騷，很愛和他人訴苦。在我理解，這首詞和韓寒寫的意思大致相同吧!但我覺得韓寒寫得更精辟些。
人其實(shí)很矛盾。一方面很想現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好的過完一輩子，最好什么驚心動魄，低谷高潮都不要經(jīng)歷，風(fēng)平浪靜的度過就好了。但到頭來，又會覺得這樣的人生會不會太無趣呢，十年如一日，沒有驚嚇，自然也沒有驚喜了，那好像又沒什么意思!另一方面又很想出去闖出個名堂來，功成名就。但機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)通常都是并存的，當(dāng)你決定卷進(jìn)這驚濤駭浪時，就要有心理準(zhǔn)備：也許它可以把你推得更高更遠(yuǎn)，也可以把你卷入海底無法翻身。贏了，自然皆大歡喜。輸了，就一敗涂地。當(dāng)然也不能這么片面的下判斷，有些人就算跌入谷底，憑著他的毅力和斗志，可以反彈得更高。那么，那也只是他成功路途中的小挫折而已。
又或者可以這樣：趁著年輕，多去經(jīng)歷人生百態(tài)，拼盡全力的去捍衛(wèi)自己的夢想。直到累了，倦了，再心甘情愿的回歸到平靜的生活中去。也許這是個不錯的選擇。但細(xì)想一下：總覺得，就算到了功成名就的那一天，會說放手就放手嗎?那時也會糾結(jié)煩惱很久吧。好了!就算那個時候，看淡了，看開了，不再眷戀名利了�；氐桨察o的`日子里，但心態(tài)也是很難再回到從前那般的，再想快心的笑笑，也不似當(dāng)初的滋味了吧。看人看世事，也多了很多復(fù)雜的心思，不似當(dāng)初什么都不懂的單純了。是誰說的呢?
人生就是一場修行。不可逆，一條永無回頭的不歸路。至于要怎么走，全憑自己怎么選了。
【《我所理解的生活》讀后感】相關(guān)文章：
我對教育真諦的理解大學(xué)英語作文09-06
對javascript的理解08-08
魚我所欲也原文及翻譯08-22
唐代對茶道的理解10-25
《村居》教材理解08-29
形象禮儀的理解05-30
理解白平衡06-08
《泉水》教材理解10-19
英語閱讀理解08-03
理解Javascript對象08-22