小學(xué)生英語期中考試復(fù)習(xí)方法

　　期中考就要來了，而英語是最不能偷懶的科目，單詞、語法、閱讀都要靠學(xué)生老老實(shí)實(shí)去積累，才能考得好成績。那么這個(gè)正確的備考方法，你掌握了嗎?

　　小學(xué)生英語期中考試復(fù)習(xí)方法1

　　1.上課時(shí)間一定要充分把握

　　2.堅(jiān)持大聲朗讀課文，可改善自己的語音，語調(diào)

　　3.通過學(xué)習(xí)課文，在課余時(shí)間翻譯課文

　　4.對于每課的語法重點(diǎn)，要適時(shí)總結(jié)，細(xì)致分析

　　5.需要背誦的課文一定要能默寫

　　6.可選購一本符合自己能力的輔導(dǎo)書，每天適當(dāng)練習(xí)

　　英語學(xué)習(xí)應(yīng)遵循以下六大原則。這些原則都是“常識”性的。正如美國總統(tǒng)林肯所說：一個(gè)人必須依據(jù)語言、邏輯和“簡單的`常識”來決定問題和建立自己的行動(dòng)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)英語的過程中，你按照常理去做，你就可能成功。你違背了常理，就不可能成功。當(dāng)然，成功與否還取決于你的“努力”。

　　這一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了!

　　(一)簡單原則

　　學(xué)習(xí)英語：從簡單的開始

　　運(yùn)用英語：簡單-好、更簡單-更好、最簡單-最好

　　學(xué)習(xí)、使用英語都要遵守簡單原則。只有從簡單的開始，才容易入門，才容易產(chǎn)生“興趣”，才容易把事情進(jìn)行下去。英語閱讀應(yīng)遵守“簡單原則”，聽、說、寫都應(yīng)從最簡單的開始，因?yàn)楹唵卧瓌t有巨大的優(yōu)點(diǎn)：

　　1、造就成就感，培養(yǎng)自信。

　　2、增加興趣。

　　3、語言朗朗上口。

　　4、易于學(xué)以致用。

　　學(xué)會(huì)容易的東西，并把容易的東西融會(huì)貫通地加以運(yùn)用才是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。

　　(二)突擊原則

　　若想學(xué)好英語，需要采取一個(gè)個(gè)”速戰(zhàn)速?zèng)Q“策略，找到”快速進(jìn)入角色“的感覺。只有這樣，才能有足夠的動(dòng)力和興趣把學(xué)習(xí)堅(jiān)持到底。學(xué)習(xí)一種技能，突擊原則是最重要的。

　　一個(gè)人的精力不可能總是充沛的，重復(fù)做同一件事情就會(huì)變得單調(diào)，因此就要采取間隔突擊強(qiáng)化的方法。英語學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該是由一個(gè)個(gè)強(qiáng)化突擊階段所組成的。

　　小學(xué)生英語期中考試復(fù)習(xí)方法2

　　靈活復(fù)習(xí)

　　自己復(fù)習(xí)，不能只給自己布置幾本書或幾道題就放手不管，而是要盡可能根據(jù)孩子的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容孩子已掌握住，您就可以讓孩子跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。如果孩子已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯(cuò)，就需要您指導(dǎo)孩子加強(qiáng)對這一部分的復(fù)習(xí)力度。

　　根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長短，您也要指導(dǎo)孩子采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時(shí)間很寬裕，您可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時(shí)間緊迫，再平均分配時(shí)間顯然不合適，就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時(shí)只研讀平日整理的錯(cuò)題庫也能達(dá)到理想的.效果。

　　交叉復(fù)習(xí)

　　當(dāng)我們同時(shí)面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí)，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，即這10分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使孩子產(chǎn)生厭倦心理。

　　結(jié)合復(fù)習(xí)

　　長時(shí)間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好，尤其對于小學(xué)的孩子更是如此。想想看，我們成人學(xué)習(xí)英語時(shí)，有時(shí)是默讀，有時(shí)大聲朗讀，有時(shí)抄寫，不斷變換方式或者結(jié)合并用。對于小學(xué)生更要這樣。

　　比如復(fù)習(xí)語文，可以讓孩子以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以讓孩子看書、記公式、做練習(xí)題(計(jì)算題、應(yīng)用題)，而且習(xí)題也要注意變化題型。

　　分散復(fù)習(xí)

　　如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容，您是讓孩子一下子復(fù)習(xí)完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢?心理學(xué)家很早就對這個(gè)問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明：分散復(fù)習(xí)要比長時(shí)間的集中復(fù)習(xí)效果好。

　　對于小學(xué)的孩子來說，其身心發(fā)育的特點(diǎn)也要求采用分散復(fù)習(xí)的方式。所以，您不妨讓孩子每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí)，這樣孩子就不會(huì)疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。

　　及時(shí)復(fù)習(xí)

　　人們對于剛學(xué)過的東西，總是一開始忘得快，過一段時(shí)間就逐漸減慢。所以您指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)，必須要注意這個(gè)規(guī)律，讓孩子及時(shí)復(fù)習(xí)。每天孩子從學(xué)校回來都學(xué)了一些新東西，您可以要求他先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。還可以告訴孩子，每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。

　　對于低年級的孩子，您可以用問話的方式讓孩子回答，比如“今天的語文課都學(xué)了什么?”孩子回答后，再進(jìn)一步詢問。比如孩子說學(xué)了兩個(gè)生字，就可以說：“這兩個(gè)字是怎么寫的，寫給媽媽看好嗎?”孩子不會(huì)寫的話，就可以鼓勵(lì)他再去看看書，然后寫出來。如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，時(shí)間一長孩子就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí)，效果自然不好。

　　小學(xué)生英語期中考試復(fù)習(xí)方法3

　　1、按單元進(jìn)行系統(tǒng)的知識梳理

　　2、歸類復(fù)習(xí)

　�。�1）音標(biāo)。獨(dú)立地進(jìn)行音標(biāo)的歸納復(fù)習(xí)，一方面解決元音字母的發(fā)音規(guī)律，另一方面解決常見字母組合的發(fā)音規(guī)律。

　　（2）時(shí)態(tài)。對一般現(xiàn)在時(shí)，一般過去時(shí)，一般將來時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)這四種時(shí)態(tài)進(jìn)行歸類、比較，并結(jié)合針對性較強(qiáng)的練習(xí)加以鞏固。

　　（3）介詞。英語中介詞的用法比較復(fù)雜，故專門對介詞的用法進(jìn)行整理歸類，并結(jié)合練習(xí)加以鞏固，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對固定搭配的記憶。

　　（4）閱讀。進(jìn)行閱讀練習(xí)的方法指導(dǎo)，并結(jié)合閱讀材料進(jìn)行專門的'訓(xùn)練。

　�。�5）聽力。聽力非一日之功，所以我們將聽力練習(xí)分散在每一課時(shí)中。

　�。�6）語法知識。

　　3、綜合練習(xí)，查漏補(bǔ)缺。針對暴露出的一些問題，再一次補(bǔ)充復(fù)習(xí)。

　　除此之外，老師告訴你，考試前還記得提醒孩子兩件事，輕松考高分！

　　1.一定要認(rèn)真審題、讀題哦

　　在小學(xué)階段，孩子的丟分，往往是因?yàn)闆]有仔細(xì)地讀題目造成的。一是沒有把題目看完，快速提筆，結(jié)果答非所問；二是只粗略地看了一遍，忽略了關(guān)鍵字；三是粗心馬虎，沒有看出問題的“小埋伏”，比如單位不統(tǒng)一等。

　　破解這個(gè)“丟分迷糊陣”，有兩個(gè)辦法：

　　（1）認(rèn)真讀題目有方法。低年級的同學(xué)可以用手指著一個(gè)個(gè)字讀，這樣就不會(huì)落下重點(diǎn)；

　�。�2）看好再下筆。一定要注意題目中的關(guān)鍵字，比如小數(shù)點(diǎn)、計(jì)量單位，另外不要馬虎，避免抄錯(cuò)數(shù)字等等，扣掉不該丟的分。

　　2.一定要記得仔細(xì)檢查

　　對于小學(xué)階段的孩子來說，檢查的意義，其實(shí)并不只是“檢查對錯(cuò)”，其更深刻的意義其實(shí)在于引導(dǎo)孩子養(yǎng)成一種仔細(xì)認(rèn)真做事的好習(xí)慣。

　　建議大家要求孩子從這些地方檢查：

　　1、檢查列式是否正確。讀題，看是否該用加法、減法、乘法或是除法來算。

　　2.、式正確后，看算式中的數(shù)字是否抄錯(cuò)，是否和題中給我們的一樣。

　　3、用估算的方法檢查得數(shù)。如259+487，我們一看至少要等于六七百，如果得數(shù)是四百多，那計(jì)算一定錯(cuò)了！

　　4、檢查單位和答有沒有填寫齊全。

　　5、解方程題，要記得寫“解”，應(yīng)用題還要先“設(shè)”。

　　考試不僅是對孩子知識、能力、智力、體力的測試，也是對孩子心理素質(zhì)的考驗(yàn)。給孩子一個(gè)輕松愉快的狀態(tài)去迎接考試，也是高明家長的做法。

　　小學(xué)生英語期中考試復(fù)習(xí)方法4

　　1、英語課堂筆記一定要熟悉，課本重要句子一定要背誦并且默寫

　　課堂筆記是上課的精華，所以英語期中考試復(fù)習(xí)一定要將筆記熟透，特別是語法問題。課堂筆記復(fù)習(xí)學(xué)會(huì)有所側(cè)重，仔細(xì)回憶課堂老師所說的.話，復(fù)習(xí)重點(diǎn)，掌握重點(diǎn)，才是拿分技巧。

　　對于課本上重要句子，我們一定要天天讀，將其背熟，可以采用一邊讀一邊寫的形式，將其快速默寫出來。

　　2、英語磁帶一定要常常聽，常常跟讀

　　英語磁帶常聽和常讀可以讓我們對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步熟悉。聽的過程中不僅訓(xùn)練了你的聽力敏感性，也在讓你對課文內(nèi)容及單詞進(jìn)行理解和記憶。

　　我們對磁帶進(jìn)行跟讀的目的就是對這些必背詞匯和句式快速掌握，對課文有一個(gè)持續(xù)性的積累，對好詞好句印象更加深刻并能轉(zhuǎn)化為作文素材的運(yùn)用。

　　3、重視模擬卷練習(xí)，把握命題思路

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