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戰(zhàn)略管理架構(gòu)疏理
戰(zhàn)略 管理的架構(gòu)有戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略選擇 、戰(zhàn)略形成、戰(zhàn)略評(píng)估、戰(zhàn)略執(zhí)行、戰(zhàn)略控制六個(gè)方面。
如果要做好戰(zhàn)略的話，首先我們要做好戰(zhàn)略分析，戰(zhàn)略分析的意思就是要學(xué)習(xí)各種分析的技巧、技術(shù)、方法、工具，學(xué)了這些之后呢?我們才能將我們的思路做一個(gè)完整的整理。
其實(shí)在座各位，你們都是行家，如果講到衛(wèi)生陶瓷行業(yè)的話，你們都比我行，做出的決策也肯定比我好，為什么呢?因?yàn)槲抑挥幸粋�(gè)框架。你們呢卻有實(shí)實(shí)在在的工作經(jīng)驗(yàn)，中國(guó)有句古話，叫“隔行如隔山”，對(duì)于衛(wèi)生陶瓷來(lái)講，肯定是你們更能抓住關(guān)鍵點(diǎn)，但是，有工作經(jīng)驗(yàn)的人呢也有一個(gè)問(wèn)題，就是你們沒(méi)有時(shí)間去從理論上做一個(gè)探討，所以呢，我今天利用這點(diǎn)時(shí)間呢給大家做一個(gè)理論上的架構(gòu)疏理，以方便大家今后在工作中更理性，更系統(tǒng)一些。
在戰(zhàn)略管理 的課程架構(gòu)中呢，戰(zhàn)略分析要占整個(gè)戰(zhàn)略管理一半多的課程，如果戰(zhàn)略管理安排48小時(shí)課程的話，戰(zhàn)略分析要占30小時(shí)的課程。企業(yè)戰(zhàn)略分析分八個(gè)方面，內(nèi)容非常多。
企業(yè)戰(zhàn)略分析完畢后，我們便來(lái)到了戰(zhàn)略的十字路口，這時(shí)便是戰(zhàn)略選擇�，F(xiàn)在一般的教材都介紹了二十多種戰(zhàn)略選擇，其中首要的選擇是戰(zhàn)略方向選擇，有了方向之后呢，我們還要與敵人短兵相接，那么這個(gè)課程我們稱競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)選擇，有了競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)之后，我們?cè)趺慈プ瞿?這時(shí)我們便講發(fā)展方式選擇，我們到底是自己干呢，或是購(gòu)并呢?要租賃呢，或是與人合伙。二十多種戰(zhàn)略選擇，一般講八個(gè)鐘，但在實(shí)際操作中，不會(huì)這么簡(jiǎn)單，因?yàn)槿齻�(gè)層次的選擇，按隨機(jī)的組合，可排列出上百種選擇，這是數(shù)學(xué)的問(wèn)題，我們今天不做探討。
戰(zhàn)略上有了這么多的選擇也是一個(gè)問(wèn)題呀?對(duì)于一個(gè)意志不堅(jiān)定的人來(lái)講，選擇越多，方向就越混淆，這個(gè)也好，那個(gè)也好，我們到底要干什么呢?這時(shí)候呢人的智慧就來(lái)了，到這里之前，我們都在學(xué)知識(shí)，一直來(lái)到戰(zhàn)略選擇，我們才開(kāi)始學(xué)智慧。
智慧能教嗎?不能教?你必須學(xué)完知識(shí)之后，結(jié)合實(shí)際情況將它提升到一個(gè)高度來(lái)看出問(wèn)題，看出優(yōu)劣，這就叫戰(zhàn)略形成，在眾多選擇之中選一個(gè)或多個(gè)，就叫戰(zhàn)略形成，戰(zhàn)略形成就是在眾多戰(zhàn)略里面我們找到我們的戰(zhàn)略重點(diǎn)，找到未來(lái)的發(fā)展方向，找到我們未來(lái)必須要仰賴的資源，這種呢?就叫戰(zhàn)略形成，這就是一個(gè)智慧的問(wèn)題。
有一些人很有知識(shí)，不一定有智慧，為什么呢?他們來(lái)到選擇的時(shí)候，他們不知道選擇，只隨波逐流。有一些人呢很有智慧，但是他們沒(méi)有知識(shí)，他就一直憑感覺(jué)決定就這么走，這也很危險(xiǎn)。這兩者都不好，唯有兩者結(jié)合在一起，才是善之善者也。
孔子有一句很好的話，叫做“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”。學(xué)而不思是沒(méi)用的，迷糊的，思而不學(xué)，只思考，但你沒(méi)有理論基礎(chǔ)的話，那就很可能做錯(cuò)決定，你的思路可能會(huì)錯(cuò)，這時(shí)候也是不好的，所以，學(xué)和思兩個(gè)要結(jié)合起來(lái)。學(xué)和思結(jié)合起來(lái)。才能把知識(shí)升華為我們的智慧。
智慧當(dāng)然比知識(shí)重要，但是在一個(gè)沒(méi)有知識(shí)基礎(chǔ)的智慧里面，那很可能選擇太少，在沒(méi)有智慧的知識(shí)里面，我們很可能被知識(shí)所困，被知識(shí)所奴役。
策略形成之后，我們便要以策略報(bào)告的形式來(lái)顯現(xiàn)，因此，接下來(lái)的課程便是研究戰(zhàn)略的層級(jí)。
企業(yè)界戰(zhàn)略一般分三個(gè)層級(jí)，一級(jí)是集團(tuán)戰(zhàn)略，二級(jí)是事業(yè)單位戰(zhàn)略，比如聯(lián)想集團(tuán)，它的一級(jí)戰(zhàn)略就是柳傳志的集團(tuán)戰(zhàn)略，事業(yè)單位便是楊遠(yuǎn)慶的聯(lián)想電腦與郭為的神州數(shù)碼，第三層為功能戰(zhàn)略，什么叫做功能戰(zhàn)略呢，即每個(gè)事業(yè)單位一定有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部，有科研開(kāi)發(fā)部，當(dāng)然這些功能戰(zhàn)略范圍就更加小了，不過(guò)，這三者一定要聯(lián)貫起來(lái)。
學(xué)完了這些課程，就基本上幫我們回答了做什么，與為什么這兩個(gè)課題，也回答了點(diǎn)點(diǎn)哪里做與何時(shí)做，但怎么做還要靠智慧。
好!當(dāng)?shù)谝环娇蛲瓿芍�，我們總要拿去�?shí)施吧，那么在實(shí)施前，我們還要搞一個(gè)戰(zhàn)略評(píng)估，戰(zhàn)略評(píng)估的作用在哪里呢?它可以減少錯(cuò)誤。
有了評(píng)估后，接下來(lái)便是戰(zhàn)略執(zhí)行，這是下半部的一個(gè)重大主題，有些時(shí)候很多企業(yè)戰(zhàn)略制訂得很好，關(guān)鍵就敗在執(zhí)行，執(zhí)行的時(shí)候沒(méi)有工作到位，因此接下來(lái)，戰(zhàn)略執(zhí)行的課程約有八個(gè)小時(shí)。
所以，學(xué)到這里，如果有人問(wèn)你們戰(zhàn)略管理叫什么?你們知不知道回答呢?不知道?很簡(jiǎn)單，叫六方面，戰(zhàn)略管理就是戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略選擇、戰(zhàn)略形成、戰(zhàn)略評(píng)估、戰(zhàn)略執(zhí)行、戰(zhàn)略控制六個(gè)方面。
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