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幼兒學(xué)舞蹈的9大好處
兒童學(xué)舞蹈有很多的好處，不僅可以塑造形體美，讓自身的動(dòng)作更協(xié)調(diào)，還可以鍛煉毅力，提高自身的身體素質(zhì)，培養(yǎng)自信心，培養(yǎng)孩子的想像力等。下面小編為大家總結(jié)寶寶學(xué)習(xí)舞蹈的好處。
寶寶學(xué)舞蹈的好處
形體優(yōu)美：正處于快速生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的孩子，經(jīng)過(guò)舞蹈訓(xùn)練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直，形體優(yōu)美，且能糾正駝背、端肩等形體問(wèn)題。
動(dòng)作協(xié)調(diào)：舞蹈需要全身各部位的配合，通過(guò)音樂(lè)與舞蹈動(dòng)作的和諧達(dá)成動(dòng)作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練，并且使孩子更有節(jié)奏感。
肢體靈活性、柔韌性：由于經(jīng)常練習(xí)壓腳、劈叉、下腰等，孩子的柔韌性，動(dòng)作靈活性好。
鍛煉毅力：從基本功開(kāi)始訓(xùn)練能培養(yǎng)他們不怕吃苦的精神，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。
提高身體素質(zhì)：舞蹈需要一定的體力消耗，剪除練習(xí)后能促進(jìn)孩子食欲、增強(qiáng)消化機(jī)能，提高身體抵抗力，減少生病機(jī)會(huì)。
提高合作能力和集體榮益感：舞蹈有獨(dú)舞、雙人舞、集體舞，只有配合默契才能表演好，由此訓(xùn)練了孩子們的合作精神，養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)則、紀(jì)律，培養(yǎng)了協(xié)作的觀念。
培養(yǎng)審美情感：舞蹈是通過(guò)音樂(lè)、動(dòng)作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界，使孩子潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶，使孩子們熱愛(ài)生活，并能欣賞美、體驗(yàn)美。
培養(yǎng)自信心：舞蹈演出能培養(yǎng)孩子當(dāng)中表演的能力，使孩子們不怯場(chǎng)，表現(xiàn)力強(qiáng)，增強(qiáng)自信心和更好的心理素質(zhì)。
培養(yǎng)孩子的想像力：舞蹈是通過(guò)形體、動(dòng)作、眼神來(lái)表現(xiàn)的，在跳舞的過(guò)程中能激發(fā)孩子的想像力、創(chuàng)造力，尤其是自編自演的作品，能促進(jìn)孩子智力發(fā)展。
寶寶多大學(xué)舞蹈好
建議從4歲以上開(kāi)始學(xué)習(xí)，集體授課每課時(shí)一般為1小時(shí)左右，但不宜超過(guò)1.5個(gè)小時(shí)，中間要進(jìn)行一兩次的短暫休息。如果孩子天賦條件突出，很喜愛(ài)舞蹈，有意愿進(jìn)行專業(yè)的舞蹈學(xué)習(xí)的話，建議等到10歲以上為最佳。因?yàn)閷I(yè)舞蹈訓(xùn)練強(qiáng)度大、時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)于10歲以下孩子的生長(zhǎng)發(fā)育是十分不利的。
拓展閱讀
那么孩子學(xué)習(xí)舞蹈，有哪些好處呢？
外在形象方面
孩子學(xué)習(xí)舞蹈最直觀也最顯而易見(jiàn)的變化，就是身體素質(zhì)方面的提高。通常學(xué)舞蹈的孩子正處于身體的快速生長(zhǎng)發(fā)育期，經(jīng)過(guò)一些舞蹈訓(xùn)練（如抬頭、挺胸、收腹等），能讓孩子們站得更直、腰更挺拔。我們經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)舞蹈的孩子要比其他同齡孩子在體態(tài)上更為優(yōu)美。
學(xué)舞蹈的孩子在肢體的協(xié)調(diào)性、靈活性和柔韌度上，也有不俗的表現(xiàn)，因?yàn)槲璧甘切枰砀鱾�(gè)部位去配合完成的，通過(guò)音樂(lè)和動(dòng)作的和諧統(tǒng)一從而呈現(xiàn)完美的舞蹈表演。孩子在日常的舞蹈訓(xùn)練中又會(huì)經(jīng)常練習(xí)壓腳、劈叉、下腰等，這些動(dòng)作除了幫助孩子提升身體的靈活性和柔韌度外，孩子身體的力量感、控制力、穩(wěn)定性以及耐力等方面的身體素質(zhì)也都得到了提升。
內(nèi)在品格方面
《禮記》云，“觀其舞，知其德。”舞蹈對(duì)于孩子內(nèi)在品行道德的教育是潛移默化的。
幼兒在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，第一次獨(dú)立完成一支舞蹈，他知道什么是樂(lè)觀、勇敢；當(dāng)和別的孩子在訓(xùn)練過(guò)程中不小心有了肢體觸碰，他知道什么是善良、寬容；當(dāng)需要對(duì)舞蹈進(jìn)行形體展示的時(shí)候，他知道什么是謙讓，當(dāng)進(jìn)行雙人舞、集體舞比賽時(shí)，只有配合默契才能表演好，他知道了什么叫團(tuán)隊(duì)感和集體榮譽(yù)感……
諸如此類的美好品格，都是在學(xué)習(xí)舞蹈一點(diǎn)一滴的過(guò)程中獲得的。
情感陶冶方面
孩子們?cè)谖璧笇W(xué)習(xí)的過(guò)程中，舞伴間的親密合作和老師的親切鼓勵(lì)，所感受到的是美好、輕松、愉悅的氛圍。舞蹈是最直接、最形象的表達(dá)情感的一種方式，孩子通過(guò)舞蹈，感知美好的事物，感受到了對(duì)生活、對(duì)世界的熱愛(ài)，從中陶冶了情感。
審美情趣方面
舞蹈本身就是美的藝術(shù)，它通過(guò)音樂(lè)、動(dòng)作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)舞者的內(nèi)心世界，有著震撼人心的獨(dú)特魅力，孩子們?cè)谖璧副硌莸倪^(guò)程中，就是接受藝術(shù)的熏陶，從中欣賞美、體驗(yàn)美，也提高了自身的審美能力。
孩子學(xué)習(xí)舞蹈有這么多好處，那在舞蹈學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注意哪些呢？
適宜年齡
任何事物都有它的客觀規(guī)律，孩子的身心發(fā)展也是一樣。舞蹈學(xué)習(xí)有很多好處，但也要根據(jù)孩子的身體發(fā)展，選擇合適的年齡階段進(jìn)行學(xué)習(xí)。通常學(xué)習(xí)舞蹈的年齡不宜低于3-4歲。
注意動(dòng)作
要密切注意孩子的身體發(fā)育，有些危險(xiǎn)的動(dòng)作不宜讓孩子嘗試。例如，6歲以內(nèi)的孩子不宜選擇那些有壓腿、危險(xiǎn)動(dòng)作的舞蹈，以免對(duì)兒童造成不應(yīng)有的傷害。
引發(fā)興趣
在舞蹈教學(xué)過(guò)程中，需要符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，選擇一些節(jié)奏明快、生動(dòng)活潑的舞蹈類型，讓孩子自己感受舞蹈的樂(lè)趣，這樣才能讓孩子愿意學(xué)習(xí)舞蹈，愿意投入舞蹈的意境中。
保持童真
少兒舞蹈不同于成人舞蹈，相較于成人，兒童的生理和心理或許不夠成熟，但每個(gè)孩子們心目中都有屬于它五彩斑斕的童話世界。我們?cè)诤⒆拥奈璧笇W(xué)習(xí)中，不要凌駕于他們之上，就讓他們保持童真，保有童心！
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