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中班老狼老狼幾點(diǎn)鐘游戲教案
游戲是一種基于物質(zhì)需求滿足之上的,在一種特定時間、空間范圍內(nèi)遵循某種特定規(guī)則的,追求精神需求滿足的社會行為活動。下面是小編整理的關(guān)于中班老狼老狼幾點(diǎn)鐘游戲教案,希望大家認(rèn)真閱讀~!
【1】中班老狼老狼幾點(diǎn)鐘游戲教案
活動目標(biāo):
1. 提高防范意識,加強(qiáng)警惕性
2. 發(fā)展奔跑能力和靈敏素質(zhì)
活動準(zhǔn)備:
場地準(zhǔn)備:在場地一端畫一個長方形,當(dāng)作小兔子的家
器材準(zhǔn)備:粉筆
活動過程:
先帶小朋友到我準(zhǔn)備好的長方形中
一:講解規(guī)則
師:小朋友們,今天老師要帶你們玩一個游戲,名字叫做“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”,但是呢,今天我們玩的游戲和上次我們玩的那個不大一樣。你們等會要認(rèn)真點(diǎn),看看到底有什么不一樣的地方,原來這個游戲還有別的玩法的。
幼:點(diǎn)點(diǎn)頭,好。
師:你們現(xiàn)在是不是在一個長方形中啊,這個長方形就是你們的'家。你們呢,就是一只只可愛的小兔子,而我,就是一只大灰狼,要記住哦,我是大灰狼。我在你們前邊走,你們要在我身后走,你們問我?guī)c(diǎn)鐘,當(dāng)我說天黑的時候你們要跑回家,不然我會來抓你們的。
幼:好
師:你們到家后要把門關(guān)好,不然大灰狼也會闖進(jìn)你們的家,把你們都抓起來的,你們明白了嗎?
幼:明白
二:開始玩游戲
師:小朋友們,那我們開始吧。
幼:老狼老狼幾點(diǎn)鐘?
師:一點(diǎn)鐘
。。。。。
幼:老狼老狼幾點(diǎn)鐘
師:天黑了
幼兒趕緊往回跑,當(dāng)他們都跑進(jìn)“家”時
師:咚咚咚(示意敲門)
幼:是誰呀?
師:我是兔媽媽呀,小兔子快點(diǎn)開開門
幼:不開不開
師:我就是你們的媽媽呀,快開門讓我進(jìn)去,我給你們買來了很多好吃的東西
幼:不開不開,你把尾巴伸進(jìn)來讓我看看
我灰溜溜的走了
三:再次游戲
師:這一次我不會說天黑了,這次你們要豎起小耳朵,當(dāng)我說月亮出來的時候是不是也就表明了天黑了?
幼:是
師:你們要認(rèn)真聽好了哦
幼:老狼老狼幾點(diǎn)鐘?
。。。。。
師:星星月亮都出來了
幼兒趕快跑回家
師:咚咚咚
幼:誰呀?
師:我是你們媽媽的朋友,我?guī)銈內(nèi)コ喳湲?dāng)勞,你們快點(diǎn)把門開開
幼:不要不要,我們不開門
四:可以多玩幾遍直到游戲結(jié)束
【2】中班老狼老狼幾點(diǎn)鐘游戲教案
活動一:老狼幾點(diǎn)了活動目標(biāo):1、鍛煉幼兒聽辨信號的能力2、激發(fā)幼兒對民間游戲的興趣,體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。
活動準(zhǔn)備:兔子和狼的圖片 橡膠地面 輪胎 小滑梯活動過程:
一、跟著音樂做準(zhǔn)備活動。
二、玩游戲1、師:孩子們,我們一起來玩?zhèn)游戲吧,好嗎?(好)今天我們玩?zhèn)老狼幾點(diǎn)了的游戲。
2、教師講游戲的方法:讓幼兒認(rèn)識老狼的家在哪,小兔子的家在哪,老師當(dāng)老狼,在小兔子的家的前面。游戲開始時,幼兒與老狼一同往前走,并齊聲問:"老狼老狼幾點(diǎn)了?" 然后又問:老狼老狼幾點(diǎn)了?老狼回答:兩點(diǎn)了.這樣繼續(xù)下去,直至老狼回答:天黑了時,幼兒就轉(zhuǎn)身向家里跑,老狼轉(zhuǎn)身就追,但不得過小兔子的家,在小兔子的家前被捉到的為失敗者,要送到老狼的'家,等一會游戲再次開始時要小兔子去救他,玩過幾次,可另選出一人當(dāng)老狼,游戲重新開始。
三、幼兒進(jìn)行游戲,在游戲中老師要隨時說游戲的規(guī)則:
1、老狼回答幾點(diǎn)時要大點(diǎn)聲音.
2、小兔子與老狼回答時,必須往前走,不能停留.
3、只有說:天黑了,小兔子才能轉(zhuǎn)身往回跑,老狼才可轉(zhuǎn)身追.
4、老狼不能追捉已到家的小兔子.
四、游戲結(jié)束:孩子們這個游戲好玩嗎?小兔子們已經(jīng)累了,我們放松一下吧。
活動二:老狼幾點(diǎn)了的創(chuàng)新玩法活動目標(biāo):1、引發(fā)幼兒玩民間游戲的樂趣。
2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行發(fā)散思維,發(fā)揮幼兒的想象力。
活動準(zhǔn)備:兔子和狼的圖片 橡膠地面 輪胎 小滑梯活動過程:
一、 熱身活動1、讓幼兒找到自己的空間2、和幼兒一起點(diǎn)頭、伸臂、彎腰、踢腿等活動二、玩游戲1、教師組織幼兒玩游戲《老狼老狼幾點(diǎn)了》,重溫游戲的規(guī)則。
2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)新玩法師:小朋友,這個游戲還可以怎么樣玩?你想改編哪里?
3、教師引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維,在游戲的內(nèi)容和形式上進(jìn)行創(chuàng)新,鼓勵幼兒大膽的想象與嘗試。
師:孩子們,老狼除了吃小兔子以外還會吃什么小動物?和幼兒一起扮演其他的小動物玩游戲。
三、試驗(yàn)新玩法。
1、組織幼兒按創(chuàng)新的游戲規(guī)則進(jìn)行游戲,在游戲的過程中不斷的改進(jìn),使新的玩法更實(shí)用更有趣。
2、教師隨時說新游戲的規(guī)則。
在這個游戲里要注意什么?
四、你還能發(fā)現(xiàn)新的玩法嗎?下次我們一起來試一試。
五、放松活動和幼兒一起跟著音樂放松,敲敲肩膀、背、腿等和幼兒一起做個"小面條"。
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