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讓你的演講興奮起來！
演講說到底是思想的共鳴、情緒的感染。演講中最能贏得聽眾情感共鳴的是你思想的火花。所以在演講中要不斷地設(shè)置一些“興奮點(diǎn)”，所謂興奮點(diǎn)，是指散落在演講稿中那些富有激情，容易對(duì)聽眾產(chǎn)生較強(qiáng)刺激或引起其高度重視、能產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的詞句。在演講稿中設(shè)置興奮點(diǎn)，不但能有效地引發(fā)演講者的深入聯(lián)想，有利于增強(qiáng)演講者的自信心，使演講更加生動(dòng)感人，而且會(huì)讓聽眾時(shí)刻跟著演講者的思維轉(zhuǎn)。這樣，臺(tái)上臺(tái)下就會(huì)同呼吸、共悲歡，形成講與聽的整體效應(yīng)。
正常一篇演講稿，開臺(tái)、主體、結(jié)尾都要能夠有“興奮點(diǎn)”，同時(shí)要爭取在主體部分比較長的情況下，能夠每隔兩三分鐘設(shè)置一個(gè)“興奮點(diǎn)”，讓演講整個(gè)流程起伏有度、有張有弛，收放自如，這樣的演講水平就很高了。如何設(shè)置演講的“興奮點(diǎn)”，今天給大家分享如下幾點(diǎn)供參考：
1、醞釀濃厚情感，留出掌聲空間。
掌聲能夠活躍會(huì)場氣氛，給演講者以“感情回報(bào)”，使之心情更加愉快，思維更加敏捷，也能給聽眾以陶冶，使之更加認(rèn)真投入。掌聲的調(diào)劑會(huì)使演講產(chǎn)生強(qiáng)烈的現(xiàn)場感染力。因此起草演講稿時(shí)應(yīng)有意識(shí)地給掌聲留出一定的空間。這就需要在演講稿中主動(dòng)運(yùn)用那些帶有濃厚感情色彩、充滿激情的語言，那些立場鮮明、見解獨(dú)到、能夠給聽眾以深刻啟迪的語言和那些熱情歌頌真善美、無情鞭撻假惡丑的語言。這些語言能讓聽眾受到激勵(lì)、鼓舞和啟發(fā)，從而自發(fā)地鼓掌。
舉例：聞一多《最后一次講演》中的：
這是某集團(tuán)的無恥，恰是李先生的光榮!李先生在昆明被暗殺，是李先生留給昆明的光榮!也是昆明人的光榮!
不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將一往無前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已!
這些鏗鏘有力的話語必定能夠贏得滿堂的掌聲。
2.、運(yùn)用名人佳句，滿足聽眾心理。
所有能夠引起聽眾興趣和熱切關(guān)注的事例、名言、佳句和精辟獨(dú)到的見解都屬興奮點(diǎn)的范疇。
在演講稿中，按照演講內(nèi)容需要，有計(jì)劃、有目的地選取一些興奮語言，綿延不斷地“埋設(shè)”在演講稿中，讓它像星星一樣閃爍，像眼睛一樣放射出睿智的光芒，會(huì)拉近演講者和聽眾的心理距離，滿足聽眾的心理需要，但要講求順理成章、水到渠成，千萬不能不顧對(duì)象，故弄玄虛，刻意求工。
美國總統(tǒng)杜魯門在日本投降時(shí)發(fā)表的廣播演說中，首先把人們的注意力集中到了日本簽署無條件投降的美軍軍艦密蘇里號(hào)上，接著又回顧了四年前的珍珠港事件，讓所有美國人的心都為之跳動(dòng)，在緬懷親人的同時(shí)，闡明這是自由對(duì)暴政的勝利，并認(rèn)定“勝利后的明天將是全世界和平與繁榮的希望”。整篇演講起伏有致，既肯定了民族的精神與意志，又讓人民對(duì)明天充滿必勝的信心。
3、敢于打破定勢，善于標(biāo)新立異。
人都有好奇心，滿足人們的好奇心和求知欲本身就具有興奮作用。打破常規(guī)，標(biāo)新立異是設(shè)置興奮點(diǎn)的很好方法。為了使演講吸引聽眾，在尊重文化傳統(tǒng)和思維習(xí)慣的基礎(chǔ)上，要對(duì)演講稿進(jìn)行必要的創(chuàng)新，打破思維定勢，要敢于創(chuàng)造，善于借鑒，造清新之氣，樹時(shí)代新風(fēng)。
外交場合的演講大多平穩(wěn)有度，但1972年尼克松來華時(shí)，在一次演講中卻說：
長城已不再是一道把中國和世界其他地區(qū)隔開的城墻。但是，它使人們想起，世界上仍然存在著許多把各個(gè)國家和人民隔開的城墻。長城還使人們想起，在幾乎一代人的歲月里，中國和美國之間存在著一道城墻。
聽到這里人們不知來意是善是惡，自然細(xì)心聆聽下文：
四天以來，我們已經(jīng)開始了拆除我們之間這座城墻的長期過程。
一句話讓人輕輕放下提起來的心。
4、加大抑揚(yáng)頓挫，提高刺激強(qiáng)度。
從生理學(xué)角度講，在額定域值內(nèi)，人的感官接收外來刺激的強(qiáng)度越大，神經(jīng)興奮的程度越高。心理學(xué)研究表明，人們最容易記住對(duì)自己有重大影響、對(duì)自己有利的、自己主觀愿意記住的或給予自己重大刺激的信息。聽眾對(duì)演講反映強(qiáng)弱，或者說演講對(duì)聽眾興奮程度的影響，一定程度上取決于演講語言的強(qiáng)度。演講語言的強(qiáng)度主要取決于演講者對(duì)演講內(nèi)容的熟悉程度、對(duì)事物的感悟程度、對(duì)問題分析的透徹程度和現(xiàn)實(shí)立場的鮮明程度。演講要盡最大努力把問題看得透徹、準(zhǔn)確、鮮明，始終給聽眾一種壓力感和責(zé)任感。在演講中，聲音忽高忽低，忽快忽慢，抑揚(yáng)頓挫強(qiáng)烈效果會(huì)出奇的好。一般在聲音由低到高、由慢到快的過程中，會(huì)引起強(qiáng)烈的沖擊力，讓聽眾產(chǎn)生共鳴!
5、運(yùn)用各種語言炸彈，讓你的演講威力四射
“語言炸彈”是我創(chuàng)造的一個(gè)詞語，是指在演講中能夠吸引聽眾、引起共鳴的絕妙好辭，一般語言炸彈是采用各種各樣的修辭手法來制造出來的強(qiáng)烈“聽覺效果”，比如：對(duì)比、排比、比喻、擬人、頂真、魔鬼詞典等等。在我的《與卡耐基說再見》一書里有詳細(xì)的分析。
比如泰戈?duì)栐谇迦A大學(xué)的一次演講開頭便說：
我的年輕的朋友，我眼看著你們年輕的面目，閃亮著聰明與誠懇的志趣，但是我們的中間卻是隔著年歲的距離。我已經(jīng)到了黃昏的海邊;你們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那日出的家鄉(xiāng)。
這是運(yùn)用對(duì)比的形象化語言，這些相對(duì)陌生而又清新雅致的詩句從詩人的口中緩緩流出，哪一個(gè)聽眾能不為之動(dòng)情動(dòng)容，繼而為他的連珠妙語所吸引?他由此升發(fā)開去的保持純凈靈魂和自由精神的演講自然就異常深入人心。
6、態(tài)勢語言輔助相得益彰
態(tài)勢語言指儀態(tài)儀表和肢體語言、表情三方面。在演講中，充分運(yùn)用手勢語言，把表情打開，投入到演講當(dāng)中去，與演講內(nèi)容的主人公同呼吸、共命運(yùn)，把“演”這一部分充分演繹到位，自然能夠引起聽眾共鳴，贏得陣陣掌聲。這一點(diǎn)，很多的著名演講大師、表演藝術(shù)家都是我們學(xué)習(xí)的表率。我的網(wǎng)站上有很多演講大師的視頻，希望大家多多模仿，用心體會(huì)。
一篇演講，如果無法讓聽眾和你共鳴，那是僵死的演講;一篇演講，如果無法感化你的聽眾，那是枯燥的說教;一篇演講，如果從頭到尾沒有一點(diǎn)掌聲，那是沒有任何互動(dòng)的念經(jīng)!
真正的演講，是情緒的溝通——全身心的投入進(jìn)去，用你的生命去演講，用的心靈去感化你的聽眾，讓聽眾能夠觸摸到你的心跳，讓聽眾去感受到你的笑容和眼淚，讓聽眾體會(huì)你激情流淌的血液，讓你和你的聽眾、你的聽眾和你融為一體!
——你才能用你的生命點(diǎn)燃別人的生命!
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