三分鐘精彩演講稿(通用11篇)
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成,F(xiàn)如今,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的三分鐘精彩演講稿,歡迎閱讀與收藏。
三分鐘精彩演講稿 1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德”。
今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間,不過(guò),大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝,并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確,我害怕超時(shí)帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績(jī),但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來(lái)自信是一個(gè)雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動(dòng)來(lái)證明——小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過(guò)程中寫錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上,我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉(cāng)促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,常常地,我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚,學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致。就比如,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候,請(qǐng)你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個(gè)微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對(duì)他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄,只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去,下筆一段過(guò)激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的'“大德”?那就是講究小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細(xì)處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,一會(huì)兒,當(dāng)這場(chǎng)比賽結(jié)束的時(shí)候,請(qǐng)你一定記得謙讓周圍的人,有序地離開。
剛才,我的同學(xué)提醒我時(shí)間快要到了,那么,就讓我做好這最后大善的小事,成就這最后小節(jié)中的大德——
謝謝大家。
三分鐘精彩演講稿 2
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天,我演講的題目是《我閱讀、我快樂》。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂地成長(zhǎng);如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤(rùn)著我,讓我快樂的成長(zhǎng);
如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍(lán)的'天空,它支撐著我,讓我快樂的成長(zhǎng)!
小時(shí)候,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時(shí),我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時(shí),書就像一個(gè)繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏。
隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長(zhǎng)大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書。我常常靜靜地坐在書桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂。在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!閱讀,增添了我的知識(shí),開闊了我的視野,豐富了我的生活。書是快樂的天堂,書猶如冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望。同學(xué)們,讓我們愛閱讀吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
三分鐘精彩演講稿 3
親愛的老師,敬愛的同學(xué):
大家好!
地球是我們的母親,她是生命的搖籃,是人類共有的家園。可是,她的身體卻越來(lái)越差。
我們要節(jié)能、減排、降耗,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),以主人翁的姿態(tài),用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境,讓節(jié)約、綠色觀念滲透我們生活的各個(gè)層面,從我做起,從身邊的.事情做起,節(jié)約用水、節(jié)約用電,堅(jiān)決抵制和反對(duì)各種破壞環(huán)境的行為,使節(jié)約能源、減少污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境成為我們的自覺行動(dòng)。
在教室、寢室做到人走即隨手關(guān)掉電燈、電扇、空調(diào)等電器;電腦、多媒體在不用時(shí)及時(shí)關(guān)掉并切斷電源。在日常學(xué)習(xí)中不浪費(fèi)紙張,爭(zhēng)取做到正反兩用,食堂買飯做到量夠好就行,不多買不亂買。
我們要做到不隨手扔垃圾,不破壞身邊的花草樹木,不毀壞公共設(shè)施,盡量不剩飯,而且不亂倒剩飯菜,少用一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆。在購(gòu)物時(shí),自備購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物,塑料的原料主要來(lái)自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源,節(jié)約塑料袋就是節(jié)約能源,并可減少白色污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
我希望世界上每一個(gè)人都保護(hù)這個(gè)家園,保護(hù)這個(gè)微小美麗而脆弱的星球,讓地球成為我們永世的樂土。
三分鐘精彩演講稿 4
尊敬的的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
讀書,在今天,對(duì)于人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。讀書,對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來(lái)推脫的日常功課。
讀書,對(duì)于學(xué)生來(lái)講,實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來(lái)交換的'本質(zhì)行動(dòng)!
讀書,對(duì)于不太愛好讀書的人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件可以和缺失生命相提并論的失策!
我不知作別人怎樣看待讀書人。如果一個(gè)人向我介紹說(shuō),這個(gè)人讀了很多書,那么,不管他是什么身份,不管他是怎樣的穿著,哪個(gè)種族,什么性別,何種職業(yè),我都會(huì)肅然起敬,引之為老師,想像他的高尚和偉大。對(duì)于讀書人,我們之所以佩服他,是由于他精神的強(qiáng)大,思想的強(qiáng)大,不可估計(jì);是由于他代表著聰明,而聰明能推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步,讓我們受益。我們?cè)趺磿?huì)不佩服他?但是如果有人介紹說(shuō):這個(gè)人很有錢。我也許會(huì)說(shuō):不錯(cuò),那又怎么樣呢?其實(shí),讀書,即便作為一種風(fēng)景,也是非?蓯鄣;更不要說(shuō)風(fēng)景的后面,不知道蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵。
我們幾乎可以說(shuō):讀書是萬(wàn)能的,不讀書是萬(wàn)萬(wàn)不能的!
熱愛讀書吧,同學(xué)們!
謝謝。
三分鐘精彩演講稿 5
尊敬的老師、友愛的同學(xué):
你們好!
讀書,在今日,對(duì)于人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。讀書,對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來(lái)推脫的日常功課。
讀書,對(duì)于同學(xué)來(lái)講,實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來(lái)交換的'本色行為!
讀書,對(duì)于不太喜愛讀書的人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的失策!
我不知道別人怎樣看待讀書人。假如一個(gè)人向我介紹說(shuō),這個(gè)人讀了許多書,那么,無(wú)論他是什么身份,無(wú)論他是怎樣的穿著,哪個(gè)種族,什么性別,何種職業(yè),我都會(huì)肅然起敬,引之為老師,想像他的高尚和宏大。對(duì)于讀書人,我們之所以鄙視他,是由于他精神的強(qiáng)大,思想的強(qiáng)大,不行估量;是由于他代表著才智,而才智能推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步,讓我們受益。我們?cè)趺磿?huì)不鄙視他?但是假如有人介紹說(shuō):這個(gè)人很有錢。我或許會(huì)說(shuō):不錯(cuò),那又怎么樣呢?
其實(shí),讀書,即使作為一種風(fēng)景,也是特別可愛的;更不要說(shuō)風(fēng)景的后面,不知道蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵。
我們幾乎可以說(shuō):讀書是萬(wàn)能的,不讀書是萬(wàn)萬(wàn)不能的!喜愛讀書吧,同學(xué)們!
感謝。
三分鐘精彩演講稿 6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什么,難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最后一秒,我們就會(huì)迎來(lái)下一次希望!
年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長(zhǎng)河,哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程,挺過(guò)了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用!凡是行百里者,必須經(jīng)過(guò)九十步!
希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!
失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是由希望與失望結(jié)合的.彩練!朋友!當(dāng)你沮喪時(shí),還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對(duì)失望,因?yàn)橛邢M诘却?/p>
謝謝。
三分鐘精彩演講稿 7
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)時(shí)間拖著夕陽(yáng)冗長(zhǎng)迷人的笑厝流轉(zhuǎn),當(dāng)歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞,三年的絢麗時(shí)間,很多個(gè)星月輪回,已如流水落花般,在母校悄然消逝。
感謝您母校,給了我們一片成長(zhǎng)的最純潔的天空,由于您,我們懂得了感恩和幸福。感謝您老師,給了我們一雙追夢(mèng)的翅膀,由于您,我們收獲了人生的才智和幸福。感謝你伴侶,給了我們同行旅途中最漂亮的微笑,由于你,我們暢飲友情美酒的'香醇。
同學(xué)們,再有十多天我們就要走進(jìn)中考的考場(chǎng),迎接人生的第一場(chǎng)重要的挑戰(zhàn)。我們無(wú)需太多華麗的樂章,無(wú)需太多熱鬧的掌聲,讓我們帶上隱忍的精神,堅(jiān)韌的毅力,以及不畏困難的信念和士氣在意氣昂揚(yáng)的斗志中動(dòng)身。
我們信任三年礪劍百日策馬,我們定能勇闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉,我們定能超越自我。
到那時(shí),在六月如錦的繁花中,很多的絢爛笑眉將見證那比永久還遠(yuǎn)的錚錚誓言。
感謝。
三分鐘精彩演講稿 8
友愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都想勝利,只注意結(jié)果,而忽視了更重要的,那就是拼搏。拼搏遠(yuǎn)比勝利要收獲的多得多。拼搏的人生將會(huì)更加精神。拼搏,使人優(yōu)秀。拼搏中揮灑的汗水是幸福的。享受拼搏的愉悅,成就絢爛的人生。
人生中會(huì)有迷茫,會(huì)經(jīng)受失敗,會(huì)有過(guò)懊喪。那又怎樣,由于拼搏過(guò),F(xiàn)在有許多人都在為別人的勝利而感到自己的渺小。與其等待機(jī)遇的垂青,不如享受拼搏的喜悅。
馬,只有跑過(guò)千里,才能知其是否為良駒。人,只有通過(guò)拼搏,才能成為棟梁。
拼搏中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都洋溢著幸福。人只有拼搏向上才能使得自己勝利,才能擁有輝煌的過(guò)去。
享受拼搏,享受勝利。只有拼搏才能讓我們更加重視人生。拼搏,是一面堅(jiān)不行摧的城墻,保衛(wèi)著我們炫目的人生。
我的演講完畢。感謝大家!
三分鐘精彩演講稿 9
尊敬的的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
自強(qiáng)是直面艱巨困苦的強(qiáng)者聰明,在艱巨困苦眼前不灰心喪氣,不長(zhǎng)吁短嘆;自強(qiáng)是頭頂槍林彈雨的.大丈夫氣節(jié),在危難眼前,不卑躬屈膝,不委曲求全;自強(qiáng)是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風(fēng)度,在功名利祿眼前,不隨波逐流,不見風(fēng)使舵。自強(qiáng)是風(fēng)霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅(jiān)決,是登山者盡管寸步難行仍不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著,是雄鷹擊射長(zhǎng)空的有力翅膀,是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣勢(shì)!
自強(qiáng)者的精神之所以寶貴,在于其不怨天尤人,在于其永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)不屈,在于自己的拼搏、奮斗。
同學(xué)們:挫折并不可怕、逆境更能造就人才!只要我們發(fā)奮圖強(qiáng),我們就一定會(huì)獲得成功!天行健,君子以發(fā)奮圖強(qiáng)!讓我們張開自強(qiáng)的翅膀,讓企圖展翅翱翔!
謝謝大家!
三分鐘精彩演講稿 10
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
書,就是一枚不起眼的貝殼,但它卻有著清晰的紋路;書,就是沙漠中的一株仙人掌,告訴我們?nèi)绾谓鉀Q困難;書,就是一杯清甜可口的茶,喝一口,讓人回味無(wú)窮。在幼兒園時(shí),老師就給我講了《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事,于是,我從媽媽手中拿來(lái)了這本書,讀到后來(lái),我覺得善良的白雪公主就一定會(huì)戰(zhàn)勝xxxx的王后。慢慢地,到了中年級(jí),我又讀了一遍《西游記》,我對(duì)其中的人物有了更深的印象,孫悟空是個(gè)打抱不平,又機(jī)靈又魯莽的人。唐僧則是一個(gè)善良,但不分青紅皂白的`人,豬八戒則憨態(tài)可掬,好耍小聰明的人。忠誠(chéng)老實(shí),勤勤懇懇的是沙僧。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,書就是天空中那顆啟明星,伴隨著我成長(zhǎng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
三分鐘精彩演講稿 11
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)時(shí)光拖著夕陽(yáng)冗長(zhǎng)迷人的笑靨流轉(zhuǎn),當(dāng)歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞,三年的絢麗時(shí)光,無(wú)數(shù)個(gè)星月輪回,已如流水落花般,在母校悄然流逝。
感謝您母校,給了我們一片成長(zhǎng)的最純潔的天空,由于您,我們知道了感恩和幸福。感謝您老師,給了我們一雙追夢(mèng)的翅膀,由于您,我們收獲了人生的`聰明和幸福。感謝你朋友,給了我們同行旅途中最美麗的微笑,由于你,我們暢飲友誼美酒的香醇。
同學(xué)們,再有十多天我們就要走進(jìn)中考的考場(chǎng),迎接人生的第一場(chǎng)重要的挑戰(zhàn)。我們無(wú)需太多華麗的樂章,無(wú)需太多烈火的掌聲,讓我們帶上啞忍的精神,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,以及不畏困難的信心和勇氣在乎氣高昂的斗志中動(dòng)身。
我們相信三年礪劍百日策馬,我們定能勇闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉,我們定能超出自我。
到那時(shí),在六月如錦的繁花中,無(wú)數(shù)的光輝笑靨將見證那比永久還遠(yuǎn)的錚錚誓言。
謝謝。
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