小升初面試資料

　　考試就要開(kāi)始了，考生們都準(zhǔn)備好了嗎？這里是小編為考生們提供關(guān)于面試的經(jīng)驗(yàn)參考希望大家喜歡。

　　小升初面試資料

　　1、簡(jiǎn)歷封面

　�。�1）、基本要素：電話

　　一個(gè)封面，個(gè)人覺(jué)得最好留有家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，便于通知面試的老師第一時(shí)間聯(lián)系你。

　　PS：第一個(gè)紛歧定非是爸爸，建議把一直以來(lái)關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的媽媽(或爸爸)寫(xiě)在前面，屆時(shí)不要老師通知面試，一問(wèn)三不知，如果錯(cuò)過(guò)了，真的可能是一失足成千古恨(有點(diǎn)夸張了，哈哈!)，同時(shí)最好不要留座機(jī)，留手機(jī)。

　�。�2）、拓展要素：孩子照片、學(xué)校名稱

　　如果可以的話放一張孩子的照片，并寫(xiě)上“某某學(xué)校入學(xué)簡(jiǎn)歷”等等類似

　　PS：看見(jiàn)去年有家長(zhǎng)把洗出來(lái)的照片直接帖上去，看上去真的很不協(xié)調(diào)，建議找一個(gè)略懂psfirework等圖片編纂軟件的幫助弄一下，同時(shí)在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛(ài)、或文靜的自然照片，不提倡藝術(shù)照。2、簡(jiǎn)歷內(nèi)頁(yè)

　�。�1）、基本要素：家庭主要成員介紹

　　這個(gè)大家都知道，也沒(méi)有什么好說(shuō)的，如果有不懂的，跟帖問(wèn)就好了

　　（2）、基本要素：成長(zhǎng)手冊(cè)

　　一般情況是四下五上(不外建議把整個(gè)四、五年級(jí)都找好)

　　（3）、拓展要素：班主任評(píng)語(yǔ)

　　如何可以的話，讓班主任給你孩子寫(xiě)張?jiān)u語(yǔ)加蓋章，寫(xiě)什么就不消說(shuō)了吧

　�。�4）、拓展要素：各類證書(shū)

　　按主到次排序，差別學(xué)校有所區(qū)另外，可以先簡(jiǎn)單打聽(tīng)一下

　　備注：

　　A、戶口本或居住證管理（關(guān)系到報(bào)名）

　　有本市戶口的當(dāng)然不消著急，如果非本市的，那就要注意了，從以往學(xué)校招生的要求來(lái)看，要CW9開(kāi)頭的,最好是現(xiàn)在、立刻、馬上去著手管理好，不要比及明年，明年還有其他很多事情需要做，據(jù)辦過(guò)的家長(zhǎng)說(shuō)，需要2~3個(gè)月才能審批下來(lái)。

　　準(zhǔn)備資料：

　　1)、孩子隨員證

　　2)、“管理《居住證》通知書(shū)(副聯(lián))”(就是辦妥居住證去領(lǐng)的那張憑條)

　　3)、主證(就是父母任意一方的上海市居住證。CW9開(kāi)頭的。)

　　4)、代辦人的身份證原件、復(fù)印件

　　以上資料準(zhǔn)備好后就到孩子居住證登記的醫(yī)療街道辦事中心去辦就可以了。

　　5)、孩子的戶口本：因?yàn)橛械暮⒆拥木幼∽C(隨員證)沒(méi)有身份正號(hào)碼的而管理是要寶寶的身份正號(hào)碼的。

　　B、證書(shū)復(fù)印

　　證書(shū)直接去復(fù)印一般效果可能不大好，建議可以先掃描出來(lái)，然后去復(fù)印

　　C、準(zhǔn)備份數(shù)

　　之前就應(yīng)該規(guī)劃好，大概投哪幾所學(xué)校，然后去準(zhǔn)備幾份，不要等想到哪個(gè)學(xué)校，就去準(zhǔn)備一份，即花精力也浪費(fèi)錢(qián)的。

　　小升初面試資料

　　面試的特點(diǎn)：今年來(lái)的試題各種各樣，稀奇古怪，但總的說(shuō)來(lái)有這樣幾個(gè)特點(diǎn)。

　�。�1）、問(wèn)題生活化：近幾年的面試，越來(lái)越貼近生活，很多時(shí)候面試?yán)蠋熖岢龅膯?wèn)題，看似平淡，實(shí)則已在不經(jīng)意間已經(jīng)問(wèn)到了很多內(nèi)容，比如孩子的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、家庭教育等方面。例如，某重點(diǎn)中學(xué)的老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)這樣一道題老師問(wèn)孩子：你是三好生嗎？

　　孩子回答：是，就四年級(jí)的時(shí)候不是。

　　老師： 為什么四年級(jí)的時(shí)候不是？

　　孩子： 因?yàn)樗麄兌疾贿x我！

　　老師： 為什么他們不選我？

　　孩子： 因?yàn)樗麄兗刀饰覍W(xué)習(xí)好，我不愛(ài)和他們玩兒（ ）

　　類似的還有：家里你更喜歡爸爸還是媽媽？為什么？大部分孩子的回答不是我喜歡媽媽因?yàn)閶寢尶偸墙o我買好吃的，就是喜歡爸爸因?yàn)榘职挚値�我玩兒諸如此類的，這樣的回答雖然真實(shí)但未免略顯單薄，缺乏對(duì)生活觀察的厚度。

　�。�2）、突出文學(xué)性。面試中還有一個(gè)特點(diǎn)就是突出文學(xué)性，在面試中�？己⒆雨P(guān)于歷史，名著、典故、詩(shī)詞的知識(shí)。例如老師會(huì)問(wèn)：你知道花中四君子是哪兒四種花么？

　　學(xué)生 ：梅、蘭、竹、菊

　　老師 ：那你能分別說(shuō)出描寫(xiě)四種花的詩(shī)句嗎？

　　一般學(xué)生能說(shuō)出兩個(gè)左右，說(shuō)明平時(shí)積累不夠。

　　同時(shí)，像是“寫(xiě)出十本你所讀過(guò)的中外文文學(xué)名著，并選擇自己喜歡的一本推薦給大家”，“請(qǐng)你說(shuō)出三國(guó)演義你最喜歡誰(shuí)？為什么？”等，與四大名著有關(guān)的內(nèi)容也是�？嫉闹�識(shí)。

　�。�3）、更注重綜合素質(zhì)的考察。現(xiàn)在的學(xué)校不僅僅滿足于成績(jī)好的學(xué)生，而是希望學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)突出，因此現(xiàn)在的面試內(nèi)容也往往考驗(yàn)孩子的綜合素質(zhì)，比如：以蘋(píng)果為題目，現(xiàn)場(chǎng)即興演講。這種題目就不僅僅是考察孩子的作文寫(xiě)的怎么樣了，同時(shí)也在考察孩子的表達(dá)能力，心理素質(zhì)，文學(xué)素養(yǎng)等等。

　　那么面試中的題都會(huì)是什么樣的呢？我也再這里總結(jié)了一下，給各位家長(zhǎng)以供參考。

　　1、（必考）自我介紹 自我介紹直接反映出孩子對(duì)自身的了解以及反映能力，面試必考。

　　2、提問(wèn)：你喜歡旅游嗎？描述一下你去過(guò)的某個(gè)地方？你參加什么公益活動(dòng)？會(huì)不會(huì)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)？

　　問(wèn)孩子很多生活的瑣事，從瑣事中了解孩子的基本素質(zhì)和情況。

　　3、和家長(zhǎng)一起表演情景劇

　�。�1）考試考得不理想，回到家中如何與父母交流；

　�。�2）家長(zhǎng)的錢(qián)，自己私自買了東西，如何與家長(zhǎng)說(shuō)；

　　（3）孩子與手機(jī)，孩子拿手機(jī)聊到很晚，家長(zhǎng)如何做；

　　（4）自己過(guò)生日了，想開(kāi)PARTY，如何與家長(zhǎng)交流；

　�。�5）自己想買泳裝，如何與家長(zhǎng)交流。

　　其實(shí)這個(gè)考察的是孩子人際交往方面的問(wèn)題，用表演的形式真實(shí)反映日常生活的場(chǎng)景，從而能夠真實(shí)的了解到孩子處理人際關(guān)系的能力以及父母對(duì)孩子教育的態(tài)度。（還經(jīng)常出如何處理同學(xué)之間的關(guān)系的題目）

　　4、寫(xiě)出十本你所讀過(guò)的中外文文學(xué)名著，并選擇自己喜歡的一本推薦給大家。

　　直接考察文學(xué)修養(yǎng)（還可能出一道題目讓孩子隨即寫(xiě)作），這種題目也是比較常見(jiàn)的。

　　5、說(shuō)說(shuō)最近以來(lái)最關(guān)心的新聞是什么？

　　不僅要學(xué)習(xí)，還要關(guān)心時(shí)事，所以平時(shí)應(yīng)該多讓孩子看看新聞，至少要知道最近發(fā)生了什么重大事件。

　　“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”，希望以上的總結(jié)能夠?qū)Ω魑粖^斗在之路的家長(zhǎng)們助以一臂之力。

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