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公共英語三級作文字數(shù)
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的公共英語三級作文字數(shù),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
公共英語三級寫作內(nèi)容包括書信(100詞)和圖表、圖畫情景作文(120詞)兩部分
公共英語三級考試其他題型
聽力:第三級的題型為對話和短文理解,共25個題,形式為四選一,所占分數(shù)權(quán)重為30。
詞匯:PETS第三級要求考生應掌握4000左右的詞匯以及相關(guān)詞組,語言知識運用部分體現(xiàn)在選詞填空這種題型上。它是綜合考查應試者英語水平的題型。
閱讀:PETS第三級的閱讀量大于高教自考和大英四級的閱讀量,題型除了多項選擇還有選擇配伍,即要求考生閱讀幾個案例后選擇出相關(guān)的歸納總結(jié)句與各案例相匹配。
考試注意事項
1、考生在報名時填寫《報名卡》或以其他形式按報名點要求提供相關(guān)信息,按規(guī)定履行各項手續(xù),隨后還要按當?shù)乜荚嚈C構(gòu)指定的時間和地點領(lǐng)取《準考證》和《考試通知單》,否則依然無法參加考試?忌鷪竺麜r要認真核驗《準考證》上的信息內(nèi)容,有錯誤時應及時要求報名點更改。
2、開考前一天,考生最好先到《考試通知單》上所安排的考試地點,熟悉自己所在的考場。
3、考試時考生應嚴格遵守《考生守則》并聽從監(jiān)考人員的指導,違反考試規(guī)定者將取消其考試成績。
4、考試前,考生一定要準備好黑色字跡的簽字筆以及2B鉛筆?荚囍,不得使用其他類型的筆。
5、一級B(PETS 1B)---四級(PETS 4)共五個級別考試的報名地點由承辦該項考試的省、自治區(qū)、直轄市的教育考試機構(gòu)決定,具體報名時間及地點可向他們咨詢。第五級(PETS 5,即原WSK·EPT)的報名地點在全國各WSK考點。
6、PETS考試考生報考不受地域的限制,可以跨地區(qū)報考。
7、考生要按時參加考試。筆試考生從8:30開始入場,8:45后不得入場。上午進行的口試考生從8:30開始入場,9:00后不得入場;下午進行的口試考生從13:30開始入場,14:00后不得入場。
8、考生在參加考試時,必須持準考證、考試通知單、本人身份證(或公安戶籍部門開具的身份證號碼證明、未成年人的戶口本、軍人武警人員證件)或者護照、港澳臺地區(qū)的居民身份證等有效證件入場考試,三證缺一不可。
證書作用
PETS3普遍被社會和用人單位認可,PETS3對用人單位來說持有者英語能力要高于CET4低于CET6。尤其是評定職稱,職位資格,升職加薪的強大評判標準。
同時,擁有PETS3證書,可以獲得以下考試免考資格:
(1)擁有PETS3證書,等于擁有國家公務員考試英語考試免考資格。
(2)擁有PETS3證書,等于擁有成人高考英語考試免考資格。
(3)擁有PETS3證書,等于擁有成人高等教育非英語專業(yè)英語考試免考資格。
(4)擁有PETS3證書,等于擁有自學考試非英語專業(yè)英語考試免考資格。
(5)擁有PETS3證書,等于擁有各級夜大學非英語專業(yè)英語考試免考資格。
公共英語三級(PETS3)作文包括 A、B 兩節(jié),對考生的書面表達能力等有不同要求,具體如下:
A 節(jié)
題型:應用文(便條、留言、通知、書信等)。
要求:根據(jù)所給情景,寫一篇約 100 詞(不包括標點符號)的簡單應用文?忌枰莆詹煌瑧梦牡母袷揭(guī)范,如書信要有稱呼、正文、結(jié)束語、署名等;通知要有標題、發(fā)布單位、發(fā)布時間等。內(nèi)容方面,要涵蓋題目所規(guī)定的所有要點,語言表達需清晰、準確、連貫,盡量避免語法錯誤和拼寫錯誤,用詞要恰當,能根據(jù)不同的交際對象和情景選擇合適的語言風格和表達方式,做到語氣合適,符合交際習慣。
B 節(jié)
題型:通常是命題作文、圖表作文或圖畫作文等。
要求:根據(jù)題目所提供的信息,寫一篇不少于 120 詞的短文。若是命題作文,要緊扣題目主題展開論述;若是圖表作文,需要準確描述圖表數(shù)據(jù)和趨勢,并進行合理分析;若是圖畫作文,則要準確解讀圖畫的寓意,進行深入闡述。寫作時要有明確的主題和清晰的邏輯結(jié)構(gòu),一般可采用三段式結(jié)構(gòu),即開頭提出主題或引出話題,中間進行具體闡述和分析,結(jié)尾總結(jié)觀點或提出建議等。同時,要恰當?shù)厥褂眠B接詞和過渡句,使文章層次分明,銜接自然,還可運用一些復雜句式和高級詞匯,提升文章的檔次,但要確保使用正確。
評分標準如下:
總體評分標準
評分過程:先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調(diào)整檔次,最后給分。
文章長度:A 節(jié)作文的字數(shù)要求為 100 詞左右,A 節(jié)文章過短(70 詞以下)或過長(130 詞以上),從得分中減去 1 分。B 節(jié)的字數(shù)要求為 120 詞左右,B 節(jié)文章過短(80 詞以下)或過長(160 詞以上),從得分中減去 2 分。
拼寫與標點符號:拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面,應視其對交際的影響程度予以評分,英、美式拼寫及詞匯用法均可接受。
書寫:如書寫較差,以致影響交際,將分數(shù)降低一個檔次。
具體檔次評分標準
第五檔:A 節(jié) 9-10 分,B 節(jié) 17-20 分。很好地完成了試題規(guī)定的任務,包含所有內(nèi)容要點,使用豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯,語言自然流暢,語法錯誤極少,有效地采用了多種銜接手法,文字連貫,層次清晰,格式與語域恰當貼切,對目標讀者完全產(chǎn)生了預期效果。
第四檔:A 節(jié) 7-8 分,B 節(jié) 13-16 分。較好地完成了試題規(guī)定的任務,包含所有內(nèi)容要點,允許漏掉 1、2 個次重點,使用較豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯,語言基本正確,只有在使用較復雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯時才有個別錯誤,采用了適當?shù)你暯邮址ǎ瑢哟吻逦M織較嚴密,格式與語域較恰當,對目標讀者產(chǎn)生了預期的效果。
第三檔:A 節(jié) 5-6 分,B 節(jié) 9-12 分;就瓿闪嗽囶}規(guī)定的任務,雖漏掉一些內(nèi)容,但包含多數(shù)內(nèi)容要點,應用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務的要求,有一些語法及詞匯錯誤,但不影響理解,采用了簡單的銜接手法,內(nèi)容較連貫,層次較清晰,格式和語域基本合理,對目標讀者基本產(chǎn)生了預期的效果。
第二檔:A 節(jié) 3-4 分,B 節(jié) 5-8 分。未能按要求完成試題規(guī)定的任務,漏掉或未能有效闡述一些內(nèi)容要點,寫了一些無關(guān)內(nèi)容,語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項目有限,有較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,影響了對寫作內(nèi)容的理解,未采用恰當?shù)你暯邮址ǎ瑑?nèi)容缺少連貫性,格式和語域不恰當,未能清楚地傳達信息給讀者。
第一檔:A 節(jié) 1-2 分,B 節(jié) 1-4 分。未能按要求完成試題規(guī)定的任務,明顯遺漏主要內(nèi)容,且有許多不相關(guān)的內(nèi)容,語法項目和詞匯的使用極其單調(diào),語言錯誤多,有礙讀者對內(nèi)容的理解,語言運用能力差,未能使用任何銜接手法,內(nèi)容不連貫,缺少組織、分段,無格式與語域概念,未能傳達信息給讀者。
零檔:所傳達的信息或使用語言太少,無法評價;內(nèi)容與要求無關(guān)或無法辨認。
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