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考研英語(yǔ)參考書(shū)推薦使用方法
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的怎么樣了?各類(lèi)參考書(shū)眼花繚亂,你選好了嗎?以下是小編整理的考研英語(yǔ)參考書(shū)使用方法,希望可以幫助大家!
單詞書(shū)
使用方法
考研單詞要求是5500個(gè)左右,在備考初期(3-6月)每天背30個(gè)單詞,長(zhǎng)此以往堅(jiān)持下去,提高詞匯量。對(duì)于單詞書(shū),熟練掌握其一即可,量不貪多,把一本背熟足以。背單詞的主要目的不是死記硬背,而是夯實(shí)英語(yǔ)水平的基礎(chǔ)?佳袑(duì)單詞的考察在于在了解閱讀中出現(xiàn)的一詞多義,單詞量的累積直接決定了你的閱讀速度和對(duì)全文的把握能力。
優(yōu)勢(shì)
簡(jiǎn)單、直觀、基礎(chǔ)、有效,背單詞是為了做閱讀題打基礎(chǔ)。
適合情況
適用于每個(gè)人。尤其是英語(yǔ)底子不太好的同學(xué)必須重視單詞,但對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的同學(xué)可不把精力過(guò)多的放在背單詞這件事上。
閱讀題
使用方法
掌握了一定量的單詞后可以每天著手練習(xí)一到兩篇閱讀了,睡前還可以看一篇題源外刊養(yǎng)成長(zhǎng)篇閱讀的習(xí)慣。開(kāi)始逐漸控制每篇閱讀的做題時(shí)間(<=20min),到了后期控制每篇閱讀的出錯(cuò)率,對(duì)自己的閱讀水平有個(gè)整體把握。
優(yōu)勢(shì)
閱讀占得分值比重很大,得閱讀者得高分。做閱讀、看外刊有助于進(jìn)一步提高英語(yǔ)能力,培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感,幫助同學(xué)們上了考場(chǎng)一看到長(zhǎng)篇閱讀不再怯場(chǎng)、頭疼。
適合情況
適合任何階段的同學(xué)們,閱讀是王道。
作文
使用方法
進(jìn)入11月中旬后可以挑選出一些好的范文、作文模板抄寫(xiě)下來(lái),有選擇性地背誦。12月主要是對(duì)于當(dāng)下時(shí)興話題利用這些模板進(jìn)行仿寫(xiě),多仿寫(xiě)鍛煉寫(xiě)作能力,不要上了考場(chǎng)才慌張腦子里沒(méi)有可寫(xiě)的內(nèi)容。
優(yōu)勢(shì)
作文部分所占的分值僅次于閱讀,所以一定要重視。只要不是沒(méi)有絲毫英語(yǔ)基礎(chǔ)病句連連或者內(nèi)容跑題,一般人都能達(dá)到平均分。要想得高分必須做足準(zhǔn)備,我推薦何凱文的作文,它里面的優(yōu)秀范文和模板總結(jié)的很全面。
適合情況
適合沖刺階段使用,多總結(jié)、勤記憶、常仿寫(xiě)。
完型填空
使用方法
對(duì)于完型主要是考察同學(xué)的邏輯連貫力、語(yǔ)法語(yǔ)感、句子結(jié)構(gòu),雖然所占分值不大但難度較大的一塊內(nèi)容。我建議進(jìn)入暑假后可以每周練三篇完型,總結(jié)每個(gè)空出現(xiàn)的時(shí)機(jī)和學(xué)會(huì)揣測(cè)出題人考察的方向,慢慢提高做題速度(<25min),不要花過(guò)多的時(shí)間對(duì)一個(gè)選項(xiàng)鉆牛角尖,得不償失。
優(yōu)勢(shì)
能夠掌握好完型的同學(xué)英語(yǔ)能力必定很好,練習(xí)完型有助于培養(yǎng)考研英語(yǔ)思維模式,提升邏輯思考能力。
適合情況
適合有時(shí)間有精力、英語(yǔ)語(yǔ)法能力較高的同學(xué),若沒(méi)有多余的時(shí)間就不要將多余的精力放在這塊。
長(zhǎng)難句翻譯
使用方法
了解基本句子結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法內(nèi)容、各大從句,可以試下長(zhǎng)難句分析及翻譯,鍛煉一下長(zhǎng)難句的語(yǔ)法及釋義組合,對(duì)后面的翻譯有很大的幫助。(小編每天都會(huì)發(fā)KK老師的每日一句,你們一定要看,真的很有用)
優(yōu)勢(shì)
打好語(yǔ)法基礎(chǔ)不僅僅能夠幫助大家快速地做翻譯和新題型,而且有助于幫助閱讀題,作文也可以拿來(lái)使用。
適合情況
對(duì)于語(yǔ)法基礎(chǔ)薄弱的,連基本的從句、句子成分、語(yǔ)法功能等知識(shí)都沒(méi)有任何概念或是一頭霧水的同學(xué)需要好好地補(bǔ)一下語(yǔ)法。
模擬題
使用方法
練完真題的前提下可以選擇性地練練模擬題。
優(yōu)勢(shì)
可以從不同出題人的角度上體驗(yàn)不同出題點(diǎn),鍛煉靈活應(yīng)試能力。
適合情況
適合有多余時(shí)間精力的同學(xué),建議不要過(guò)多做模擬題,還是以真題為主。
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