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考研暑期復(fù)習(xí)時(shí)間管理黃金法則

時(shí)間:2024-10-02 00:17:43 考研英語(yǔ) 我要投稿
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2016考研暑期復(fù)習(xí)時(shí)間管理黃金法則

  時(shí)間進(jìn)入七月,暑假正式到來(lái)。對(duì)于2016考研的同學(xué)來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假注定要與考研為伍了。不管是在家復(fù)習(xí),還是留校上自習(xí),還是參加各種暑期輔導(dǎo)班、集訓(xùn)班,你的時(shí)間都不會(huì)是空白,如何有效管理好這段至關(guān)重要的時(shí)間,是每一個(gè)2016考研人都必須明確的問(wèn)題。

2016考研暑期復(fù)習(xí)時(shí)間管理黃金法則

  堅(jiān)持規(guī)律

  雖然考研當(dāng)前,但暑假畢竟不同尋常,大部分同學(xué)在心理還是把它當(dāng)做假期,懈怠、放縱在所難免,或者抱著“反正是暑假,本來(lái)就是該玩的時(shí)間,能學(xué)多少是多少”的態(tài)度在學(xué)習(xí)。是反對(duì)這種態(tài)度的,不是說(shuō)你一定要把時(shí)間安排得多緊、任務(wù)量加得多大,而是要像往常一樣保持規(guī)律性。高效的復(fù)習(xí)都是建立在規(guī)律性的基礎(chǔ)上,與其放縱自己有一搭、沒(méi)一搭的“亂學(xué)”,不如制定計(jì)劃,留出休息和娛樂(lè)的時(shí)間,于規(guī)律性中兼顧學(xué)習(xí)和休閑。

  規(guī)劃具體性

  暑天高溫難耐,人的心情也容易煩起伏,很難在書(shū)桌前靜下心來(lái),復(fù)習(xí)也難以深入。應(yīng)對(duì)這種情況,就需要我們?cè)跁r(shí)間上做具體規(guī)劃,明確哪些時(shí)段該做什么、適合做什么。比如清晨適合背誦記憶;上午頭腦清醒,看書(shū)或做題都可以;中午最熱,不如好好休息;下午和晚上效率相對(duì)較低,不宜接納新知識(shí),可以復(fù)習(xí)鞏固為主,或穿插適當(dāng)休閑娛樂(lè)�?傊瑫r(shí)間規(guī)劃得越明確、越具體,越有利于計(jì)劃執(zhí)行、高效利用。

  保持相關(guān)性

  如果把時(shí)間劃分成不同時(shí)段的話,前后時(shí)段的復(fù)習(xí)內(nèi)容最好保持相關(guān)性。從大的方面來(lái)說(shuō),你需要對(duì)暑期的兩個(gè)月做規(guī)劃,不妨以周為單位,明確每周的具體任務(wù);小的方面來(lái)說(shuō),一天24小時(shí)也可以劃分為若干時(shí)段,同樣要保持相關(guān)性。有些小伙伴思維比較跳脫,復(fù)習(xí)也很隨意任性,今天看這個(gè),明天看那個(gè),這個(gè)還沒(méi)看完,就又丟下?lián)炱鹆诵碌臇|西。沒(méi)有系統(tǒng)性、前后毫不相關(guān)。這樣的復(fù)習(xí),效果肯定好不到哪里去。

  時(shí)間是我們最忠誠(chéng)的伙伴,對(duì)待每個(gè)人都非常公平,但卻因每個(gè)人的管理法則不同,而產(chǎn)生不同利用效果。暑期是考研關(guān)鍵期,把這段時(shí)間利用規(guī)劃好,也許就是你逆襲的關(guān)鍵。希望2016考研的小伙伴都能管理好自己的暑期時(shí)間,在這個(gè)暑假實(shí)現(xiàn)考研路上的華麗轉(zhuǎn)身!

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  時(shí)間進(jìn)入七月,暑假正式到來(lái)。對(duì)于2016考研的同學(xué)來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假注定要與考研為伍了。不管是在家復(fù)習(xí),還是留校上自習(xí),還是參加各種暑期輔導(dǎo)班、集訓(xùn)班,你的時(shí)間都不會(huì)是空白,如何有效管理好這段至關(guān)重要的時(shí)間,是每一個(gè)2016考研人都必須明確的問(wèn)題。

2016考研暑期復(fù)習(xí)時(shí)間管理黃金法則

  堅(jiān)持規(guī)律

  雖然考研當(dāng)前,但暑假畢竟不同尋常,大部分同學(xué)在心理還是把它當(dāng)做假期,懈怠、放縱在所難免,或者抱著“反正是暑假,本來(lái)就是該玩的時(shí)間,能學(xué)多少是多少”的態(tài)度在學(xué)習(xí)。是反對(duì)這種態(tài)度的,不是說(shuō)你一定要把時(shí)間安排得多緊、任務(wù)量加得多大,而是要像往常一樣保持規(guī)律性。高效的復(fù)習(xí)都是建立在規(guī)律性的基礎(chǔ)上,與其放縱自己有一搭、沒(méi)一搭的“亂學(xué)”,不如制定計(jì)劃,留出休息和娛樂(lè)的時(shí)間,于規(guī)律性中兼顧學(xué)習(xí)和休閑。

  規(guī)劃具體性

  暑天高溫難耐,人的心情也容易煩起伏,很難在書(shū)桌前靜下心來(lái),復(fù)習(xí)也難以深入。應(yīng)對(duì)這種情況,就需要我們?cè)跁r(shí)間上做具體規(guī)劃,明確哪些時(shí)段該做什么、適合做什么。比如清晨適合背誦記憶;上午頭腦清醒,看書(shū)或做題都可以;中午最熱,不如好好休息;下午和晚上效率相對(duì)較低,不宜接納新知識(shí),可以復(fù)習(xí)鞏固為主,或穿插適當(dāng)休閑娛樂(lè)�?傊瑫r(shí)間規(guī)劃得越明確、越具體,越有利于計(jì)劃執(zhí)行、高效利用。

  保持相關(guān)性

  如果把時(shí)間劃分成不同時(shí)段的話,前后時(shí)段的復(fù)習(xí)內(nèi)容最好保持相關(guān)性。從大的方面來(lái)說(shuō),你需要對(duì)暑期的兩個(gè)月做規(guī)劃,不妨以周為單位,明確每周的具體任務(wù);小的方面來(lái)說(shuō),一天24小時(shí)也可以劃分為若干時(shí)段,同樣要保持相關(guān)性。有些小伙伴思維比較跳脫,復(fù)習(xí)也很隨意任性,今天看這個(gè),明天看那個(gè),這個(gè)還沒(méi)看完,就又丟下?lián)炱鹆诵碌臇|西。沒(méi)有系統(tǒng)性、前后毫不相關(guān)。這樣的復(fù)習(xí),效果肯定好不到哪里去。

  時(shí)間是我們最忠誠(chéng)的伙伴,對(duì)待每個(gè)人都非常公平,但卻因每個(gè)人的管理法則不同,而產(chǎn)生不同利用效果。暑期是考研關(guān)鍵期,把這段時(shí)間利用規(guī)劃好,也許就是你逆襲的關(guān)鍵。希望2016考研的小伙伴都能管理好自己的暑期時(shí)間,在這個(gè)暑假實(shí)現(xiàn)考研路上的華麗轉(zhuǎn)身!