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簡(jiǎn)單六一兒童節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容
世界各國(guó)紛紛廢除原來的兒童節(jié),而統(tǒng)一為“六一國(guó)際兒童節(jié)”。下面是小編整理的關(guān)于六一兒童節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容,希望歡迎大家參考!
六一兒童節(jié)資料介紹
六一兒童節(jié),也叫"六一國(guó)際兒童節(jié)",每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。
1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。
在此以前,世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié)。1925年,國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日,英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng),先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié),英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國(guó)在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。
自從1949年確立6月1日為國(guó)際兒童節(jié)以后,世界各國(guó)紛紛廢除原來的兒童節(jié),而統(tǒng)一為"六一國(guó)際兒童節(jié)"。我國(guó)中央政府1949年12月宣布:以"六一國(guó)際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)",并規(guī)定少年兒童放假七天。
目前世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日,尤其是在社會(huì)主義國(guó)家。在歐美國(guó)家,兒童節(jié)的日期各不相同,而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶;顒(dòng)。(見下文德國(guó)的進(jìn)一步討論)往往有人誤解為只有社會(huì)主義國(guó)家才將6月1日定為兒童節(jié),事實(shí)上,在近年,美國(guó)的一些組織也開始考慮將兒童節(jié)定在6月1日。
陰影中的兒童
讓我們一起去了解一下那些因?yàn)椴粔蛭覀冃疫\(yùn),因此不能過上與我們一樣幸福的生活的孩子們吧,兒童節(jié)同樣屬于他們世界上有很多兒童得不到在我們看來是理所當(dāng)然的東西,如疫苗、營(yíng)養(yǎng)食品和干凈的水等,據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年僅小學(xué)就有250萬人輟學(xué)。在溫飽都很困難的情況下,讀書自然是一種奢侈消費(fèi),最終會(huì)遭到排擠。人們發(fā)現(xiàn),貧窮是循環(huán)進(jìn)行的。貧窮人家的兒童生活環(huán)境差、就學(xué)機(jī)會(huì)差,導(dǎo)致了將來就業(yè)機(jī)會(huì)也差,只能從事一些較低級(jí)的、社會(huì)認(rèn)可程度和報(bào)酬較低的工作。這樣,一代貧窮,代代貧窮,如此循環(huán)不息。一位著名詩人曾經(jīng)說過:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年雄于地球則國(guó)雄于地球。不錯(cuò),孩子的身上噴發(fā)著太陽的氣息,顯露出無窮的活力。他們也許還稚嫩,但在不久的未來,他們的肩上將擔(dān)負(fù)起祖國(guó)建設(shè)的重任。他們才是未來中國(guó)崛起的希望。
和平和發(fā)展是當(dāng)今世界的主流。發(fā)展,不可輕視孩子。孩子將是一支未來的新生力量。和平,必須為了孩子。圣潔的和平鴿應(yīng)永遠(yuǎn)陪伴孩子。世界各國(guó)政府大都已非常重視孩子的教育,溫飽等問題,并開始著手解決。希望所有的孩子都可以享受必要的教育,免受饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。
但不可否認(rèn),不少貧苦地區(qū)的兒童生活條件仍十分惡劣。他們因饑餓而骨瘦如柴,甚至無法上學(xué)。這不得不引起善良人們的深思。有些地區(qū)戰(zhàn)火仍不斷蔓延、升級(jí)。這不僅嚴(yán)重威脅戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)兒童的生存,而且在世界各地兒童的心中籠上了戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影。一些國(guó)家的孩子還未長(zhǎng)大就被抓入軍營(yíng),接受非人道的待遇。這一切都是不能容忍的。
我們希望全世界的人都來為兒童創(chuàng)造一個(gè)美好的成長(zhǎng)環(huán)境,讓他們遠(yuǎn)離饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)和失學(xué),健康成長(zhǎng)。
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