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管理溝通的方法

時(shí)間:2024-07-24 14:57:42 管理溝通 我要投稿

管理溝通的方法

  引導(dǎo)語(yǔ):下面小編為大家?guī)?lái)管理溝通的方法,希望能夠幫助到大家,謝謝您的閱讀。

  一、掌握溝通六要素

  1.目的

  溝通的目的就是管理者對(duì)信息的傳播和接收。通過(guò)溝通,管理者讓對(duì)方明白所要傳遞的信息,同時(shí),也從對(duì)方那里獲取自己想得到的信息。溝通的目的本來(lái)就是非常明了直白的,但是管理者在溝通之中,經(jīng)常會(huì)忽略溝通的目的,也就是偏題。特別是中國(guó)人的溝通以情感交流為先,理**流為后,所以就會(huì)因?yàn)榍榫w的問(wèn)題,導(dǎo)致理**流的缺失,比如聊著聊著就對(duì)人不對(duì)事,這就是明顯的丟掉了溝通的目的。而沒(méi)有目的的溝通就是無(wú)效的,因此管理者要把目的時(shí)刻放在腦中,溝通之中的一切行為都應(yīng)圍繞溝通的目的展開(kāi)。

  2.對(duì)象

  要獲取正確的信息,就要找對(duì)人進(jìn)行溝通。管理者如果對(duì)企業(yè)組織內(nèi)部分工不熟悉,就會(huì)出現(xiàn)找錯(cuò)了溝通對(duì)象的問(wèn)題。要是在沖突管理之中,找錯(cuò)了溝通對(duì)象,會(huì)導(dǎo)致信息錯(cuò)位,不僅不能避免沖突,反而會(huì)因?yàn)檎义e(cuò)了人,加速原來(lái)的沖突的升級(jí)。在和客戶的溝通之中,管理者就一定要注意什么樣的問(wèn)題找什么樣的人,畢竟中國(guó)商業(yè)社會(huì)**之中講究“門當(dāng)戶對(duì)”,找準(zhǔn)溝通對(duì)象才有對(duì)話基礎(chǔ)。

  3.地點(diǎn)

  中國(guó)有句俗語(yǔ),到什么山上唱什么歌。不管進(jìn)行什么樣的溝通,都應(yīng)該注意場(chǎng)合。有的管理者在這方面有些大意,比如在公司員工大會(huì)上,直接問(wèn)有的員工為什么早上遲到,這就是不注意場(chǎng)合。不注意場(chǎng)合的后果有很多,但最終必然是導(dǎo)致溝通失效,激化沖突。中國(guó)式溝通里,地點(diǎn)的選擇已經(jīng)不僅僅是為了營(yíng)造一種氛圍,更表明了管理者的態(tài)度。跟員工溝通,在食堂肯定就輕松,在辦公室肯定就顯得嚴(yán)肅。選擇正確的場(chǎng)合,對(duì)應(yīng)溝通的目的,能夠讓對(duì)方感到受尊重。

  4.技巧

  技巧顯然是能夠促進(jìn)溝通的效果的,怎么樣讓溝通更加順暢,或者在其中讓人更加清楚地明白管理者所要表達(dá)的觀點(diǎn),以及讓對(duì)方能夠暢所欲言,好的溝通技巧顯然會(huì)讓管理者更容易實(shí)現(xiàn)溝通的目的,提高溝通的效率。之前我們對(duì)于溝通的技巧也談了很多,不再贅述,但是我還是想提醒廣大管理者一下,運(yùn)用技巧要適當(dāng),過(guò)多的技巧會(huì)讓對(duì)方感到管理者“巧舌如簧”或者“八面玲瓏”,不夠真實(shí)可靠,這就是用過(guò)了頭。一旦太超過(guò)限度,就讓溝通有了副作用,得不償失。

  5.人際關(guān)系

  管理者可千萬(wàn)不要等到要溝通的時(shí)候,再去和人打交道。功夫在平時(shí),在日常管理之中,管理者就應(yīng)當(dāng)注意和企業(yè)組織成員建立良好的人際關(guān)系,關(guān)鍵時(shí)刻,就會(huì)發(fā)現(xiàn),有著良好的人際關(guān)系的人之間,雙方已經(jīng)基本對(duì)彼此有個(gè)較為準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),溝通起來(lái)就會(huì)順利許多。不要為了溝通再去建立人際關(guān)系,那就晚了。對(duì)于管理者來(lái)說(shuō),人際關(guān)系必然是筆寶貴的財(cái)富,一定要小心經(jīng)營(yíng)。而且,溝通還能夠穩(wěn)固人際關(guān)系,這樣就能夠形成一個(gè)良性循環(huán),為管理者源源不斷地帶來(lái)便利。

  6.態(tài)度

  把態(tài)度放在最后講,是因?yàn)閼B(tài)度問(wèn)題確實(shí)是最重要的問(wèn)題。溝通的態(tài)度比溝通的信息還要重要。有的時(shí)候,哪怕信息不是令對(duì)方滿意的,有個(gè)良好的態(tài)度,雙方還是能夠很愉快地結(jié)束溝通,甚至因?yàn)閼B(tài)度好,而進(jìn)行一些妥協(xié)讓步,也是很有可能的。態(tài)度可以看出來(lái)很多信息,一個(gè)對(duì)于溝通態(tài)度不端正的管理者,即便把握了上述五個(gè)要素,也還是不能成為最好的溝通者。有個(gè)良好的態(tài)度,是管理者開(kāi)展溝通最要緊的前提,態(tài)度都不好,誰(shuí)也不會(huì)愿意跟這樣的人溝通。

  二、多種多樣的溝通方法

  溝通中的方法是多種多樣的。溝通的方法運(yùn)用要隨機(jī)制宜,因人而定。

  1.發(fā)布指示

  (1)指示的含義

  指示作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的方法,可理解為是上級(jí)的指令,具有強(qiáng)制性。它要求在一定的環(huán)境下執(zhí)行任務(wù)或停止工作,并使指示內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)密切關(guān)聯(lián),以及明確上下級(jí)之間的關(guān)系是直線指揮的關(guān)系

  (2)指示的方法

  管理中對(duì)指示的方法應(yīng)考慮下列問(wèn)題:

 、僖话愕幕蚓唧w的

  取決于主管人員根據(jù)其對(duì)周圍環(huán)境的預(yù)見(jiàn)能力以及下級(jí)的響應(yīng)程度。對(duì)情況熟悉的管理人員應(yīng)采用具體的指示,對(duì)環(huán)境不可預(yù)見(jiàn)情況多采用一般的指示形式。

 、跁(shū)面的或口頭的

  應(yīng)考慮的問(wèn)題是:上下級(jí)之間關(guān)系的持久性、信任程度,以及避免指示的重復(fù)等。

  ③正式和非正式的

  正確采用非正式的方式來(lái)啟發(fā)下級(jí),用正式的書(shū)面或口述的方式來(lái)命令下級(jí)。

  2.會(huì)議制度

  采取開(kāi)會(huì)的方法,是提供交流的場(chǎng)所的機(jī)會(huì)。

  (1)會(huì)議的作用:

 、贂(huì)議中的信息交流能在人們的心理上產(chǎn)生影響。

 、跁(huì)議可集思廣益。

 、蹠(huì)議可使人們了解共同目標(biāo),自己的工作與他人工作的關(guān)系,使之更好地選擇自己的工作目標(biāo),明確自己怎樣為組織做出貢獻(xiàn)。

 、芡ㄟ^(guò)會(huì)議,可以對(duì)每一位與會(huì)者產(chǎn)生一種約束力。

 、萃ㄟ^(guò)會(huì)議,能發(fā)現(xiàn)人們所未注意到的問(wèn)題,而認(rèn)真地考慮和研究。

  (2)會(huì)議的種類

  主要有工作匯報(bào)會(huì)、專題討論臺(tái)、員工座談會(huì)等。

  3.個(gè)別交談

  個(gè)別交談就是指領(lǐng)導(dǎo)者用正式或非正式的形式,在組織內(nèi)外,同下屬或同級(jí)人員進(jìn)行個(gè)別交談,征詢談話對(duì)象對(duì)組織中存在問(wèn)題和缺陷提出他自己的看法,對(duì)別人或?qū)e的上級(jí),包括對(duì)主管人員自己的意見(jiàn)。

  4.企業(yè)內(nèi)部溝通的其他方法

  (1)企業(yè)內(nèi)部刊物

  (2)墻報(bào)

  (3)員工手冊(cè)

  (4)意見(jiàn)箱

  (5)宣傳資料

  (6)標(biāo)語(yǔ)和公告

  (7)調(diào)查問(wèn)卷

  (8)聲像媒介

  (9)陳列和展覽

  (10)健全的內(nèi)部溝通制度

  (11)職工建議制度

  (12)廠長(zhǎng)經(jīng)理接待來(lái)訪制度

  (13)例會(huì)制度

  5.溝通中兩種不同的提問(wèn)方式

  (1)封閉式問(wèn)題:

  -會(huì)議開(kāi)得好嗎?

  -你喜歡你的工作嗎?

  -你還有問(wèn)題嗎?

  -你和誰(shuí)一起工作?

  (2)開(kāi)放式問(wèn)題:

  -會(huì)議上是如何討論那些議題的?

  -你喜歡這項(xiàng)工作的那些方面?

  -你到底遇到什么問(wèn)題?

  -你的老板怎樣?

  6.使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)詞:

  (1)慎用具有刺激性的語(yǔ)言;

  (2)慎用具有明顯人格不平等詞匯;

  (3)用征求意見(jiàn)的態(tài)度表達(dá)批評(píng)與指責(zé)。

  7.克服不良的口頭禪

  (1)“你懂嗎?”(輕視);

  (2) “你必須……”(教訓(xùn));

  (3) “你真笨……”(標(biāo)箋);

  (4)“你的毛病是……”(診斷);

  (5)“是的,但是……”(轉(zhuǎn)折);

  (6)“你從不/你總是……”(片面);

  (7)“老實(shí)對(duì)你說(shuō)/說(shuō)實(shí)話……”(直接);

  (8)“別激動(dòng)/請(qǐng)保持理智……”(主觀);

  (9) “你最好照我的話去做……”(強(qiáng)迫);

  (10)“我不希望再聽(tīng)(看)到……”(自我)。

  (11) “如果你……,我將(如何處罰)……”(威脅)

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