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公開(kāi)課的作文

時(shí)間:2024-05-10 00:50:07 公開(kāi)課 我要投稿
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關(guān)于公開(kāi)課的作文

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  這個(gè)星期四我們要上公開(kāi)課,據(jù)說(shuō)那天很多老師都會(huì)來(lái)聽(tīng)課呢。一想到那天將會(huì)有很多老師在后面聽(tīng)我們上課看我們表演,我心里就緊張得不得了。我想:要是我回答錯(cuò)了,那豈不是很丟面子。即便是讀讀詞語(yǔ),我也讀得結(jié)巴的,那是我的天性膽小啊。算了,到時(shí)不舉手得了,可是不舉手,老師不給我們小組加分的,而且這樣也會(huì)給班級(jí)帶來(lái)不好的影響。不然,我舉手但不回答。但這怎么可能?算了算了,不去想了,到時(shí)再說(shuō)。

  就這樣在我的內(nèi)心忐忑不安中星期四很快到了。我發(fā)現(xiàn)我們班上的其他同學(xué)和我不一樣,他們大家一個(gè)個(gè)興高采烈、興致勃勃、春風(fēng)得意、精神抖擻地走向一樓的階梯教室,真的,他們就是這一副樣子,我一點(diǎn)了也不夸張。估計(jì)他們不像我一樣膽小,一樣多思。這樣也好,老師他有火眼金睛,他會(huì)知道我的膽小不會(huì)提問(wèn)我的。我們大家到了階梯教室后迅速地找到位置坐好。

  我們的語(yǔ)文老師目光向四周掃視了幾趟,估計(jì)看見(jiàn)聽(tīng)課的人還沒(méi)來(lái)齊,就伸出雙手朝下擺了擺,那意思是讓大家先休息一下。我們馬上就趴在桌子上休息起來(lái)。其實(shí)那時(shí)那里能休息得了,我想大家和我一樣,緊張得不得了,馬上就要上公開(kāi)課,怎么可能有心情休息。果然,還沒(méi)休息幾分鐘,一道嘎吱聲突然響了起來(lái),大家都把頭從桌子里抬起來(lái),把好奇的視線投向了門口,原來(lái)是聽(tīng)課的老師來(lái)了。大家懶散的狀態(tài)一下子消失了,班上的幾個(gè)活寶也知道這節(jié)公開(kāi)課的重要性和嚴(yán)肅性,一下子就坐筆直筆直的,這可是課堂上從來(lái)沒(méi)有出來(lái)過(guò)的啊。

  我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的課文是《把鐵路修到拉薩去》。這一點(diǎn)我們的老師早就告訴過(guò)我們,叫我們要認(rèn)真地預(yù)習(xí),一定要將課文讀過(guò)五遍以上,并且要在書(shū)上做好筆記。張老師還說(shuō),每個(gè)同學(xué)至少要在書(shū)上提十個(gè)問(wèn)題。可以說(shuō),這樣一來(lái),我們基本上將書(shū)上的每個(gè)句子都“耙”過(guò)一遍了。現(xiàn)在要做的就是我們盡自己全力來(lái)配合老師,不給班級(jí)丟臉。

  “請(qǐng)同學(xué)們看我寫(xiě)課題。等一下我要提問(wèn)題的哦。”老師的聲音打斷了我的思考。我朝黑板看去,只見(jiàn)老師那蒼勁有力的“把鐵路修到拉薩去”幾個(gè)字出現(xiàn)在我們眼前。我們平時(shí)就說(shuō)我們的老師字寫(xiě)得漂亮,今天他寫(xiě)得更認(rèn)真,也就更漂亮了。我長(zhǎng)大也要寫(xiě)這樣的字,我的思緒又飄出了我的腦殼。“綺玲,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!蔽矣只氐搅爽F(xiàn)實(shí),不行,我不能天馬行空了。只見(jiàn)綺玲侃侃而談,思路很清晰,回答得也很完整,她平時(shí)和我一樣也是不大舉手的,看來(lái)她也是有準(zhǔn)備的哦。

  不行,我也想回答問(wèn)題,但是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)怎么舉手,怕老師聽(tīng)不到,所以將手舉起來(lái)又放下了。

  “若鑫,你來(lái)回答……”又是一個(gè)響亮地流暢地回答,老師滿意地點(diǎn)了又點(diǎn)頭,看來(lái)老師非常高興,同學(xué)們配合得很好啊。看來(lái),我們的預(yù)習(xí)也很有效果。老師講得更投入了,我記筆記也更認(rèn)真了。書(shū)上很快就有了許多密密麻麻的小字,那是我的筆記。

  也不知過(guò)了多久,在一道若有若無(wú)的音樂(lè)聲中,我們結(jié)束了這次的公開(kāi)課。在回頭對(duì)他們說(shuō)謝謝的時(shí)候,我聽(tīng)到了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我們向老師證明了只要努力就一定能做到最好的。

  這節(jié)公開(kāi)課后,語(yǔ)文老師對(duì)我們的表現(xiàn)極其滿意,獎(jiǎng)勵(lì)了我們?nèi)バ≠u部買一次零食。要知道,在平時(shí)我們的老大——張老師可是不允許的。當(dāng)然,我更高興那些老師給了我們一個(gè)那么好的評(píng)價(jià)。

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