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初三上冊化學(xué)期末試卷（有答案）
在各領(lǐng)域中，我們都可能會接觸到試卷，成績的提高，最關(guān)鍵的是什么的呢，重要的是多做題目，多寫試卷，總結(jié)知識點，一份什么樣的試卷才能稱之為好試卷呢？下面是小編幫大家整理的初三上冊化學(xué)期末試卷（有答案），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三上冊化學(xué)期末試卷有答案1
一、 選擇題
1.下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是
A.冰雪融化 食物腐爛 B.汽油揮 發(fā) 工業(yè) 上制取氧氣
C.酒精燃燒 鐵生銹 D.水的電解 干冰升華
2.下圖所示實驗操作中，正確的是
A.取用液體 B.點燃酒精燈 C.稱量氯化鈉固體 D.加熱固體
3.下列屬于純 凈物的是
A.食鹽水 B.清新的空氣 C.冰水混合物 D.水泥砂漿
4. 在下列蠟燭燃燒的實驗中，對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是
A.實驗1中蠟燭火焰逐漸熄滅 B.實驗2白瓷板表面無明顯變化
C.實驗3外焰部分的火柴桿最先炭化 D.實驗4燒杯內(nèi)有氣泡生成，蠟燭火焰熄滅
5.2011年是國際化學(xué)年，主題是“化學(xué)—我們的生活，我們的未來”�；瘜W(xué)在提高人類的生活質(zhì)量 、促進(jìn)社會發(fā)展等方面起到非常重要的作用。有關(guān)化學(xué)的下列說法不合理的是
A.化學(xué)幫助人們提高糧食產(chǎn)量 B.治理污染需要化學(xué)技術(shù)
C.化 學(xué)幫助人們解決能源問題 D.化學(xué)提高人們的藝術(shù)鑒賞水平
6.有一首贊美某種氣體的詩，其中幾句是“她營造了云霧繚繞的仙境，她軀散了炎炎夏日的暑氣，她奮不顧身撲向烈火，她帶給大地勃勃生機(jī)……”，詩中所贊美的氣體是
A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮氣 D.稀有氣體
7.下列圖標(biāo)中，在商場、醫(yī)院、車站等公共場所最常見的是
8.下列解釋中不正確的是
選項 現(xiàn)象或事實 解 釋
A. 將25m3的氣體加壓到0.024m3的鋼瓶中 分子間有間 隙，且氣體分子間的間隔大
B. 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒 分子不斷的運動
C. 液態(tài)氧和氧氣都能支持燃燒 同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同
D. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來 分子受熱體積變大
9.2010年11月15日，上海 市高層住宅發(fā)生特大火災(zāi)，58人葬身火海，災(zāi)難震驚全國。為此專家呼吁：每個人都應(yīng)懂得防火知識，學(xué)會如何逃生。當(dāng)高層樓房下層起火，火勢無法撲滅時，下列逃生措施中正確的是
①退到衛(wèi)生間暫避 ②用濕毛巾捂住口鼻 ③匍匐前進(jìn)，尋找安全出口 ④封閉房門⑤跳樓
A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤
10.根據(jù)反應(yīng)事實可以推出影響化學(xué)反應(yīng)的因素，下列推理中不合理的是
選項 化學(xué)反應(yīng)事實 影響因素
A. 蠟燭在純氧中燃燒的火焰比在空氣中燃燒的火焰更明亮 反應(yīng)物 濃度
B. 煤粉比煤塊燃燒的更加劇烈、更加充分 反應(yīng)物種類
C. 碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)，點燃時能與氧氣反應(yīng) 反應(yīng)溫度
D. 雙氧水在通常情況下難分解，加入二氧化錳后迅速分解 催化劑
11.2011年3月，受里氏9.0級地震影響，日本福島縣第一核電站反應(yīng)堆震后發(fā)生異常導(dǎo)致核蒸氣泄漏。其中放射性元素碘-131數(shù)月后才會完全消失，通過受污染食品在甲狀腺內(nèi)聚集，引發(fā)甲狀腺疾病甚至甲狀腺癌。已知碘-131的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為131，則下列關(guān)于該原子的說法正確的是
A.中子數(shù)為88 B.核外電子數(shù)為53 C.核電荷數(shù)為131 D.該原子的質(zhì)量為131g
12.下列有關(guān)食品安全的敘述不正確的是
A.杜絕用工業(yè)石膏或醫(yī)療廢棄石膏制作豆腐。
B.禁止在奶粉中 添加化工原料三聚,氰胺
C.不允許把含黃曲霉素的“地溝油”用作食用油
D.在飼料中添加“瘦肉精”以增加豬肉的瘦肉含量
13.下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是
A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 B.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體
C.反應(yīng)物都屬于氧化物 D.反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變
14.某物質(zhì)的著火點為t℃,右圖中該物質(zhì)燃燒得最旺的點是
A. Q 點
B. N點
C. P點
D. M點
15.在一定條件下，一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示。下列未知數(shù)據(jù)計算不正確的是
物質(zhì) 甲 乙 丙 丁
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) 10 10 0 0
反應(yīng)中的質(zhì)量(g) 6 2 3 ①
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) ② 0 ③ ④
A.①為7 B.②為5 C.③為3.75 D.④為11.25
16.歸納與總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法。下列對所學(xué)知識的整理，存在錯誤的是
A.物質(zhì)與其構(gòu)成粒子的對應(yīng)關(guān)系 B.物質(zhì)性質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系
�、巽~——由原子構(gòu)成
�、诙趸肌煞肿訕�(gòu)成 ①氧氣能助燃——作高能燃料
②氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——充入食品包裝中以防腐
C.有關(guān)“污染源——污染物——解決策略”的對應(yīng)關(guān)系 D.物質(zhì)利用與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系
�、傥鼰煛峁哦『鸵谎趸肌錈�
�、诿棺兪澄铩S曲霉素——不食用 ①使用乙醇汽油——減少汽車尾氣污染
②合理使用農(nóng)藥、化肥——減少水污染
二、填空：(本大題共3個小題，共 26分)
17. (10分)根據(jù)題意填寫下列空格：
(1)在N、N2、2N2三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是 。
(2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。氯化鈉是由 構(gòu)成的;水是由 構(gòu)成的;金(Au)是由 構(gòu)成的。
(3)有下列物質(zhì)：CO2 、CO 、H2 、CH4 ，其中通入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液變紅的是 最理想的燃料是 。天然氣氣的主要成分是 。
(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指 (填“元素”或“原子”或“單質(zhì)”)。
(5)地殼中含量最多的金屬元素是 。
(6)鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，則a的值為 。
18.(5分) 閱讀材料，回答問題：
【材料1】在通常情況下，氯氣為黃綠色氣體;氯氣有毒，化學(xué)性質(zhì) 很活潑，具有較強(qiáng)的氧化性，能與多種金屬和非金屬直接化合，還能與水、堿等化合物反應(yīng)。
【材料2】燃燒不一定要有氧氣參加，任何發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)，都可以叫做燃燒，氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫(HCl)。
【材料3】氯氣可用于制備多種消毒劑、消毒泡騰片，其中二氧化氯是最新一代高效、廣譜、安全環(huán)保型殺菌消毒、保鮮劑，將它列為第四代A1級安全高效消毒劑。
(1)請根據(jù)【材料1】總結(jié)氯氣的有關(guān)性質(zhì)：①物理性質(zhì) ;
②化學(xué)性質(zhì) 。
(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識你認(rèn)為聞氯氣的方法是： 。
(3)寫出【材料2】中的化學(xué)方程式 。
(4)寫出【材料3】中二氧化氯的化學(xué)式 。
19.(11分)小明同學(xué)去鳳凰山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實驗，制取蒸餾水。請回答下列問題：
(1)取水后加入明礬的作用是 。
(2)進(jìn)行過濾操作時，下列做法錯誤的是 。
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口的邊緣 D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)在過濾操作中需要將圓 形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是 (填序號)。
(4)可用 來區(qū)分獲得的清水是軟水還是硬水;常用 的方法來降低水的硬度;在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是 。
(5)小明用水的電解實驗來探究水的組成。如圖所示，圖1是教材中水電解實驗裝置，圖2是我縣化學(xué)老師針對圖l實驗自創(chuàng)新裝置。
圖2的創(chuàng)新實驗操作步驟為： 先將裝置固定在鐵架臺上，向其中注入250g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液作電解液，以增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性，用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極，連接好導(dǎo)線，開啟直流電源至16V，約4分鐘，產(chǎn)生一定量的氣體時，關(guān)閉電源，隨即檢驗兩極產(chǎn)生的.氣體。請你結(jié)合上述圖示和操作步驟，回答下列問題：①水通電分解生成氫氣，是將 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法，以促進(jìn)水的分解。
②圖2中與電源正極相連接的移液管中收集到的氣體是 氣體(填化學(xué)式)，檢驗此氣體的方法是 。
③你認(rèn)為圖2的創(chuàng)新實驗相對圖l來說，所具備的優(yōu)點組合是 (填字母編號) 。
a.實驗時，手不用直接接觸有腐蝕性的電解液 b. 使用注射針頭作電極，兩極距離近，反應(yīng)快 c.方便兩極氣體的檢驗 d. 所用實驗器材都是用家里常見的物品改制而成
A.a、b、c B.a、c、d C.b、c、d D.a、b、c、d
(6)水是生命之源�？吹接覀�(cè)漫畫，你的感想是：(解讀漫畫或?qū)?/p>
一則節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施)。
三、簡答題：(本大題共5小題， 共26分)
20.(4分)活性炭是防毒面具濾毒罐里的吸附劑，可用來吸附氯氣等有毒氣體。下表列出了一定溫度和壓強(qiáng)下每立方厘米活性炭所能吸附的常見氣體的體積。
氣 體 二氧化碳 氫氣 氧氣 氮氣 氯氣
氣體的相對分子質(zhì)量 44 2 32 28 71
氣體的沸點/℃ -78 -252 -183 -196 -34
被吸附體積/mL 97 4.5 35 11 494
請你分析表中數(shù)據(jù)，找出活性炭吸附氣體的規(guī)律。
(1) ;(2分)
(2) 。(2分)
21.(3分)由于人類過度使用化石燃料，已造成全球溫度升高，異常氣候頻繁發(fā)生。為了減緩全球溫室效應(yīng)增強(qiáng)，各國都在提倡“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳生活”，也就是說在生產(chǎn)和生活中要減少對二氧化碳的排放。請你就如何進(jìn)行“低碳生活”提出三點建議。
(1) (2) (3) 。
22.(5分)按如圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒。請回答下列問題：
(1)燃燒的現(xiàn)象是 ;
(2)紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認(rèn)為原因
是 ;
(3)冷卻到室溫后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為：
23.(5分)飲酒會使人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)過度興奮或麻痹抑制，容易引發(fā)交通事故。2011年5月1日開始，《刑法修正案》和修改后的《道路交通安全法》開始實施，對醉酒駕車者一律刑事拘留。下表是國家對“飲酒駕車”和“醉酒駕車”的界定標(biāo)準(zhǔn)：
飲酒駕車 20毫克/100毫升 ≤ 血液中的酒精含量 < 80毫克/100毫升
醉酒駕車 血液中的酒精含量 ≥ 80毫克/100毫升
(1)某司機(jī)駕車時經(jīng)檢查每100毫升血液中酒精含量為138毫克，他屬于 駕車。
(2)交警通常使用一種“酒精檢測儀”來檢查司機(jī)呼出氣體中酒精的含量，其反應(yīng)原理為：C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4 = 2Cr2(SO4)3 + 2X↑+ 9H2O，反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2(SO4)3，則X的化學(xué)式為 。(2分)
(3)乙醇(C2H5OH)俗名酒精，由 種元素組成，其中碳、氧兩元素的質(zhì)量比為： 。
24.(9分)B、F是非金屬，C是金屬，A、D、E是化合物，氣體D可以使澄清石灰水變渾濁，它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
(1)A、C、F 物質(zhì)的化學(xué)式分別是：A 、C 、F 。(3分)
(2)在①②③④中，屬于化合反應(yīng)的是 (填序號)。(2分)
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是 。(2分)
(4)在實驗室里，反應(yīng)①選擇下圖中的 (選填“甲”、“乙”、“丙”，下同)裝置進(jìn)行實驗，反應(yīng)②選擇下圖中的 實驗。
四、實驗與探究(本大題共 2小題，共22分)
25.(14分 )根據(jù)下圖所示,按要求回答問題:
(1)圖中儀器a的名稱是 ，圖F實驗的目的是 。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 (2分);
所選用的發(fā)生裝置是 (填序號)。
(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)是 ，收集氧氣所選用的裝置是 (填序號)。
(4)在2011年5月喀左縣初升高化學(xué)實驗操作考試中，小紅用A、E裝置認(rèn)真完成了雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實驗，請據(jù)此實驗回答下列問題。
�、匐p氧水和二氧化錳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(2分)
�、谠趯嶒炦^程中，小軍同學(xué)由于動作太慢，氧氣還沒有收集滿，，錐形瓶內(nèi)的反應(yīng)就已經(jīng)停止。若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置的前提下，請你幫他想出可行的辦法。
方法是 。(1分)
③小明同學(xué)認(rèn)為,這套裝置的缺點是不能控制反應(yīng)隨時發(fā)生、隨時停止,造成了藥品的浪費。為了解決小明提出的問題,請你對原實驗裝置加以改進(jìn),或設(shè)計新的簡易實驗裝置,以便有效地控制雙氧水的分解反應(yīng)。
友情提示:你可從下列用品中選取,也可自行選用其它儀器。
分液漏斗，通過旋轉(zhuǎn)活塞能夠逐滴滴加液體 裝有二氧化錳的小布袋允許雙氧水透過，不允許二氧化
錳透過 注射器 大試管 橡皮塞
(各種型號)
請你在下表中至少寫出兩種方案：(4分)
方案一 方案二
26.(8分)近幾年我國某些城市空氣受到污染，形成酸雨較為嚴(yán)重，主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成的;此外，各種機(jī)動車排放的尾氣也是 形成酸雨的重要原因。
【提出問題】通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素。
【查閱資料】二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O = K2SO4 + 2MnSO4 + 2 H2SO4 。
(1)高錳酸鉀中錳元素的化合價為 價。
(2)二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁。請寫出二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式： (2分)。
根據(jù)上述資料，甲同學(xué)、乙同學(xué)、丙同學(xué)分別設(shè)計實驗方案進(jìn)行探究。
【實驗探究】(3)甲同學(xué)的實驗操作：甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實驗：
“實驗現(xiàn)象”： A中稀高錳酸鉀溶液褪色， B中澄清石灰水變渾濁。
“得出結(jié)論”：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素。
(4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗方案不合理，其理由是： 。
(5)丙同學(xué)的實驗操作：
丙同學(xué)進(jìn)行了如右圖所示實
驗(部分裝置在圖中略去)
【探究與結(jié)論】(6)上圖C裝置的作用是 。
(7)要證明煤中含有碳元素和硫元素，丙同學(xué)實驗中的現(xiàn)象是:(B)
(C) (D) 。
五、計算題(本大題共 1小題，共6分)
27.(6分)硅酸鈉(Na2SiO3)是我國優(yōu)先發(fā)展的精細(xì)化工產(chǎn)品，工業(yè)制備硅酸鈉的反應(yīng)為：2NaOH+ SiO2 = Na2SiO3 + H2O �，F(xiàn)以125t石英砂(SiO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96%)為原料，與足量的NaOH溶液反應(yīng)。試計算：
(1)125t石英砂中SiO2的質(zhì)量。 (2)理論上得到硅酸鈉的質(zhì)量。
九年級化學(xué)試題參考答案
說明：1.本試卷有多題的答案是開放的，若考生寫出其他合理答案，應(yīng)參照此意見給分。
2.本卷的化學(xué)方程式中，若化學(xué)式寫錯誤、未配平的不給分 ;未寫反應(yīng)條件、未正確標(biāo)出“↑”“↓”;每兩處應(yīng)扣1分。
一、選擇題(本大題包括16小題，共20分;其中每小題只有一個選項符合題意，1小題～12小題，每小題1分;13小題～16小題，每小題2分。請將符合題意選項前的字母填寫在下列表格內(nèi))
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 A C C B D B D D A B B D D A A B
二、填空：(本大題共3個小題，共 26分)
17. (10分)(1)2N2 (1分) (2) 離子(或Na+和Cl-)，分子，原子;(3分) (3)CO2，H2 ，CH4 (3分) (4)元素 (1分) (5)Al(1分)(6)2(1分)
19.(11分) (1)利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的(或吸附水中的懸浮雜質(zhì)，使之沉降)。(1分) (2)D(1分)(3)D(1分)(4)肥皂水(1分)煮沸(或蒸餾)(1分)、防止加熱時出現(xiàn)暴沸(1分) (5)① 電能(1分) ② O2 (1分) 用帶火星的木條移到與電源正極相連接的移液管的尖嘴口上 方，木條復(fù)燃，證 明是氧氣(1分) ③ B (1分) (6)鉆透地球?qū)で笊�，或�?jié)約每一滴水【或無節(jié)制浪費水資源，看到的最后一滴水將是我們眼淚】，或在公共場所和家庭中使用節(jié)水龍頭【或重復(fù)使用水，如用養(yǎng)魚的水澆花、洗衣物的水沖馬桶、淘米水澆花等等】。(其它答案合理均可得1分)
三、簡答題：(本大題共5小題，共26分)
公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式(1分)(或減少化石燃料的燃燒或開發(fā)新能源等等其它答案合理即可)
22.(5分)(1)紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙(2分)(2)集氣瓶內(nèi)的氧氣已消耗完(1分)(3)
燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi)(或燒杯的水面下降)(1分)，集氣瓶中的水約占集氣瓶容積 (2分)
23.(5分)(1)醉酒(1分)(2) CO2(2分)(3)三(或3)(1分) 3:2(或24:16)(1分)
24.(9分)(1)A. CuO (1分) C. Cu (1分) F. O2(1分)(2)③④ (2分，
選兩個且正確得2分，選一個且正確得1分，錯選不得分)(3)
(2分)(4)丙(1分) 甲(1分)
四、探究與實驗(本大題共 2小題，共22分)
25.(14分)(1)集氣瓶(1分) 檢查裝置的氣密性(1分) (2)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑;(2分) A(1分)(3)二氧化錳(或MnO2)(1分) D或E(1分)
(4)① (2分) ② 再加入適量的雙氧水使反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行或從長頸漏斗向錐形瓶內(nèi)加水，將錐形瓶內(nèi)的氧氣壓入集氣瓶中(1分 ,其他答案合理均給分)
③ a將長頸漏斗改用分液漏斗 b 或?qū)㈤L頸漏斗改用注射器 c 或?qū)㈤L頸漏斗改用膠頭滴管 d或選用盛裝二氧化錳的小布袋,將連在小袋子上的鐵絲穿過橡皮塞并上下抽動 e 或仿啟普發(fā)生器原理的簡易實驗裝置�！�(每寫出一種合理的方案給2分,最多得4分)
26.(8分)(1)+7(1分) (2)SO2+Ca(OH)2 = CaSO3↓+H2O(2分) (4)二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁，無法證明煤中含有碳元素(1分)(6)除去過多的二氧化硫或排除二氧化硫的干擾(1分) (7)B中的溶液褪色，(1分)C中的溶液不褪色，(1分)D中澄清的石灰水變渾濁 (1分)。
五、計算題(本大 題共 1小題，共6分)
27.(6分) 解：(1)石英砂中的SiO2的質(zhì)量=125t×96%=120t(2分)
(2)設(shè)生成硅酸鈉的質(zhì)量為x
2NaOH + SiO2 = Na2SiO3 + H2O
60 122
120t x
X=244t ……………………………………………………4分
答：略。
初三上冊化學(xué)期末試卷有答案2
你可能用到的相對原子質(zhì)量：
H：1 C：12 O：16 Mg：24 S：32 Al：27 Cu：64 Fe：56
本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第I卷1至4頁（第1至20題），第Ⅱ卷5至8頁（第21至29題），共100分，考試時間100分鐘。
說明:
1、 答卷前，考生務(wù)必將本人的姓名、考試證號、科目填涂在答題卡相應(yīng)的位置上，同時在第Ⅱ卷的密封線內(nèi)也務(wù)必將本人的考試證號、姓名、準(zhǔn)考證號、學(xué)校填寫好，在第Ⅱ卷的右下角填寫好座位號。
2、 第Ⅰ卷上選擇題答案必須填涂在答題卡相應(yīng)的答題欄內(nèi)，在第Ⅰ卷上答題無效。
3、 非選擇題部分在第Ⅱ卷相應(yīng)位置上作答。
4、 考試結(jié)束，試卷與答題卡一并上交。
第I卷（選擇題 共40分）
一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意。）
1．下列現(xiàn)象中涉及到化學(xué)變化的是
A．紙張燃燒 B．滴水成冰 C．鐵杵成針 D．石蠟熔化
2．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是
A． 食用醋 B．酒精 C．精制碘鹽 D．“雪碧”可樂
3．食品添加劑溴酸鉀(KBrO3)會致癌，已被禁用，其中溴元素(Br)的化合價為
A．+1 B．+3 C．+5 D．+2
4．下列物質(zhì)中不屬于氧化物的是
A．冰水 B．雙氧水 C．蒸餾水 D．鹽水
5．下列關(guān)于溶液的說法正確的是
A．飽和溶液一定比不飽和溶液濃 B．稀鹽酸中鹽酸是溶質(zhì)，水是溶劑
C．影響氣體物質(zhì)溶解度的外界因素只有壓強(qiáng) D．均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液
6．下圖所示實驗基本操作正確的是
A．點燃酒精燈 B．取少量液體 C．加熱液體 D．稱取氯化鈉
7．下列所涉及到的物質(zhì)中不屬于合金的是
A．制作窗框的鋁合金 B．建構(gòu)“鳥巢”的新型鋼材
C．用作鉆探機(jī)鉆頭的金剛石 D．冶煉鐵礦石得到的生鐵
8．生活中處處有化學(xué)。下列相關(guān)敘述中正確的是
A．為提高牛奶的含氮量，需向牛奶中適量投放三聚xx
B．硒（Se）元素可以防癌，則人體攝入越多越好
C．用廚房洗滌精可以去除水壺中的水垢
D．廢鐵屬于可回收垃圾
9．下列生活事實不能體現(xiàn)分子性質(zhì)的是
10．實驗證明Ｍ氣體在空氣中燃燒有CO2生成。僅根據(jù)此結(jié)果，對Ｍ的成分推測正確的是
A．Ｍ是一氧化碳 B．Ｍ是甲烷
C．Ｍ中一定含有碳元素 D．Ｍ中含有碳、氧兩種元素
11．北京奧運會“祥云”火炬采用的燃料是丙烷(分子結(jié)構(gòu)模型如圖)，下列關(guān)于丙烷分子的說法正確的是
A．丙烷分子由碳和氫分子組成 （改）
B．丙烷由碳和氫氣直接構(gòu)成（改）
C．丙烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為3：8
D．丙烷相對分子質(zhì)量為44 g（改）
12．區(qū)分下列物質(zhì)的方法中不可行的是
A．用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和二氧化碳 B．用水區(qū)分硝酸銨和食鹽兩種固體
C．用肥皂水鑒別硬水和軟水 D．用稀硫酸區(qū)分黃銅(Cu、Zn)和黃金
13．以下關(guān)于實驗記錄的內(nèi)容中不屬于現(xiàn)象描述的是
A．木炭在氧氣中燃燒后，觸摸集氣瓶外壁感覺到較熱
B．“銅綠”加熱分解的產(chǎn)物是氧化銅、二氧化碳和水
C．硫在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒時，能聞到刺激性氣味
D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體
14．在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列說法正確的是
物 質(zhì) X Y Z Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g 8 2 20 5
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測 10 8 13
A．反應(yīng)后X的質(zhì)量為6 g B．該反應(yīng)類型一定是置換反應(yīng)（改）
C．參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比是1：3 D．Y、Q的相對分子質(zhì)量比一定為1：1
15．下列四個圖像分別表示四個化學(xué)興趣小組活動中的數(shù)據(jù)及處理情況，其中正確的是
A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B．相同質(zhì)量的鋁片和鋅粉分別放入到足量的稀硫酸中
C．一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片
D．一定量的石灰石加入到足量的稀鹽酸中（不考慮水、氯化氫的揮發(fā)）
二、選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項，多選時，該小題為0分；若正確答案,包括兩個選項，只選一個且正確的為1分，選兩個且都正確的給滿分，但只要選錯一個該小題就為0分。）
16．下圖分別是二氧化碳的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗的裝置圖，（注：濃硫酸具有吸水性）其中正確的是 D
17．下列實驗操作正確的是
A．往試管中裝入固體粉末狀藥品時，先將試管橫放再用紙槽將藥品送到試管底部
B．配制l0％的硫酸溶液時，在100 mL量筒中加濃硫酸至10 mL，再加水至100 mL
C．用膠頭滴管吸取純堿溶液時，在滴管伸入溶液前，要先捏緊膠頭
D．過濾食鹽水時，玻璃棒末端要靠在單層濾紙?zhí)?/p>
18．當(dāng)調(diào)整、改變有關(guān)反應(yīng)物的相對用量時，下列反應(yīng)的產(chǎn)物會發(fā)生改變的是
A．氫氣在氧氣中燃燒 B．鎂在氧氣中燃燒
C．木炭在氧氣中燃燒 D．甲烷在氧氣中燃燒
19．右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線（三種物質(zhì)從溶液中析出時均不帶結(jié)晶水（改）），則下列說法不正確的是
A．0℃時，a、b、c三種物質(zhì)中溶解度的是Ｃ
B．將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時，溶液均變?yōu)椴伙柡?/p>
C．將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均變小
D．t2℃時，將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分溶解，所形成溶液的質(zhì)量為75g
20．在托盤天平的兩個托盤上各放一杯相同的稀硫酸，調(diào)節(jié)天平使之平衡。然后在左盤放入鎂粉和碳粉的混合物，在右盤放入鐵粉和碳粉的混合物，兩邊所加固體的總質(zhì)量相等，反應(yīng)結(jié)束后天平平衡。則下列說法中不正確的是
A．左盤中碳粉的質(zhì)量一定大于右盤 B．兩個燒杯中產(chǎn)生的氫氣一定相同
C．兩個燒杯中金屬可能都有剩余 D．兩個燒杯中的硫酸一定已經(jīng)完全反應(yīng)
九年級期末考試化學(xué)試題
第Ⅱ卷 Ⅱ卷總分 積分人 核分人
題號 三 四 五
得分
注意事項：
1．第Ⅱ卷共4頁，用鋼筆或圓珠筆在試卷中直接作答。答題時，請嚴(yán)格按照題中要求作答。
2．答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。
第Ⅱ卷（非選擇題 共60分）
得分 閱卷人
三、（本題包括5小題，每空1分，共28分）
21．（8分）元素符號、化學(xué)式等是化學(xué)用語。以下內(nèi)容請你用最合適的.化學(xué)用語填空：
�。�1）地殼中含量最多的金屬元素 �。�
�。�2）空氣中含量最多的氣體 ；
（3）能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒 ；
�。�4）調(diào)味品食鹽的陽離子 _______ ；
（5）鐵銹的主要成分 ；
�。�6）溫度計中填充的液態(tài)金屬__ ；
�。�7）最常用的溶劑是_____ ；
�。�8）“侏儒癥”的患者應(yīng)補(bǔ)充的元素是 。
22．（6分）
�。�1）根據(jù)氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體的性質(zhì)，試在以下的用途中各選填一種對應(yīng)氣體的化學(xué)式：
�、倬哂羞�原性、可用于冶煉金屬的化合物是 �。�
�、诳晒┘彝ビ玫臍怏w化石燃料的主要成分是 �。�
�、奂訅航禍睾蟮墓腆w，可用作致冷劑的是 ；
�、苋紵a(chǎn)物無污染、未來可作綠色燃料的是______________；
�。�2）仔細(xì)觀察氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體的組成，并聯(lián)想它們的性質(zhì)與用途，你就會發(fā)現(xiàn)某種氣體在某一點上具有與其它三種氣體不同之處，請你列舉兩例：
① ��；
�、凇 �
23．（4分）寫出除去下列物質(zhì)中雜質(zhì)的化學(xué)方程式（括號內(nèi)為雜質(zhì)），并注明基本反應(yīng)類型：
�。�1）銅粉（鐵粉） �。ā 。�；
�。�2）氧化鈣（碳酸鈣） （ �。�。
24．（3分）小小塑料袋，環(huán)保大問題。國務(wù)院發(fā)出通知，要求自2008年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋，在所有超市、商場等商品零售場所，一律不得免費提供塑料購物袋。
（1）下列有關(guān)說法中不正確的是�。ā 。�
A．塑料難降解，塑料垃圾會造成“白色污染”
B．禁止使用超薄塑料購物袋能有效減少污染
C．回收利用各種廢棄塑料制品可以減少“白色污染”
D. 將廢棄塑料集中到野外焚燒可以減少污染
（2）暑假中的某一天，小明和媽媽到某大型超市購物。發(fā)現(xiàn)超市提供的新塑料包裝袋與以前的有所不同：
�、傩滤芰洗嫌∮兴芰戏N類和回收標(biāo)志；
�、谛滤芰洗褚哺Y(jié)實；
�、坌滤芰洗袃斕峁�。針對上述三個方面的變化，小剛認(rèn)為從以下幾個方面減少了塑料袋的廢棄，減輕了“白色污染”：
�、俦阌诜诸惢厥�；
②不容易破損，可重復(fù)使用；
③從節(jié)約開支的角度，促使人們少用塑料袋；你認(rèn)為上述說法正確的是___________（用序號填空）。在生活中可用 _來代替塑料包裝袋盛裝物品。
25．（7分）M常為骨質(zhì)疏松的患者需補(bǔ)充的元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如右：
�。�1）該原子有 ___________個電子層，X的值是 ________，M元素屬于 ______ （填“金屬”或“非金屬”）元素；
�。�2）下列微粒示意圖中屬于離子的是 ________ （填序號，下同），根據(jù)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的觀點，M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列 ________ 元素的化學(xué)性質(zhì)相似；
�。�3）M元素形成的離子的符號是 ____ ；
�。�4）已知第（2）題中B的元素符號為“F”，則M元素與該元素組成的化合物的化學(xué)式為 ____ 。
得分 閱卷人
四、（本題包括2小題，每空1分，共9分）
26．（6分）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：
�。�1）分別寫出實驗儀器①和②的名稱：_______________________、______________________；
�。�2）實驗室制取氧氣可選用_________________裝置（填序號），請你根據(jù)所選用的裝置，寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________________________________________；
(3)實驗室收集氧氣可選用_______________裝置（填序號），請你說出選用該裝置的理由 _______________________________________________________________________。
27．(3分)右圖是同學(xué)們在探究氧氣性質(zhì)實驗中改進(jìn)的實驗裝置圖，你認(rèn)為乙裝置中加入的液體可能是 ____，加入該液體的目的是____________________________________________________；甲裝置中如果不放水可能導(dǎo)致的后果是_________________________________________________。
得分 閱卷人
五、（本題包括2小題，共23分）
28．（7分）小軍設(shè)計右圖裝置進(jìn)行制取CO2的實驗探究，經(jīng)檢驗該裝置氣密性良好。
�。�1）用膠頭滴管滴入稀鹽酸，此時裝置A的試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 _________________________________________________，可觀察到的現(xiàn)象是： __________________________________________________________________；
�。�2）從裝置B的右端可觀察到管內(nèi)紅墨水液面最終升至M處。若用同一裝置，只將塊狀碳酸鈣改用成相同質(zhì)量的粉末狀碳酸鈣，滴入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同體積的稀鹽酸，重復(fù)上次實驗，發(fā)現(xiàn)裝置B右端的紅墨水液面比上次上升得更快，最終也停留在M處。根據(jù)裝置B的實驗現(xiàn)象，你從中得到的結(jié)論是：(至少寫兩條)。
① ____________________ ；
�、� ____________________ 。
(3)將裝置B的管內(nèi)紅墨水改為澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是：
�、� ________ ，
�、赺________________________________，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 _______ 。
29．(16分)已知某混合金屬粉末中除鋁外還含有鐵、銅中的一種或兩種，所含金屬的量都在5％以上。請設(shè)計實驗探究該粉末中鐵、銅的存在。
資料在線：鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣
�。�2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑)，鐵和銅不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。
可供選擇的實驗用品：燒杯、大試管、量筒、滴管、燃燒匙、藥匙、磁鐵；稀硫酸、稀鹽酸、
Na0H溶液、氨水。
請你參與并完成以下實驗探究過程：
Ⅰ、提出假設(shè)
假設(shè)1：該混合金屬粉末中除鋁外還含有Fe。
假設(shè)2：該混合金屬粉末中除鋁外還含有 _________。
假設(shè)3：該混合金屬粉末中除鋁外還含有Fe、Cu。
Ⅱ、設(shè)計并實施實驗方案
(1)基于假設(shè)1，不用化學(xué)試劑，證明金屬鐵的存在可用 ____________
(2)基于假設(shè)2，將混合金屬粉末加入足量稀鹽酸，你觀察到的現(xiàn)象是_____________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ___________。
(3)基于假設(shè)3，請你完成實驗操作，描述實驗現(xiàn)象。
實驗步驟 實驗操作（說明儀器和試劑） 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
�、� 取少許粉末放入大試管中，再用滴管滴加 ，充分反應(yīng)后，靜置，棄去清液得到固體。 固體粉末 ，并有 。 僅除去鋁
② 再往大試管中加 ，充分反應(yīng)。 固體，溶液 。 證明含有鐵
③ 將大試管靜置，棄去上層清液，加水，多次洗滌剩余固體 剩余固體呈紫紅色 證明含有銅
�、�、已知該金屬粉末的組成為鋁和鐵、鋁和銅兩種情況。
�。�1）為測定混合金屬粉末中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將5.6 g的金屬粉末中加入100 g某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，并產(chǎn)生a g氫氣，則下列說法正確的是 ( )
A．當(dāng)粉末為Al 、Fe時，a可能為0.2 g
B．當(dāng)粉末為Al、Cu時，反應(yīng)完全后，生成物的溶液里一定含有Al2(SO4)3和CuSO4
C．當(dāng)粉末為Al、Cu時，若a為0.3g，則該種粉末中含鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于50％
D．當(dāng)粉末為Al、Fe時，所需稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于9.8％
�。�2）若5.6 g粉末為鋁和銅，加入97.6 g足量的稀硫酸，完全反應(yīng)生成氫氣0.3 g，求所得Al2(SO4)3溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)（Al2(SO4)3相對分子質(zhì)量為342，要求有計算過程。
第Ⅰ卷（選擇題 共40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C D D A C D D C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A B C D D AC CD BC AD
第Ⅱ卷（非選擇題 共60分）
三、（本題共5小題，每空1分，共28分）
21．（8分）（1）Al；（2）N2；（3）O2；（4）Na+；（5）Fe2O3；（6）Hg；（7）H2O；（8）Zn。
22．（6分）（1）①CO；②CH4；③CO2；④H2；（2）①氫氣不含碳元素，其它三種物質(zhì)均含有碳元素；
�、诙趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅渌N物質(zhì)的密度均比空氣小。（只要答案合理，均可給分）
23．（4分）（1）Fe+CuSO4=====FeSO4+Cu、置換反應(yīng)；（2）CaCO3==CaO+CO2↑、分解反應(yīng)。
24．（3分）（1）Ｄ （2）①②③；布袋或竹筐等（只要答案合理，均可給分）
25．（7分）（1）4，20，金屬；（2）Ｄ，Ｃ；（3）Ca2+；（4）CaF2
四、（本題共2小題，共9分）
26．（6分）（1）酒精燈、長頸漏斗；
�、� A或B，2KMnO4======K2MnO4+MnO2+O2↑或2H2O2=======2H2O+O2↑
（3）Ｃ或Ｄ，氧氣的密度比空氣大或氧氣不易溶于水。
27．(3分)高錳酸鉀溶液，吸收產(chǎn)生的二氧化硫氣體，防止產(chǎn)生污染；集氣瓶底炸裂。
五、（本題包括2小題，共23分）
28．（7分）（1）CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O，塊狀固體溶解，并有氣泡產(chǎn)生；
�。�2）①粉末狀碳酸鈣比塊狀碳酸鈣反應(yīng)速度快；②塊狀碳酸鈣與相同質(zhì)量的粉末狀碳酸鈣，滴入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同體積的稀鹽酸，產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量相同。
(3)①澄清的石灰水變渾濁，②液面先上升，然后恢復(fù)到原位置（順序顛倒也給分）Ca(OH)2+CO2=====CaCO3↓+H2O。
29．(16分)
Ⅰ、Cu（或銅）（1分）
Ⅱ、設(shè)計并實施實驗方案
(1)用磁鐵吸引金屬粉末，有粉末被吸附，證明含有鐵（每個要點1分，共2分）
(2)有氣泡生成，剩余部分固體（1分），2Al+6HCl====2AlCl3+3H2↑(1分)
(3)（共6分）
實驗步驟 實驗操作（說明儀器和試劑） 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
① 用藥匙取少許粉末放入大試管中，再用滴管滴加足（或過）量的NaOH溶液，充分反應(yīng)后，靜置，棄去清液得到固體（共1分） 粉末部分溶解，并有氣泡放出（共2分） 僅除去鋁
�、� 往大試管中加足（或過）量的稀硫酸（或稀鹽酸），充分反應(yīng)（共1分） 固體部分溶解，并有氣泡放出，溶液呈淺綠色（共2分） 證明含有鐵
Ⅲ、（1）（2分）( ＣＤ ) （錯選、多選均不給分，漏選給1分）
�。�2）（3分）解：設(shè)鋁的質(zhì)量為x，Al2(SO4)3的質(zhì)量為y。
2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑ (1分)
54 342 6
x y 0.3 g
x =2.7 g y=17.1 g （共1分，求錯1個不得分）
Al2(SO4)3%= （1分）
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