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英語六級各分?jǐn)?shù)段精準(zhǔn)分析
英語六級一般指大學(xué)英語六級考試。大學(xué)英語六級考試（又稱CET—6，全稱為“College English Test—6”）是由國家統(tǒng)一出題的，統(tǒng)一收費(fèi)，統(tǒng)一組織考試，下面是小編整理的英語六級各分?jǐn)?shù)段精準(zhǔn)分析相關(guān)內(nèi)容，歡迎參考。
一、390分以下： 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)渣
下次過級指數(shù)：低
特點：
自己都不知道是如何獲得的參加六級考試資格。 只能感嘆自己的人品太好！ 對于本次六級考試連考場都沒有信心進(jìn)入 ，擔(dān)心晚節(jié)不保。估計上次四級成績相當(dāng)一般吧？
建議：
1、拋開四級過線的喜悅， 重新認(rèn)識自己，那是不真實的；
2、3月份，先安靜的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)四級詞匯吧， 打好過級基礎(chǔ)，強(qiáng)烈建議參加春季定制課程。每晚夜宵課，每天早起早練課以及每個周末的核心技巧課，全程為你保駕護(hù)航；
3、針對閱讀理解里面的文章進(jìn)行逐字逐句的翻譯，之后參照有譯文的閱讀材料。 提高自己閱讀的長難句能力；四月中旬，建議參加閱讀單項班；
4、多做跟讀，對聽力幫助很大，記住，跟讀那些做過的題目的材料；，聽力單項班當(dāng)然必不可少；
5、六級歷年作文的范文和標(biāo)準(zhǔn)翻譯答案，開始背誦吧，沒有積累，怎么會有好的輸出呢？
6、六級聽力新增演講和講話，建議聽力學(xué)渣至少每日半小時練習(xí)聽力題目并跟讀原文；
二、391至424分之間： 對英語無好感者
下次過級指數(shù)：略高
特點：
只在考試前一個月開始動手，甚至更晚；報一個班就萬事大吉；只有練習(xí)，沒有復(fù)習(xí)；以為四級低分通過，六級一樣可以；題目似乎做過了，又似乎沒有…
建議：
1、 3月份，先安靜的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)四級詞匯吧，先學(xué)好規(guī)矩和方法。
2、 3月底進(jìn)入六級真題訓(xùn)練環(huán)節(jié)。標(biāo)準(zhǔn)：做完六級一套題之后，確認(rèn)以下三個標(biāo)準(zhǔn)：作文：寫了一遍，又改寫了一遍；聽力、閱讀：做第二遍的時，全對；所有準(zhǔn)確答案項中，沒有生詞。完成以上標(biāo)準(zhǔn)后，再做新題。當(dāng)然，你要確保你做的是經(jīng)過改編的新六級題目，以免浪費(fèi)時間。做了好多新題，還是懼怕聽力改革？聽說新聽力考演講特別難？還聽說演講不是來自托福就是來自VOA？
3、同步聽課，每晚夜宵課，每天早起早練課以及每個周末的核心技巧課，全程為你保駕護(hù)航。此外，很有必要對自己比較弱的單科（是的，也可能是全科）進(jìn)行細(xì)致的提高，單項練習(xí)冊或單項班很有效，你懂我意思；
4、 單詞背扎實點，已經(jīng)開始注意單詞的第二重甚至第三重含義；
5、 此類人群英語自信指數(shù)較低，需要加強(qiáng)信心，反復(fù)暗示自己一定行。
三、425~480分之間： 一個進(jìn)擊的好人
特點：懷著忐忑的心情過了四級，回憶不出自己"成功"的經(jīng)驗，希望六級仍然可以莫名其妙的通過考試，深信考試不需復(fù)習(xí)，好人一生平安。
建議：
1、N多好一些的企業(yè)都要求六級成績500分以上；部分高大上的部門或企業(yè)則有550的分?jǐn)?shù)要求，所以，你想清楚了？
2、3月份~4月份，可以深度背誦梳理六級詞匯，如果要考研，那就以考研單詞背誦為主；
3、多多練習(xí)聽力的裸聽與閱讀的原文翻譯，可以完全從四級的版本做起；
4、3月底進(jìn)入六級真題訓(xùn)練環(huán)節(jié)。標(biāo)準(zhǔn)：做完六級一套題之后，確認(rèn)以下三個標(biāo)準(zhǔn)：作文：寫了一遍，又改寫了一遍；聽力、閱讀、完型：做第二遍的時，全對；所有準(zhǔn)確答案項中，沒有生詞。完成以上標(biāo)準(zhǔn)后，再做新題。當(dāng)然，你要確保你做的是經(jīng)過改編的新六級題目（提升班就可以得到），以免浪費(fèi)時間。
5、要開始訓(xùn)練六級聽力原文的裸聽了。做對題目實在不算什么；閱讀和寫作要打通，看看閱讀中的句子，能不能用在寫作里面。模板對你基本無用了；
四、481~550分 之間： 接近學(xué)霸
特點：一直有自己的學(xué)習(xí)英語的方法， 也從中獲得一些小小成就。 由于做過幾次真題，已經(jīng)可以把今年六級題目的答案背出來。 請將學(xué)習(xí)英語繼續(xù)下去， 為了更高的學(xué)歷， 更遠(yuǎn)的夢想努力。
1、在背詞匯時可以多涉及單詞的擴(kuò)展背誦。 比如： 單詞的詞源，同根或者同意等相關(guān)內(nèi)容；
2、有了六級這個分?jǐn)?shù)檔的孩子強(qiáng)烈建議進(jìn)入考研大軍，英語會成為不大的負(fù)擔(dān)， 高學(xué)歷是21世紀(jì)的求職的基本要求。出國試試也好，雅思托福什么的，你開始準(zhǔn)備了？
3、建議閱讀一些自己感興趣的英文原版名著， 多接觸英文原版書籍以防止被中文表達(dá)影響；新聞美劇英劇什么的不能停；
五、551~620分之間： 稀少的學(xué)霸，我們做朋友吧！
特點：
從來沒有為英語的考試痛苦傷心過。一直是周圍小伙伴的崇拜對象，是媽媽們口中的別人家的孩子。
建議：英語六級的作用
1、 要有分享精神，把自己的經(jīng)驗和周圍的伙伴們分享，允許自己先把英語學(xué)好，再帶動其他人一同共同學(xué)好英語，有空給我們投稿分享你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗好么？你會紅的，我保證；
2、 將自己原來的學(xué)習(xí)習(xí)慣繼續(xù)下去，同時擴(kuò)展自己的閱讀范圍以及聽力范圍。比如：經(jīng)濟(jì)類，科技類等專業(yè)型文章；
3、 若有愛心，耐心，優(yōu)秀的表達(dá)能力，可以成為優(yōu)秀的英語老師。
擴(kuò)展：
1、大學(xué)英語六級考試已引起全國各高等院校及有關(guān)教育領(lǐng)導(dǎo)部門對大學(xué)英語教學(xué)的重視，調(diào)動了師生的積極性。效度研究的大量統(tǒng)計數(shù)據(jù)和實驗材料證明大學(xué)英語六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求，能夠按教學(xué)大綱的要求反映我國大學(xué)生的英語水平，因此有力地推動了大學(xué)英語教學(xué)大綱的貫徹實施，促進(jìn)了我國大學(xué)英語教學(xué)水平的提高。
2、大學(xué)英語考試每年為我國大學(xué)生的英語水平提供客觀的描述。由于大學(xué)英語六級考試廣泛采用現(xiàn)代教育統(tǒng)計方法，分?jǐn)?shù)經(jīng)過等值處理，因此保持歷年考試的分?jǐn)?shù)意義不變。
3、 由于大學(xué)英語六級考試采用正態(tài)分制，使每次考試后所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進(jìn)行決策的動態(tài)依據(jù)，也為各校根據(jù)本校實際情況采取措施提高教學(xué)質(zhì)量提供了反饋信息。
4、大學(xué)英語六級考試從命題、審題、考務(wù)組織、統(tǒng)計分析到成績發(fā)布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化考試質(zhì)量要求進(jìn)行的大規(guī)�？荚嚒�
5、大學(xué)英語考試已經(jīng)得到社會的承認(rèn)，已經(jīng)成為各級人事部門錄用大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)之一，產(chǎn)生了一定的社會效益。
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