2017幼兒園二月二龍?zhí)ь^活動策劃

　　俗話說：“二月二，龍?zhí)ь^，大家小戶使耕牛。”此時，陽氣回升，大地解凍，春耕將始，正是運糞備耕之際。下面是小編整理的關于二月二龍?zhí)ь^活動方案，歡迎參考!

　　目的：

　　1.了解《勸耕圖》的含義，知道二月二是春耕的大好時機。

　　2.通過參觀及繪畫，加深對農村春耕繁忙景象的感受。

　　準備：

　　年畫《勸耕圖》，彩筆、畫紙。

　　過程：

　　1.出示《勸耕圖》，講解皇帝耕地的故事。

　�、偈紫韧ㄟ^觀賞，讓幼兒講述畫面內容：畫中是一個戴王帽、穿龍袍、留胡須的皇帝，手扶梨把耕田;一 名戴合帽、穿龍袍的七品縣令牽牛;有一文臣一手提燈籠，一手撒種，旁有一學士觀看;遠處是挑籃送飯的皇 后和宮女，背景是城墻和城門，遠山浮云。

　�、趯W古詩：“二月二，龍?zhí)ь^，天子種地臣牽牛，五谷豐登太平秋，古人杳然不見面，今日紙上又相逢。 ”

　　讓幼兒理解其涵義：皇帝希望人們趕快投入春耕生產，人民也希望有個體察民情的賢明的皇帝。

　　2.繪畫：春耕。

　�、僮層變夯貞浾n前到農田參觀時看到的情景，討論今昔農村有什么變化?

　　小結：現(xiàn)在農村大部分已實現(xiàn)了現(xiàn)代化，用機器耕地、播種，節(jié)省了勞動力，提高了生產能力。科學技術 的迅速發(fā)展給農村帶來了翻天覆地的變化，教育幼兒從小掌握科學知識，長大幫助農民科學種田，為祖國經濟 繁榮做貢獻。

　　②幼兒繪畫，然后讓幼兒分別講述自己不同的構思設計。

　　相關資料：龍?zhí)ь^的故事

　　相傳，很早很早以前，黃河口一帶有一座龍斧山，山上有座龍王廟。山下住著一個勤勞勇敢的小伙子，名 叫張娃，父母去世以后，他和采藥姑娘瑩花結了婚。小倆口男耕女織，過著幸福美滿的生活。

　　后來這一帶地方，連遭三年大旱，黃河的水斷了線，深井成了干窟窿，田禾曬得能點頭。為了活命，張娃 要去掏黑龍?zhí)丁?/p>

　　黑龍?zhí)毒驮陔x他家不遠的山口上。原來，潭里的水，一直汨汨直冒，取之不盡，用之不竭。自從冬至那天 ，一場暴風在潭上旋過之后，黑龍?zhí)兜乃�就干涸了�?/p>

　　張娃和瑩花過了“臘八”就動手，一直掏到臘月二十三小年日，還是不見水。小倆口沒歇氣，又一直掏到 正月底，可是，越掏越干。到了二月初一，潭底出現(xiàn)了一層像鐵板一樣的硬蓋，镢頭挖著崩火花，再使勁也掏 不下去了。就在這個時候，天上飛來了一只白鴿子�，摶▌傁胱剿�的時候，它已經飛起來了。機靈的張娃用手 一擋，白鴿子跌在地上，變成了一個笑嘻嘻的白胡子老頭。老頭捋著胡須向他們說：“好孩子，感動天，希望 還在龍斧山。龍斧山，劈山斧，一砍頂你一千五……”說罷，化作一縷青煙不見了。

　　張娃和瑩花，遵照老頭的指點，歷經千辛萬苦，翻了五條嶺，繞了大盤道，登上龍斧山，才來到了龍王廟 。雖然天色已晚，可是這兒燈火輝煌。張娃和瑩花進了廟門，二話沒說，先給龍王磕了頭，抬起頭來，看到殿 前架上那把千斤重的大斧頭閃閃發(fā)光。張娃高興極了，走到架前，取下山斧，扛在肩上。說也奇怪，大斧輕得 好象扛了一根木棍。他們連夜趕回了黑龍?zhí)叮�天剛一亮，張娃就舉起了劈山斧，照準墨龍?zhí)兜椎挠餐梁莺莸嘏?了一下。不知是神靈相助，還是人急勁大，隨著山斧擊石，一股清水咕咚一下冒出了地面。接著，一團薄霧象 輕紗一樣籠罩了龍?zhí)�，一條巨大的青龍，由潭口躍然沖出，長長地出了一口氣。只聽霹靂一聲，騰空而起，隨 著團團祥云直上云霄，霎時天昏地暗，烏云翻滾，雷聲隆隆，不一會就下起了大雨。大家高興極了，都紛紛跑 來感謝張娃和瑩花。

　　后來，為紀念這“龍?zhí)ь^”的日子，大家約定每年二月二，太陽不出來不打水，因為怕取水時撞傷了龍頭 ，此俗延續(xù)至今。

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