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跳芭蕾舞踢腿動(dòng)作的技巧
踢腿是腿功柔韌性訓(xùn)練最為重要的一步，它可以鞏固壓腿、劈腿、吊腿的效果，也為實(shí)戰(zhàn)腿法訓(xùn)練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是跳芭蕾舞踢腿動(dòng)作的技巧，一起來(lái)學(xué)習(xí)下吧：
踢腿時(shí)常出現(xiàn)的問(wèn)題有：
1、重心不穩(wěn)，甚至摔倒；
2、支撐腿腳跟抬起或支撐腿膝部彎曲；
3、彎腰凸背。解決上述問(wèn)題，踢腿時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
1、起腿要輕
腿將要踢起時(shí)，要迅速地將身體重心移到另一腿上，使將要踢起的腿部肌肉放松，這樣才會(huì)起腿輕，踢腿快如風(fēng)。為防止摔倒，也可背靠墻或肋木練習(xí)。
2、踢時(shí)要快
腿由下至上快速向面部擺動(dòng)，這里有一個(gè)加速的過(guò)程。踢時(shí)髖部要后坐，腿上擺有寸勁。剛剛練習(xí)踢腿時(shí)，必須保持動(dòng)作的規(guī)范性，寧可踢得剛過(guò)胸也不把支撐腿的腿跟抬起或膝部彎曲，或是彎腰凸背用頭去迎碰腳尖，這些均說(shuō)明腿的柔韌性訓(xùn)練不到位，韌帶還沒(méi)有拉開(kāi)。只要堅(jiān)持壓踢結(jié)合，常練不輟，定會(huì)達(dá)到腳碰前額的。
3、落腿應(yīng)穩(wěn)
初練者往往踢起腿剛落地，就踢另一腿，從而出現(xiàn)出腿笨重、身體歪斜的現(xiàn)象。這是因?yàn)樘叱龅耐葎偮涞貢r(shí)，身體的重心還在原支撐腿上，腿下落時(shí)轉(zhuǎn)移重心，勢(shì)必出現(xiàn)上述現(xiàn)象。正確的做法是等腿落實(shí)后，身體重心轉(zhuǎn)換已畢再踢出另一腿。其實(shí)這樣練習(xí)也有利于實(shí)戰(zhàn)中連環(huán)腿法的應(yīng)用。
關(guān)于小踢腿：
因動(dòng)作腿更用力了并且要求踢出的速度，這樣支撐腿和胯的穩(wěn)定也更重要了。
不是每次小踢腿都能準(zhǔn)確地在25°上停止的，那就必須踢到什么高度就停在什么高度上，當(dāng)次不能馬上糾正，要糾正應(yīng)放在下次踢腿時(shí)糾正。切忌來(lái)回晃。
課堂上經(jīng)常出現(xiàn)的毛病是小踢腿收回時(shí)，不是經(jīng)擦地再收回，而且騰空地收回五位，這一點(diǎn)務(wù)必加重注意，因?yàn)轵v空直接收回五位的都是勾腳的，不符合繃腳的原則。
拓展閱讀：
學(xué)芭蕾的好處
由于現(xiàn)在很多孩子的課業(yè)是很重的，平時(shí)又缺乏相應(yīng)的鍛煉，導(dǎo)致很多孩子的形體都不理想，而通過(guò)練習(xí)芭蕾就能夠很好的改變這種狀況。長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)芭蕾的人，不僅體形能夠保持優(yōu)美，外資啊的氣質(zhì)也是一般人不能比擬的。
芭蕾是一本有著深厚內(nèi)涵的古典藝術(shù)，包括了音樂(lè)、文學(xué)。設(shè)計(jì)等很多方面，對(duì)孩子智力氣質(zhì)的開(kāi)拓也是深遠(yuǎn)的。孩子在練習(xí)舞蹈的同時(shí)，也是在提高鑒賞力和創(chuàng)造力。而舞蹈和音樂(lè)是永遠(yuǎn)在一起的。節(jié)奏是舞蹈和音樂(lè)的共同點(diǎn)，同時(shí)也是舞蹈和音樂(lè)的靈魂，而舞蹈也是需要音樂(lè)來(lái)強(qiáng)化節(jié)奏感的；舞蹈和音樂(lè)還有一個(gè)共同點(diǎn)表現(xiàn)在抒情性上。兒童在聽(tīng)到音樂(lè)舞動(dòng)的同時(shí)，音樂(lè)還可以激發(fā)他們的熱情，讓孩子全身心的投入到舞蹈情節(jié)的表達(dá)中。既能夠加強(qiáng)他們的節(jié)奏感，還可以讓他們體會(huì)、理解和感受音樂(lè)的美。
在并不輕松的芭蕾舞訓(xùn)練中，孩子將懂得怎樣自控、吃苦和忍耐。歲舞步的學(xué)習(xí)和跟其他人的合作，也能夠極大的培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神，使做事有條不紊的進(jìn)行。
練習(xí)芭蕾還可以進(jìn)一步開(kāi)拓孩子的智力，健美身心、陶冶情操。在快樂(lè)中讓孩子感受到藝術(shù)的美麗。接受過(guò)芭蕾的孩子，公眾形象都會(huì)很突出，并能伴隨終生。
作為一門高雅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓诺渌囆g(shù)，芭蕾作品可以陶冶人的情操，讓孩子很好的管理自己的情緒。還能呢個(gè)甘在合作只能夠?qū)W會(huì)換位思考和推己及人，懂得體諒他人，這些都是孩子成長(zhǎng)中非智力因素的核心部分。對(duì)這些部分進(jìn)行長(zhǎng)期的培養(yǎng)，對(duì)孩子的整體氣質(zhì)提高有很深遠(yuǎn)的意義。
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