美國小學到底有多少優(yōu)勢吸引中國家長選擇低齡留學？

　　留學低齡化無疑是現(xiàn)在留學的一個大趨勢，現(xiàn)在已經(jīng)有一部分家長準備把孩子送去上美國小學。讓孩子從小接受美國教育，將來順利就讀美國的好大學。那么美國小學到底有多少優(yōu)勢值得讓中國越來越多的家長把孩子及早送去美國呢?下面針對美國小學的具體學術(shù)和生活差異具體分析，讓更多的家長了解美國小學。

　　一.美國小學的教育理念

　　我們這邊曾經(jīng)辦理過的一個案例，家長把九歲的兒子送到美國公寓附近的小學，家長整日憂心忡忡，因為她看到這個學校的孩子每日在校都玩兩個小時以上，下午三點就回家了，并且沒有教科書，學校老師看到自己孩子帶去的中國四年級的數(shù)學課本說，以后你的數(shù)學不用學了。這個中國家長看到這般情景非常擔心：我的孩子能學到什么?為什么沒有課本，為什么總玩?一天天過去了，他的兒子每天都笑語不斷，每天都高高興興的背著空書包回家，兒子告訴他：他感覺在這上學真是太自由了。一年以后，孩子的英語長進不少，放學后卻天天直奔圖書館，時不時的抱回一堆書來，說是參考用得書籍。老師留的作業(yè)經(jīng)常是《我怎么看人類文化》這樣的大題目，家長很擔心孩子不知道怎么去做這樣一個作業(yè)，但是他卻看到還在小學的兒子每次都能把一個作業(yè)寫成一本十幾頁的書，自己做封面，自己裝訂，自己寫，甚至在最后還會備注上自己參考了哪些書。

　　二.美國小學各年級的特點

　　我們知道美國教育有特色，中國孩子一年級學的東西美國孩子三年都不一定能學明白。那么美國小學各年級會讓孩子學些什么，側(cè)重點是什么呢?

　　1.一年級：一年級的孩子能夠從1數(shù)到100，要能數(shù)雙數(shù)，或者倍數(shù)，知道什么是奇數(shù)，什么是偶數(shù)會簡單的加減法，知道對物品分門別類，知道生命的演變過程，知道自然界之間互相依存的原則，明白家庭的重要性以及家庭和睦的重要性。

　　2.二年級：認識，會讀，會寫三位數(shù)以上的數(shù)，會更難的加減法，會使用丈量工具，會看表，知道寫日記寫筆記。要學會總結(jié)。懂得不同的文學形式。學校開始培養(yǎng)孩子的獨立學習能力。

　　3.三年級：除了學的東西難度上升一個等級，還要知道搜集素材，學會組織整理。懂得保持健康，學會一些小動物的演變過程，試著愛上讀書，知道不同作品的文化背景。

　　4.四年級：學會用計算機運算大的數(shù)字，開始學習小數(shù)和分數(shù)，會畫圖表，了解氣候。

　　5.五年級：加減乘數(shù)樣樣精通，知道運用圖書館的資源，會做各種筆記知道分類整理，開始學習撰寫報告等。

　　三.美國小學申請早知道

　　申請美國的學校，一般情況下是要先申請你中意的學校，具有申請資格后開始準備申請資料。申請資料是個大學問，怎么樣既能表現(xiàn)孩子的特點和優(yōu)勢又符合該校的要求很重要。準備好申請材料后遞交，校方需要審核，審核資料通過后，有些學校會有面試環(huán)節(jié)，面試通過后便可錄取。

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