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初入加拿大高中需要注意的問(wèn)題

時(shí)間:2024-10-19 00:29:18 留學(xué)加拿大 我要投稿
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初入加拿大高中需要注意的問(wèn)題

  隨著留學(xué)低齡化趨勢(shì)的到來(lái),前往加拿大留學(xué)讀高中的人數(shù)越來(lái)越多。去加拿大讀高中,對(duì)國(guó)內(nèi)中學(xué)生有著非常大的吸引力,到加拿大讀高中,不僅更容易進(jìn)入北美一流大學(xué)(憑高中畢業(yè)成績(jī)申請(qǐng),大學(xué)英語(yǔ)入學(xué)要求相對(duì)較低),但是在加拿大讀高中也是有很多注意事項(xiàng)的,下面就和小編一起來(lái)看看吧!

  一、選課注意事項(xiàng)

  加拿大的高中實(shí)行學(xué)分制,學(xué)分由必修課學(xué)分和選修課學(xué)分構(gòu)成,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好和未來(lái)的專業(yè)目標(biāo)來(lái)選修課程。所有省份的中學(xué),從9、10年級(jí)開始會(huì)提供Applied(應(yīng)用)和Academy(學(xué)術(shù))兩類課程學(xué)生選擇。假如學(xué)生將來(lái)要讀大學(xué),那就要選些學(xué)術(shù)類課程,如果學(xué)生高中畢業(yè)就參加工作或者是入讀學(xué)院,那就要多選些應(yīng)用類課程。教育部會(huì)把所有的課程分為U課程(申請(qǐng)大學(xué)、大專課程)、C課程(申請(qǐng)大專課程)和M課程(介于學(xué)術(shù)和應(yīng)用課程之間)。

  在大學(xué)錄取時(shí),學(xué)校只會(huì)看U課程成績(jī),而大專錄取則要參考U課程和C課程。要注意的是,雖然學(xué)生可以按照興趣愛好來(lái)選擇選修課,但是這只能保證你修滿學(xué)分后可以合格畢業(yè)。如果你想申請(qǐng)自己感興趣的大學(xué)專業(yè),就不一定能夠申請(qǐng)。舉個(gè)例子,某12年級(jí)留學(xué)生本來(lái)想申請(qǐng)會(huì)計(jì)專業(yè),但是他高中只選修了烹飪、設(shè)計(jì)等自己感興趣的課程,并沒有選修申請(qǐng)會(huì)計(jì)專業(yè)必須要的會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)等課程,從而導(dǎo)致他申不了會(huì)計(jì),要想申請(qǐng),只能推遲畢業(yè)一年,等學(xué)完相關(guān)必需課程后再來(lái)申請(qǐng)。因此,大家在選修課程的時(shí)候,除了參考興趣愛好,也一定要結(jié)合自己未來(lái)想學(xué)的專業(yè)。

  二、生活注意事項(xiàng)

  生活方面主要就是與寄宿家庭的相處。首先,學(xué)生必須要明白兩件事情,寄宿家庭不是酒店,沒有人會(huì)義務(wù)幫你打掃房間洗衣服,自己的生活需要自己照料;其次,寄宿家庭也不是托兒所,沒人會(huì)時(shí)時(shí)管你干嘛,但同時(shí)這也意味著你必需要為自己的行為負(fù)責(zé)。那為什么還要住寄宿家庭?總結(jié)過(guò)往留學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),住寄宿家庭對(duì)留學(xué)生的收獲很大,主要有以下幾個(gè)方面:

  第一,寄宿家庭給留學(xué)生提供了天然的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,每天除了上學(xué)和外出的時(shí)間,只要在家里,所有大事小事都逼著你必須要用英語(yǔ)表達(dá),所以口語(yǔ)水平提升的速度是顯而易見的;

  第二,寄宿家庭的成員是你在新的城市里第一個(gè)最重要的朋友,通過(guò)與他們的相處,可以為你了解加拿大社會(huì)打開一個(gè)窗口。由于去加拿大的留學(xué)生很大一部門人是有移民意愿的,所以你可以通過(guò)寄宿家庭提前體驗(yàn)加拿大的社會(huì)生活,學(xué)會(huì)與當(dāng)?shù)厝讼嗵,逐漸建立自己的朋友圈子,為自己以后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ);

  第三,鍛煉自己獨(dú)立生活的能力,在寄宿家庭里面,你可以跟其他家庭成員成為好朋友,但是千萬(wàn)別指望別人會(huì)處處照顧你,這并不是說(shuō)加拿大人不友好,只是當(dāng)?shù)厝吮容^尊重個(gè)人隱私,思維習(xí)慣跟我們不太一樣,所以一定要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,這對(duì)你以后的生活學(xué)習(xí)會(huì)非常有幫助。

  三、留學(xué)生活規(guī)劃

  學(xué)生千萬(wàn)不要讓自己的留學(xué)之旅太過(guò)枯燥乏味。加拿大高中學(xué)習(xí)生活是很豐富多彩的,由于學(xué)生學(xué)業(yè)上的壓力比較小,因此可以有大量的課外時(shí)間來(lái)讓你豐富自己的留學(xué)生活。首先,學(xué)校有各種各樣的社團(tuán)鼓勵(lì)學(xué)生來(lái)參與,參加一個(gè)或幾個(gè)自己感興趣的社團(tuán)還是很有必要的,不僅能促進(jìn)與同學(xué)的關(guān)系,還能鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與領(lǐng)導(dǎo)力。

  假如你足夠有能力,你也可以組建社團(tuán),這些事跡將來(lái)甚至可以給你申請(qǐng)大學(xué)加分。其次,要多多了解自己所在的城市。每個(gè)城市都有他的歷史文化,平時(shí)可以多走走所在城市的歷史古跡和博物館,感受當(dāng)?shù)氐臍v史人文,也可以去現(xiàn)代的商業(yè)中心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),體驗(yàn)一下當(dāng)?shù)氐纳。這樣一方面可以增加你對(duì)城市的歸屬感,另一方面了解的信息多了也能讓自己在這里的生活更自如,甚至變成一個(gè)當(dāng)?shù)匕偈峦ā?/p>

  延伸閱讀:加拿大高中留學(xué)四大方案

  方案一:直接申請(qǐng)本科

  國(guó)內(nèi)高三在讀生和高中畢業(yè)生可以直接申請(qǐng)加拿大大學(xué)本科,如直接入讀醫(yī)學(xué)博士類、綜合類名校等。申請(qǐng)者需IELTS成績(jī)6.5分以上或TOEFL成績(jī)88分以上,高中平時(shí)成績(jī)85分以上,部分院校需高考成績(jī)或高中會(huì)考成績(jī),并在截止日期前申請(qǐng)就可以了。

  方案二:申請(qǐng)有些學(xué)院的轉(zhuǎn)學(xué)分課程

  因?yàn)橹苯由暾?qǐng)名校很難,申請(qǐng)者如果想入讀多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)這樣的名校,但目前的自身?xiàng)l件不足以申請(qǐng),可以先入讀加拿大的公立學(xué)院,學(xué)習(xí)一兩年后再申請(qǐng)學(xué)院的轉(zhuǎn)學(xué)分課程,入讀自己理想中的加拿大名校。所謂轉(zhuǎn)學(xué)分課程是指加拿大的一些公立學(xué)院與加拿大一些著名的公立大學(xué)簽署有轉(zhuǎn)學(xué)分協(xié)議,允許學(xué)生將其在學(xué)院修到的學(xué)分全部轉(zhuǎn)入大學(xué),在大學(xué)修完剩下的學(xué)分。

  學(xué)院的課程是應(yīng)加拿大對(duì)實(shí)用人才的需求而設(shè)置的,對(duì)于那些理論基礎(chǔ)弱而動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生非常適用,對(duì)于希望學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)、將來(lái)在加拿大就業(yè)并尋求移民的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō),這是最直接也最省時(shí)的方式。名校淘汰率高,個(gè)別學(xué)校甚至高達(dá)40%,學(xué)生如果堅(jiān)持不下來(lái)的話,在大一、大二就可能被淘汰,無(wú)法畢業(yè),風(fēng)險(xiǎn)很高,而選擇學(xué)院的轉(zhuǎn)學(xué)分課程則可以降低風(fēng)險(xiǎn)。

  方案三:申請(qǐng)本科“雙錄取”

  如果TOEFL或IELTS成績(jī)也沒達(dá)到入學(xué)要求,可以考慮申請(qǐng)語(yǔ)言+本科的“雙錄取”。“雙錄取”是指加拿大部分院校為了幫助申請(qǐng)者順利渡過(guò)語(yǔ)言難關(guān)而提供免TOEFL或IELTS成績(jī)的有條件錄取。錄取時(shí),大學(xué)同時(shí)發(fā)放兩份錄取通知書:一份為該校語(yǔ)言中心的錄取通知書;另一份為該校本科課程的有條件錄取通知書,此條件指的是學(xué)生要完成此校規(guī)定的語(yǔ)言課程。

  開學(xué)時(shí),申請(qǐng)者如果能順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)測(cè)試,證明其具備聽懂大學(xué)課程的能力,或者達(dá)到IELTS6.5分的成績(jī),就可以直接進(jìn)入專業(yè)課的學(xué)習(xí);如果通過(guò)測(cè)試,證明其語(yǔ)言基礎(chǔ)較好,大部分的課程都聽得懂,可以一邊讀語(yǔ)言一邊修幾門選修課;如果基礎(chǔ)薄弱,學(xué)校會(huì)根據(jù)申請(qǐng)者的不同水平,安排不同長(zhǎng)度的全日制英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練。

  方案四:申請(qǐng)預(yù)科

  高中畢業(yè)生,高中成績(jī)一般,沒有TOEFL或IELTS成績(jī),可以申請(qǐng)“加拿大大學(xué)預(yù)科”,獲得簽證后盡快前往加拿大學(xué)習(xí),先過(guò)語(yǔ)言關(guān),之后用英語(yǔ)作為工具學(xué)6科4U課程,憑預(yù)科成績(jī)和TOEFL/IELTS成績(jī)申請(qǐng)自己心儀的大學(xué)本科。

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