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澳大利亞碩士留學(xué)條件

時(shí)間:2024-10-09 06:17:39 留學(xué)澳大利亞 我要投稿

澳大利亞碩士留學(xué)條件

  想去澳大利亞碩士留學(xué)的,想知道什么人適合去澳大利亞留學(xué)讀碩士?大家不妨來看看小編推送的澳大利亞碩士留學(xué)條件,希望給大家?guī)韼椭?/p>

澳大利亞碩士留學(xué)條件

  (一)、錄取可行性

  “申請澳大利亞研究生-能否被某一專業(yè)錄?”

  從類別來看,澳大利亞碩士留學(xué)課程專業(yè)可分成6個(gè)大類,30個(gè)小類。

  6個(gè)大類分別是文科、商科、法律、理科、工科和醫(yī)學(xué)。申請人能否被某一大類的專業(yè)錄取,主要取決于本科的專業(yè)背景。

  例如,申請文科專業(yè)的碩士課程(如翻譯、傳媒等)對申請人的本科專業(yè)背景沒有特別要求;申請商科專業(yè)的碩士課程,1.5-2年制的課程對申請人的本科專業(yè)背景沒有特別要求,但是1年制的商科碩士課程一般要求申請人本科有商科背景,同時(shí)還可能要求有一定的工作經(jīng)驗(yàn);申請理工科和醫(yī)學(xué)專業(yè)的碩士課程,要求申請人有相同或相近的本科專業(yè)背景,個(gè)別課程對本科專業(yè)背景沒有要求(如某些兩年制的計(jì)算機(jī)類的碩士課程)。

  (二)、自身優(yōu)勢

  “我能否讀好某一專業(yè)?”

  順利完成澳大利亞碩士留學(xué)課程,需要申請人具備較強(qiáng)的知識和技能,包括專業(yè)能力、英語能力、數(shù)學(xué)能力和其他能力等。如果英語能力很強(qiáng),但是數(shù)學(xué)能力很弱,就讀文科專業(yè)或法律專業(yè)能夠揚(yáng)長避短;如果英語能力和數(shù)學(xué)能力一般或比較好,就讀商科專業(yè)會比較合適;如果英語能力一般,數(shù)學(xué)能力較強(qiáng),那么就讀計(jì)算機(jī)或工程專業(yè)會比較有優(yōu)勢。學(xué)生如果能夠在所就讀的碩士專業(yè)中發(fā)揮出自己的比較優(yōu)勢,就很有可能取得比較好的成績,而一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生在畢業(yè)后找工作時(shí)也會有比較優(yōu)勢。

  (三)、澳大利亞移民機(jī)會

  “讀完澳洲碩士某一專業(yè)能否移民?”

  通過留學(xué)然后申請澳大利亞移民的途徑被稱之為“澳大利亞海外學(xué)生技術(shù)移民”。2010年5月,澳大利亞移民局公布了新的技術(shù)職業(yè)列表(Skilled Occupation List),并于2010年7月1日起正式生效。新的技術(shù)職業(yè)列表(獨(dú)立技術(shù)移民類)共有183個(gè)職業(yè)。

  常見的移民類文科專業(yè)包括幼教、中學(xué)教師和社會工作等;移民類商科專業(yè)包括會計(jì)、審計(jì)和精算等;移民類理科專業(yè)包括農(nóng)學(xué)、化學(xué);移民類測量專業(yè)包括工料測量、測量和制圖等;移民類工程專業(yè)包括化學(xué)工程、土木工程、電氣工程、電子工程、材料工程、機(jī)械工程、采礦工程等;移民類計(jì)算機(jī)專業(yè)包括程序分析、程序開發(fā)和系統(tǒng)分析等;移民類建筑專業(yè)包括建筑、景觀建筑和城鎮(zhèn)規(guī)劃等;移民類醫(yī)學(xué)專業(yè)包括牙醫(yī)、護(hù)理、職業(yè)理療、全科醫(yī)生和獸醫(yī)等。

  (四)、職業(yè)興趣

  “對某一專業(yè)所對應(yīng)的或相關(guān)聯(lián)的職業(yè)是否感興趣?”

  比如,就讀澳洲碩士會計(jì)專業(yè),畢業(yè)后所對應(yīng)的職業(yè)是會計(jì)師或?qū)徲?jì)師,與之相關(guān)聯(lián)的職業(yè)則包括投資分析師、稅務(wù)咨詢師等。學(xué)生若能就讀自己喜歡的專業(yè),又能從事自己喜歡的職業(yè),就比較容易獲得職業(yè)的滿足感和成就感。影響職業(yè)興趣的因素是多種多樣的,如個(gè)人性格、家庭背景、學(xué)歷背景等。大家如果不確定自己的職業(yè)興趣,可嘗試一下互聯(lián)網(wǎng)上的職業(yè)興趣測評工具。

  (五)、職業(yè)前景

  “某一專業(yè)畢業(yè)后工作是否好找,工資高不高?”

  從工作機(jī)會來看,對于在澳大利亞留學(xué)讀研的中國學(xué)生來說,若想在澳大利亞就業(yè),技術(shù)密集型的職業(yè)(如會計(jì)、工程師、計(jì)算機(jī)專業(yè)人員)所提供的工作機(jī)會相對較多;管理密集型或溝通密集型的職業(yè),往往在文化背景和英語溝通能力方面設(shè)置了較高的門檻,中國學(xué)生較難跟當(dāng)?shù)貙W(xué)生或其他國際學(xué)生競爭。從畢業(yè)生起薪來看,工程和計(jì)算機(jī)類的畢業(yè)生起薪較高,商科和文科類的畢業(yè)生起薪相對較低。

  (六)、行業(yè)前景

  “某一專業(yè)所歸屬的行業(yè)是否有發(fā)展前景?”

  從歸屬性來看,某些澳洲碩士課程專業(yè)沒有明確的行業(yè)歸屬,典型的如會計(jì)專業(yè),計(jì)算機(jī)專業(yè)。就讀會計(jì)專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后即可在會計(jì)師事務(wù)所工作,也可以在任何行業(yè)和任何企業(yè)從事會計(jì)工作,因此某一行業(yè)是否景氣較難直接影響就讀該類型專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)機(jī)會。某些碩士課程專業(yè)則有明確的行業(yè)歸屬,如酒店管理、金融專業(yè)等,行業(yè)的景氣指數(shù)會直接影響到就讀該專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)機(jī)會。

  澳大利亞碩士留學(xué)申請條件及誤區(qū)

  一、澳洲碩士留學(xué)的優(yōu)勢

  澳洲吸引我國學(xué)生申請讀研的重要亮點(diǎn)是靈活的專升碩政策,F(xiàn)在全日制三年大專的學(xué)生直接就讀碩士已成為可能。澳洲有多所大學(xué)開設(shè)會計(jì)、計(jì)算機(jī)、傳媒這類廣受國際學(xué)生歡迎的專業(yè)。中國學(xué)生如繼續(xù)就讀本專業(yè)或轉(zhuǎn)換其他專業(yè)都是可行的。

  二、澳洲各類碩士課程申請條件

  澳洲碩士學(xué)制一般為2年,學(xué)費(fèi)在1.4萬到2萬不等。最低2年擔(dān)保金在30萬左右即可。省去幾年本科學(xué)習(xí),2年拿到碩士學(xué)位,省時(shí)經(jīng)濟(jì)。一般雅思要求為 6.5分以上。有些名校門檻的提高其實(shí)并沒有把所有學(xué)生拒之門外,,有一些非211院校的學(xué)生如果成績沒有達(dá)到學(xué)校的高分要求,但是其他方面比較優(yōu)秀,如獲得獎學(xué)金,優(yōu)秀學(xué)生干部,推薦信等等,也能申請到名校。

  如果有2年以上工作經(jīng)驗(yàn),還可以選擇MBA這樣的課程,具有很高的職業(yè)明確性和實(shí)踐性。學(xué)制1.5年到2年不等,一般雅思要求為 6.5分以上。

  對于函授、夜大、自考、成人教育等非全日制授課類大專生,大多澳洲學(xué)校會要求學(xué)生在就讀碩士課程之前先就讀些過渡課程,這類課程對于彌補(bǔ)學(xué)生背景不足或者語言能力不夠起到非常重要的作用,一般學(xué)制為半年至一年左右,主要學(xué)3至8門課程。學(xué)完以后,通過課程考試,就可以進(jìn)入碩士階段的學(xué)習(xí)。碩士的過渡課程雅思要求一般在6分以上。

  三、申請澳洲碩士還存在的一些誤區(qū):

  不要盲目依賴排名 喪失深造良機(jī)

  以澳洲愛迪斯科文大學(xué)為例,雖然在以政府撥款為依據(jù)的排名榜上表現(xiàn)一般,但是它的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程與IBM合作,所有計(jì)算機(jī)課程被澳洲計(jì)算機(jī)協(xié)會認(rèn)定為一級水平。在整個(gè)西澳,49%的學(xué)生在該校修讀 IT或計(jì)算機(jī)科學(xué),本科學(xué)生入學(xué)難度排全澳大學(xué)第八。

  不要盲目選擇名校

  澳洲多數(shù)大學(xué)實(shí)行寬進(jìn)嚴(yán)出,即便成功進(jìn)入澳洲大學(xué)學(xué)習(xí),并不等于大功告成。如果一味申請入讀名校,而自己本身不具備相應(yīng)的能力和基礎(chǔ),以致學(xué)習(xí)跟不上,就得不償失了。

  不要盲目選擇熱門專業(yè)

  澳洲的商科不要求專業(yè)背景,所以很多學(xué)生都選擇讀商科,扎堆就讀導(dǎo)致就業(yè)難的后果已經(jīng)在一些海歸身上顯現(xiàn)。其實(shí)學(xué)習(xí)一些理工科專業(yè)不僅更易就業(yè),也更有利于移民。而且讀自己相近專業(yè),很容易可以從授課式課程轉(zhuǎn)為研究式課程,易申請獎學(xué)金。

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