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孔融讓梨的讀書筆記

時(shí)間:2024-03-06 11:17:05 讀書筆記 我要投稿

孔融讓梨的讀書筆記

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的孔融讓梨的讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

孔融讓梨的讀書筆記

孔融讓梨的讀書筆記1

  孔融是個(gè)聰明,懂事,敏捷的孩子,大家都夸他是奇童,連我都很喜歡他,因?yàn)樗浅P㈨樃改浮?/p>

  一天,孔融的媽媽買了一籃子梨,然后把梨洗了洗,把它放在盤子里。五個(gè)哥哥讓孔融和孔融的弟弟先挑梨,孔融拿了個(gè)最小的,讓他弟弟拿到比自己的.大一點(diǎn)兒,讓哥哥們拿大的。爸爸問(wèn):“有那么多的梨,你怎么不挑大的呢?”孔融說(shuō):“因?yàn)楦绺鐐兇,才讓他們吃大的!卑职钟謫?wèn):“那弟弟比你小,你應(yīng)該讓弟弟吃最小的,為什么把大的讓給他吃呢?”孔融說(shuō):“因?yàn)榈艿鼙任倚,我才讓他吃大的。?/p>

  我覺(jué)得孔融是個(gè)非常懂事的孩子,我很喜歡他,以后,我要向孔融學(xué)習(xí)。

孔融讓梨的讀書筆記2

  今天我讀了一篇文章,文章的名字叫做《孔融讓梨》。這篇文章告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,那就是――尊老愛(ài)幼。

  文中說(shuō)孔融有哥哥和弟弟,在他很小的時(shí)候,家里買了梨,由孔融負(fù)責(zé)分梨給大家,他把大的梨都分給了哥哥和弟弟,自己留了一個(gè)最小的。他父親看到后問(wèn)他為什么,他說(shuō)自己比哥哥小,所以拿了小的,父親又問(wèn)他,那弟弟不是比你小嗎,為啥分到大的'梨,孔融回答說(shuō),弟弟小,自己是哥哥,應(yīng)該把大的梨讓給弟弟吃。

  后來(lái),孔融的這件事情一直被后人稱贊。

  當(dāng)我看完這個(gè)故事后,我很慚愧,當(dāng)時(shí)的孔融應(yīng)該比我現(xiàn)在要小,他已經(jīng)懂得謙讓,而我呢?什么好吃的我都一個(gè)人吃,也想不到要給爸爸媽媽留一點(diǎn)或和兄弟姐妹分享。現(xiàn)在,看了這篇文章后我懂得了應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)分享,不能自己獨(dú)吞好吃的;在學(xué)校里也不能斤斤計(jì)較的,同學(xué)碰了我一下,我也要碰他一下。

  這樣的例子在我生活中有不少,我以后要改掉身上的這些不好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)孔融謙讓的精神――尊老愛(ài)幼。

孔融讓梨的讀書筆記3

  今晚我讀完拼音卷子,媽媽就拿來(lái)書讓我讀,今晚讀的書是(孔融讓梨)。這個(gè)故事讓我很有感觸。想想孔融,再想想我平時(shí)的所做,在家媽媽買到好吃的我總是獨(dú)霸囊中,姐姐和我要我都不舍得分給一點(diǎn)。

  以后我一定向孔融學(xué)習(xí),做一個(gè)懂禮貌,懂謙讓的好孩子。把以前的`壞毛病改掉,好的東西要大家一起分享。

孔融讓梨的讀書筆記4

  今天我讀了《孔融讓梨》的故事,這個(gè)故事講述了在漢朝一個(gè)4歲的小孩,在祖父六十大壽的時(shí)候,父親讓他分梨子,他按照長(zhǎng)幼的順序分了梨子,留給自己最小的,父親問(wèn)他:”為什么分給自己最小的?“孔融說(shuō):”樹(shù)有高低,人有老小,尊敬長(zhǎng)輩是做人的道理!昂髞(lái)父親又讓他分梨子給兄弟們,他還是分給自己最小的,把大的分給哥哥和弟弟,他覺(jué)得弟弟小應(yīng)該讓著他。

  一個(gè)四歲的小孩,這么懂事、聰明,尊老愛(ài)幼,是多么偉大的美德。他的'品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的,謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,有時(shí)是一種尊重,有時(shí)是一種寬容,有時(shí)是一種貢獻(xiàn)。我們?cè)谌粘I钪,也?yīng)該向他學(xué)習(xí),平時(shí)遇到需要幫助的人要幫助他們,坐公交車時(shí)要主動(dòng)讓座。這樣我們的生活才更加豐富多彩,讓我們的社會(huì)更加和諧!

孔融讓梨的讀書筆記5

  《孔融讓梨》這個(gè)故事,講了孔融為家人讓梨,自己吃小的,給人家吃大的?兹谧尷娴墓适伦屛抑懒艘獔F(tuán)結(jié)友愛(ài),尊敬長(zhǎng)輩。

  我的同桌王澤亮有個(gè)雙胞胎哥哥叫王澤陽(yáng),他們?cè)诤透改赋栽顼垥r(shí),早飯不多,最后還剩一個(gè)生煎,父母要他們兩兄弟吃,他們互相推辭后,最后給了父母。這樣的家庭氣氛,多讓人感動(dòng)呀,這兩兄弟不就是現(xiàn)實(shí)生活中的孔融嗎?他們尊敬長(zhǎng)輩,因?yàn)楦改敢スぷ鳎w力消耗大,容易饑餓。

  我很喜歡看寓言故事,最近看了一個(gè)故事:有兩只小羊,過(guò)獨(dú)木橋,誰(shuí)也不讓誰(shuí),還互相斗毆,最終誰(shuí)也沒(méi)有好果子吃,紛紛落入水中。這個(gè)故事與《孔融讓梨》形成了對(duì)比,孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一直流傳至今,廣為流頌,而這兩只小羊過(guò)獨(dú)木橋的故事,雖也被人們流傳,但是卻成為了人們心中的反面教材,人們經(jīng)常用這個(gè)故事來(lái)諷刺那些不懂謙讓的人。

  在生活中,其實(shí)我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷:父母每次把好吃的'東西留給我,小時(shí)候我將這些含“愛(ài)”的食物囫圇吞棗的吃進(jìn)肚里,不會(huì)有一絲一毫的猶豫。而現(xiàn)在,有時(shí)還是這樣,認(rèn)為父母就是應(yīng)該給我的?墒,讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事,我實(shí)在是太羞愧難當(dāng)了。從此之后,父母得我的食物,我也會(huì)讓給父母。而且還感到,互相謙讓,還能增加生活氣氛,增強(qiáng)親密感,其樂(lè)融融。

  我們都應(yīng)該讓長(zhǎng)輩與親人得到快樂(lè),自己隨后!鞍偕菩橄取笔侵腥A兒女的傳統(tǒng)美德。人人都應(yīng)該明白。

  父母給了我們生命,他們是世界上最偉大的人。我們從點(diǎn)滴起,感恩父母,感恩長(zhǎng)輩!

孔融讓梨的讀書筆記6

  今天,我看了一個(gè)孔融讓梨的故事。

  那時(shí)孔融才四歲,他爸爸從集市上買了一籃梨,孔融的兄弟們都跑上去搶大梨吃,只有孔融呆在一邊沒(méi)搶。爸爸看了非常不高興,讓大家把梨放好讓孔融來(lái)分,孔融先拿了兩個(gè)最大的分給了爺爺和奶奶,再依次分給了爸爸、媽媽、哥哥們,分到最后只剩兩個(gè)梨了,孔融毫不猶豫的把大的分給了弟弟。當(dāng)爸爸問(wèn)他為什么要這樣做時(shí),孔融回答說(shuō):”老師說(shuō)要孝敬父母,敬愛(ài)兄長(zhǎng),所以應(yīng)該把大的'分給哥哥們,弟弟比我小應(yīng)該讓著他,所以把最小的給我自己。“爸爸聽(tīng)完后滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理,我們要尊老愛(ài)幼,這時(shí)我想起小時(shí)候媽媽說(shuō)過(guò),吃東西時(shí)先要給長(zhǎng)輩們吃,上學(xué)后,老師說(shuō)過(guò),同學(xué)間要相互幫助,像自己的兄弟姐妹一樣,在學(xué)習(xí)中也要一起分享,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

孔融讓梨的讀書筆記7

  一天,孔融和哥哥姐姐放學(xué)后,發(fā)現(xiàn)了桌子上有一盤梨。于是,哥哥姐姐就去搶最大的梨,孔融沒(méi)有去搶。

  爸爸見(jiàn)孩子們?cè)跔?zhēng)搶,很不高興,就讓大家把梨放回盤子,讓孔融給大家分梨?兹诎汛罄娣纸o了爸爸媽媽和哥哥姐姐,自己留了一個(gè)最小的.。

  我覺(jué)得孔融是一個(gè)孝順謙讓的人,我要向孔融學(xué)習(xí),做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,友愛(ài)同學(xué)、朋友的人。

孔融讓梨的讀書筆記8

  我今天看了《孔融讓梨》的故事。

  故事里面講孔融是東漢末年的文學(xué)家。秋天里鄰居給他們家送梨,孔融有七兄弟,他排第六,孔融從容地拿了一個(gè)小梨,他的那些哥哥一拿,就是大梨他們就很得意,大人們很好奇的.問(wèn):“你為什么不拿大的,而拿小的?”他說(shuō):“因?yàn)楦绺缍急任掖螅冶人麄兌夹,哥哥們長(zhǎng)大了,還是我的長(zhǎng)輩,而我是他們的小輩,所以我應(yīng)拿小的。聽(tīng)完這句話之后,哥哥們臉都紅了!

  自從他說(shuō)完這句話,孔融讓梨的故事慢慢傳看開(kāi)了,我想大家都應(yīng)該跟孔融學(xué)學(xué)他的好處。向他那樣尊老愛(ài)幼的美德。

孔融讓梨的讀書筆記9

  中國(guó)集郵總公司專門配合今年”六一“發(fā)行的《孔融讓梨》郵票,設(shè)計(jì)推出一款愛(ài)心郵冊(cè)。該套郵票由孔融讓梨、司馬光砸缸、岳母刺字、聞雞起舞、曹沖稱象、鐵杵磨針、囊螢映雪、程門立雪等8個(gè)著名的歷史典故組成,宣揚(yáng)謙遜、智慧、好學(xué)、堅(jiān)韌、互助、愛(ài)國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì),讓全國(guó)的青少年認(rèn)識(shí)并牢記我們中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)和諧社會(huì)風(fēng)尚。

  孔融有五個(gè)哥哥,一個(gè)小弟弟。有一天,家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿?兹诓惶艉玫,不揀大的.,只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見(jiàn)了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問(wèn)孔融:”這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?“孔融回答說(shuō):”我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃!案赣H又問(wèn)孔融:”你還有個(gè)弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?“孔融說(shuō):”我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給弟弟吃。“他父親聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái):”好孩子,好孩子,真是一個(gè)好孩子!翱兹谒臍q,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。

  讀完這個(gè)故事,我想:我經(jīng)常和表弟為了一盤好菜,爭(zhēng)得面紅耳赤。都想自己能多吃一些,根本沒(méi)有考慮別人。我覺(jué)得自己和孔融相比,太自私了。以后,要像孔融那樣,知道尊敬兄長(zhǎng)。他的品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的。謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,有時(shí)是一種尊重,是一種寬容,是一種貢獻(xiàn),是一種能化解人與人之間矛盾的救濟(jì)藥。它可以讓我們的生活和諧,作為學(xué)生的我們,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德,這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好。

孔融讓梨的讀書筆記10

  《孔融讓梨》這個(gè)故事是個(gè)家喻戶曉的故事。內(nèi)容是這樣的:一天爸爸拿了一個(gè)大梨給孔融,而孔融給了哥哥,爸爸問(wèn):”為什么要給哥哥呢?“孔融說(shuō):”我的年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的“。說(shuō)完他便拿起小的梨吃了起來(lái)。

  讀了之后我被深深的感動(dòng)了。想到每次吃飯都把好吃的往自己的碗里送,找到自己很喜歡的.東西就藏起來(lái)。記得有一次媽媽給我和弟弟買了新鞋,我的不小心被樹(shù)枝劃了一道痕跡。于是我把我的鞋與弟弟的鞋換了,因媽媽買的鞋一樣的,所以弟弟也不知道這件事。我一直以為自己很聰明,讀了《孔融讓梨》后真后悔。

  我一定要學(xué)習(xí)孔融謙讓的品質(zhì)。無(wú)時(shí)無(wú)刻都要當(dāng)一個(gè)為他人著想、謙讓別人的好學(xué)生。

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