《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記范文（精選34篇）
看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 1
在暑假里，我讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，猶如天上的星星一般多。但我最喜愛(ài)的是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮小男孩，因?yàn)檎{(diào)戲小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人。此時(shí)，家中養(yǎng)的一只鵝想跟大雁一起出行，尼爾斯緊緊抱住家鵝，沒(méi)想到卻被帶到了空中，經(jīng)歷了種種困難與危險(xiǎn)后，他回到了家中恢復(fù)原形，變成了一個(gè)好孩子的故事。
讀完這本書(shū)，我知道了尼爾斯一次又一次幫助大雁們解除危機(jī)，也知道了他與動(dòng)物和諧相處，用他的機(jī)智、勇敢與狡猾的狐貍做斗爭(zhēng)，他的這種品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
以前我不懂什么是朋友，但讀了這本書(shū)后，我明白了，朋友不是在什么時(shí)候都奉承你的.人，而是在你危急的時(shí)候能幫助你、開(kāi)導(dǎo)你，為你奮不顧身，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心你的人，才是真正的朋友。
我從中還懂得了：要有愛(ài)心，要幫助周?chē)枰獛椭娜�，要勇敢，才能保護(hù)別人。要有智慧，我們才能克服困難。我們還要保護(hù)小動(dòng)物，他們也是我們生活中重要的一部分。
這本書(shū)使我受益匪淺，因?yàn)樗屛叶昧撕芏�。我們要向尼爾斯學(xué)習(xí)，擁有一顆樂(lè)于助人的心。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 2
老師給我們推薦了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的世界名著。它是世界上獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，很值得我們一讀。
這本文學(xué)名著將真、善、美、勤勞、勇敢、友情、親情等美好情操融入了精彩動(dòng)人的故事中。主人公尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮愛(ài)捉弄人的壞孩子，經(jīng)過(guò)了奇異的`冒險(xiǎn)旅行之后，變成了一個(gè)有憐憫心、善良的人。這本書(shū)還向我們介紹了許多瑞典的風(fēng)土人情以及一些西方的神話故事，作者在故事中所流露出的愛(ài)國(guó)情感深深地觸動(dòng)了我。
書(shū)中讓我印象最深刻的是主人公和動(dòng)物們相互照顧、相依為命的場(chǎng)景。一天晚上，尼爾斯跟著野鵝群一起露宿在湖中央的冰塊上。這時(shí)，狐貍斯密萊打起了這群野鵝的主意。雖然野鵝的首領(lǐng)阿卡費(fèi)盡心思地把睡覺(jué)的位置安排在湖中央的一塊浮冰上，但斯密萊還是趁虛而入，從一塊塊浮冰上跳了過(guò)去，趁野鵝們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就一口咬住了其中一只野鵝的脖子。尼爾斯看見(jiàn)了，奮不顧身地一把拉住斯密萊的尾巴。斯密萊一驚，放開(kāi)了野鵝，轉(zhuǎn)而攻擊尼爾斯，將他逼到了一棵樹(shù)頂上。最后，在野鵝群的援救下，尼爾斯才轉(zhuǎn)危為安。
總之，這篇童話寫(xiě)得惟妙惟肖，生動(dòng)有趣。讀著這本書(shū)，我似乎也和尼爾斯一起騎著鵝在旅行一樣。記得有位作家說(shuō)，一部經(jīng)典作品，就是那種“即使每次重讀，也能像初讀那樣帶來(lái)發(fā)現(xiàn);即使初讀，也會(huì)像重溫那樣帶來(lái)溫暖”的書(shū)。在我看來(lái)，《尼爾斯騎鵝旅行記》正是這樣一本好書(shū)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 3
在家里，我讀了瑞典作家拉蓋羅夫?qū)懙摹赌釥査跪T鵝旅行記》。
這本書(shū)講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮孩子——尼爾斯。因?yàn)樽髋【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人。他騎在一只名叫莫頓的家鵝的背上，跟著一群大雁出發(fā)進(jìn)行長(zhǎng)途旅行。在這次奇異的旅行中，尼爾斯整長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，也結(jié)交了許多朋友。人生無(wú)常，尼爾斯也碰到了好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人——狡猾的狐貍斯密爾就是其中之一。
他在困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉，慢慢變得善良、勇敢、聰明、機(jī)智了。最后在大雁們的護(hù)送下，尼爾斯回到家中，變回了原來(lái)模樣，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，動(dòng)物見(jiàn)了都喜歡的好孩子。
看了這本書(shū)之后，我印象最深刻的'是描寫(xiě)老鷹高爾果的片段。高爾果生下來(lái)沒(méi)幾天，老鷹夫婦就在覓食過(guò)程中遇到了意外，回不來(lái)了。雁群首領(lǐng)剛好經(jīng)過(guò)，看到了鷹巢里可憐的高爾果。阿卡在撒手不管和養(yǎng)育小鷹兩個(gè)困難的抉擇中毅然選擇了后者。
一天天過(guò)去了，高爾果把阿卡當(dāng)成了自己的母親。而阿卡也給了他母親一般的愛(ài)，幫助他克服野性和傲慢。在學(xué)習(xí)游泳和飛翔的過(guò)程中，高爾果漸漸意識(shí)到自己并不是一只小雁。之后發(fā)生的事，明確地證明了高爾果是一只老鷹。后來(lái)他離開(kāi)了阿卡，四處游蕩。在一次偶然中，高爾果被獵人捉住了。無(wú)巧不成書(shū)，在那里碰到了不慎落海的尼爾斯。在尼爾斯的幫助下，高爾果重獲自由�？吹竭@里，我心中感慨萬(wàn)千，大雁阿卡對(duì)待自己的天敵都如此悉心照料。在班級(jí)里同學(xué)們并不是天敵，也并不是人不如禽獸，為什么不互相關(guān)心呢?尼爾斯這個(gè)人物，勾起了我記憶中久久不能抹去的一件事：一次我偶然抓到了一只蜻蜓便把它那輕盈的翅膀用剪刀剪去。現(xiàn)在想想，我可真是殘忍啊! 獨(dú)立這本書(shū)之后，我決定要像尼爾斯一樣，成為保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物做朋友的好孩子!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 4
這本書(shū)主要講述了主人公尼爾斯在被小精靈變成一個(gè)小人兒時(shí)，騎在家里的公鵝莫頓身上，跟隨著大雁進(jìn)行了一場(chǎng)旅行，途中學(xué)到了許多做人道理，還聽(tīng)到了許多搞笑的故事，下方，我就給你們?cè)敿?xì)介紹一下這本書(shū)吧。
尼爾斯是一個(gè)不守規(guī)矩，而且還個(gè)性喜歡欺負(fù)小動(dòng)物的人，他們家的牲畜都很厭惡他，因?yàn)樗鲜歉銗鹤鲃。幸惶�，一個(gè)小精靈鬼鬼祟祟的溜到他們家，不巧被尼爾斯看見(jiàn)，尼爾斯一把抓住小精靈，想逗它玩玩，沒(méi)想到自己臉上突然一陣劇痛，然后就昏了過(guò)去……
醒來(lái)后，尼爾斯突然發(fā)現(xiàn)，自己變小了，家里的一切在他眼里都成了龐然大物，他悲哀極了，想出去瞧瞧，竟意外聽(tīng)到了動(dòng)物的.語(yǔ)言，原先他也變成了一個(gè)小精靈。突然一群大雁飛過(guò)，家里的一向天鵝想跟他們一塊走，尼爾斯見(jiàn)了，也忘了自己變小了，上去就抱住鵝的脖子，沒(méi)有料到卻被鵝帶到了空中，從此，尼爾斯騎著雄鵝，跟著大雁，踏上了遷徙的旅程。路上交了許多朋友，像鄧芬、小綠黃鴨、高爾果、這些朋友都以前幫忙過(guò)他，還給他講了數(shù)不清的童話故事，他在路上做了許多好事，包括清除森林蟲(chóng)害、拯救小綠黃鴨，阻止人們抽干湖水開(kāi)墾農(nóng)田，尼爾斯從一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的小孩子，到了一個(gè)樂(lè)于助人、喜歡小動(dòng)物、關(guān)心別人的人，小精靈也許也想讓他透過(guò)這次旅行，來(lái)讓他改頭換面、重新做人。
這本書(shū)我覺(jué)得主要告訴了我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，它們也是有語(yǔ)言、有生命的，所以要珍惜生命、樂(lè)于助人，這樣才能搏得別人的喜愛(ài)，才能受到大家的關(guān)愛(ài)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 5
這個(gè)寒假我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，我被書(shū)中所講的故事深深吸引了。書(shū)中的主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。一天他的爸爸媽媽出去了，而他因?yàn)樽脚艘恢恍【`，被變成了只有螞蟻那么大的小不點(diǎn)，這時(shí)一群大雁飛過(guò)，家里的白鵝莫頓也想和大雁一起飛，尼爾斯為了不讓莫頓飛就緊緊摟住了它的脖子，但尼爾斯阻止不了莫頓，他們一起飛上了天空，并開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的旅行。剛開(kāi)始大雁還十分照顧莫頓，可當(dāng)它落隊(duì)時(shí)，領(lǐng)頭雁阿卡德態(tài)度變得越來(lái)越不好。莫頓雖然很累，但它還在繼續(xù)飛。降落時(shí)，雁群被狐貍斯密爾盯上了，但是最終被尼爾斯打敗了，斯密爾逃走了，雁群由此也接納了他們。之后他們到了很多地方，看到了好多風(fēng)景，也經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)刺激的事。在他們共同的努力下，尼爾斯最后終于回到了家。
經(jīng)過(guò)這次旅行尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、機(jī)智、樂(lè)于幫助別人的.好孩子。我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理，生活中要尊重他人，幫助他人，幫助別人是最快樂(lè)的，我也要做這樣的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 6
從小到大，我看過(guò)許多書(shū)，但我最喜歡的還是要數(shù)尼爾斯騎鵝旅行記了。
尼爾斯—一個(gè)調(diào)皮的男孩子，他因?yàn)樽脚艘粋�(gè)小精靈，所以被變成了一個(gè)小矮人。后來(lái)他因?yàn)椴环判募淫Z莫頓，就跟它一起旅行。在旅行途中他克服了困難，千辛萬(wàn)苦回答了家，經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的磨練，他成了一個(gè)懂事的孩子，便恢復(fù)了原樣。
尼爾斯在旅程中從狐貍的口中救出了領(lǐng)頭雁，可自己卻被棕熊抓住了，但他冷靜的面對(duì)棕熊，機(jī)智的逃脫了棕熊的魔爪。接著他用自己的智慧救出了朋友，從他的身上我看到了對(duì)同伴的忠誠(chéng)和關(guān)心。他寧愿放棄一次變成人的機(jī)會(huì)也不要讓大雁和莫頓為他擔(dān)心。我看了這本書(shū)以后深深的被他給吸引住了，也幻想著有一天和大雁們一起在空中飛翔。
人的一生總有快樂(lè)和悲傷，希望和失望，得到和失去，就象尼爾斯因?yàn)樽约旱牟欢�，使自己變成了一個(gè)小矮人，但是他失去的同時(shí)也得到了很多，得到了同伴的尊重，大雁的信任和很多的朋友，冒險(xiǎn)的經(jīng)歷讓他成為了一個(gè)懂事的人，這讓我懂得了：世上無(wú)難事，只怕有心人;只要功夫深，鐵棒也能磨成針。每當(dāng)我氣餒時(shí)，我就對(duì)會(huì)告訴自己：你行的'，世上沒(méi)有辦不到的事。這樣的話，我就又有了信心。法國(guó)女物理學(xué)家—居里夫人，她發(fā)現(xiàn)了鐳和釙，一生曾兩次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，她原先生活很艱辛，上學(xué)時(shí)，她穿著舊衣服，住著舊房子，用面包和茶水充饑，在圖書(shū)館，她常常因?yàn)榭磿?shū)忘了吃飯，以至于幾次昏倒在圖書(shū)館。在這樣艱苦的環(huán)境下，她還是成為了一位偉大的科學(xué)家，就因?yàn)樗龍?jiān)持不懈和刻苦學(xué)習(xí)的精神。
以前我常常幻想著不可思議的事情，想著有一天起來(lái)，我躺在了大面包上;身上蓋著棉花糖;住在蛋糕上;天上下的不是雨，而是橙汁;下的不是雹子，而是巧克力。但看了這本書(shū)后我知道了做人要踏踏實(shí)實(shí)，要一步一個(gè)腳印，只要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，相信只要努力了就一定能夠成功。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 7
在《尼爾斯騎鵝旅行記》中，一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯，他非常頑皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。但他的父母都是善良、勤勞而又十分貧窮的農(nóng)民。在一個(gè)星期天的早晨，尼爾斯因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈，被小精靈變成了小人。從此，他便騎上雄鵝，隨著大雁開(kāi)啟了一段奇妙之旅。
剛開(kāi)始讀時(shí)，我覺(jué)得尼爾斯是壞孩子，被小精靈變成小人是對(duì)尼爾斯的懲罰。
但是，我讀著讀著，發(fā)現(xiàn)尼爾斯慢慢變成了一個(gè)聰明、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人的好孩子。在旅行中，尼爾斯幫助大雄鵝解救了小灰雁鄧芬、幫助松鼠媽媽解救了小松鼠、幫助黑老鼠打敗了灰老鼠……
讀到這里時(shí)，我想起了爸爸常對(duì)我說(shuō)的`話：“苦難是人生的財(cái)富，多經(jīng)歷一些苦難可以使自己更快長(zhǎng)大。”
最后，尼爾斯終于變成了原來(lái)的樣子，但他并沒(méi)有忘記阿卡，以及所有的大雁。尼爾斯更沒(méi)有像以前一樣去欺負(fù)大雁，而是與大雁們做最后的告別，目送它們遠(yuǎn)去……
在我看來(lái)，現(xiàn)在的尼爾斯已經(jīng)變成了一個(gè)真正勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良、聰明、樂(lè)于助人的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 8
寒假里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。
書(shū)里的主人公是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮小男孩。由于他作弄了一個(gè)小精靈而被變成了小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝帶上了高空，開(kāi)始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅。經(jīng)過(guò)這段奇異的冒險(xiǎn)之旅，尼爾斯變成了一個(gè)勇敢，善良，樂(lè)于助人的好孩子。
這本書(shū)非常有趣，我一看就愛(ài)不釋手。我被尼爾斯的神奇遭遇深深吸引了。
書(shū)中講到：有一天，尼爾斯和他的朋友大雁們來(lái)到了一座神秘的古堡。這座古堡從古老的'時(shí)代起就一直是黑老鼠們的住所。然而，最近幾年，一群貪婪的灰老鼠悄悄地侵占了黑老鼠們的領(lǐng)地�；依鲜笊踔敛环胚^(guò)他們唯一剩下的一棟樓，計(jì)劃在今晚的動(dòng)物大舞會(huì)上奪取這塊地方。為了拯救黑老鼠們，尼爾斯勇敢地決定引開(kāi)灰老鼠們，不顧自己的安危。
小老鼠被他的行為深深感動(dòng)了。老鼠們?yōu)榱舜鹬x尼爾斯，破例邀請(qǐng)他參加動(dòng)物聚會(huì)。
我從尼爾斯身上看見(jiàn)了許多珍貴的品質(zhì)。例如他的足智多謀，不畏艱難，樂(lè)于助人。我也要向他學(xué)習(xí)，成為一個(gè)受人歡迎的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 9
從前，有一個(gè)尼爾斯的男孩，他喜歡調(diào)皮搗蛋。
有一天，他捉弄了一只小精靈，小精靈對(duì)他施了魔法，將它變成了巴掌大的小人兒。這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家里的一只雄鵝想跟隨一起飛翔，尼爾斯為了不讓它走，就抱住了他的脖子，不料竟被鵝帶上高空，跟著大雁開(kāi)始了長(zhǎng)途旅行。
他們跟隨雁群去了很多地方，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友。在這過(guò)程中狐貍斯密爾一直窮追不舍，有好幾次尼爾斯差點(diǎn)兒成了它的腹中之物，還好尼爾斯機(jī)智，逃脫掉了。
在達(dá)拉那省有一個(gè)五朔節(jié)之夜深受孩子們喜歡，當(dāng)晚，所有孩子點(diǎn)起篝火聽(tīng)大人們講故事，個(gè)個(gè)聽(tīng)得入了神。
一個(gè)月后之前在山縫里發(fā)現(xiàn)的小鷹高爾果現(xiàn)在也長(zhǎng)大了，它和雁群度過(guò)了整個(gè)夏天。離開(kāi)雁群后，所有動(dòng)物都知道有一只生性兇猛，卻從不傷害大雁的鷹叫高爾果。
后來(lái)，尼爾斯回到了自己家，在牛棚里，一頭叫五月玫瑰的`牛告訴尼爾斯。在他不在的這段日子里家里發(fā)生的事，尼爾斯聽(tīng)后很是傷心。當(dāng)他和阿卡交流時(shí)，阿卡說(shuō)的話他一句也聽(tīng)不懂，這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)自己已變回人類。
這八個(gè)月的旅行讓你尼爾斯徹底改變了，變得不再調(diào)皮，而善良懂事了。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 10
這幾天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)里面講的是，一個(gè)小男孩叫尼爾斯，他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，老是欺負(fù)小動(dòng)物。有一次，他爸爸叫他讀書(shū)，然后爸爸媽媽去教堂做禮拜，尼爾斯很高興。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，還捉弄了小精靈。小精靈生氣了，就施了魔法把他變小了。
然后，尼爾斯就騎著他家養(yǎng)的大白鵝開(kāi)始了一段（驚險(xiǎn)、刺激的）旅行。
旅行中，他和（大白鵝）莫頓遇上了阿卡帶領(lǐng)的雁群。開(kāi)始，阿卡和雁群不允許尼爾斯和他們一起去旅行。后來(lái)，尼爾斯勇敢地救了它們，他還拿了一把刀子，在千鈞一發(fā)的時(shí)刻把狡猾的狐貍尾巴剪斷了。雁群就這樣讓尼爾斯參加了旅行。并且還非常感謝尼爾斯。他和雁群們一起飛過(guò)很多地方，救過(guò)很多動(dòng)物。
讀了這本書(shū)，我感覺(jué)尼爾斯從一個(gè)欺負(fù)小動(dòng)物、調(diào)皮的小男孩，變成了一個(gè)很有禮貌（勇敢善良）的'小男孩子。有一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)，那就是勇敢。我走在路上碰到一只小青蛙也會(huì)嚇得抓住媽媽的衣服大聲叫，如果讓我騎在鵝背上飛，那我早就沒(méi)影了。
總而言之，這本書(shū)我還是很喜歡的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 11
有一個(gè)男孩，叫尼爾斯。他由于戲弄一個(gè)小精靈而變成小精靈后，他有了一個(gè)本領(lǐng)：能聽(tīng)懂任何一只動(dòng)物說(shuō)話。他爬上了圍墻，一群大雁把雄鵝莫頓引去跟他們一起旅行，尼爾斯跳下來(lái)，抱住雄鵝，說(shuō)：“你不能飛走！”可為時(shí)已晚，雄鵝把他帶走了……
這本書(shū)的主要內(nèi)容就是這樣，我讀的廢寢忘食，愛(ài)不釋手，思緒隨著尼爾斯在藍(lán)天上飄揚(yáng)。
我被小男孩的善良感動(dòng)了，他幫助被關(guān)在籠子里的松鼠媽媽，找來(lái)了她幼小的孩子。他的行為也感動(dòng)了捕捉松鼠媽媽的人們，他們決定把松鼠媽媽和她的孩子們都放了。尼爾斯有救了被幾個(gè)小孩捉走的雄鵝，他利用他的聰明和膽識(shí)，幫助雄鵝重新回到雁群。
我被尼爾斯的`勇敢感動(dòng)了，他在阿卡的幫助下找來(lái)了小口哨，把數(shù)量眾多而又十分殘暴的灰老鼠趕出了黑老鼠的地盤(pán)，幫助黑老鼠保住了最后一塊地盤(pán)……
俗話說(shuō)：“一本好書(shū)是一本好老師。”《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本好書(shū)，我為擁有這本書(shū)感到驕傲和自豪！我對(duì)作者十分敬佩，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大寫(xiě)一本好書(shū)，讓更多的孩子吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 12
有一個(gè)男孩叫尼爾斯，他十分愛(ài)搗蛋。有一次，他獨(dú)自在家，他發(fā)現(xiàn)一只小精靈，于是想捉弄他，小精靈知道了，也把它變成一只小精靈，他有一種奇特的功能，能聽(tīng)懂各種動(dòng)物的叫聲，有一次，他聽(tīng)見(jiàn)天上的大雁在呼喊他家的雄鵝飛上天，于是，連忙上前阻止，不讓雄鵝飛走，雄鵝生氣了，一下飛上了天，尼尓斯也被帶上了天。
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的由來(lái)，我被這種書(shū)吸引了，我讀得廢寢忘食，心情如風(fēng)中的旗幟一樣，久久不能平靜。
我被小男孩的善良感動(dòng)了。
有一次，尼爾斯的雄鵝被三個(gè)孩子捉住了，尼爾斯本來(lái)可以不要雄鵝，繼續(xù)前進(jìn)，但是，她請(qǐng)求大雁們留在這里，一起拯救雄鵝。后來(lái)，尼爾斯和大雁們用智慧把雄鵝給救了出來(lái)。
我還被小男孩的'勇敢感動(dòng)了。
有一次，一只母松鼠被一位老奶奶捉住了，尼爾斯看見(jiàn)了，想把母松鼠救出來(lái)，在周?chē)P(pán)旋了一圈，發(fā)現(xiàn)母松鼠有四個(gè)孩子，于是把小松鼠放到母松鼠的籠子前面，老奶奶回家后，看到這一幕，她被這種愛(ài)所感動(dòng)了，于是放了母松鼠。
俗話說(shuō)，一本好書(shū)是一位好朋友，我感謝我有這樣一本好書(shū)，我長(zhǎng)大以后也要?jiǎng)?chuàng)作像《尼爾斯騎鵝旅行記》這樣的好書(shū)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 13
我懷著好奇的心情讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，里面有許多感人的故事，讓我懂得了很多。
尼爾斯一開(kāi)始是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有任何興趣。然而，有一天他遭到了小精靈的詛咒，變成了只有拇指大小的小人，并被迫騎在一只鵝的背上，開(kāi)始了一段神奇的旅程。這個(gè)旅程充滿了艱辛和困難，他離開(kāi)了家鄉(xiāng)和親人，但他從未想過(guò)放棄，表現(xiàn)出極大的勇氣和堅(jiān)持精神。
他從頑皮，在淘氣的成長(zhǎng)過(guò)程中，他逐漸從調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)善良而樂(lè)于助人的人。即使在他旅途中面臨困難，他也不會(huì)因自己的'身材矮小而感到害怕。相反，他變得聰明機(jī)智，能夠應(yīng)對(duì)狡猾的狐貍和強(qiáng)大的獵人。他勇敢地解救了被困的松鼠、灰雁和天鵝等動(dòng)物。當(dāng)他恢復(fù)正常身份時(shí)，他對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)更加深厚。
尼爾斯的故事讓我懂得遇到困難不能退縮，要勇敢面對(duì)；在生活中要樂(lè)于助人，不能只顧自己的利益去傷害他人。我要以他為榜樣，成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 14
我懷著好奇的心境讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，里面有許多感人的故事，讓我懂得了很多。
尼爾斯一開(kāi)始是一個(gè)喜歡捉弄小動(dòng)物、淘氣搗蛋的孩子，對(duì)學(xué)習(xí)也不感興趣。但一天，他被一只小精靈變成了只有拇指大小的小人，并且騎在一只鵝的背上，開(kāi)始了一段神奇的旅程。他與大雁一起穿越山川河流，經(jīng)歷了許多艱辛和離別，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)和親人。然而，他從未想過(guò)放棄，并展現(xiàn)出非凡的勇敢和堅(jiān)毅。
他從頑皮，淘氣的人在經(jīng)歷一番冒險(xiǎn)之后變得善良而樂(lè)于助人。旅途中，他并不會(huì)因?yàn)樽约荷聿陌《ε旅鎸?duì)困難，相反，他以聰明才智應(yīng)對(duì)著狡猾的狐貍和強(qiáng)大的.獵人。他勇敢而機(jī)智地救出了被困的松鼠、灰雁和天鵝等小動(dòng)物。當(dāng)他最終恢復(fù)成正常人的時(shí)候，他對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)更加深厚了。
尼爾斯的經(jīng)歷啟示我，遇到困難時(shí)不能退縮，而是要勇敢面對(duì)。同時(shí)，在生活中，我們應(yīng)該樂(lè)于助人，不能只考慮個(gè)人利益而去傷害他人。
我要以他為榜樣，成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 15
前幾天，我讀了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。書(shū)中講的是一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮男孩子，被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人，騎在白鵝莫頓身上，與大雁一起旅行，經(jīng)歷了種種困難之后，他終于成為了一個(gè)關(guān)愛(ài)動(dòng)物，關(guān)心他人的好孩子!
在這本書(shū)里，我最喜歡大雁阿卡，他是個(gè)關(guān)心集體的隊(duì)長(zhǎng)，還十分聰明，每當(dāng)狡猾的斯密爾想出詭計(jì)時(shí)，都被他和尼爾斯一一識(shí)破。
讀過(guò)這本書(shū)，我不禁自我檢討起來(lái)：之前的我，和尼爾斯一樣，也曾經(jīng)是個(gè)喜歡捉弄小動(dòng)物的.孩子，總是害得小動(dòng)物們一見(jiàn)到我，就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……現(xiàn)在，我要向書(shū)中那位成長(zhǎng)后的尼爾斯學(xué)習(xí)，樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，不驅(qū)趕它們，也不殘殺它們。
假如這個(gè)世界上沒(méi)有其他動(dòng)物，那又是一個(gè)怎樣的世界呢?鮮花怒放，卻沒(méi)有蜜蜂來(lái)授粉、醞釀蜂蜜;夏天，我們?cè)僖部床灰?jiàn)翩翩起舞的蝴蝶和提著燈籠的螢火蟲(chóng)了;在各個(gè)國(guó)家，再也看不見(jiàn)五彩斑斕的飛禽走獸了。
人對(duì)動(dòng)物要友好，人與人之間也應(yīng)該這樣，欺負(fù)弱小，體現(xiàn)的是殘暴，只有和睦相處，這個(gè)世界才會(huì)更加美好!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 16
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常著名的書(shū)，因?yàn)�，《尼爾斯騎鵝旅行記》是拉格洛夫?yàn)閮和鶎?xiě)的唯一的一部長(zhǎng)篇童話。它是根據(jù)瑞典教育部的要求，作為一部學(xué)校地理教育讀物而寫(xiě)的，不料后來(lái)卻成為了世界文學(xué)藝術(shù)的'珍藏品。塞爾瑪·拉格洛夫?yàn)槿鸬渲骷遥?909年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
這本書(shū)有瑞典的地圖，有關(guān)與瑞典的一些基本知識(shí)，我看了一眼瑞典的人口密度，我驚訝得不行，他們20人住一平方公里，想想比例吧!作者還寫(xiě)了他們?nèi)鸬涞钠嫣赜腥ぁ?/p>
《尼爾斯騎鵝旅行記》的內(nèi)容相當(dāng)有趣、奇妙。她描寫(xiě)環(huán)境用了許多好詞好句和描寫(xiě)，寫(xiě)得栩栩如生。似乎那種環(huán)境就在我身邊。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是一個(gè)還沒(méi)巴掌大的小人兒，騎著家鵝，跟隨大雁，翱翔于藍(lán)天白云間。他雖然弱小無(wú)力，但是，他誰(shuí)得忙都能幫上，他還是大雁們的救命恩人。
在整本書(shū)里，表現(xiàn)了大拇指的勇敢、有趣、幽默，不過(guò)有一個(gè)問(wèn)題，如果真有那么大的人，他會(huì)不會(huì)那樣厲害?
讓我最深刻的還是雄鵝的翅膀有病了，不能飛了，在地獄旁邊，有狐貍在他后面追他，他的身上還拖著大雁們和他的救命恩人大拇指，他會(huì)怎么樣呢?
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 17
寒假期間，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，故事的主人公是尼爾斯。
他常以欺負(fù)小動(dòng)物為樂(lè)，有一次他因?yàn)樘詺饷胺噶诵【`，被小精靈變得只有手掌一樣大小。
這時(shí)，家鵝莫頓想和一群大雁去旅行，尼爾斯怕莫頓跑掉騎到了鵝身上。莫頓展翅飛起，尼爾斯便開(kāi)始了他神奇的旅程。
莫頓和尼爾斯游遍了整個(gè)國(guó)家，發(fā)生了許多危險(xiǎn)卻有趣的事情，其中最危險(xiǎn)的一次是尼爾斯從莫頓身上掉下來(lái)，被一只母熊抓住了，拿去給她的孩子當(dāng)玩具。而公熊回來(lái)后卻要吃掉尼爾斯。
就在這危急的時(shí)刻，尼爾斯突然發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)著一只兇猛的熊，它的利爪已經(jīng)臨近他的'身體。尼爾斯毫不猶豫地沖破了恐懼，大聲呼喊：“快跑，獵人要?dú)⒛悖 甭?tīng)到尼爾斯的話，熊立刻轉(zhuǎn)身逃離了現(xiàn)場(chǎng)，帶著尼爾斯一同奔跑。在安全的距離之后，熊深深感激尼爾斯的勇敢和無(wú)私，他慨嘆道：“我將告訴你一個(gè)神奇的咒語(yǔ)，它將保護(hù)你免受熊的傷害。”
大雁阿卡找到尼爾斯莫頓馱著他回到了家。小精靈將尼爾斯恢復(fù)原狀。
讀了這個(gè)故事我明白了我們不能欺負(fù)弱小，有時(shí)候我們自己也會(huì)變得弱小。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 18
《尼爾斯騎鵝旅行記》，相信大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)的名字吧！這本書(shū)是科幻小說(shuō)，是瑞典著名作家塞爾瑪．拉格洛夫所寫(xiě)的。當(dāng)我看完這本書(shū)后，心里的感觸油然而生。
這本書(shū)的.主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯。他生性粗野、非常頑皮、不喜歡讀書(shū)、還經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。一個(gè)初春，他在家捉弄小精靈，被小精靈變成了拇指大小的小人。之后跟隨雄鵝莫頓與雁群走南闖北，游遍瑞典的旖旎風(fēng)光，直到最北部的拉普蘭省。他在途中幫助了許多小動(dòng)物，做了許多好事，經(jīng)歷了種種困難與危險(xiǎn)�；氐郊遥兂闪艘粋�(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人、還十分勤勞的男孩子。我在看書(shū)時(shí)都忘卻了自我。我坐在陽(yáng)臺(tái)上，抱著這本書(shū)專心致志地看。一邊讀這本書(shū)，我的腦海里就一邊浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景�？蠢哿�，我放下書(shū)本，向蔚藍(lán)的天空眺望著。那藍(lán)天，那白云，那雁群，我還隱隱約約看見(jiàn)小精靈尼爾斯正坐在領(lǐng)頭大雁阿卡的身上。��！雁群朝我飛過(guò)來(lái)了，尼爾斯落在我身上！哈哈，雖然這一切是不可能發(fā)生的，但是我卻覺(jué)得跟真的一樣！這本書(shū)真讓我感觸頗深。我們一定要向尼爾斯一樣，做一個(gè)勇敢、善良的人！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 19
放暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。
看完這本書(shū)，我被這部童話的主人公：一個(gè)14歲男孩尼爾斯深深地吸引了。
他不愛(ài)學(xué)習(xí)，而且還生性粗野，非常頑皮，喜歡捉弄小動(dòng)物，還特別愛(ài)惡作劇。后來(lái)捉弄小精靈，結(jié)果小精靈生氣了，把尼爾斯給變小了，變成了一個(gè)小小的人兒。后來(lái)尼爾斯騎著家里最強(qiáng)壯的鵝-馬丁，和馬丁一起飛到了野外，跟隨雁群一起遷徙，進(jìn)行了一次奇異的冒險(xiǎn)之旅。他不僅游覽了全國(guó)各地的自然風(fēng)光，還學(xué)習(xí)了很多地理知識(shí)，也結(jié)識(shí)了許多的朋友。并且還從各種動(dòng)物那里學(xué)習(xí)到了許多的優(yōu)點(diǎn)，慢慢改掉了自己以前不好的缺點(diǎn)。
他和馬丁經(jīng)過(guò)了種種苦難和危險(xiǎn)。并在其中得到了鍛煉。變成了一個(gè)有勇有謀并且樂(lè)于助人的小男孩。
最后他和馬丁一起克服磨難，一起平安的回到了家。改掉缺點(diǎn)變成了一個(gè)好孩子，小精靈被尼爾斯感動(dòng)了，偷偷施了魔法，把他又變回原來(lái)的`樣子了，和他的爸爸媽媽一起幸福的生活下去。
我覺(jué)得尼爾斯那么調(diào)皮、非常惹人討厭的人。經(jīng)歷了那么多磨難，都可以變成一個(gè)活潑、討人喜歡并且助人為樂(lè)的人。我也要做一個(gè)孝順父母，有愛(ài)心、善良，勤勞，助人為樂(lè)并且懂事聽(tīng)話的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 20
暑假我讀過(guò)很多本書(shū)，其中我最喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)榮獲“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”，是一位女作家——塞爾瑪、拉格洛夫?qū)懡o我們小學(xué)生的一部童話。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫尼爾斯的男孩，他是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋、愛(ài)捉弄小動(dòng)物的男孩。有一次，他捉弄了一個(gè)小精靈，然后小精靈把他變成一個(gè)拇指大小的人。他忽然看見(jiàn)他家的一只鵝張開(kāi)翅膀想飛走，尼爾斯不想讓家鵝飛走，于是他抱住了家鵝，由于尼爾斯比較小，家鵝還是帶著尼爾斯飛到了高空，然后開(kāi)啟了一場(chǎng)奇妙的旅行。在旅行過(guò)程中，他經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)和磨難，最終他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和善良。回到家后，他恢復(fù)了原形，經(jīng)過(guò)這次旅行，他也改掉了之前身上的缺點(diǎn)，變成了樂(lè)于助人，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的.大男孩。這次不一樣的旅行讓他逐漸優(yōu)秀起來(lái)。
從這本書(shū)我學(xué)到了凡事都要堅(jiān)持，要善良的對(duì)待比自己弱小的人。以后我也要更努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁胂衲釥査挂粯拥绞澜绺鱾�(gè)地方去探索，去幫助那些遇到困難的人和動(dòng)物，不讓他們受到任何傷害。另外，我要學(xué)會(huì)勇敢，勇敢面對(duì)未來(lái)成長(zhǎng)路上的各種困難與挫折，成為真正的男子漢。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 21
在暑假這一期間里，我讀了一本十分有趣的童話書(shū)，書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本童話書(shū)可不簡(jiǎn)單，它是由瑞典優(yōu)秀作家拉格洛芙于1907年發(fā)表的一部著名的兒童小說(shuō)，是世界第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。小說(shuō)講述一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮男孩尼爾斯因捉弄了精靈而被對(duì)方用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒，他騎著大白鵝跟著一群大雁一起長(zhǎng)途旅行，周游了瑞典各地，經(jīng)歷了種種艱辛，最終回到家恢復(fù)原貌，變成了一個(gè)好孩子。
我在閱讀的過(guò)程中感受到了很多驚喜和感動(dòng)。最吸引我的是途中遇到的'各種動(dòng)物，如聰明勇敢的鵝莫頓，調(diào)皮搗蛋的狐貍，太有趣了。其中，我還喜歡的一段是第八章的兩座城市和一個(gè)傳說(shuō)。因?yàn)檫@里不僅寫(xiě)到了來(lái)自瑞典的遙遠(yuǎn)傳說(shuō)，還寫(xiě)到了這一傳說(shuō)的古老文化遺址。讓我們感受到傳說(shuō)的獨(dú)特魅力。通過(guò)尼爾斯的經(jīng)歷，我懂得了在困難面前要勇敢面對(duì)，用自己的熱心幫助別人，同時(shí)也希望我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物和諧相處。
小說(shuō)將北歐美麗的自然風(fēng)光、文化歷史與人物心靈的陶冶巧妙地熔于一爐，成為世界童話史上一部難以逾越的罕世經(jīng)典。這是一部對(duì)孩子有重大教育意義的童話，同時(shí)也成為廣大成年人喜愛(ài)的世界文學(xué)名著。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 22
不久前，我看完了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書(shū)。這本書(shū)讓我明白了一個(gè)非常重要的道理就是：團(tuán)結(jié)、智慧、友誼可以戰(zhàn)勝一切困難!這個(gè)故事是這樣的：一個(gè)非常喜歡虐待小動(dòng)物的小孩叫尼爾斯，不料，有一天小精靈給他施了魔法，變成了一個(gè)拇指般大的小人兒，因此遭到了被他欺負(fù)的動(dòng)物們的嘲笑;就在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，他們向尼爾斯家里養(yǎng)的鵝喊道：“跟我們一起去旅行吧!”一只叫莫頓的鵝忍不住了，便想一起去，這時(shí)，尼爾斯兩手緊緊抱住莫頓的.脖子，怕它飛走，可沒(méi)想到，已經(jīng)變小的尼爾斯卻從此開(kāi)始了一次漫長(zhǎng)的旅行……他們的旅途中有很多危險(xiǎn)，但他們用團(tuán)結(jié)、智慧、友誼戰(zhàn)勝了一切的困難。旅行中，尼爾斯變得懂事了，也長(zhǎng)大了;我想，就像我們自身一樣，這是童年中的一段重要的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
我喜歡這本書(shū)中的阿卡、大雁們、莫頓、鄧芬，和那善良、機(jī)智、勇敢的尼爾斯，不過(guò)我最討厭里面的壞狐貍斯密爾，說(shuō)起壞，斯密爾真是壞透了……當(dāng)然，令我喜歡的還有那瑞典的美麗迷人的景色!在我的想象當(dāng)中，瑞典簡(jiǎn)直是讓我無(wú)法表達(dá)出來(lái)，因?yàn)樗懒?我讀完這本書(shū)后，懂得了很多道理，我想大家推薦這本可以引領(lǐng)你們遨游童話世界里面的書(shū)!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 23
放假在家我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。文中的尼爾斯剛開(kāi)始的時(shí)候是一個(gè)特別淘氣，愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物的一個(gè)小朋友。他被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)小不點(diǎn)，這個(gè)小不點(diǎn)能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言，他不敢回家，就跟著雁群、白鵝莫頓一起去拉普蘭。在去拉普蘭的路上，他經(jīng)歷了很多困難，也幫助了許多需要幫助的動(dòng)物和人。慢慢地變成了一個(gè)善良、有愛(ài)心的人。最后又變回了人，但卻也聽(tīng)不懂動(dòng)物的.語(yǔ)言了。
我要向尼爾斯一樣做一個(gè)善良，有愛(ài)心的孩子。別人需要幫助的時(shí)候就應(yīng)該積極幫助他。
故事主要講的是：一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩住在瑞典，他們家過(guò)著貧苦的生活。尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)，他很淘氣搗蛋，他家養(yǎng)了許多動(dòng)物。有一次，尼爾斯的父母去教堂了，他在家捉弄一個(gè)小精靈，結(jié)果被小精靈變跟拇指一樣大。
這時(shí)天上飛過(guò)一個(gè)雁群，尼爾斯家的一個(gè)雄鵝想跟著雁群一起飛，尼爾斯為了拖住雄鵝，不料被帶上天去。他騎在鵝背上，跟著雁群四處飛，從南飛到北部的拉普蘭省，飛了8個(gè)月才回到了自己家。在這8個(gè)人月里，尼爾斯改正了淘氣的缺點(diǎn)，從大雁身上學(xué)到了優(yōu)點(diǎn)。尼爾斯變得善良、溫柔、助人為樂(lè)的好男孩了。
我希望我們也要向尼爾斯一樣善良、助人為樂(lè)，而且比這個(gè)還要好！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 24
在前一段時(shí)間，我讀了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)淘氣的小男孩，他和我一樣不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇。有一天，它因?yàn)樽脚诵【`，被魔法變成了小矮人，而且能聽(tīng)懂動(dòng)物們講的話。因?yàn)樗郧白鲞^(guò)許多壞事，所以沒(méi)有人愿意幫他變回去。他家里面有一只雄鵝（莫頓）要跟著大雁去北方旅行，他不想讓它走，于是抱著它，結(jié)果他也飛上了天。
尼爾斯跟著莫頓遇見(jiàn)了大雁阿卡、老鷹高爾果、小灰雁鄧芬……在這次旅行中，尼爾斯學(xué)到了許多知識(shí)，明白了什么是善惡、同情和關(guān)愛(ài)，認(rèn)識(shí)了許多朋友，他改掉了自己的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢、善良、助人為樂(lè)的好孩子。最后，他回到了家里，恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：我們要做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。如果我們不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不會(huì)有人幫助我們。除此之外，我還懂得了智慧的.力量。我們要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，智慧會(huì)幫助我們。如果有機(jī)會(huì)，我也想去旅行，我想去看看現(xiàn)實(shí)的風(fēng)景是否如書(shū)里所寫(xiě)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 25
近期，我正在讀瑞典女作家塞爾馬·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》，主人公尼爾斯因?yàn)橹辛诵【`的魔咒變小了，他家的公鵝莫頓竟然領(lǐng)悟了飛行的本領(lǐng)，帶著尼爾斯開(kāi)啟了一段驚險(xiǎn)有趣的旅程。
在讀這本書(shū)的時(shí)候，我最喜歡的故事是《海上大風(fēng)暴》。莫頓和尼爾斯同雁群一起在卡爾馬海峽上空遭遇了海上大風(fēng)暴。一陣猛烈的狂風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出呼啦呼啦的聲音，小鳥(niǎo)被風(fēng)暴刮得七零八落，隊(duì)長(zhǎng)阿卡命令雁群飛到海面上來(lái)，他們還沒(méi)飛到海面上來(lái)的.時(shí)候，風(fēng)暴就把他們分散開(kāi)來(lái)。燕群奮力地靠近隊(duì)伍，可是因?yàn)樗麄冊(cè)诤Ｉ系臅r(shí)間太長(zhǎng)了，有的大雁開(kāi)始打起盹兒來(lái)，只有阿卡一直保持警覺(jué)，不斷地提醒雁群：“不許睡，誰(shuí)睡著了，誰(shuí)就會(huì)脫離隊(duì)伍。誰(shuí)脫離了隊(duì)伍，誰(shuí)就完蛋了。”最后就連阿卡都累了，他發(fā)出的信號(hào)越來(lái)越弱。突然海里冒出一個(gè)黑腦袋“是海豹！”阿卡大聲叫道。雁群被阿卡的叫聲驚醒了，成功躲過(guò)海豹的多次襲擊，最終找到安全停靠的海岸。
讀完這個(gè)故事，最打動(dòng)我的是阿卡的責(zé)任心，如果沒(méi)有他，這群大雁就會(huì)被狂風(fēng)和海豹吞食。我要像阿卡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的責(zé)任心和堅(jiān)持，去幫助身邊需要幫助的小伙伴。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 26
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很有趣，很奇妙的書(shū)，他的精彩總讓我回味無(wú)窮，十分神往。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫尼爾斯的少年，很不聽(tīng)話，總愛(ài)搗亂，有一天得罪了一個(gè)小精靈，被變成了一個(gè)拇指大的小人，因?yàn)榕滦垸Z莫頓跟大雁飛走，他被迫騎在鵝背上，開(kāi)始了一段精彩的旅行。途中，他們遇見(jiàn)過(guò)狐貍，幫助過(guò)灰雁鄧芬，打敗過(guò)灰老鼠，救過(guò)小松鼠……最后回到家，又救下將被殺掉的莫頓，終于又變成了一個(gè)完完整整的人，還比原來(lái)多了善良的好品質(zhì)。
這本書(shū)中，尼爾斯原本是一個(gè)讓人討厭，經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的壞孩子，可在這一路上，他漸漸變得勇敢，善良，愛(ài)幫助人，開(kāi)始讓人喜歡。我們不妨想一想，如果我們也變成了一個(gè)小人，我們會(huì)像他一樣擁有勇敢、機(jī)靈的品質(zhì)嗎？我們會(huì)不顧危險(xiǎn)，救出狐貍口中的.大雁嗎？我們每人身上都有許許多多的缺點(diǎn)，想去改正也是非常困難的，但是尼爾斯做到了。一個(gè)普通的少年都可以做到，為什么我們不可以呢？我們要相信自身的能力，像尼爾斯一樣，改掉身上的毛病，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
讀完這本書(shū)，我知道了正是我們?cè)诓粩嗟母恼约�，努力成為一個(gè)好孩子，才能感到人生的快樂(lè)，得到更多的幸福，你們說(shuō)對(duì)嗎？
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 27
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)主要講了一個(gè)叫尼爾斯的男孩，因?yàn)樽脚【`變成小人，跟隨雁群一起旅行，最終由一個(gè)非常頑皮，欺負(fù)小動(dòng)物，愛(ài)搞惡作劇的男孩成長(zhǎng)為一個(gè)善良，樂(lè)于助人的好孩子的故事。
在這次旅行，尼爾斯不僅看見(jiàn)了美麗的大自然，還結(jié)識(shí)了新朋友，幫助了很多小動(dòng)物。在旅行中尼爾斯幫助大雄鵝救小灰雁鄧芬，從動(dòng)物園里救出老鷹高爾果，幫助奧薩找到父親，解救天鵝和大雄鵝，阻止人們奪走鳥(niǎo)兒的家園......
在幫助他人的同時(shí)尼爾斯也獲得了快樂(lè)，并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了很多美好的品質(zhì)，讓尼爾斯從一個(gè)生性粗野、頑皮，欺負(fù)小動(dòng)物，愛(ài)搞惡作劇的'孩子變成了一個(gè)勇敢，善良，樂(lè)于助人，孝順，機(jī)智、富有責(zé)任感而又勤勞的孩子。最后尼爾斯重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變回了人，還變得勤勞能干。再也不是以前那個(gè)淘氣，貪玩的尼爾斯了。可他再也見(jiàn)不到雁群了，再也聽(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了。
這本書(shū)讓我明白了：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們�?yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 28
暑假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
書(shū)中的尼爾斯是一個(gè)十四歲左右的少年，他調(diào)皮、貪玩、任性又懶惰，不愛(ài)學(xué)習(xí)，還經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。有一次，他被一個(gè)小精靈施魔法變成了一個(gè)只有拇指那樣大的人。他和家里的一只鵝跟上一群大雁踏上了一段奇特的遷徒旅程。在旅行的路上，他們遇到了很多困難，可是都被尼爾斯用他聰明的小腦袋化解了，他也和動(dòng)物們結(jié)下了深厚的友誼。在這段旅行中，每當(dāng)遇到困難，他都會(huì)冷靜地去思考，想辦法解決問(wèn)題而不是亂發(fā)脾氣。有一次，尼爾斯被烏鴉綁架了，他并沒(méi)有慌張，而是裝的很聽(tīng)烏鴉的.話，烏鴉讓他干什么，他就去干。最后，他通過(guò)自己的智慧解救了自己，而他也變的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)了。
我也是一個(gè)膽小的人，我膽小的像一只小老鼠。還有，每當(dāng)我遇到困難時(shí)就會(huì)發(fā)脾氣，因?yàn)槲覐牟粣?ài)動(dòng)腦筋想辦法去解決問(wèn)題。我發(fā)牌氣的時(shí)候特別可怕，就像一頭發(fā)怒的老虎。瞧，在寫(xiě)語(yǔ)文暑假作業(yè)了，我又遇到一道題不會(huì)寫(xiě)，我又開(kāi)始發(fā)脾氣啦。
讀了這本書(shū)后，我從尼爾斯身上學(xué)會(huì)了要做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人，還有遇到困難、看見(jiàn)不會(huì)寫(xiě)的題目要多動(dòng)腦筋，因?yàn)榘l(fā)脾氣是解決不了問(wèn)題的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 29
這個(gè)暑假，我讀了一本非常有趣的書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)講的內(nèi)容是一個(gè)名叫尼爾斯的.小男孩被小精靈變成了拇指大的小人兒，和一只會(huì)飛的家鵝莫頓跟隨一群大雁一起旅行的故事。
這本書(shū)最讓我印象深刻的故事是：尼爾斯解救了一只被狐貍斯密爾叼走的大雁。一天晚上，狐貍趁雁群在睡覺(jué)，悄悄地把一只大雁叼走了，可是聲響太大，把尼爾斯驚醒了。他急忙跑去追逐狐貍。終于，那只大雁被救了出來(lái)，雁群很感謝尼爾斯的幫助。后來(lái)，狐貍又襲擊了雁群很多次，但被耍得暈頭轉(zhuǎn)向。但狐貍不抓到大雁不死心，繼續(xù)跟蹤雁群，最后它被引到一戶人家的院子里，看門(mén)狗抓住了它，尼爾斯用鐵鏈綁住它并拴在柱子上。斯密爾成了看門(mén)“狗”。尼爾斯在這次旅行中經(jīng)歷了各種危險(xiǎn)，他都永不放棄，尋找解決方法，幫助了很多人和動(dòng)物。他回到家后，變回了原樣。他改掉了調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)護(hù)動(dòng)物、不愛(ài)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，成了樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人。我也要像尼爾斯一樣，在生活中積極向上，樂(lè)觀勇敢地面對(duì)一切事情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 30
尼爾斯騎鵝旅行記的主人公是一個(gè)可愛(ài)又淘氣的小男孩——尼爾斯，但由于自己一次淘氣的舉動(dòng)，無(wú)奈變成一個(gè)小人兒，經(jīng)歷了種種困難。
讀過(guò)了這篇文章后，有如釋重負(fù)的感覺(jué)。雖然尼爾斯遇到了很多困難，甚至有時(shí)可能失去生命，但最后的結(jié)局是值得欣慰的：尼爾斯改掉了自己的好多缺點(diǎn)，并且還變成了一個(gè)善良勇敢、有責(zé)任心的好孩子。
但是在現(xiàn)今的社會(huì)，孩子們都生活在溫暖的襁褓里，根本沒(méi)有時(shí)機(jī)去好好地鍛煉自己，便養(yǎng)成了自私、任性、沒(méi)有責(zé)任心，不能真正成為一個(gè)男子漢，我也很為這種現(xiàn)象擔(dān)憂，也很期待能有一次磨練自己的時(shí)機(jī)，是自己能更加的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。俗話說(shuō)：擁有了好的品質(zhì)，就有了成功的鑰匙。我不怕在過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)多大的困難和險(xiǎn)阻，因?yàn)橛袀ゴ蟮腵哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：愚昧的人會(huì)把困難當(dāng)成絆腳石，聰明的人會(huì)把困難踩在腳下。所以在未來(lái)的道路中，我會(huì)充滿信心的面對(duì)的磨難，成為令父母驕傲的那顆星，我相信我會(huì)成功的。古人說(shuō)得好；書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)——是一個(gè)充滿智慧的海洋，書(shū)能讓我學(xué)到好多東西，以后我會(huì)在書(shū)中尋找屬于我的那片天空。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 31
讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，是成為優(yōu)等生的關(guān)鍵！閱讀一本好書(shū)，能為自身繽紛的童年增添更多的樂(lè)趣，是為自身提供個(gè)了解世界，探知社會(huì)的窗口……在學(xué)校的.提倡下，我在寒假購(gòu)買(mǎi)了一本尼爾斯騎鵝旅行記。我一買(mǎi)回來(lái)，便離不開(kāi)雙眼了，幾乎走到哪，就看到哪。最后感嘆一句：真是一本好書(shū)！這本書(shū)的內(nèi)容非常有趣——淘氣的小男孩尼爾斯不小心被精靈變成了一個(gè)小人兒，他乘著家里的大白鵝，跟隨大雁到處歷險(xiǎn)。在這歷險(xiǎn)的期間，尼爾斯經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而奇怪的事情：和大雁聯(lián)合打敗了詭計(jì)多端的狐貍；用魔哨幫組黑老鼠戰(zhàn)勝白老鼠；勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥(niǎo)搏斗；把鳥(niǎo)巢當(dāng)船劃，從獵人槍口下救出綠頭鴨；有從熊口死里逃生，還把瀑布當(dāng)滑梯玩……他經(jīng)歷了血多事情，再也不像以前那樣無(wú)精打采，變得彬彬有禮，他回到牛棚，希望看望父母，但又不想讓父母看到自身的樣子擔(dān)心！卻不料家鵝與妻子回來(lái)探望，被父母抓住，尼爾斯猶豫了很久，最終還是決定救回好朋友，但意外地發(fā)現(xiàn)——他變回原來(lái)那大……
這本書(shū)非常有趣味，同時(shí)也讓我受益良淺：要好好做人，不要惡作劇，待人真誠(chéng)，彬彬有禮；珍惜自身的生活，不然哪天碰到精靈，后果可就不堪設(shè)想！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 32
看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)里的尼爾斯和雄鵝莫頓都給我留下了深刻的印象。調(diào)皮搗蛋、愛(ài)捉弄人的.尼爾斯被小精靈變成小人兒后，在艱險(xiǎn)刺激的旅行中，顯得善良又有責(zé)任心，學(xué)會(huì)了用愛(ài)心去幫助別人。小精靈最后把他變回人與親人重逢的時(shí)候很感人。而雄鵝也因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)于助人，最終找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬)，它們還生出六只小雁，從此過(guò)著幸福的生活。
我覺(jué)得《拯救松鼠一家》這個(gè)故事寫(xiě)得最精彩，夜深時(shí)，一只叫斯密爾的狐貍躥到浮冰上，想偷襲大雁。當(dāng)他快挨到一只大雁時(shí)，突然爪子一滑，在冰上刮出了刺耳的聲音。大雁們聽(tīng)到聲響后，紛紛張開(kāi)翅膀往空中飛去�？墒亲罱哪侵淮笱銇�(lái)不及逃走，便被狐貍咬住了翅膀。尼爾斯挺身而出，為救大雁勇敢與狐貍戰(zhàn)斗，但他畢竟太小了，斗不過(guò)狐貍。雄鵝趁著大雁們與斯密爾糾纏的時(shí)刻，機(jī)智地把被困的尼爾斯救出來(lái)。第二天尼爾斯又勇敢地救了松鼠的一家。大雁們看到尼爾斯是個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的孩子，不再趕他走。
這個(gè)故事使我感悟到，要有愛(ài)心，要樂(lè)于助人，才能成為人們喜愛(ài)的孩子；只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，團(tuán)結(jié)一致，就一定能戰(zhàn)勝敵人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 33
近段時(shí)間，我讀了一本由瑞典著名女作家塞爾瑪？拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。書(shū)中詳細(xì)描寫(xiě)了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、懶惰、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯騎鵝的歷險(xiǎn)記，在經(jīng)歷了各種困難和危險(xiǎn)，最終變成了一個(gè)英勇、機(jī)智、仁慈、樂(lè)于助人的大男孩兒。
讀了這本書(shū)，我真是百感交集。開(kāi)始讀的時(shí)候我并不喜歡尼爾斯，因?yàn)槟釥査故且粋�(gè)壞孩子。讀到最后時(shí)，我被尼爾斯的那種不怕困難，樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了。我體會(huì)到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神。這讓我聯(lián)想起最近這段時(shí)間的自己，覺(jué)得自己掌握的知識(shí)太少，學(xué)習(xí)上還滿不在乎，導(dǎo)致這幾次考試沒(méi)有到達(dá)理想的分?jǐn)?shù)，我真是慚愧難當(dāng)。尼爾斯和我一樣都是淘氣包，都挺聰明，從尼爾斯的.變化中，我覺(jué)得我也應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，變壓力為動(dòng)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，暗暗給自己訂了學(xué)習(xí)方案：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；堅(jiān)持當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天消化，不欠帳；空余時(shí)間爭(zhēng)取多做練習(xí)。 愛(ài)因斯坦說(shuō)的好：天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的運(yùn)氣。相信我，以后會(huì)加倍努力的！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 34
有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，十四歲左右，高高瘦瘦的，身體很單薄，長(zhǎng)著淡黃色的頭發(fā)，他不是個(gè)上進(jìn)的孩子，就喜歡吃飯、睡覺(jué)，調(diào)皮搗蛋�？墒沁@么一個(gè)平平凡凡的孩子卻有著一個(gè)奇妙的經(jīng)歷。
有一天，因?yàn)橄胱脚【`，因此被小精靈打了一耳光，然后，他成了一個(gè)大拇指般的小人。家中的一只雄鵝想隨著大雁一起去旅行，尼爾斯為了不讓它飛走，緊緊地抱住它的脖子，沒(méi)想到也被帶上天空，由此開(kāi)始了一次神奇的旅行。
在這些旅行中，他長(zhǎng)大了很多，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了很多人，了解了很多故事，知道了很多道理。
例如，他知道了做事要細(xì)心，否則會(huì)害了別人，也害了自身，像《大學(xué)生》那個(gè)故事。
他也知道了人與人之間的關(guān)心是相互的，你想，如果不是尼爾斯那多次救了大雁，那他最后又怎么能回到家呢？
他還知道了人世間的艱辛，小馬茨像成年人一樣經(jīng)受過(guò)非常多的磨難，然后在這個(gè)世界上消失了。
尼爾斯就這樣長(zhǎng)大了，懂事了，其實(shí)，我們也一樣，雖然我們沒(méi)有尼爾斯那樣的奇遇，可是，我們也在生活中遇到困難，克服困難，獲得喜悅，我們的'老師、同學(xué)、父母都是一直關(guān)心著我們的“阿卡”，我們也會(huì)像尼爾斯一樣漸漸長(zhǎng)大，懂得珍惜父母的愛(ài)，理解別人，幫助別人的。
【《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記04-23
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記04-24
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書(shū)筆記06-21
高分尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記06-25
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記通用06-01
《尼爾斯騎鵝旅行記》心得11-04
尼爾斯騎鵝旅行記讀書(shū)筆記15篇08-15