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名著讀書筆記

時(shí)間:2023-01-27 17:04:31 讀書筆記 我要投稿

名著讀書筆記

  認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書筆記了。那要怎么寫好讀書筆記呢?下面是小編幫大家整理的名著讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

名著讀書筆記

名著讀書筆記1

  《歐也妮葛朗臺(tái)》讀書筆記

  巴爾扎克筆下的葛朗臺(tái)即使家財(cái)萬貫,也舍不得花費(fèi)一分錢;而現(xiàn)在的人縱使有一毛錢,他也會(huì)裝著有家財(cái)萬貫。不過別誤會(huì),我這里并不是夸葛朗臺(tái)低調(diào),而是說現(xiàn)在有些人的虛偽。巴爾扎克因《歐也妮葛朗臺(tái)》而出名,如果我也塑造一位與葛朗臺(tái)相反的人,那么我應(yīng)該也會(huì)出名吧!

  在許多人心目中,“葛朗臺(tái)”就是吝嗇鬼的代名詞。通過與其兄弟——一位巴黎商業(yè)巨頭的財(cái)產(chǎn)相比我們便可看出他富可敵國,然而他卻不舍得花費(fèi)一分一毫。其居住場所之簡陋,飯食之節(jié)儉無疑會(huì)讓每個(gè)人感到吃驚。我在閱讀時(shí)總會(huì)問自己:他只得這么做嗎?財(cái)產(chǎn)又帶不到他們所謂的天堂里去。他有這么多的財(cái)產(chǎn)起碼也要過一位中產(chǎn)階級的生活吧。起碼要用其中的一些錢為自己的家人提供一定的條件吧!雖然有錢不一定就會(huì)幸福。平時(shí)吝嗇一些也就算了,自己的侄子遇難了,這時(shí)候就應(yīng)該幫些忙吧,可他沒有。我覺得他一生最可悲的地方就在于他臨死前竟然還想著錢——在神父為他念彌撒時(shí),他竟然奪神父的金十字架。而他的吝嗇給親人的影響也是巨大的——夫人的死與他有莫大的干系,圖爾的變心也是他提供了很大的.條件。因?yàn)橐粋(gè)“錢”字,他過得何其辛苦。

  然而歐也妮小姐是偉大的。起初,她善良純潔:后來她在自己的生活中雖然很吝嗇,但她把錢花在了公共建設(shè)以及窮人身上了。

  葛朗臺(tái)死了,他的女兒只在私人生活上繼承了他的吝嗇,然而歐也妮沒有子女,受他影響大的人不存在。葛朗臺(tái)漸漸的退出了歷史舞臺(tái)。但如今,與他相反的人的隊(duì)伍卻逐漸壯大了起來,我暫且叫這些人為“反葛朗臺(tái)”。

  幾乎所有的人都想得到別人的關(guān)注,她們渴望財(cái)富,地位與榮耀。有些人是靠自己的努力,自己的實(shí)力,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,但別人卻不知道他的深度,這樣的人也往往能成就大事。但有些人就不一樣了,她們不僅在財(cái)富上表現(xiàn)出來強(qiáng)烈的虛榮心,還刻意“提高”自己的地位。徒勞的增加自己的“閃光點(diǎn)”,最后只會(huì)落到被別人厭棄的地步。這樣的人便是“反葛朗臺(tái)”了。

  “ 葛朗臺(tái)”可憐,“反葛朗臺(tái)”更可憐.......

名著讀書筆記2

  1、正是三月天,城外天顯得極高,也極清。田野酥酥軟軟的,草發(fā)得十分嫩,其中有了蒲公英,一點(diǎn)一點(diǎn)的淡黃,使人心神兒幾分蕩漾了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著楊柳,綠得有了煙霧,暈得如夢一般,禁不住近去看時(shí),枝梢卻沒葉片,皮下的脈絡(luò)是楚楚地流動(dòng)綠。 路上行人很多,有的坐著車,或是謀事;有的挑著擔(dān),或是買賣。春光悄悄兒走來,只有他們這般兒悠閑,醺醺然。也只有他們深得這春之妙味了。 ——賈平凹《品茶》

  2、桑桑在校園里隨便走走,就走到了小屋前。這時(shí),桑桑被一股濃烈的苦艾味包圍了。他的眼前是一片艾。艾前后左右地包圍了小屋。當(dāng)風(fēng)吹過時(shí),艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著。艾葉的正面與反面的顏色是兩樣的,正面是一般的綠色,而反面是淡綠色,加上茸茸的細(xì)毛,幾乎呈灰白色。因此,當(dāng)艾葉翻卷時(shí),就像不同顏色的碎片混雜在一起,閃閃爍爍。艾雖然長不很高,但桿都長得像毛筆的筆桿一樣,不知是因?yàn)槿斯さ脑,還是艾的習(xí)性,艾與艾之間,總是適當(dāng)?shù)乇3种嚯x,既不過于稠密,卻又不過于疏遠(yuǎn)。——草房子

  3、禿鶴的禿,是很地道的。他用長長的好看的脖子,支撐起那么一顆光溜溜的腦袋,這顆腦袋絕無一絲瘢痕,光滑得竟然那么均勻,陽光下,這顆腦袋像打了蠟一般地亮,讓他的同學(xué)們無端地想起夜里,它也會(huì)亮的。由于禿成這樣,孩子們就會(huì)常常出神地去看,并會(huì)在心里生出要用手指頭醮了一點(diǎn)唾沫去輕輕摩挲它一下的欲望!莘孔

  4、他發(fā)現(xiàn)了人類行為的一大法則,自己還不知道——那就是,為了要使一個(gè)大人或小孩極想干某樣事情,只需要設(shè)法把那件事情弄得不易到手就行了!稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》

  5、“天下只有兩種人。譬如一串葡萄到手,一種人挑最好的先吃,另一種人把最好的留在最后吃。照例第一種人應(yīng)該樂觀,因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最好的;第二種應(yīng)該悲觀,因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最壞的。不過事實(shí)上適得其反,緣故是第二種人還有希望,第一種人只有回憶。” ——錢鐘書《圍城》

  6、人與人之間,最可痛心的事莫過于在你認(rèn)為理應(yīng)獲得善意和友誼的地方,卻遭受了煩擾和損害!毒奕藗鳌

  7、后來有人告訴我,他們中間有幾個(gè)人因?yàn)閺奈业难客叵绿,竟跌傷了。但是他們不久又走了回來。有一個(gè)人竟敢走到他能看到我整個(gè)面孔的地方,他舉起兩手抬眼仰視,表示驚訝,用尖銳而清晰的聲音高喊:“海琴那?帶古爾”,其余的人也把這句話喊了幾遍,但是那時(shí)我還不懂他們的意思。讀者們可以相信,我一直這樣躺著是非常不舒服的,最后終于掙扎起來,想掙脫綁縛。我很僥幸,一下子就掙斷了繩索,并且拔出了地上那些縛住我左臂的木釘。我把左臂舉到面前,才發(fā)現(xiàn)了他們捆縛我的方法。這時(shí)我用力猛扯一下,雖然十分疼痛,卻把左邊綁我頭發(fā)的繩索掙松了一點(diǎn),這樣才稍稍能夠把頭轉(zhuǎn)動(dòng)兩英寸光景。但是我還沒來得及捉住他們,小人們就跑掉了;他們齊聲尖銳刺耳地大喊,喊聲過后,我聽到一個(gè)人高聲喊道:“陶爾哥?奉納克”;一眨眼工夫,我覺得百來枝箭射中了我的左手,像針一樣刺痛了我;接著他們又向天空射了一陣,就像我們歐洲人丟炸彈似的,我想有不少支箭落在我身上(雖然我不覺得),有的還落在我臉上,我就趕忙用左手遮住了臉。這一陣箭雨過去以后,我不勝悲痛地呻吟起來,過了一會(huì)兒我又掙扎著要脫身,他們又放了一陣比剛才放的.那些還長的箭,有些人還想用矛刺我的腰部;幸虧我穿著一件牛皮背心,他們刺不進(jìn)去。--《格列佛游記》

  8、你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎?我向你發(fā)誓,如果上帝賦予我財(cái)富和美貌,我會(huì)讓你無法離開我,就像我現(xiàn)在無法離開你一樣。雖然上帝沒有這么做,可我們在精神上依然是平等的。——《簡愛》

  9、桑桑的母親知道桑桑有了下落,心里的火頓時(shí)又起來了。對阿恕的母親說,讓桑;貋硭X。但當(dāng)她將桑桑從阿恕的床上叫醒,讓他與她一起走出阿恕家,僅僅才兩塊地遠(yuǎn)之后,就用手死死揪住了桑桑的耳朵,直揪得桑桑呲牙咧嘴地亂叫!莘孔

  10、桑喬卻一開始就對秦大奶奶感到不快。那天,他視察他的校園,來到這片艾地,見到那個(gè)低矮的小屋,從心底里覺得別扭。加上聽了老師們所說的那些關(guān)于秦大奶奶的支離破碎的話,就覺得油麻地小學(xué)居然讓一個(gè)與油麻地小學(xué)毫無關(guān)系的老太婆住在校園里,簡直是毫無道理、不成體統(tǒng)。他看著那個(gè)小屋,越看越覺得這屋子留在校園里,實(shí)在是不倫不類。他穿過艾地走到了小屋跟前。那時(shí),秦大奶奶正坐在門口曬太陽!莘孔

名著讀書筆記3

  茶花女,一個(gè)平凡卻又脫俗另類的名字,一個(gè)只屬于那個(gè)女子的唯一名字。一切的故事、一切的悲傷、一切的痛苦都由此衍生,一切的光輝、一切的圣潔、一切的高貴都由此展露。 如果說當(dāng)初瑪格麗特為了自己的生計(jì)與生活而墮入了無比罪惡的黑暗深淵,那么她得到阿爾芒那份真誠之愛的時(shí)候就是神賜予她走出那陰暗墻角的重生機(jī)會(huì)。她是一名墮落的女子,小心翼翼的珍惜和呵護(hù)著這生活中等待已久的絢爛曙光,放棄浮華虛幻、紙醉金迷,只為能夠牢牢的鎖住陽光,將自己完全照亮和溫暖。誰又能理解這愛對于瑪格麗特的可貴與重要。但是從墻角中走出的花朵,無論多么執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)的追逐著金色光芒,卻還是被世俗的塵土和傷人的目光折斷了美麗的花莖。就在那一瞬之間,本應(yīng)該完完全全的走向幸福,卻還是退回了那個(gè)潮濕罪惡的墻角。為了讓陽光能夠普照到每一寸土地,為了不讓阿爾芒被自己的陰影所沾染,敻覃愄胤艞壛俗约耗怯|手可及又如此昂貴的愛情,只因?yàn)樗呀?jīng)太累太累,無法再拖著傷痕累累的軀體一直走到太陽之下。也不希望因?yàn)樽约旱姆窒矶寗e人感到厭煩。

  而阿爾芒又如何會(huì)明白瑪格麗特的深沉之愛和已經(jīng)無力脆弱的心靈。這個(gè)熱血青年是愛著瑪格麗特的,然而瑪格麗特?zé)o緣無故的背叛讓他感到了痛苦,他選擇了報(bào)復(fù)和折磨。被憂傷和愛恨交加所籠罩的氣氛進(jìn)入了高潮。當(dāng)兩人在同一張紅色地毯上伴隨著音樂與別人翩翩起舞的時(shí)候,那不經(jīng)意的余光之瞥又會(huì)帶來多深的痛!八麜(huì)恨我……他會(huì)恨我……他會(huì)恨我……”這個(gè)念頭在瑪格麗特脆弱細(xì)膩的心中一直不停的縈繞重復(fù)。反反復(fù)復(fù)的折磨著身體、靈魂。所以,她死了,死前的時(shí)候卻不忘念著那深愛之人的名字——

  這是一個(gè)孤凄暗殤的悲劇故事,也是一曲歌頌了人性、詮釋了愛的交響曲,敻覃愄氐玫搅擞郎慕饷。這朵從糜爛和潮濕的墻角中生長出來的茶花,是那么的獨(dú)特、高貴、堅(jiān)強(qiáng),她不如玫瑰嫵媚、不比百合純潔、沒有梅花的芳烈卻如此的勇敢,勇

  敢的為了他人的幸福而犧牲了自己的幸福,毅然掩飾著自己的'眼淚,敻覃愄夭皇翘焓,她還是有些依戀著繁華虛榮的;她不是女神,瑪格麗特還是沒有狠下心真真正正的拋棄這段愛;她更不是圣母——

  只是茶花女瑪格麗特而已。

  “我快樂的時(shí)候比悲傷更痛苦!薄?yàn)楝敻覃愄孛靼卓傆幸惶焓且蛛x的,想起曾經(jīng),瑪格麗特會(huì)說些什么呢,唯有這句話,能夠淋漓盡致的表現(xiàn)了她的悲傷與絕望。但她死了,是得到了拯救還是眷顧,是墮入地獄還是存于天堂,是生生世世孤獨(dú)還是輪回轉(zhuǎn)生幸福?塵土封住了一切的思念和沒有說出、留在嘴邊的話。塵土讓美麗香消玉殞;時(shí)間磨滅曾經(jīng)的一切。墓前是潔白的茶花,寄托著一份隨想和悲哀,隨風(fēng)飄去——

  換了一株又一株。阿爾芒知道真相以后,只能夠痛苦的懺悔和求神的寬恕,他認(rèn)為他害死了這個(gè)真心實(shí)意愛著他的女子。阿爾芒或許偏激和有錯(cuò)。但這只是悲哀的命運(yùn)安排?峙率菬o法改變的。因?yàn)槿诵牡某舐秃诎狄坏┻M(jìn)發(fā)就難以抑制。憤怒是可以掩蓋暫時(shí)的愛,敻覃愄貨]有去恨他。他們之間的一切無法以一個(gè)“情”字就能衡量。因?yàn)檫@昏亂的世界中,純潔無暇的完美愛情是多么的不可求。他們之間對對方的愛卻都是純粹而實(shí)在的。

  阿爾芒看見這個(gè)在塵土中消失的女子已經(jīng)只是腐爛的臭味和白骨而已了。他驚愕、他痛惜,變得虛弱無常。但卻很堅(jiān)強(qiáng)的說著自己沒事。因?yàn)樗蚕胪耍敻覃愄貢?huì)得到永生的原諒和解脫的。因?yàn)樗H罪了。而阿爾芒自己會(huì)帶著這份念想也繼續(xù)贖罪。

  那潔白的茶花搖曳在風(fēng)中,在瑪格麗特的墓前美麗的盛開著,散發(fā)著陣陣的清香,那香味似乎悠遠(yuǎn)的飄搖著,飄的悠遠(yuǎn)、香味不變,真的非常的遠(yuǎn),直飄入我們的心中。

名著讀書筆記4

  《西游記》是明代杰出的小說家吳承恩所著的長篇神化小說。吳承恩字汝忠號射陽山人江蘇淮安人。他一生貧寒潦倒四十三歲才考中貢生做過縣丞但與長官不合罷歸故鄉(xiāng)。吳承恩生活的年代正是明代社會(huì)矛盾與民族矛盾異常尖銳激烈的年代。統(tǒng)治階級荒淫無度農(nóng)民起義此起彼伏。**沉滯個(gè)人境遇坎坷遂使吳承恩將激憤的情懷盡情的傾注到了他的詩文之中更加集中的傾注到了《西游記》之中!段饔斡洝肥撬砟陼(huì)到故鄉(xiāng)后的作品。

  《西游記》的主要故事是寫孫悟空保唐僧去西天取經(jīng)一路上降妖伏魔克服了種種困難最后取經(jīng)成功。唐僧取經(jīng)是一個(gè)真實(shí)的'歷史故事。唐代的僧人玄奘前后用了十七多年的時(shí)間從長安出發(fā)走了幾萬里路程從印度取得了六百多部梵文佛經(jīng)回來。玄奘曾口述他西行的見聞?dòng)砷T徒辯機(jī)寫成(大唐西域記)一書。后來門徒惠立和彥棕又寫了(大唐大慈恩寺三藏法師傳)記述了玄奘西域取經(jīng)的詳細(xì)經(jīng)歷。宋代以后取經(jīng)故事已在民間廣泛流傳出現(xiàn)了帶有神話色彩的話本并在舞臺(tái)上演出。吳承恩的《西游記》直接繼承了有關(guān)取經(jīng)故事的民間文學(xué)素材。

名著讀書筆記5

  《肖申克的救贖》自面世以來一直都是大受歡迎,后來更是直接被拍成了電影,并且也是票房大賣。

  整個(gè)的故事當(dāng)中,我們看到的就是一種自我救贖的過程。主人公受冤入獄,面對這樣的悲劇發(fā)生在自己的身上,一開始的時(shí)候只是坦然面對。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的主人公對于外界的救贖還是抱有很大的希望的。

  也就是說,在小說的開篇階段,主要還是面向于社會(huì)的救贖方面。但是,隨著故事的一步步的推進(jìn),我們發(fā)現(xiàn),外界的救贖其實(shí)一直以來就是一個(gè)幻影。

  這個(gè)時(shí)候,主人公的世界觀其實(shí)也正是慢慢處在一個(gè)變化當(dāng)中。原先看重的部分現(xiàn)在已經(jīng)變成了最骯臟的部分,同時(shí)原先一直看不起的部分現(xiàn)在看清楚了之后卻發(fā)現(xiàn)原來是最干凈的部分。

  所以,面對這樣的情況,我們的主人公對于外界的救贖也是不抱有任何的希望了。這個(gè)時(shí)候自我救贖也就正式開始了。

  自我救贖其實(shí)是一個(gè)非常艱難以及漫長的過程,但是即使條件再怎么惡劣,我們的主人公也還是堅(jiān)持過來了。最后通過自己的努力慢慢的將自己從獄中救贖出來,同時(shí)也通過自己的智慧懲罰了真正的惡人。

  所以,在這個(gè)救贖的過程當(dāng)中,我們的.主人公不僅僅是將自己成功救贖出來,同時(shí)也是完成了對于身邊的人的救贖。因此這個(gè)時(shí)候整個(gè)的救贖的意義也就升級了。這與人生的意義是一樣的,當(dāng)我們從迷茫當(dāng)中走出來的時(shí)候,可能我們實(shí)現(xiàn)的價(jià)值已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了原先的估計(jì)。

名著讀書筆記6

  數(shù)學(xué)啟蒙看似挺簡單,數(shù)幾個(gè)數(shù)加加減減而已,不管是數(shù)數(shù)還是幾何還是時(shí)間金錢等概念,都是最最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)。可那是因?yàn)槲覀兇笕司哂辛顺橄笏季S能力,覺得懂起來理所應(yīng)當(dāng)。如果娃長到一定年齡(6歲左右)也會(huì)有抽象思維能力可能確實(shí)有的概念不用教。但3-6歲啟蒙和6歲才開始懂,是不一樣的。說句令人焦慮的話,3-6歲啟蒙就是在其原有預(yù)裝系統(tǒng)上多預(yù)裝了許多程序,到了一定的時(shí)候,會(huì)自動(dòng)深度學(xué)習(xí),開發(fā)出更多能力。而沒有加裝系統(tǒng)的,可能到了高年級,就喪失了擴(kuò)展能力,也就是沒有擁有數(shù)學(xué)腦,誤認(rèn)為自己天生不擅長數(shù)學(xué)了(并不是否認(rèn)天賦,是強(qiáng)調(diào)適宜開發(fā)能得到更加優(yōu)化的結(jié)果)。而英語啟蒙,并不需要這樣的焦慮,即使早期沒有啟蒙,頂多就是長大了再學(xué),學(xué)好并不難,只看是否用合適的方法去刻意練習(xí)了,原則上講,沒有有意愿卻學(xué)不會(huì)英語的人。但數(shù)學(xué)卻有,這跟早期啟蒙是有一定的關(guān)聯(lián)的。

  這就是為什么數(shù)學(xué)啟蒙其實(shí)挺難。我們不知道哪一刻該啟動(dòng)哪個(gè)升級按鍵幫助娃進(jìn)階,拔苗助長基本功不扎實(shí)、不教對于求知若渴的她又過意不去。搞明白他們怎么學(xué),家長怎么教,真的`比英語啟蒙更加需要技術(shù)。

  以下就是我綜合了《孩子天生會(huì)數(shù)學(xué)》、《幼兒數(shù)學(xué)新論》、《幼兒數(shù)學(xué)核心概念 教什么? 怎么教?》、《媽媽教的數(shù)學(xué)》、以及著名的數(shù)理啟蒙網(wǎng)站IXL.com的各種知識(shí)點(diǎn)得來的FAQ。

  可能文章會(huì)枯燥,但真心有用。沒辦法一帖終結(jié),我自己也是邊學(xué)邊賣。

名著讀書筆記7

  楊志盤纏用盡只得將寶刀賣去賺些錢投奔他鄉(xiāng)謀生。誰知賣刀時(shí)當(dāng)?shù)貪娖づ6侔阄廴钘钪救虩o可忍便殺死牛二再去報(bào)館。最后被判充軍大名府。

  最有趣的莫過于楊志賣刀時(shí)的情景。先是問誰買刀牛二來后讓他試刀牛二百般阻撓和辱最后被殺。這告訴了我們當(dāng)時(shí)的`一些地痞流氓是什么樣的。而牛二被殺不僅為書中的老百姓們出氣而且另讀者看完也出了口氣這也許就是作者抓住了讀者的心理來寫的吧。

名著讀書筆記8

  “愛好比一個(gè)環(huán),把一顆顆心聯(lián)系在了一起!边@是《愛的教育》的卷首語。

  看完了這本書,我被深深地感動(dòng)了。全書共有100多篇文章,是意大利作家亞米契斯花了近十年完成的。小說通過一個(gè)四年級小學(xué)生的日常生活,講述了一個(gè)個(gè)普普通通的故事,但“愛”卻無處不在,感人肺腑。

  記得在三年級的時(shí)候,我們曾學(xué)過一篇課文《爭吵》,就是從這本書里節(jié)選出來的。

  不過,最令我感動(dòng)的是其中的一篇小故事-《意外的事件》,讀到這篇文章時(shí),我感到十分震驚。

  一位小學(xué)二年級的`學(xué)生-羅貝蒂,看見一個(gè)低年級的小朋友不幸被馬車撞倒,她竟奮不顧身地沖向奔馳而過的馬車,救出了那個(gè)孩子,而她自己卻被馬車壓碎了腳骨。她這個(gè)出人意料的舉動(dòng)不僅僅讓在場的人驚呆了,也讓我感到震撼。誰都不會(huì)想到,面對危險(xiǎn),那么小的孩子竟能如此從容不迫。當(dāng)我讀到這里的時(shí)候,我不禁

  被羅貝蒂的這種舍己救人的精神所感動(dòng)了,對她高尚的品質(zhì)產(chǎn)生了深深的敬意。她 這一勇敢的舉動(dòng),不正是愛的體現(xiàn)嗎?

  讀了這本書,我感悟到:在生活中,愛的力量無處不在!

  只要大家熱愛生活,關(guān)愛他人,世界將因?yàn)閻鄱篮?

名著讀書筆記9

  文章作者巴爾扎克是19世紀(jì)法國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人和杰出代表。一生創(chuàng)作96部長、中、短篇小說和隨筆,總名為《人間喜劇》。其中代表作為《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《高老頭》。100多年來,他的作品傳遍了全世界,對世界文學(xué)的發(fā)展和人類進(jìn)步產(chǎn)生了巨大的影響。 小說最大的成就是塑造了一個(gè)吝嗇鬼典型。巴爾扎克選取了一系列富有典型意義的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)他的慳吝性格。

  歐也妮·葛朗臺(tái) ——這本書以歐也妮·葛朗臺(tái)的故事為核心貫穿始終,老葛朗臺(tái)無疑是其中性格最鮮明的人物。貪婪和吝嗇是他的主要性格特征。

  在老葛朗臺(tái)眼中,金錢高于一切,沒有錢,就什么都完了。他對金錢的渴望和占有欲幾乎達(dá)到了病態(tài)的程度:他半夜里把自己一個(gè)人關(guān)在密室之中,“愛撫、把撫、欣賞他的金幣,放進(jìn)桶里,緊緊地箍好!迸R死之前還讓女兒把金幣鋪在桌上,長時(shí)間地盯著,這樣他才能感到暖和。

  對金錢的貪得無厭使老葛朗臺(tái)成為一個(gè)十足的吝嗇鬼:盡管擁有萬貫家財(cái),可他依舊住在陰暗、破壞的老房子中,每天親自分發(fā)家人的.食物、蠟燭。 貪婪和吝嗇使老葛朗臺(tái)成了金錢的奴隸,變得冷酷無情。為了了金錢,不擇手段,甚至喪失了人的基本情感,絲毫不念父女之情和夫妻之愛:在他獲悉女兒把積蓄都給了夏爾之后,暴跳如雷,竟把她軟禁起來,"沒有火取暖,只以面包和清水度日"。當(dāng)他妻子因此而大病不起時(shí),他首先想到的是請醫(yī)生要破費(fèi)錢財(cái)。只是在聽說妻子死后女兒有權(quán)和他分享遺產(chǎn)時(shí),他才立即轉(zhuǎn)變態(tài)度,與母女講和。 伴隨貪婪和吝嗇而來的是老葛朗臺(tái)的狡猾和工于心計(jì)。對于每一筆買賣,他都精心算計(jì),這使他在商業(yè)和投機(jī)中總是獲利。另外,時(shí)常故意裝做口吃和耳聾是他蒙蔽對手的有效武器。

  老葛朗臺(tái)的貪婪和吝嗇雖然使他實(shí)現(xiàn)了大量聚斂財(cái)物的目的,但是他卻喪失了人的情感,異化成一個(gè)只知道吞噬金幣的"巨蟒",并給自己的家庭和女兒帶來了沉重的苦難。

  讀罷,只覺貧窮也好富貴也罷,唯有一份真摯的情才是我們需要去執(zhí)著追求的。

名著讀書筆記10

  愛的教育文字雖然簡單樸實(shí),所描寫的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會(huì)讓人感受動(dòng)不已。例如,每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時(shí),還和家里保持著聯(lián)絡(luò)?勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。終于,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切,馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時(shí)間,憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值,在醫(yī)生的幫助下,馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里,我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數(shù),卻顯得樣無知,那樣渺小。只要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事,就把火往媽媽身上撒。真是太不應(yīng)該了……

  “愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是,有時(shí)候,我們也常會(huì)忽略周圍的愛:如父母對子女無微不至的愛、老師對學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。而如果你加以體會(huì),你會(huì)感覺到,人生,這是一個(gè)多么美好的東西!

  你知道,什么才是真正的“愛”么?,如果你對這個(gè)問題還感到很陌生的話,那么就請你讀一讀亞米契斯的《愛的教育》吧!

  這本書寫的是一個(gè)普普通通的意大利四年級小學(xué)生?安利柯對社會(huì)上發(fā)生的一些事情而引發(fā)了感想做的紀(jì)錄。但是從中我們能看到很多東西。

  在安利柯眼中的世界里,“好人”和“壞人”有明顯的區(qū)別!昂萌恕笔巧屏,誠實(shí),會(huì)尊敬他人的人!皦娜恕眲t是會(huì)欺騙、邪惡;心術(shù)不正;做錯(cuò)事不知道悔改,只會(huì)推卸責(zé)任的人。你看,是不是很簡單?

  所以我們要用一種更簡單的眼光去看別人。其實(shí)人都是善良,純真和溫暖的.,用另一種眼光看別人,看社會(huì),這就是《愛的教育》教給我們的。

  這其中最令我難忘的是《洛馬格那的血》。故事講述的是一個(gè)雜貨店的孩子,由于賭博輸了錢被奶奶發(fā)現(xiàn)了,奶奶語重心長地教導(dǎo)了他,并訴說了如何艱辛地將他撫養(yǎng)成人。孩子雖然嘴上沒說,心里早已被打動(dòng)。正在此時(shí),一場噩夢降臨,兩個(gè)強(qiáng)盜闖入家中,一個(gè)用刀威脅老人,另一個(gè)搶了錢,正當(dāng)他們離開時(shí),老人認(rèn)出了其中一個(gè),那強(qiáng)盜立即要?dú)⑷藴缈冢坏断蚶先舜倘,孩子舍身護(hù)住了老人,自己卻被刺中。強(qiáng)盜逃走后,孩子不顧自己的傷,還安慰著老人,最后因失血過多而永遠(yuǎn)地告別了這個(gè)世界。

  故事當(dāng)中有高興也有憂傷,有懂事也有調(diào)皮;有對先生和身邊優(yōu)秀人物的尊重和敬佩,也有對嫉妒者和以強(qiáng)凌弱者的不屑一顧與厭惡!霸趯W(xué)校里,無論什么階級的人,都成了平等的友人了!;“賣炭者的兒子與紳士的兒子平起平坐。”告訴人們意大利孩子在學(xué)校是如何互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛地學(xué)習(xí)與生活的。

  書中提到了這樣許多感人肺腑的事情:“二年級學(xué)生洛佩諦為了救一個(gè)站在當(dāng)街的一年級學(xué)生,而趕在車子前面,救出了他,自己卻被車子軋斷了一條腿。同學(xué)、老師、校長都紛紛稱贊他是“犧牲自己的生命而救助朋友的人”!耙粋(gè)小男孩因?yàn)槭軇e人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學(xué),不想?yún)s丟在了剛走進(jìn)教室的先生身上。先生并沒有盲目地責(zé)怪他,而是把事情的來龍去脈弄得一清二楚,并“請”肇事者親自承認(rèn)錯(cuò)誤。最使我感動(dòng)的是一個(gè)名叫《小抄寫員》的故事。講的是一個(gè)叫敘利亞的五年級學(xué)生,為了分擔(dān)父親工作上的壓力,深夜悄悄地爬起來,替父親抄寫白天沒有抄完的稿子,為貧困的家庭換得一點(diǎn)微薄的生活費(fèi)。剛開始,他不知情的父親還以為是自己的抄寫速度加快而高興,可是不久便發(fā)現(xiàn)敘利亞上課打瞌睡,功課成績也從頭幾名降了下來,不免對敘利亞感到失望。敘利亞自己也感到很痛苦,不知道該怎么做才好,直到有一天,父親看見了深夜伏案抄寫的敘利亞時(shí),才恍然大悟,父親一下子把敘利亞抱到床上,滿懷愧疚地對他說:孩子,你辛苦了!爸爸錯(cuò)怪你了》”。還有《掃煙窗的孩子》、《班長》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭吵》、《告別》等一些故事都令人潸然淚下。

  讀了《愛的教育》使我感受到一種純真的友情,博愛的親情。無私的師生之情。這些都是人間最美的情感。亞米契斯以一個(gè)小學(xué)生的名義,通過日記的形式,講述了他在學(xué)校、校外的所見所聞,并且寫成一個(gè)個(gè)很小的故事。讓你會(huì)從《愛的教育》中,體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那份情感。充滿愛心、獻(xiàn)身教育事業(yè)的老師;對孩子關(guān)懷備至、拳拳之心的父母;清純善良、活潑可愛、見義勇為、心靈高尚的小學(xué)生,還有那使安利柯永生難忘的小學(xué)校園生活。它會(huì)讓你感動(dòng),讓你讀起來就好象在充滿愛的海洋里翱翔。

  愛的力量是偉大的。陽光之愛可以熔化冰雪,春風(fēng)之愛可以萌發(fā)草木,雨露之愛可以滋潤禾苗……愛是無處不在的!這就是“愛”真正的含義讓世界充滿愛,這就是我們夢想的天堂!

名著讀書筆記11

  讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》后我受益匪淺。鋼鐵是在熊熊烈火和驟然冷卻煉成的。我們這一代也是在斗爭和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的。

  這部小說以保爾·柯察金在革命道路上的成長為線索描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起經(jīng)過十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇時(shí)期的前蘇聯(lián)社會(huì)的廣闊的歷史畫面通過保爾這一光輝的藝術(shù)形象展現(xiàn)并謳歌了前蘇聯(lián)第一代共青團(tuán)員的`崇高精神品質(zhì)和英雄業(yè)績。

  保爾·柯察金出生在一個(gè)烏克蘭的工人家庭。在幾十年的學(xué)習(xí)和斗爭中成為了一個(gè)堅(jiān)定的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。他從小誠實(shí)、質(zhì)樸渾身是膽渴望反抗要求自我上進(jìn)喜歡閱讀各種革命書籍特別是在一個(gè)老布爾什維克的幫助下思想覺悟提高很快。

  十月革命爆發(fā)了。一位老布爾什維克朱赫來在保爾家住了幾天不久就被抓去了。保爾在路口看到一個(gè)匪兵押著朱赫來走來他猛撲上去抱住押送兵奪了他的槍救出了朱赫來。保爾被抓進(jìn)監(jiān)獄受盡嚴(yán)刑拷打卻沒有泄露任何革命秘密。讀到這里我們就可以發(fā)現(xiàn)保爾那所具有的革命精神。

  遠(yuǎn)在天亮以前保爾就悄悄地不驚動(dòng)任何人地起了床勉強(qiáng)地移動(dòng)著他那簡直僵硬了的腳獨(dú)自走到廚房里去。他把開水和茶都預(yù)備好了以后才回去叫醒同隊(duì)的伙伴。雖然一連五天發(fā)著高燒瘦骨嶙峋的保爾兩眼熬得通紅他猛烈地?fù)]動(dòng)大木鏟鏟雪。這是修筑鐵路的一段情節(jié)和場面在這里保爾的性格得到了充分的體現(xiàn)。

  "人最寶貴的是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候他不因虛度年華而悔恨也不因碌碌無為而羞恥——這樣他就能夠說:'我整個(gè)的生命和全部的精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。"這段話是保爾所說的說了自己的一生應(yīng)怎樣度過以及生命的意義。

  鋼鐵是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的。保爾通過自己的不懈努力終于煉成了真正的鋼鐵。他的革命思想值得我們學(xué)習(xí)他的面對生命的態(tài)度值得我們細(xì)細(xì)體會(huì)。所以現(xiàn)實(shí)生活中許多傷病殘弱者應(yīng)從中涉取勇氣和力量擁有保爾精神增強(qiáng)生活信心和斗爭意志重新走上成功之路成為生活的強(qiáng)者!

名著讀書筆記12

  “黑駿馬”是一匹漂亮的優(yōu)種黑馬,從小生活在貴族人家,受過良好的訓(xùn)練,性格溫順善良,聰明、機(jī)智主人十分喜歡他。

  但好景不長,主人家有了變故,黑駿馬不得不賣掉。他一連被賣過多次,接觸過很多人:有喝過酒就拿馬撒氣的醉漢,還有不把動(dòng)物當(dāng)回事的.的野蠻人,有動(dòng)不動(dòng)就那鞭子的馬車夫,也有把動(dòng)物當(dāng)朋友的好人家。黑駿馬嘗盡了人間的酸甜苦辣。

  人們要明白怎樣對別人,別人就怎樣對你,動(dòng)物也是一樣的。動(dòng)物是人類的好朋友。

  假設(shè)你是一匹馬,人類這樣對你,你有何感想?

  假如世界上沒有了動(dòng)物,地球也就失去了一份光彩!不要把動(dòng)物當(dāng)做玩具了,他們和人類一樣是有著生命的。

名著讀書筆記13

  是誰?用那滿紙的荒唐,演繹著紅樓的悲傷。又是誰?用那滿腹的辛酸,輾轉(zhuǎn)著宿命的凄涼。

  是否是金陵的煙火太涼,冷卻了璀璨華裳。是否是前世相逢的緣分太淺,才讓如花的人兒天各一方。

  多想留住紅顏那一抹燦爛的容光,不用在一把辛酸的淚雨苦痛惆悵。多想在最初的太虛幻境一直留守,才不必在現(xiàn)世中忍受著無可奈何的寸斷肝腸!

  終難忘,千紅一窟、萬艷同悲的過往。

  終哀嘆,風(fēng)月情債、夢醒而碎的心傷。

  人生總是有太多的無奈難以抉擇,世間的悲歡離合更是宿命難以擺脫。在紅樓的那場迷夢中,有那兩個(gè)至情至性的奇女子(寶釵、黛玉),她們將世間女子的美集于了一身,卻也難免紅顏薄命的一場凄涼。

  世間的偶然總是讓人難以捉摸,就像寶釵、黛玉兩個(gè)名字簡單的結(jié)合在一起,便是寶玉的拼合。原來,出生賦名的那一剎那,就早已注定了三個(gè)人纏綿不覺的糾葛。

  世人皆贊美金玉的良緣,身臨其境的人才會(huì)懂得幻化的寶玉與僧人贈(zèng)與有意的撮合,永遠(yuǎn)不敵前世真身那場頑石與絳珠仙草的木石前盟。

  滿是華光的金釵注定要在世俗的大雪中掩埋,而那世外的仙姝前塵舊緣更是無法擺脫今世強(qiáng)加的偽裝。

  在這場誰都沒有主動(dòng)權(quán)的愛情賽跑中,情海的禁錮將每個(gè)深入幻境的人束縛。而這場無可奈何的角逐,最終留下的也只是零落滿地的殘紅。

  有人說寶釵是最終的贏者,因?yàn)樽罱K是她穿上了紅妝嫁給寶玉,促成了金玉良緣的世俗神話?墒沁@場金玉的貴重并非是那場良緣的最好歸宿,當(dāng)寶玉披上袈裟成為了和尚,獨(dú)守孤燈的惆悵哪個(gè)旁人能體會(huì)這份無奈彈起的“終身誤”?當(dāng)兩個(gè)人上演著相敬如賓舉案齊眉的模樣,寶玉的心早已隨魂斷瀟湘的黛玉守候著木石前世的約定,尋覓到天涯的方向。

  依稀記得初見時(shí)的模樣,似曾相識(shí)的目光將前世今生的夙愿點(diǎn)亮。不管輪回磨滅了多少前塵過往,仍然記得三生石畔揮灑甘露的芬芳。你別了仙草的修行逐我來到塵世的方向,我亦可拋卻錦衣羅裳披上袈裟守候著你我的地久天長。你為我淚水流盡魂斷了瀟湘,我亦可在靈魂的領(lǐng)地仰望著你離去的方向,用幾世的修行與你在紅塵的癡想中長相廝守?zé)釕僖粓?請不要再讓顰兒的眉頭深鎖著憂傷,要相信金玉的光芒不會(huì)讓木石的真情迷失了方向!請不要在傷感中苦苦彷徨,死生相別的人亦可攜手比翼飛翔!

  夢醒、夢碎。那場風(fēng)月的情濃,在那奈何天、傷懷日、寂寥時(shí),上演著懷金悼玉的感傷。

  魂歸、魂逝。那場情海的幻天,在那枉自嗟、空牽掛、無奈處,訴說著水月鏡花的凄涼。

  相守卻無法相愛,最終連相守都成為一場空想,金玉的無奈,打濕了點(diǎn)點(diǎn)紅妝。

  相愛卻無法相守,淚盡而歸時(shí)彼此癡念的人近在咫尺卻天各了一方,木石的悲哀注定此生哀怨一場。

  繁華夢碎紅樓淚,天涯何處覓香丘?

  感嘆人生的一場相逢,齊聚了世間最艷麗的風(fēng)景。嘆惋那場毀滅繁華的寒風(fēng)風(fēng),造就了百花落幕的凋零。

  忘不了芍藥花叢那個(gè)癡兒鼾睡的身影,蝶兒戲舞的香艷中那個(gè)明媚如春的神情?v然是有襁褓中父母嘆雙亡的凄景,然而在悲涼中英豪的你亦可追尋喜悅的羅叢。你醉后伏過的的青石依稀記得你可愛的倩影,飄零的落紅為你披上溫暖的斗篷。丈夫的早逝讓青春的美麗成為了幻境,無終的結(jié)局更讓世人心痛產(chǎn)生猜測的共鳴。你也曾在寒塘尋覓鶴影,你也曾隔晶簾遙望風(fēng)景。寂寞的霜娥愛上了寂寞的清冷,滴淚空守的玉燭又向何人訴說著虛廊幽情?樂觀的湘云,無奈的湘云,注定了一場探春悲秋的黃昏!

  在最好的年紀(jì)里將最燦爛青春留給了古剎青燈,櫳翠庵千年的鐵門坎仍擋不住情思縷縷的萌動(dòng)。清高的你自認(rèn)為將萬丈紅塵看倦,然而新雪烹茶奉給公子的那一瞬早已讓風(fēng)塵迷失了你的神情。你氣質(zhì)如蘭,你華阜比仙。梅花的風(fēng)骨讓滿地的梨花汗顏,可無暇的美玉依舊與世難容。孤傲的妙玉,有情的妙玉,世俗的泥潭怎忍心讓冰潔的人兒受此玷污?

  都說你機(jī)關(guān)算盡太過于聰明,到頭來卻生生害了卿兒的性命。你的精明強(qiáng)干讓世間的男兒嘆服,然而算計(jì)來算計(jì)去一場癡迷竟讓所有的迷夢變幻成空。誰能體會(huì)你高樓上臨風(fēng)的孤獨(dú),誰能理解你堅(jiān)強(qiáng)下掩藏的哀愁。半世的心思只為了一個(gè)家富人寧的憧憬,到頭來卻遭受天怒人怨的秋風(fēng)!吧靶囊阉,死后心空靈”,嘆人世的悲歡離合終究難隨人定,三更夢醒處累盡了幾世聰明?轟隆隆大廈從根傾,一紙紅顏的薄命將剛強(qiáng)的王熙鳳葬與無情!

  十二釵里將你的著墨太少,然而上蒼卻贈(zèng)了你一個(gè)“巧”。雖然是出生在官宦貴胄之家的千金小姐,然而夢幻的繁華終如一曲曇花!倘若你的生母在黃泉下知曉你遭逢貪圖銀錢的狠舅奸兄傷害,是否會(huì)將怒火壓下?倘若熙鳳知曉就你一命的她,是否會(huì)慶幸曾經(jīng)結(jié)識(shí)那么平凡的窮人家?感謝上蒼讓巧姐遇到了劉氏恩人,縱是此生荒村野店做個(gè)紡紗浣衣的村婦,也是悲涼中最溫暖的守望。

  仿佛這一生,便是為了恪守禮教。仿佛這一世,便是為了追求夢里的功名。高粱錦繡的榮華,扔下的是槁木死灰的人生,閨閣幻想的恩愛,卻也只是鏡里的恩情。不要再提繡帳鴛衾,縱然是那珠冠鳳襖,卻依舊抵不了無常的'性命。你將最美的韶華托付給了晚景,黃泉的路上只留下了一場虛無。當(dāng)滿身的賢名逃不過宿命的索求,終老無依的荒景如何回付李紈杏簾在望的守候?

  生于春季的你們應(yīng)該是世間最動(dòng)人的風(fēng)景,然而太虛的判定早已將宿命融入了姓名,生來便是“原應(yīng)嘆惜”的注定,一生的匆匆只是為了經(jīng)歷早已寫下的人生。賈府最大的榮耀來自于鳳藻的宮廷,而那貌似金屋的皇宮卻是元春永難逃出的牢籠。常感嘆她的離開太過于年輕,只可恨面對無常所有人都只能是眼睜睜。多少謎團(tuán)留給了前生,又有多少守候指給了來生?還記得那個(gè)膽小懦弱溫柔善良的姑娘,迎春花一般流露著淡淡的芬芳,大觀園的你擁著人生最平淡幸福的時(shí)光,然而抵債出嫁卻把如花的命交給了中山的餓狼。當(dāng)迎春慘死在親夫的手上,曠性的怡情早已隨芳魂艷魄飄離了來時(shí)的方向。金陵的故鄉(xiāng)再也難見迎春的芬芳,他鄉(xiāng)的探春又在憑欄眺望殘春的暮光。玫瑰花一般伶俐的姑娘,大觀園里一抹明媚的爽朗。一紙?jiān)t書將豆蔻的年華變成了和親的砝碼,一葉扁舟的風(fēng)雨硬是把那骨肉家園的舊情拆散。嘆惋那一場才自精明氣自高的性情,千里訣別的憂愁注定要讓一生的孤獨(dú)流露哀愁。探春把家鄉(xiāng)的等待留給了月夜黃昏的守候,而惜春卻把余生留給了空門青燈的朦朧。相識(shí)的所有人都感嘆惜春的孤僻冷傲,心冷嘴冷的她讓旁人體味世態(tài)炎涼的無法捉摸,當(dāng)旁觀者側(cè)目他的冷漠,有誰能夠真正走進(jìn)孤獨(dú)的他,體會(huì)她內(nèi)心無法釋懷的冷清,三春的悲涼讓她把現(xiàn)世的紅塵風(fēng)景看透,古廟的倩影陪伴著禪房青燈。一支妙筆未畫成大觀園的繁華,然而一段夢碎卻用歲月書寫著虛花的醒悟。不曾知曉西方的寶樹是否結(jié)著長生的青果,清淡天和的禪廟又何嘗不是避世離俗的佳所?

  四春將嘆息留給了世間,而好事終的慨嘆卻留給了最初的瞬間。忘不了你的最先的出現(xiàn),最早的離開,是你的手開啟了那段太虛的夢幻。都說你是禍水的紅顏,家敗的根源,誰又能知道你“情可輕”的種種嘆惋?人的一生經(jīng)不起太多惆悵的無奈,花容月貌的裊娜仍害了可卿的命運(yùn)牽連。短短的人生留下了太多的謎團(tuán),一場孽緣寫盡了榮寧的悲歡。

  飛鳥各投林,百花芳菲盡,夢影殘痕的惆悵,零落了誰的容顏?

  朝為紅顏美,暮成白骨灰,一場紅樓的舊夢,嘆壞了誰的悲歡?

名著讀書筆記14

  人生就是在不斷的尋找屬于你的奶酪,再完美的計(jì)劃也時(shí)常遭遇不測!}記

  應(yīng)對日新月異的變化,你會(huì)如何行動(dòng)呢?

  不管我們選取什么,我們都要有共同的方面,那就是:需要在迷宮中找到自我的道路,幫忙我們在變化的時(shí)代獲得成功。

  應(yīng)對事情的扭曲,你會(huì)如何選。咳绾巫隽?是像小矮人哼哼那樣,呆在原地不動(dòng),等著“奶酪”找你;還是像2只老鼠那樣隨著這一切的變化而理解變化了。而或許你更像小矮人唧唧那樣,只是暫時(shí)停留在哪里,但不久頭腦清醒過來,放下舊觀念,尋找新的道路。有句話不是說:遲做總比不做好。

  應(yīng)對變化,我們不能只是呆在哪里一動(dòng)不動(dòng),不理解現(xiàn)實(shí)。而是要挺起來、動(dòng)起來,努力地尋找屬于自我的`“奶酪”。不經(jīng)過努力,不經(jīng)受挫折,又如何逐步進(jìn)步,踏上成功了。我們樂于理解變化,隨時(shí)做好準(zhǔn)備,變化來時(shí)隨變化而變化。

  變化時(shí)生活的一部分,改變可能隨時(shí)降臨,要勇于理解變化,敢于應(yīng)對變化。再完美的計(jì)劃也時(shí)常遭遇不測。應(yīng)對變化首先要清楚地認(rèn)識(shí)到,有時(shí)需要簡單地看待問題,以及靈敏快速地行動(dòng)。你不必把事情復(fù)雜化,或者一味地讓那些驚恐的念頭使自我慌張。只要當(dāng)你克服了自我的恐懼念頭,并且勇于走出久已習(xí)慣的生活,去享受冒險(xiǎn)帶來的喜悅的時(shí)候,你才會(huì)的到新奶酪?guī)Ыo你的報(bào)償和獎(jiǎng)賞。

  有些畏懼是需要加以認(rèn)真對待的,它會(huì)幫組你避開真正的危險(xiǎn)。但絕大部分的恐懼都是不明智的,它們只會(huì)在你需要改變的時(shí)候,使你回避改變。

  生活并不像遵從某個(gè)人的愿望發(fā)展。改變隨時(shí)有可能降臨,但用心地應(yīng)對改變卻會(huì)讓你更好地發(fā)現(xiàn)到屬于自我努力所得到的“奶酪”。古人云;塞翁失馬,焉知非福。恰合如此。

  不畏懼改變,勇往直前。隨著奶酪變化而變化,并享受變化吧!

名著讀書筆記15

  如果把法律和幸福放在一齊,很多人會(huì)疑惑,這兩者有什么關(guān)系呢,其實(shí)我們很難用只言片語來解釋清楚什么叫做法律,什么叫做幸福,前一段看了幾本倫理學(xué)上的書,書中有關(guān)“幸福和法律的關(guān)系”這一讓人頭疼的問題作了很多引導(dǎo)式的解釋,那么什么是法律呢?說道法律,我們這些不學(xué)法律的人往往想到了法院高高的大樓,檢察院,警察局,穿著正裝的律師,高高在上的法官,等等。解釋什么叫做法律,是一件很難的事情,那就換種思路。我們?nèi)祟愘囉谌怏w而生存,肉體帶來無盡且不斷增長的欲望,欲望使我們具有兩面性,正因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都是有著魔鬼與天使的兩面性,才需要法律和道德的規(guī)范來約束我們。法律、道德和宗教史三種最主要的約束。與其他二者相比,法律是社會(huì)對某種行為的道德價(jià)值評價(jià)作為基礎(chǔ)的,是一種調(diào)整社會(huì)關(guān)系的規(guī)范,應(yīng)當(dāng)與否的標(biāo)準(zhǔn)則是社會(huì)的公共利益,調(diào)整的是一種涉他的行為。

  那么什么是幸福呢?幸福是對外在環(huán)境和自身產(chǎn)生的一種主觀上的偕同。從倫理學(xué)的角度上來看,幸福不僅僅僅是主觀感受,而且是人們對于客觀需要得到滿足的主觀感受。在我們的生活中,生理和生存的需求是幸福的低級階段;相愛。被愛與施愛是幸福的高級階段。

  在這些書中,倫理學(xué)上的法律是以道德決定為基礎(chǔ)的。法律觀取決于社會(huì)觀,社會(huì)觀取決于人生觀,人生的目的就是社會(huì)的目的,社會(huì)的目的就是法律的目的,所以說,人生的目的就是法律的目的。人生的目的在倫理學(xué)上叫做“至善”,“至善”分為工具性的善和目的性的善。而我們所討論的幸福,就是目的性的善中的一種。共同善是存在于法律的最高目的,規(guī)范的背后總有一種制裁力量在彼此幫忙的關(guān)系上實(shí)現(xiàn)我們個(gè)人的需要,既然幸福的實(shí)現(xiàn)需要合作,那么幸福就需要有共同善和基本善作為基礎(chǔ)才能存在。法律的目的就是對每個(gè)人的基本尊嚴(yán)和平等權(quán)利的維護(hù),是對自由、正義、平等、效率的追求,作為一種行為的規(guī)范和行為的約束機(jī)制,法律約束一切掌握優(yōu)勢資源的人濫用資源的權(quán)利?傊,在法律的`眾多特征中,限制和約束權(quán)力的濫用是其最主要的特征之一。通俗地說,只有在法律的約束和限制下,普通人的尊嚴(yán)以及平等的權(quán)利才能真正實(shí)現(xiàn)。

  以我的看書感受來看,我們把基本善作為法律的目的,把共同善作為社會(huì)的目的,把至善作為人生的目的,并且至善不能成為到達(dá)其他善的手段,那么就能夠像“階梯狀”一樣,將基本善作為所有善存在的基礎(chǔ)。法律作為一種制度的保障,讓我們大家在有共同利益的時(shí)候能夠進(jìn)行合作、建立契約,而幸福的實(shí)現(xiàn)通常需要合作的存在,所以法律史幸福的基礎(chǔ)和保障,當(dāng)然,倫理學(xué)好處上的法律與幸福往往是理想狀態(tài)下的,畢竟幸福作為一種主觀感受很難確切地進(jìn)行論證。

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