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繁星春水讀書筆記

時(shí)間:2022-10-28 08:57:47 讀書筆記 我要投稿

繁星春水讀書筆記(通用30篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的好詞好句吧,好詞好句的積累對(duì)于寫作文時(shí)可以用到。那么什么樣的好詞好句才是好的好詞好句呢?下面是小編整理的繁星春水讀書筆記,歡迎大家分享。

繁星春水讀書筆記(通用30篇)

  繁星春水讀書筆記 篇1

  《繁星春水》是大作家冰心的詩(shī)歌集,里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書目。

  “聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無(wú)縹緲的,反分卻你眼底的春光。”詩(shī)歌集里,我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我從前就是個(gè)愛幻想的人,天天沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想,而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的未來(lái)多么的成功,多么一帆風(fēng)順、無(wú)與倫比,但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí),我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭巯攵粣圩觥弊兊靡稽c(diǎn)也不用心,成績(jī)也是日益地跟不上。天天幻想,很多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過,我記得是我二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)計(jì)算比賽,其他同學(xué)全都躍躍欲試,積極準(zhǔn)備著,而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī),到了比賽時(shí),一看試題,就傻眼了,大部分同學(xué)都上榜了,我卻一鼻子灰,那時(shí)是追悔莫及呀!喜愛幻想,而沒有一點(diǎn)意向想努力去爭(zhēng)取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花,那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!

  冰心的詩(shī)也帶著一絲愁緒,卻更加能體現(xiàn)詩(shī)中的含義,同時(shí)也鞭策著人們。如這首:

  老年人對(duì)小孩說:“流淚罷,嘆息罷,世界多么無(wú)味呵!”

  小孩笑著說:“饒恕我,先生!我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過的事!

  小孩子對(duì)老年人說“笑罷,跳罷,世界多么有趣啊呵!”

  老年人嘆著說:“原諒我,孩子!我不忍回憶我所已經(jīng)過的事!

  我讀了這首詩(shī),真想成為里面那熱愛生活、天真爛漫的孩子。那老人,他沒有快樂的從前,到了老年,已經(jīng)衰老,想到以前的事,只有一個(gè)詞“不堪回首”。因?yàn)樗麤]有細(xì)心仔細(xì)地觀察社會(huì),所以很無(wú)聊。我不想成為他,我也曾覺得世界很無(wú)聊過,每天做同樣的事,太乏味了,但只要你看得遠(yuǎn)一些,你就會(huì)覺得世界多美好、充滿期待,我相信,詩(shī)中的小孩,等他到了老年,他一定會(huì)有很多美好的回憶!

  我其實(shí)不喜歡看詩(shī),但冰心的這本《繁星春水》讓我改變了,詩(shī)中的意境與精髓一定能讓讓你回味、贊嘆!

  繁星春水讀書筆記 篇2

  《繁星》、《春水》的內(nèi)容,是詩(shī)人冰心平時(shí)隨便記下的”隨時(shí)隨地的感想和回憶“。后來(lái),她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),覺得自己那些三言兩語(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子,這才整理起來(lái),而成為兩本小詩(shī)集。冰心在當(dāng)時(shí)大約不會(huì)想到,她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集的出版,竟會(huì)使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,促使”五四“以來(lái)的新詩(shī),進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代?偟膩(lái)說,《繁星》、《春水》的主題大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是對(duì)母愛與童真的歌頌;二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌。三是對(duì)人生的思考與感悟。在語(yǔ)言上,《繁星》《春水》清新淡雅而晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng),具有獨(dú)特的魅力!斗毙恰贰洞核芳娌芍袊(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng)。

  她的詩(shī)主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中”童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!翱上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng),充滿著童稚的幻想!毙〉艿芎,……靈魂深處的孩子呵!案忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。她離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?”故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。“的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。母愛是世界上任何一種愛,所不能代替的。通過冰心我讀懂了母愛。

  繁星春水讀書筆記 篇3

  課余時(shí)間,我閱讀了《繁星春水》,感觸頗深。這本書的作者是著名的現(xiàn)代女作家冰心,她的原名叫謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂人。冰心是一個(gè)滿富文學(xué)的愛國(guó)才女。《繁星春水》是她將平時(shí)所寫的一些小詩(shī)收集而編成的詩(shī)集。

  熱誠(chéng)之愛

  此詩(shī)集中,冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說過:“除了愛我什么都沒有!”的確,當(dāng)你擁有愛就不需要?jiǎng)e的什么東西了,因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛,同時(shí)她贊譽(yù)母愛,她愛大自然的一切。

  冰心的詩(shī)句,是那樣簡(jiǎn)樸,但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,許多詩(shī)句還透入著對(duì)母愛的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩(shī)句中,我悟道:

  一個(gè)人愛萬(wàn)物,她(他)是美麗而快樂的;一個(gè)人被萬(wàn)物愛著,她(他)過得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者,她(他)就是快樂的。 冰心之理

  “冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗,超凡脫俗,也正如她所寫的詩(shī)句,在淡淡的優(yōu)雅的文筆中,還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界!备嬖V我們小草雖然渺小,但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人,珍重的描寫罷,時(shí)間正翻著書頁(yè),請(qǐng)你著筆!备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,去做該做的,在時(shí)間的書上寫下你的成績(jī)與輝煌?傊,在冰心的詩(shī)句中,我們總能學(xué)到很多。

  純靜之美

  讀這些小詩(shī),似乎很親切,因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

  讀完這本詩(shī)集,覺得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么美的世界!

  繁星春水讀書筆記 篇4

  不知何時(shí)心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往,于是,隨風(fēng)讀起了這"零碎的思想"!斗毙谴核愤@本書是我第一次接觸,看慣了散文和小說的我,一下子來(lái)看冰心詩(shī)集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),但是也別有一番味道。

  翻開書,里面的文字立刻吸引了我。它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越;它的語(yǔ)言真是優(yōu)美,雖然沒有華麗的詞語(yǔ),但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情;而且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅僅是正因語(yǔ)句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī),更正因它朦朧的詩(shī)意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的情緒,每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義。qq網(wǎng)名女生超拽霸氣

  純靜之美,讀這些小詩(shī),似乎很親切。正因冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美,在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

  冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無(wú)法給生命定義,正因,每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不一樣的。總而言之,生命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命,發(fā)奮地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!

  影影綽綽中,是誰(shuí),在花間低語(yǔ),訴說著未完的孤獨(dú)。是誰(shuí),將隨風(fēng)舞起的花瓣,印滿古墨書香。

  是誰(shuí),在字里行間里,將一個(gè)失落的遺憾在塵世淺吟低唱。是誰(shuí),把心里裝不下的思念在詞箋里寫滿。軍團(tuán)名字

  昨夜,窗外的春花默然開放,幾抹潔白,幾許嫣紅,映著小軒窗,憑闌倚望,風(fēng),卷起又散落了一地寂寞的不堪;ㄗ燥h零水自流,天涯之外,我細(xì)數(shù)著一季又一季歲月的滄桑。

  繁星春水讀書筆記 篇5

  《繁星》、《春水》是冰心奶奶的詩(shī)歌集,這兩本書含蓄雋永、富有哲理,它揭示的道理,一直是我所認(rèn)同的,就如《繁星》中對(duì)母愛的歌頌,加強(qiáng)了我對(duì)母愛的認(rèn)識(shí),從而產(chǎn)生的各種各樣的情感。

  正所謂是的語(yǔ)言是最精練、最優(yōu)美的,這兩本書中的詩(shī)歌,都以三言兩語(yǔ)書寫了冰心奶奶內(nèi)心的感受與思考,形式短小,這是我認(rèn)為冰心奶奶的厲害之處。

  當(dāng)然,還不止這些,我還驚嘆于冰心奶奶的想象力。沒有想像就沒有詩(shī),冰心奶奶的想象使詩(shī)歌中描繪的形象形成了一幅幅色彩鮮明的圖畫,十分唯美,我們可以從中領(lǐng)略,并且學(xué)習(xí),開闊思維,大膽想象。

  《繁星·春水》中,還有冰心奶奶的感情結(jié)晶,沒有感情,就沒有詩(shī)歌。如:墻角的花!你孤芳自賞是,天地便小了。這首詩(shī)中,冰心奶奶告誡我們——天地太大,人們的見聞太有限了,如果孤芳自賞,那就太危險(xiǎn)了。這又讓我想起了“心虛是人進(jìn)步,驕傲使人落后”。

  我最喜歡的詩(shī)就屬《繁星·春水》之《春水》中的“假如我是個(gè)作家”——

  “……假如我是個(gè)作家,我只愿我的作品被一切友伴和同時(shí)又學(xué)問的人輕藐——譏笑,然而在孩子、庸夫和愚拙的婦人,他們聽過之后,慢慢地低頭,深深地思索,我聽得見“同情“在他們心中鼓蕩;這時(shí),我便要留下快樂之淚了!……”

  成為作家是冰心奶奶的理想,當(dāng)然她也真的實(shí)現(xiàn)了自己的理想。那句“這時(shí)我便要留下快樂之淚了!”寫出了冰心奶奶對(duì)自己的理想,也就是成為作家,是十分熱愛的,她還想通過寫作把她自己的“憂愁,悅樂”表達(dá)出來(lái)。這首詩(shī)充滿著冰心奶奶對(duì)“作家夢(mèng)”的想象,想像她成為作家后的快樂,這讓我想起了我的理想——當(dāng)一名演員,我要盡自己所能,演出最精彩的節(jié)目,獻(xiàn)給所有的觀眾。

  在《繁星·春水》里,冰心奶奶歌頌?zāi)笎,歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然等,同時(shí)也表達(dá)了她內(nèi)心的感受,探索生命的意義。讓我們大家細(xì)細(xì)地品讀《繁星·春水》,走進(jìn)冰心奶奶的內(nèi)心世界吧!

  繁星春水讀書筆記 篇6

  一提到冰心,我首先想到的就是王昌齡的美句,“洛陽(yáng)親友如相問,一片冰心在玉壺”。冰心,那是怎樣的一顆心啊?一直以來(lái),我都想象不到。讀過冰心奶奶的《繁星春水》之后,我久已疑惑的心靈忽然醒悟了,那是一顆無(wú)怨無(wú)悔、對(duì)生活充滿愛和希望的至善至美的心。

  不信你看:

  “母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了。鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,只躲到你的懷里!弊屛衣(lián)想到泰戈?duì)柟P下的那個(gè)與媽媽嘻戲的小男孩,稚嫩的童真,溫暖的母愛,如金色花般圣潔美好。

  “我不會(huì)彈琴,我只靜默地聽著;我不會(huì)繪畫,我只沉寂地看著;我不會(huì)表現(xiàn)萬(wàn)全的愛,我只虔誠(chéng)地禱告著!边@自然而有靈性的輕言快語(yǔ),告訴我們做人做事的道理,要學(xué)會(huì)欣賞,要以愛的眼光去看待這個(gè)世界。

  說到這,我想起了一件事。

  今年8月,我和我的父母一去帕勞玩,我們團(tuán)里有個(gè)小男孩,也就七八歲。長(zhǎng)得挺可愛,臉也胖嘟嘟的。他第一次出來(lái)玩,對(duì)周圍的事都很好奇。在一次浮潛中,我和男孩游到一座島的旁邊,突然,不知道從哪里飛來(lái)一只海鷗,雪白雪白的,沖我們叫個(gè)不停,還朝著我們猛沖過來(lái)。我看魚的興致被打破了,覺得這只鳥很討厭,小男孩搖了搖我,問道:“那只海鷗是討厭我們嗎?我們做錯(cuò)了什么嗎?“我覺得很可笑,這小男孩真幼稚。但是,這只海鷗的行為也真奇怪,為什么對(duì)我們那么兇呢?就在我疑惑的時(shí)候,小男孩又說:”是不是因?yàn)樗挛覀儠?huì)吃掉它的孩子?“說完,他指了指小島的邊緣,我看見,在綠色的樹叢中,隱約有一個(gè)灰色的,不起眼的小窩,一瞬間,我說不出話來(lái)。也驚奇于小男孩的細(xì)心和聰慧。這時(shí)他說:“這真是一個(gè)好媽媽,我們還是快走吧!”小男孩用他那稚嫩的小手拉起我。游向蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海。我一回頭,看見那只雪白的海鷗正溫柔地盤旋在空中,似乎在感謝我和小男孩。

  我果真在藍(lán)天大海中看到了純潔的靈魂,“一片冰心安在,千秋童稚永存”,海鷗、大海、小男孩、冰心奶奶,我會(huì)永遠(yuǎn)把他們留存在我的記憶當(dāng)中。

  繁星春水讀書筆記 篇7

  冰心姥姥的《繁星春水》主如果以詩(shī)集為主,那里主要講冰心姥姥怎樣創(chuàng)作詩(shī)集,從內(nèi)里透出了冰心姥姥文彩方面的奇特之處。

  詩(shī)主要內(nèi)容以母愛和童年的純真來(lái)寫的。冰心姥姥的童年如:“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回想時(shí)含淚的淺笑。”“萬(wàn)千的天使啊,都起來(lái)謳歌小小孩,小小孩,他細(xì)小的身軀里,含著巨大的魂魄!边@些童真時(shí)代。

  親情這種神力,老是讓民氣里多了一份淡淡的哀愁和難過,多了一份守望和神往。沒有人會(huì)把自己的老家健忘,總會(huì)因?yàn)槟臣、某種物品、聽到一首久違的歌聲或音樂,或在街上偶然聽到親熱的鄉(xiāng)音,都會(huì)讓自己心緒難平,乃至淚光盈盈。冰心姥姥也不破例。

  冰心姥姥長(zhǎng)大后到別國(guó)留學(xué),在去的這些年里,她非常的緬懷母親,只能用寫作來(lái)表達(dá)了她的思鄉(xiāng)之情。如:“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!薄靶⌒〉幕,也想抬開端來(lái),感激春光的愛——然而深摯的恩慈,反使她終歸沉靜。母親呵!你是那春光么?”寥寥幾句,歌頌了最高尚、最無(wú)私的母愛,她熱誠(chéng)歌頌?zāi)笎,?duì)母親示意了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。

  《春水》內(nèi)里有一段令我久久不能忘懷!按簭奈⒕G的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的情況中發(fā)明你有生命的品德罷!’”墨客描述了這段話,我好像也瞥見了將來(lái)美妙的生活,我將要去發(fā)明輝煌美妙而且輝煌的人生。冰心姥姥她借春光也告知人們命勝利的曙光已經(jīng)降臨。由此我們也看出了墨客對(duì)反動(dòng)樂觀,熱忱的肉體。讀《繁星春水》是一種享受。詩(shī)集合有很多充滿哲理、靈性、清爽的語(yǔ)句,內(nèi)容有著作者對(duì)母愛與童真的歌頌,對(duì)大自然的崇拜和歌頌,對(duì)人生的考慮和感悟等等。給我了人生的道理,也給了我生活的啟發(fā)。

  繁星春水讀書筆記 篇8

  《繁星·春水》是一本非常樸實(shí)的詩(shī)集,并沒有普通詩(shī)歌華麗的辭藻,卻處處流露著冰心細(xì)膩的心思和情感。情感仿佛與文字糅合在了一起,仿佛本該就是如此。每一句都渾然天成,朦朧的詩(shī)意化作涓涓細(xì)流,流淌在我的心中,仿佛能感受到冰心寫下每一個(gè)字時(shí)的心情。翻開書,看到那一排排詩(shī)句,仔細(xì)的品味每一句話語(yǔ)中的詩(shī)意,我讀到了許多的感悟。時(shí)而婉轉(zhuǎn)細(xì)膩,時(shí)而又激情高昂的詩(shī)句,無(wú)處不在透露著冰心的別有用心。她在歌頌世上的愛,她歌頌?zāi)赣H的偉大無(wú)私,為了孩子的不顧一切,歌頌小孩子純潔無(wú)暇又天真無(wú)邪的心靈。一句句樸實(shí)的詩(shī)句中,透露著深刻的意義,就像是美玉包裹在石中一般。冰心用不帶任何修飾的親切語(yǔ)句,娓娓道來(lái)對(duì)生活中的熱愛,對(duì)世界上美好的愛的歌頌。那一句句詩(shī),深入人心的最深處,將每一處污穢都清洗干凈,用樸實(shí)的愛意來(lái)讓每個(gè)人變得純潔無(wú)暇,心湖透澈。讀到冰心的詩(shī)歌的人,想必都會(huì)安靜下來(lái),看她用文字演繹的純真哲理吧?心中寧?kù)o下來(lái),慢慢的感悟著這世界中的美好,感受著美好的童心母愛吧?

  我讀到了冰心的愛母之情。那一句句詩(shī),不含任何的虛假偽造,出自內(nèi)心的感受,讓我在今天都能夠感受到她對(duì)母親的愛。冰心童年對(duì)母親的愛戀,都化作一首首詩(shī)歌。母愛在她心中是那么的圣潔,那么的無(wú)私,保護(hù)著冰心,讓她可以勇敢的面對(duì)世間的磨礪。如同荷葉和蓮花一般,荷葉保護(hù)著脆弱蓮花,讓蓮花開得炫美奪目時(shí),荷葉卻慢慢的變得脆弱蒼老了。母愛是那么的偉大,是世界上任何一種愛都不能所及的。那守護(hù)在孩子身畔慢慢老去的母親,不是世界上最偉大的人嗎?我想冰心一定是在問著句話吧?

  合上著本書的那一刻,我又收獲了許多。最珍貴的,莫過于那圣潔的母愛罷了。常常守護(hù)在我身旁的母親,也有著那偉大無(wú)私的母愛,不是嗎?讀了《繁星·春水》,看到世界上美麗偉大的母愛,也是一場(chǎng)美麗的書中游行吧?

  繁星春水讀書筆記 篇9

  詩(shī)歌,在我的印象中,總像是一位高貴的蒙面女郎,神態(tài)時(shí)而略帶微笑,時(shí)而又有著幾分的憂郁。她很深?yuàn)W,可以一眼望穿你,你卻琢磨不透她。因此對(duì)于詩(shī)歌,我總是似懂非懂。

  然而,冰心的《繁星·春水》卻帶給我不同感覺。

  那“墻角的花/你孤芳自賞時(shí)/天地便小了”仿佛讓我看到了生著苔蘚的老墻邊,一朵潔白的小花搖曳著,也許是在欣賞自己。“假如生命是乏味的/我怕有來(lái)生/假如生命是有趣的/今生我已滿足”,時(shí)時(shí)引我思考,體味一番后,又知假如生命輕如鴻毛,我不戀此生;假如生命重于泰山,我愿度千年。有時(shí)想想,“我躺在母親的懷里/母親在小船里/小船在?”這樣的境界,可真是令人欽羨。

  每一首小詩(shī),每一句詩(shī),都有它自己的意思。就像一個(gè)個(gè)富有自己思想的小精靈。你若是不問它,仔細(xì)地推敲它的心,那便什么意思也沒有,就只是走馬觀花地看看而已;只要你愿意問它,它就會(huì)向你展開心扉,也會(huì)像一個(gè)人一樣與你交流。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)了自己不是在讀,而是在與人討論了。曾聽過一句名言,大至就是“書就是一個(gè)朋友,會(huì)與你傾心交談!惫植坏脧墓胖两駮(huì)有那么多人以書為友,甘為一個(gè)“書呆子”,成為一個(gè)“詩(shī)癡”。怪不得《紅樓夢(mèng)》中香菱在夢(mèng)中都要做詩(shī)了。

  讀了許多詩(shī)后,總是發(fā)現(xiàn)一首首小詩(shī)像是有了分類,詩(shī)時(shí)而像是個(gè)小孩子,可愛、天真、活潑;時(shí)而又像是個(gè)溫柔的母親,會(huì)勸誡,更會(huì)鼓勵(lì);時(shí)而是個(gè)有自己理想的年輕人;時(shí)而又是自然界中的一物,或花或草,會(huì)變形。有人總覺得《繁星·春水》寫得太幼稚,又太懶,竟連一整首詩(shī)都寫不完。但零零星星的詩(shī)才會(huì)像天上的繁星,各有各的閃光,才會(huì)似春水,柔柔的,總不會(huì)完。 《繁星·春水》告訴我的大道理很少,但是給了我滿天的小星星;它沒有大起大伏的壯烈,但是給了我春天的小溪,讓我得以在繁星下春水旁找回童真、自然啊。

  繁星春水讀書筆記 篇10

  書是人類進(jìn)步的階梯書記敘著人世間所發(fā)生的事我愛世間所有的一切更愛讀書。

  讀書對(duì)我們是有好處的。在寒假里學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書我讀了冰心奶奶的《繁星春水》感觸頗深。 冰心原名謝婉瑩福建長(zhǎng)樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》《超人》《寄小讀者》《櫻花贊》《歸來(lái)之后》……

  在冰心看來(lái)母愛是博大無(wú)邊偉大無(wú)窮的在詩(shī)人的 《往事》中可知。這首詩(shī)是她在一個(gè)雨天看見一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。 不知從何時(shí)起心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的向往。于是帶著一種青少年特有的癡狂遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書女孩子冰心是幸運(yùn)的。從小舒適的家庭生活及長(zhǎng)期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)“理想生活”的渴望:樸實(shí)的母愛純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩(shī)詞。沒有華麗的詞藻沒有嬌柔的造作一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底!澳赣H,你能看看么?”這些字在以前以隱藏在你的心里!

  《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的和悅的顏色循循漸透這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是對(duì)母愛的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩(shī)集的一大主旨。如果說對(duì)母愛的贊美詩(shī)一種深重的流露那么對(duì)童年的歌頌則是另一種心情的獨(dú)白。畢竟繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時(shí)候不能說已經(jīng)完全脫離了兒時(shí)的夢(mèng)想一種新近萌發(fā)的對(duì)新生物的崇高于自信便在詩(shī)中潛滋暗長(zhǎng)。讓人讀后對(duì)生民的柔弱或頑強(qiáng)都有一攬?zhí)煊。于是在真切中感受到了活力!拔覐牟环Q自己是詩(shī)人”也許正是這一點(diǎn)才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂趣時(shí)有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個(gè)高度的原因之一吧!

  繁星春水讀書筆記 篇11

  高爾基說過:“讀一本好書,就是和高尚的人談話”那么,在茫茫書海中,我選擇了它—選擇“理想的”人生來(lái)作為自已謳歌的對(duì)象。在她理想的世界里,只有愛戀與同情,只有互助和匡扶。所以對(duì)母愛、童真、自然的歌頌,便是她的主旋律。高揚(yáng)愛的哲學(xué),包含著豐富的哲理。這就是—《繁星·春水》

  《繁星》是冰心真實(shí)的流露,是由164首小詩(shī)組成的,無(wú)標(biāo)題的格言式自由體小詩(shī),以自然和諧的音調(diào),抒寫著作者對(duì)自然景物的感受和人生哲理的思索。雖然篇幅短小但是文筆清麗,意蘊(yùn)雋永,顯得別具一格。它深深地潛在詩(shī)人的心底,所以當(dāng)拿起筆時(shí),這種滋味和情趣就流露筆端。如冰心所說:“心底有什么就寫什么,自由奔放從腦海里到指下,從指下落到筆尖。微笑的也好,深愁的也好,灑灑落落,自自然然的畫在紙上!笔浅跗诒牡囊环菽ú坏舻挠洃。

  在《春水》里,冰心雖然依舊在歌頌著母愛、親情、童心,也歌頌大自然。但是,她用更多的篇章含蓄婉轉(zhuǎn)的表述她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶。她用微笑帶著憂愁而溫柔的筆調(diào),講訴著心中的感受,并探索著生命的意義。表達(dá)著想要了解世界本相的愿望。冰心以花朵、小草、流星……作為鋪墊來(lái)表達(dá)一個(gè)個(gè)藏在內(nèi)心的信念與箴言,在看似天真爛漫的文字中,揭露了社會(huì)的動(dòng)蕩時(shí)期華而不實(shí),自私自利的現(xiàn)象,都在一字一句中表達(dá)了出來(lái)。

  《繁星·春水》是冰心詩(shī)歌的代表,更是新詩(shī)發(fā)展史上的里程碑,是詩(shī)歌中的一本好書。有母愛的偉大無(wú)私,還有激勵(lì)人奮發(fā)向上,勸慰人珍惜時(shí)光和對(duì)光陰追求的鼓勵(lì)。讀完這本詩(shī)集,覺得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。以自己獨(dú)特的視角以及獨(dú)到的理解,描繪常見的景觀,給人以無(wú)限想象的空間。字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動(dòng)了一下,也許,這便是感動(dòng)……

  繁星春水讀書筆記 篇12

  繁星·春水的作者是著名的冰心,我讀過她的不少文章,可以說,這是一位美麗的女人,她的閱歷豐富,知識(shí)全面。而最重要的是,無(wú)數(shù)的青年人從她的書中明白了什么是愛,懂得了如何去愛。

  和其他的作品一樣,這兩大詩(shī)集始終圍繞著“自然”、“童真”與“母愛”為主題。語(yǔ)言清新淡雅而言簡(jiǎn)意賅,明白通暢卻又情韻悠長(zhǎng)。讓人們忙碌勞累的心靈可以得到一絲舒緩,一絲溫暖。

  在繁星里,我體驗(yàn)到了童真。冰心在詩(shī)里這樣寫到:“萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂!笨梢哉f,冰心是一個(gè)極其熱愛孩子的老人,在她的心里,小孩是最純潔美好的存在。因?yàn)樗麄儾辉?jīng)歷過社會(huì)的滄桑。一方面,我也看到了母愛:“母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓!彼鼈兪惆l(fā)了兒女對(duì)慈母的眷眷依戀之情,唱出了對(duì)慈母的贊歌。

  而在春水當(dāng)中,反應(yīng)了冰心作品的另一大主題:自然。她在詩(shī)里寫到:“春水溫靜的答謝我說:‘我的朋友!我從來(lái)未曾留下一個(gè)影子,不但對(duì)你是如此!睍蠈懼氨囊簧梢哉f沒有停止過對(duì)大自然的禮贊。在她心中,高山大海、日月星辰、朝暉夕照,都是她作品里的美好事物,賦予它們無(wú)限的生命和激情。春水帶著她很多情緒,她要春水緩緩地流人間,也要做到泉源邊上,靜候回音—她希望人間永遠(yuǎn)是春天……”我想這是對(duì)于人間的一種美好期許的表現(xiàn),冰心渴望這個(gè)世界只有美好和溫馨,而沒有那些勾心和糾紛。

  談到繁星·春水這本書,小時(shí)候剛看時(shí)可以說有些乏味,煩躁的我總是不能靜下心來(lái)去品味書中詩(shī)句的美麗,后來(lái)慢慢經(jīng)歷了一些事,懂得了一些道理。在一個(gè)休閑的午后,倒杯水,合著音樂,再去靜靜地品味書中詩(shī)句的美麗,突然發(fā)現(xiàn),這些短短的幾行文字,卻也發(fā)人深省……讓我深陷其中,無(wú)法自拔。

  繁星春水讀書筆記 篇13

  第一次在書柜里找到這本書,就被那富有詩(shī)意的的名字吸引住了。繁星,春水,這是一幅多么美好的畫面,浮現(xiàn)在我眼前的是深沉、清新,讓人感覺十分愜意,伴隨著這種愜意寫下了這篇讀后感。

  輕輕翻開扉頁(yè),讀著一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界——詩(shī)歌的天堂。

  “繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見它們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了!钡谝欢瘟闼榈乃枷耄哪棠贪堰@繁星描寫的如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧?kù)o的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨,它們互相頌贊,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。

  了解作者的,都知道冰心是贊揚(yáng)母親,歌頌?zāi)笎鄣摹K幸黄?shī)作《紙船寄母親》,不禁令人凄然淚下。然而在《繁星·春水》中母愛又是作品的主題:

  母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;

  心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。

  真的只是簡(jiǎn)短的幾句,充分寫出了作者對(duì)母親的思念,對(duì)母親無(wú)私的愛的贊頌,對(duì)母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆,把這份感情描寫的淋漓盡致,讓讀者們感受母愛是偉大的!

  在《繁星》中,有那么一段令我久久不能忘懷。 “成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”詩(shī)人把人生事業(yè)的成功比喻為花,把成功事業(yè)的起步階段比作花兒的芽?jī),把奮斗的辛勞比作培養(yǎng)花的淚泉,把自我犧牲比作潤(rùn)花的血雨。這首詩(shī)告訴我們?nèi)魏纬删投际强孔约旱碾p手努力而來(lái)的,世上沒有不勞而獲的道理。

  《繁星·春水》中一段段文字,告訴了我一個(gè)個(gè)人生哲理,有對(duì)母愛的贊頌,有對(duì)大自然的崇敬,還有對(duì)童真的歌頌之情。讀《繁星·春水》是一種享受。

  繁星春水讀書筆記 篇14

  《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)柕闹髌贰讹w鳥集》的影響下寫成的!斗毙恰泛汀洞核分饕ㄈ齻(gè)內(nèi)容:

  一是介紹了冰心奶奶對(duì)母愛和童心的贊頌。因?yàn)槭澜缟,母愛是偉大的,母愛是最高最美的好的東西,母愛是孕育世間萬(wàn)物的源泉。所以冰心奶奶才會(huì)這樣寫道;母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽?因?yàn)橛型妫,童心,才?huì)有我們美好的童年,所以人間最美好的世界不是夢(mèng)幻美麗的風(fēng)景,而是充滿純真童趣的歲月;所以冰心奶奶才會(huì)寫到這樣的詩(shī)句:“萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他那細(xì)小的身軀里,喊著微帶的靈魂!

  二是作者對(duì)大自然的的崇拜和贊頌。大自然是我們的家,我們只有保持好大自然,和大自然和諧相處,才會(huì)讓我們的家更美好,讓我的生活更加幸?鞓,所以冰心奶奶才然為;我們都是自然的嬰孩,我在宇宙的搖籃里。

  三是寫出了對(duì)人生的思考和感悟。正如冰心奶奶在書中這樣寫道:“墻角的花兒,你孤芳自賞時(shí),天地便小了!

  另外,冰心奶奶還通過“造物者——倘若在永久的生命中,只容許有一次極了的應(yīng)許,我支撐的求著;我在母親的懷里,母親的小舟里,小舟在明月的大海里”寫出了自己對(duì)母親的歌頌,對(duì)通著的呼喚,對(duì)自然的詠嘆給人以無(wú)窮的回味和啟迪。

  梁實(shí)秋說:冰心女士是一位冰冷到零度以下的作家,《繁星》和《春水》這種載體,再詩(shī)國(guó)里,中規(guī)不會(huì)登上大雅之堂。對(duì)于梁實(shí)秋的說法,我一點(diǎn)也不贊同,冰心奶奶寫出了偉大的母愛,他知道天真爛漫的童心,童趣,童真,怎么會(huì)是一個(gè)冰冷到零度以下的作家呢?《繁星》《春水》里有偉大的母愛,又天真爛漫的童趣,還有法然深思的思考和感悟,是多么的豐富多彩呀!怎么會(huì)登不上大雅之堂呢?

  我相信,會(huì)有更多的人會(huì)喜歡《繁星》和《春水》。

  繁星春水讀書筆記 篇15

  《繁星》和《春水》是冰心奶奶印度詩(shī)人泰戈?duì)柕闹髌贰讹w鳥集》的影響下寫成的。《繁星》和《春水》主要包括三個(gè)內(nèi)容。

  一是介紹了冰心奶奶對(duì)母愛和童心的贊頌。因?yàn)槭澜缟,母愛是偉大的,母愛是最高最美的好的東西,母愛是孕育世間萬(wàn)物的源泉,所以冰心奶奶才會(huì)這樣寫道;母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽?因?yàn)橛型,童趣,童心,才?huì)有我們美好的童年,所以人間最美好的世界不是夢(mèng)幻美麗的風(fēng)景,而是充滿純真童趣的歲月,所以冰心奶奶才會(huì)寫到這樣的詩(shī)句;萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他那細(xì)小的身軀里,喊著微帶的靈魂。

  二是作者對(duì)大自然的的崇拜和贊頌。大自然是我們的家,我們只有保持好大自然,和大自然和諧相處,才會(huì)讓我們的家更美好,讓我的生活更加幸?鞓,所以冰心奶奶才然為;我們都是自然的嬰孩,我在宇宙的搖籃里。

  三是寫出了對(duì)人生的思考和感悟。就行冰心奶奶在書中這樣寫道;墻角的花兒,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。

  另外,冰心奶奶還通過‘’造物者——倘若在永久的生命中,只容許有一次極了的應(yīng)許,我支撐的求著;我在母親的懷里,母親的小舟里,小舟在明月的大海里。寫出了自己對(duì)母親的歌頌,對(duì)通著的呼喚,對(duì)自然的詠嘆給人以無(wú)窮的回味和啟迪。

  梁實(shí)秋說;冰心女士是一位另冷到零度以下的作家,《繁星》和《春水》這種載體,再詩(shī)國(guó)里,中規(guī)不會(huì)登上大雅之堂。對(duì)于梁實(shí)秋的說法,我一點(diǎn)也不贊同,冰心奶奶寫出了偉大的母愛,他知道天真爛漫的童心,童趣,童真,怎么會(huì)是一個(gè)冰冷到零度以下的作家呢?《繁星》《春水》里有偉大的母愛,又天真爛漫的童趣,還有法然深思的思考和感悟,是多么的豐富多彩呀!怎么會(huì)登不上大雅之堂呢?

  我相信,會(huì)有更多的人會(huì)喜歡《繁星》和《春水》。

  繁星春水讀書筆記 篇16

  《繁星·春水》點(diǎn)亮了人生哲理之燈,演唱了世間真愛之歌。點(diǎn)點(diǎn)繁星,涓涓春水,訴說著無(wú)言的真理。

  冰心先生,一位偉大的女性。她一生信奉“愛的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛,就有了一切”。在她所著的《繁星·春水》中,她不斷唱出愛的贊歌,而她最熱衷于贊頌的就是,深沉而無(wú)私,默默而偉大,永恒而真摯的母愛。

  母親啊,天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷抱里。

  在冰心先生的妙筆之下,母愛是那么的圣潔,那么的偉大,勝過世界上的任何一種愛。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融入了我們的生活,更融進(jìn)了我們的心里。

  每個(gè)人都必定經(jīng)歷過:小時(shí)候,母親的照顧,無(wú)微不至。她將我們視若手中珍寶,放在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。慢慢長(zhǎng)大,變得暴躁、變得任性,她卻無(wú)限的包容,在我們身后,默默地收拾殘局。等到現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,她卻已生出絲絲白發(fā),但還是一如既往地照顧著我們、陪伴著我們。而當(dāng)我們踏入社會(huì)時(shí),即使我們已經(jīng)能夠獨(dú)立自主,不再需要她無(wú)微不至的照料,她也還是情不自禁地、發(fā)自內(nèi)心地?fù)?dān)心著,擔(dān)心我們的學(xué)業(yè)、擔(dān)心我們的工作、擔(dān)心我們的家庭以及一切。

  她總喜歡嘮叨,但在那平凡而又樸素的`語(yǔ)言中卻透露出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。想必,這就是我們的母親,這就是深沉的母愛。她總喜歡親手做飯給我們吃,在那溫?zé)岬募页2酥衅肺兜桨l(fā)自內(nèi)心的愛。不為我們的贊賞,只為我們的安好。她總喜歡限制我們,但卻是來(lái)自靈魂的擔(dān)憂與關(guān)心。她的一生都在為我們而擔(dān)憂。

  似乎所有人都有一個(gè)共同點(diǎn):總是不理解母親對(duì)我們的愛,卻總在長(zhǎng)大后,后悔自己的任性。而那時(shí),我們的母親都已漸漸老去。母親傾盡所有來(lái)愛我們,我們也要竭盡全力來(lái)孝順母親。不要在未來(lái)后悔自己的任性與妄為,而要在現(xiàn)在開始一生的孝順與懂事。

  深沉而無(wú)私,默默而偉大,永恒而真摯的母愛,那似點(diǎn)點(diǎn)繁星,點(diǎn)綴我生命的旅程;又似涓涓春水,滋潤(rùn)我人生的大地。

  母愛,似繁星,綴我心中之天;似春水,潤(rùn)我心中之地。似星似水,伴我心田。我愛你,母親!

  繁星春水讀書筆記 篇17

  作者簡(jiǎn)介:享年99歲,籍貫福建福州長(zhǎng)樂橫嶺村人,原名為謝婉瑩,筆名為冰心 。取“一片冰心在玉壺”為意。被稱為“世紀(jì)老人”,F(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。曾任中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)中央名譽(yù)主席,中國(guó)文聯(lián)副主席,中國(guó)作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席、顧問,中國(guó)翻譯工作者協(xié)會(huì)名譽(yù)理事等職。代表作《繁星》《春水》《寄小讀者》等。著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:繁星》、《春水》的主題大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是對(duì)母愛與童真的歌頌;二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌;三是對(duì)人生的思考與感悟。這首詩(shī)把對(duì)母愛的歌頌,對(duì)童真的呼喚,對(duì)自然的詠嘆完美地融合在一起,營(yíng)造出一個(gè)至善至美的世界,感情沉摯深沉,語(yǔ)言清新典雅,給人以無(wú)窮的回味和啟迪,是冰心小詩(shī)中最美的篇章之一。

  精彩片段:一 繁星閃爍著—— 深藍(lán)的太空 何曾聽得見它們對(duì)話? 沉默中 微光里 它們深深的互相頌贊了。 二 童年呵! 是夢(mèng)中的真, 是真中的夢(mèng), 是回憶時(shí)含淚的微笑。 五 黑暗 怎么的描寫呢?

  心靈的深深處 宇宙的深深處 燦爛光中的休息處。 八 殘花綴在繁枝上 鳥兒飛去了。 撒的落紅滿地—— 生

  命也是這般的一瞥么? 一一 無(wú)限的神秘 何處尋它? 微笑之后 言語(yǔ)之前 便是無(wú)限的神秘了。

  的詩(shī)主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎,……靈魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。 她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

  繁星春水讀書筆記 篇18

  今天,我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》,它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越。它的語(yǔ)言真是美麗,雖然沒有華麗的詞語(yǔ),但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首美麗的詩(shī),更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情。

  冰心對(duì)母親的贊美有很多:母親呵!/我只要?dú)w依你,/心外的湖山,/容我拋棄罷!這幾句簡(jiǎn)短的話就說明,在她眼里她可以為了母親拋棄一切的身外之物。

  我的心沉了一下,淚水奪眶而出,眼前浮現(xiàn)出媽媽整天忙碌的身影。是的,媽媽為了供養(yǎng)我們上學(xué),生活,彌補(bǔ)爸爸微薄的工資收入,整天早出晚歸,忙活她那收入微利的小吃攤,每天早晚還要為我準(zhǔn)備好早餐晚餐,她自己經(jīng)常吃不上飯是常有的事。周末總是要買些連她自己都舍不得吃的菜,魚、肉,水果等給我們改善?偸菗(dān)心周內(nèi)我們?cè)趯W(xué)校沒吃好。我卻時(shí)不時(shí)的不知好歹的挑食撿食:這個(gè)不好,那個(gè)不愛吃。她不到40的年齡,眼角已經(jīng)爬滿了皺紋,兩鬢已經(jīng)開始泛白。儼然一個(gè)60歲的老太太。她這樣全是為了她的兒子們——我們兄弟倆。而我全然沒有把這些放在心上,全然沒有絲毫的感恩之心。

  冰心也贊美孩子的心靈是純潔無(wú)瑕的:萬(wàn)千的天使/他細(xì)小的身軀里,/含著偉大的靈魂。作者的這幾句話就清楚的寫出了小孩的特點(diǎn),天真的話語(yǔ),蓬勃的生氣,散發(fā)著生命的光彩,連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng),給我們刻畫出它漂亮的文章清曉的江頭,/白霧朦朦,/是江南天氣, /雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海,/卻原來(lái)有碧綠的江,/這是我父母之鄉(xiāng)!這里用了好幾個(gè)描寫顏色的詞:白,蔚藍(lán),碧綠。簡(jiǎn)短的幾個(gè)詞語(yǔ),就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來(lái)了,可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性:墻角的花,/孤芳自賞時(shí),/天地便小了!這些話告誡我們,要放開胸懷和別人接觸,視野寬廣一些,不要自閉。

  冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動(dòng)了一下,也許,這便是感動(dòng)……

  繁星春水讀書筆記 篇19

  第一次讀《繁星春水》,她就觸動(dòng)了我的心弦,一種從未有過的感覺充斥在我腦海里。

  繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對(duì)話?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了。

  短短的幾句話,確勾勒出一幅自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇,是這樣的美妙,那又黑又冷的夜空中,一顆顆星星在互相的歌頌對(duì)方,互相的贊美對(duì)方,作者十分含蓄的表達(dá)出了自己對(duì)“愛”的追求。那原本平常的事物變得如此美妙,簡(jiǎn)短的幾個(gè)字卻仿佛讓人沉浸其中。這么短的一首詩(shī),卻能激起人無(wú)限的想象,更可以讀到一種彼此欣賞的美好。那不是繁星,那是一種精神,想必冰心奶奶寫作之時(shí),肯定下了一番苦心,也足見冰心奶奶的內(nèi)心也如她的詩(shī)歌一樣美麗,自然。她內(nèi)心有愛。

  母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里。心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。那不是正在說我的母親嗎?不,應(yīng)該說是全天下的母親。我們就如這鳥兒一樣,當(dāng)遇到困難時(shí),可以在母親的懷抱中撒嬌、哭泣,最后得到安慰。想想自己,每天與母親一起生活,卻從來(lái)沒有找到這樣的語(yǔ)句來(lái)贊揚(yáng)過自己的母親,而這寥寥幾句話,卻訴說了世界上最崇高,最無(wú)私,最值得稱頌的母愛。讓原本無(wú)形的母愛瞬間清晰起來(lái)。

  在這本書中,有這么一段話令我久久不能忘懷!按簭奈⒕G的小草里和青年里說;‘我的光照臨著你,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!”詩(shī)人用了你擬人的手法,告訴人們勝利的曙光即將到來(lái),人們應(yīng)該熱情的去迎接新的生活,去迎接更加美好和平的生活,創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。我們每個(gè)人都應(yīng)該滿懷希望,讓自己的生命充滿綠色。

  讀了這么多,我覺得冰心奶奶的詩(shī)歌,好比茫茫夜空里閃耀著的星星,發(fā)出淡淡的光輝。好比濃濃迷霧中,那一閃一閃的希望。好比散落路邊的點(diǎn)點(diǎn)小花,發(fā)出沁人心脾的香味。

  《繁星春水》,她告訴我對(duì)愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我去迎接勝利的曙光,告訴我要樂觀面對(duì)人生……

  我被冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品質(zhì)深深地感動(dòng),深深的折服……

  繁星春水讀書筆記 篇20

  繁星春水不是一篇文章,而是一首詩(shī)。其實(shí)我對(duì)名著并不感興趣,一次偶然,我在書店無(wú)意中翻開了這本書,被冰心所寫的書打動(dòng),買下了這本書。

  書中冰心對(duì)母親的感恩以及大自然的歌頌,沒錯(cuò),母愛是人生中必不可缺少的一部分,然而冰心的幻想更讓我們感到她對(duì)母愛的渴望。所以,她才用這首詩(shī)來(lái)表達(dá)。

  母愛,是一束陽(yáng)光,我們就像小草,沒有陽(yáng)光,生活便沒有色彩。正如冰心所寫的那樣:小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的暖早,然而深厚的恩慈,反使她終于沉默,母親你是那春光嗎?

  我還記得,看過一篇文章:媽媽愛吃魚頭。

  晚飯時(shí),有一道紅燒鯽魚。媽媽把魚身最好的一部分,魚肚夾到女兒碗中,女兒卻把那魚肚的一半重新夾回媽媽碗中,說道:‘媽媽,你也吃啊!瘚寢屝χf:‘媽媽愛吃魚頭!f完,把魚肚又夾回女兒碗中。女兒點(diǎn)點(diǎn)頭,吃著碗中的魚肚。

  媽媽把魚頭夾到自己碗中,可是,奶奶又夾了一筷魚身,放在媽媽碗中,把魚頭也夾走了,說著的媽媽同樣的話:‘我也愛吃魚頭!

  剛開始讀時(shí),我單純的以為,媽媽愛吃魚頭這么簡(jiǎn)單,后來(lái),我也好奇的吃了一下魚頭,一點(diǎn)也不好吃,頓時(shí)明白了。是啊,母愛是多么無(wú)私,多么偉大。

  最近,總是在咳嗽,寫作業(yè)時(shí),吃飯時(shí),玩手機(jī)時(shí)。但只是咳嗽,所以我并沒有太在意,。晚上,我依然開著空調(diào)睡覺,在不知不覺中,被子被我踢到床下去了,我有所發(fā)覺,但,又馬上睡了過去。

  我的門被悄悄打開,媽媽走了進(jìn)來(lái),看見被子掉落在地下,似乎并不意外,撿起被子,小心翼翼的蓋在我的身上,即使在睡夢(mèng)中,我依然看見了那個(gè)人就是媽媽。可心中又有點(diǎn)懷疑,于是,第二天晚上,睡覺前,我故意把被子放在地下,然后再睡覺,果然半夜,媽媽又來(lái)了,目的和昨天的一樣,把被子輕放在我身上,又走了。第二天,爸爸吃飯時(shí),無(wú)意中抱怨了一句,能不能不要把鬧鐘定在半夜,很吵的,好不好。

  我終于明白了,原來(lái)媽媽每天半夜來(lái)我房間,就是為了幫我蓋好被子;蛟S,這就是媽媽的愛,雖然表面不會(huì)表達(dá),但只要你認(rèn)真體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),母親的愛無(wú)處不在。

  繁星春水讀書筆記 篇21

  在最近的時(shí)間里,我細(xì)細(xì)地品嘗了冰心奶奶送給我們的詩(shī)集《繁星·春水》。只要當(dāng)我一翻開這部詩(shī)集,我立刻就感到了冰心奶奶在不斷唱出愛的贊歌,歌頌?zāi)笎,歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然。

  冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛,便有了一切”,在《繁星·春水》里,冰心奶奶最熱衷于贊頌的,是母愛,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎郏蔀楸哪棠探K生創(chuàng)作的永恒主題。在《繁星·春水》里,冰心奶奶儲(chǔ)蓄地表述了她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶,冰心奶奶用微帶憂愁的溫柔筆調(diào),述說著心中的感受,同時(shí)也在探索著生命的意義和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。

  世間有一種愛,它融注著善良與無(wú)私,溫柔與體貼,那就是母愛。我聽過這樣一個(gè)故事,有一個(gè)年輕人與母親相依為命,生活相當(dāng)貧困。后來(lái)年青人想成佛,不顧母親勸阻去找一位得道的高僧。高僧讓他找為他赤腳開門的人就是佛,讓年青人用心侍奉,就能成仙。一路找啊找,沒有人為他赤腳開門,最后他回到家,母親正是為他赤腳開門的!年青人這才知道,不能事親,焉能成佛?母親就是那可以毫不猶豫赤腳為你開門的人,母親擁有可以寬恕你一切過失的胸懷,母愛如佛!

  世間有一種最真實(shí)的東西,那便是童心。冰心奶奶在《生命》中寫過一首詩(shī),名叫《孩子》。水晶的城堡,碧玉的門墻,只有小孩子可以進(jìn)去。圣子呵!你是愛他們的絳頰,明眸,嫩膚,雛發(fā)么?不是的,他們是爛漫的,純潔的,真誠(chéng)的。只有心靈中的笑語(yǔ),天真里的淚珠。他們只知道有光,有花,有愛。自己也便是光,是花,是愛。

  世間有一處最能回歸童年的地方,那就是大海。冰心奶奶在童年時(shí)代很熟悉大海,她也經(jīng)常在大海邊感受大自然。大海呵!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?你曾臨過大海嗎?在那里,只有“自然”無(wú)語(yǔ)?謝謝你,我的琴兒!月明人靜中,為我贊頌了自然。

  《繁星·春水》這部詩(shī)集讓我懂得了母親是花瓣,孩子是花蕊,在化還沒有綻放時(shí),花瓣總是緊抱著花蕊。母親細(xì)心的關(guān)愛和呵護(hù),會(huì)把你送上風(fēng)雨無(wú)阻的人生之路;童心是一亮白的珍珠,純潔,無(wú)暇,善良;而來(lái)到大自然,就像是回到了自己的家。

  繁星春水讀書筆記 篇22

  我,有一個(gè)不安分的靈魂,總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墜落的天使。雖說不上是多愁善感,卻也會(huì)為那人間摯美——母愛、童真、自然,流下幾行熱淚。

  她,有一個(gè)安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使,用那如云流水般的文字--《繁星。春水》,演繹了世間摯美--母愛、童真、自然。

  母愛·春光

  小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛--然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親呵!你是那春光么?

  早晨出門前,從母親手中接過那把雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐D?.....每當(dāng)抬頭看見母親那關(guān)切的面容,慈愛的眼神,就會(huì)想起冰心的這句話,時(shí)時(shí)提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  童真·花朵

  萬(wàn)千的天使啊,都起來(lái)歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。

  布娃娃被遺忘在角落,紙飛機(jī)被冷落在桌底,動(dòng)畫片一次次地被跳過.....哼著《不想長(zhǎng)大》,唱著《我還能孩子多久》,我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)繞的竟還是無(wú)憂無(wú)慮的童年,F(xiàn)在的我們,少了鉤鉤手的無(wú)知,卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”......

  冰心,是你找回了我美麗的童真,一朵朵簡(jiǎn)單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時(shí)朋友:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)么?

  自然·哲思

  墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。

  我采擷了這一句話,裝扮在我小小的文具盒里,每次打開,都有一種怦然心動(dòng)的感覺。是呀,不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點(diǎn)綴。之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄,是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn),也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。

  感謝你《繁星。春水》,是你不經(jīng)意地從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了冰心,走進(jìn)了母愛、童真、自然的世界,讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),欣賞那綠如藍(lán)的一江春水。我仿佛看見,那位裙 飄飄的愛心天使,教會(huì)著我,引領(lǐng)著我,讓我微笑著去愛母親,愛自然,愛生活!

  繁星春水讀書筆記 篇23

  “繁星·春水”是多么美麗又富有詩(shī)意的名字呀!自從讀了冰心奶奶的詩(shī)歌,我便喜歡上了詩(shī)歌。

  冰心奶奶的詩(shī)歌,不虛偽,完全是內(nèi)心的真實(shí)寫照!斗毙恰ご核穭t是冰心奶奶對(duì)母愛、童真、自然的謳歌,是一部以母愛、童真、自然為主旋律的華麗樂章。

  冰心的童年,是在大海的懷抱下度過的。海,是冰心靈魂的另一個(gè)故鄉(xiāng)。因此冰心從小就與大自然接觸,十分熱愛大自然!拔覀兌际亲匀坏膵牒,臥在宇宙的搖籃里。”這不正是冰心對(duì)大自然的崇拜與贊頌嗎?不正是她認(rèn)為的人與自然應(yīng)該和諧一致嗎?沒錯(cuò),自然是我們的母親,我們是自然的嬰孩,我們應(yīng)該用心與愛來(lái)呵護(hù)她,來(lái)保護(hù)她,不是嗎?

  母親,應(yīng)該是冰心心中最重要的人了吧。就像冰心所說的那樣“母親,除了你,誰(shuí)是我永久靈魂之歸宿?”在冰心心中,母愛就是博大神圣的,就是無(wú)私純潔的,是她靈魂永久的歸宿?稍谖覀兠總(gè)人心中,又何嘗不是呢?父親,也如母愛一般,像雨露,滋潤(rùn)著冰心的成長(zhǎng),是冰心心中永遠(yuǎn)的歸宿,是詩(shī)歌中永恒的主題。冰心在這樣一個(gè)充滿愛與溫暖的家庭中成長(zhǎng),怎不心懷感激,心中有愛?

  對(duì)童真的回憶與贊美,表明了冰心擁有一顆赤子般童真、純潔、無(wú)暇的心。“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!蓖辏悄前愕拿篮,又那般的可愛啊!童真,能帶領(lǐng)人們走出黑暗,走進(jìn)光明。

  冰心雖熱愛自然,歌頌自然,可她并不夸張聲勢(shì),把自然贊頌的獨(dú)一無(wú)二,只是用一筆兩筆,淡淡的勾勒出自然的影子,讓人們通過最真實(shí)的自然來(lái)看到最偉大以及美麗的自然!大自然的美很普遍,一花、一草、一木、一鳥……都可以感受到自然地韻味。“冰雪里的梅花!你占了春先了,看遍地的小花,隨著你零星開放!边@寥寥數(shù)語(yǔ),便勾出了一幅美麗的圖畫。自然,果然很美麗。

  “成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!边@首充滿哲理的小詩(shī),給了我巨大的啟示,多么簡(jiǎn)單!要想成功,需付出巨大的努力,也需要作出犧牲。沒有誰(shuí)的成功,是隨便得來(lái)的,所以,我們要腳踏實(shí)地,努力再努力。這個(gè)簡(jiǎn)單的道理,冰心通過“一朵成功的花”來(lái)比喻,既形象又優(yōu)美,更容易讓人接受,讓人銘記于心!

  冰心奶奶的詩(shī)很美,這些“零碎的思想”很美,含蓄雋永,富于哲理。讀完《繁星·春水》,我不僅僅被它美麗的語(yǔ)言所感動(dòng),更被它散發(fā)出的對(duì)母愛,對(duì)自然,對(duì)童真的熱愛與追求所感動(dòng)!

  繁星春水讀書筆記 篇24

  在文學(xué)的長(zhǎng)河中,有過許多著名的作品。其中不缺乏篇幅短小而又意味深長(zhǎng)的短詩(shī),他往往給人以深厚的啟示。而在這類作品中,冰心的《繁星春水》無(wú)疑是最引人注目的。

  一個(gè)星期前,我在班級(jí)圖書角找到了這本書,立刻就被它那至美的名字吸引了——《繁星春水》。“安,繁星閃爍著深藍(lán)太空,何曾聽得見它們的對(duì)話。”多么美好的畫面,浮現(xiàn)在我眼前的寧?kù)o淡雅,還有自然的清新。還有什么比這更愜意呢?陪伴著這份愉悅,我寫下了自己內(nèi)心深處的感想。

  冰心是一位有獨(dú)特風(fēng)格的散文藝術(shù)大師柔和、細(xì)膩的筆調(diào),如同她的名字般溫婉的筆觸,微帶憂傷的色彩,含蓄委婉的手法和清新明麗的語(yǔ)言,是冰心散文基本的藝術(shù)特色。冰心善于提煉口語(yǔ),使之成為文學(xué)語(yǔ)言在創(chuàng)作過程中,它吸收榮華古典文學(xué)中的辭章、語(yǔ)匯經(jīng)過精心提煉加入,注入現(xiàn)代語(yǔ)言中,從而形成了獨(dú)特的語(yǔ)言藝術(shù):凝練明快、清新婉麗,使文章和色彩鮮明和素雅,都在這濃重的抒情性,給人以如詩(shī)如畫的美感。

  冰心十分注重散文內(nèi)涵的美,散文立意新意,構(gòu)思靈巧。在看似平板的題材中,創(chuàng)意出奇,構(gòu)局善變,在冰心散文的內(nèi)涵中,滿蘊(yùn)著溫馨甜柔的愛。總之,我覺得冰心的詩(shī)是在茫茫夜空中閃爍著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)馨香。

  “他猛然轉(zhuǎn)身又放了幾粒藥丸,在她嘴里。我神魂俱失,飛也似的過去攀住父親的臂兒,已經(jīng)來(lái)不及了……”憑著對(duì)母親真摯的愛,行細(xì)致的回憶了!接到母親病重后的消息后回鄉(xiāng)陪過她最后的人生時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。散文并沒有華麗的詞藻,但卻字字錐心,姐,因?yàn)樽粤⑿欣镲柡钋榕c淚水。尤其是“為了安慰母親還強(qiáng)顏歡笑過新年辦壽宴!眻(chǎng)景。讀起來(lái)讓人潸然淚下。

  冰心在他的一篇文章里說過,《南歸》,是他她寫完之后不敢再讀的文章,每讀一次感受到的都是刻苦銘心的慘痛。母愛的溫柔,不僅灌溉了冰心童年幼小的心田,也滋潤(rùn)了她一身的情感。母愛是一條長(zhǎng)河,就是一片大海。她恬靜清澈輕柔。

  在《春水》里,冰心同樣歌頌?zāi)笎,歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然,但是她又滿蘊(yùn)著溫柔,微帶著憂愁的筆調(diào),訴說著心中的感受。冰心善于抓住生活中沙那間的靈感和閃光,凝成短詩(shī)。這些小詩(shī)寄包含著他的生命真諦的認(rèn)識(shí)和理解,也包含著豐碩的哲理,以自然和諧的音調(diào)數(shù)抒寫作者對(duì)大自然景物的感受和人生哲理的思索,篇幅短小,文筆清麗,這就是春水。

  有的人認(rèn)為的作品僅僅是歌頌?zāi)笎,其?shí)他所崇尚的愛是寬泛的對(duì)祖國(guó)的熱情,對(duì)和平的呼喚,對(duì)人民的厚愛,對(duì)親友的摯愛……《繁星春水》這部作品時(shí),我的情感得到了升華。

  閑暇時(shí),喜愛翻閱舊書。高爾基不是說了嗎書籍是人類進(jìn)步的階梯。突然我的目光被一個(gè)恬靜的標(biāo)題的吸引住了——《繁星·春水》。

  我翻開書籍,里面介紹了作者以及當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作背景。這部詩(shī)集主要歌詠的是母愛,童真,自然。整本詩(shī)集不厚,內(nèi)容卻十分廣泛,豐富。冰心老人的這些小詩(shī)有追求向往的,有愛的,有憎的,有幻滅的,夢(mèng)一般朦朧的。每一首小詩(shī)對(duì)于不同的讀者會(huì)因?yàn)椴煌纳铋啔v,知識(shí),個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng)的不同而不同。

  我唉冰心老人的詩(shī)句,如這一句成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。這首小詩(shī)告訴我們,人們往往只看到輝煌的成果而忽略了她成功背后所隱含的艱辛歷程。許多人都想要不努力就一步登天。都說臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎么見彩虹呢?就如偉大的發(fā)明家愛迪生。他發(fā)明電燈幾千次,失敗了幾千次,終于在他的努力下發(fā)明了白熾燈。讓人們生活在了光亮下!只有辛勤的付出,才會(huì)有豐碩的果實(shí)。

  冰心老人的另一首小詩(shī)也十分有名言論的花兒開的愈大,行為的果實(shí)結(jié)的愈小。這告訴我們凡事都要重在落實(shí),說大話誰(shuí)都會(huì),但如果不去努力實(shí)踐,你最終會(huì)一無(wú)所獲。多美好的言論只是空談,多美麗的花兒也只是一開就謝了。紙上談兵是無(wú)用的,實(shí)踐出真知。

  還有一首關(guān)于母親的——母親呵!我的頭發(fā)披在你的膝上,這就是你付與我的千縷柔絲。用千縷柔絲作為比喻更顯現(xiàn)出母親那數(shù)不盡的溫柔如絲的對(duì)作者的愛!

  有如這一句,弱小的草呵!驕傲些罷,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界這告訴我們,每個(gè)人都有存在的價(jià)值,不要妄自菲薄,輕視自己。要相信有自身存在的價(jià)值,努力面對(duì)生活。用積極樂觀的心態(tài)生活。

  再如這句吧——白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶這句是我最愛的了。我對(duì)它的理解有很多,這句詩(shī)表面是在說白花比綠的葉好,淡茶比濃烈的酒好,這僅僅是表面的意思了罷了。我認(rèn)為這更是一種生活態(tài)度,恬靜自然,不與塵世爭(zhēng)囂的高貴品質(zhì)。我不知道為何會(huì)想起一句陶淵明的詩(shī)句采菊東籬下,悠然見南山;蛟S冰心作者是愛那種淡然悠閑,品茗賞素花的生活吧?這只是我的一種猜想罷了!

  讀這本詩(shī)集,給人的感覺很美。憂愁美,童真美,悲傷美,各種美?偸亲屓烁锌f(wàn)千,心靈深處為之一顫!

  我想,這也許是感動(dòng)吧?

  繁星春水讀書筆記 篇25

  如 果不是老師,我想我以后一輩子都不會(huì)看到冰心的文章。剛看到冰心的文章時(shí),我像在看天書,因?yàn)閷懙氖巧⑽,?duì)于一個(gè)從不看散文的我來(lái)說有點(diǎn)困難。常拿起 《繁星·春水》看,看的也不多,每天一兩篇,有太多不懂還不如一兩篇慢慢看,想想這是什么意思。漸漸,興趣也就來(lái)了。我看著每句話,透過冰心手下原來(lái)可以 是那么栩栩如生。

  這 本書寫下了在家庭中看到了“愛”,對(duì)冰心的真心歌頌,是他宣揚(yáng)母愛的另外一種獨(dú)特方法。冰心寫的《繁星·春水》中,我最喜歡的一章是《病人的詩(shī)》:在詩(shī)人 病時(shí),他還是在寫詩(shī),寫出內(nèi)心所想,所看,所悟……在詩(shī)人病時(shí),他比任何一刻都要觀察的仔細(xì)。其中我最喜歡一段“菊花的影兒在地,藤椅兒背著陽(yáng)光。書落在 地上了,不想拾起來(lái),只任它微風(fēng)吹卷”我有些看不懂這句,但是卻是那么有詩(shī)意,冰心在寫這段文字時(shí),是看見了菊花?還是看見什么美好東西?此景吸引她,讓 放在手中的書掉落在地也不曾去撿,而是讓風(fēng)吹的微微卷起來(lái)!這也許是冰心寫文章時(shí)所看到的吧,如果每個(gè)人都這樣觀察,也許就會(huì)覺得寫文章也可以多重的變 花樣,而喜歡寫作,會(huì)覺得其樂無(wú)窮。

  在我寫文章時(shí),總會(huì)老一套,也曾想過改變,可是所學(xué)文學(xué)不多。但是冰心就說過:“思想太零碎了,不容易寫成篇段嗎?其實(shí)也可以這樣的收集起來(lái)!睂(duì)呀!文章雖凌亂,但卻可以收集起來(lái)。

  《病人的詩(shī)》在困難時(shí),看看也不錯(cuò),想象自己就是那詩(shī)人,在病床上寫作,也是一件勝事吧!

  繁星春水讀書筆記 篇26

  冰心一生信奉于“愛的哲學(xué)”。所以便有了《繁星春水》。以母愛、自然、童真為主題,以幽柔的語(yǔ)氣訴說了“愛的哲學(xué)”。

  讀《繁星春水》就是讀冰心的思想。那字里行間透露出的,不是作者的真思想、真性情嗎?

  她說;詩(shī)人,是世界幻想上最大的快樂,也是事實(shí)中最深的失望。簡(jiǎn)單的一句話,便把人的思想引到現(xiàn)實(shí);孟肱c事實(shí),快樂和失望。不正相反嗎?難到不就應(yīng)細(xì)讀《繁星春水》嗎?她如世界上最偉大的導(dǎo)師,擁有母愛的真,童真的善,自然的美。引你走向心靈的深處,凈化那心靈的污點(diǎn)。

  領(lǐng)悟“愛的哲學(xué)”……

  繁星春水讀書筆記 篇27

  《繁星春水》這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家,我從小就聽說的名字--冰心寫的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,但是我一向都沒有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī),還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才明白現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信,您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!

  我們先看一看這一段話:繁星閃爍著--深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對(duì)話

  沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自我對(duì)“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩(shī),能夠體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們?cè)倏催@幾句:

  母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛。她熱誠(chéng)贊美母愛。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。

  在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷!按簭奈⒕G的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨,人們就應(yīng)熱情地去迎接未來(lái)的完美的生活,創(chuàng)立自我輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂觀,熱情精神的寫照。

  總之,我覺得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。

  《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對(duì)愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對(duì)待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

  繁星春水讀書筆記 篇28

  這天,我拿起了冰心的《繁星春水》讀了起來(lái)。剛開始看不是很理解,不過還別有一番滋味。

  讀了這本書的前言,了解到原本她從小就有了創(chuàng)作的天賦,再仔細(xì)品讀了她的詩(shī),她的詩(shī)主要是以母愛、童真、還有大自然著稱。其中有這樣一首詩(shī):“母親啊!這零碎地篇兒,你能看一看么?這些字,在沒有以前,已隱藏在你心懷里!睆倪@首詩(shī)中可可以看出母愛早已內(nèi)蘊(yùn)在母親的心懷里,因而在她的詩(shī)中,母親無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。她就好像春光,沐浴和哺育著世間萬(wàn)物萌芽、成長(zhǎng)、開花、結(jié)果。

  她的這些短詩(shī)寫出了她內(nèi)心真實(shí)的感受,感受至深。的確,世界上最難忘的就是母愛之美。通過讀冰心的詩(shī),我讀懂了母愛。母愛是純潔的、是默默的、是無(wú)私的、是無(wú)言的……

  繁星春水讀書筆記 篇29

  翻開我的讀書筆記,你會(huì)看到那里記錄著我的讀書里程。一字字都充滿了我對(duì)知識(shí)的向往及期待。

  第一頁(yè),大大的寫著“冰心”這兩個(gè)字,小時(shí)候,我最崇拜的作家就是冰心,她的作品,更是我的最愛。讀了《小橘燈》,使我體會(huì)到那時(shí)侯人們生活困苦中的光明,讀了《寄小讀者》,使我體會(huì)冰心奶奶對(duì)我們的期望,有時(shí)候會(huì)情不自禁的被那美妙的文字所感動(dòng)。特別是《繁星春水》中的美妙的文字,讓我留戀忘返。

  再往后翻,是關(guān)于四大名著的故事!度龂(guó)》的趙子龍力斬五將,諸葛亮智取三城;《水滸》的林教頭風(fēng)雪山神廟,陸虞候火燒草料場(chǎng);《西游》的盤絲洞七情迷本,濯垢泉八戒忘形;《紅樓》的情切切良宵花解語(yǔ),意綿綿靜日玉生香。一幕幕如畫卷般在我的腦海中放映,讓我與諸葛亮的神機(jī)妙算打贏一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng),讓我和梁山好漢一起經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)波,讓我同孫悟空去斬妖除魔,讓我跟林妹妹一樣多愁善感的哭泣。這就是我對(duì)四大名著的詮釋。

  第5頁(yè),是蘇軾、辛棄疾的詞,他們的豪邁奔放,讓我對(duì)生活充滿希望,把一切看輕。眾里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處!端{(diào)歌頭》、《書江西造口壁》深深的刻在了我的腦海中。

  后面,是毛澤東最著名的兩首詩(shī),《沁園春.雪》和《沁園春.長(zhǎng)沙》這兩首詩(shī)是我在網(wǎng)上的角落里無(wú)意間看到的,隨手把它抄了下來(lái),北國(guó)風(fēng)光,萬(wàn)里雪飄……,是當(dāng)時(shí)的我一知半解,現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味后才感到一代偉人的壯志。

  這幾年,我又迷上了對(duì)聯(lián),筆記本上記滿里各種各樣的對(duì)聯(lián),“學(xué)問多自虛心得,風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”使我對(duì)學(xué)習(xí)有了更明確的認(rèn)識(shí)!安萏脗骱笫。詩(shī)圣著千秋”使我對(duì)杜甫有了更深的了解,“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”使我對(duì)濟(jì)南的大明湖有的更深的向往。也常去圖書管苦苦尋找關(guān)于對(duì)聯(lián)的書,然后摘錄下好的對(duì)聯(lián),欣賞,陶冶,迷戀……

  在初中語(yǔ)文老師的影響下,我愛上了《讀者》一篇篇精美的文章,仿佛是人生的縮寫,給我的讀筆記又增加了精彩的一頁(yè)。

  漸漸地,散文吸引了我的注意力,《珍珠鳥》等美文是我充滿遐想。讓我沉迷于散文中而不能自拔。

  現(xiàn)在我仍然被文學(xué)所包圍,比以前更加喜歡讀書了。因?yàn)樽x書給了我無(wú)限的樂趣,使我覺得前方有無(wú)限的光明。我也敢肯定的說,我的讀書筆記會(huì)一直陪伴著我,直到永遠(yuǎn)……

  繁星春水讀書筆記 篇30

  早晨的波浪,已經(jīng)過去了;晚來(lái)的潮水,又是一般的聲音。此時(shí)此刻,我坐在桌旁,耳畔仿佛傳來(lái)一片嘩嘩聲,潮起又潮落。

  讀她的詩(shī),不是在讀每一個(gè)字,抑或是在聽一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的音符,深沉、通靈;是在讀她的人,讀她的淺吟低唱,讀她的靈魂,靈魂是雋永的情感,慢慢的、輕輕的,匯聚成一縷輕瑩的綢帶,朦朧中愈發(fā)顯得清晰,匯成一股水流從高處流下,留下悠遠(yuǎn)的回聲………

  那一條水流是喜怒交織的,它是會(huì)變化的。

  它像導(dǎo)師。撞上樹影,變的深厚,久久的聲音迂回曲轉(zhuǎn),是為年輕的人們鋪墊路途的一片月影。人從枝上折下花兒來(lái),供在瓶里—————到結(jié)果的時(shí)候,卻對(duì)著空瓶嘆息。聰明的人從這里知道了取舍,明白了容顏的光輝就像那瓶中的花兒,遲早有一天會(huì)消失殆盡,遺失在嘆息的悵惘中。

  讀到那一句,冠冕?是暫時(shí)的光輝,是永久的束縛。就如同推開窗子,豁然明朗,是作者對(duì)權(quán)威的透徹,它所帶來(lái)的,只是光耀的轉(zhuǎn)瞬即逝和榮譽(yù)的限制。

  看到五月的中秋夜,是怎樣的耐人尋味呢!隔著層云,隱著清光,使我不禁想到中秋節(jié)離我們而去的外公可好?是否在天堂中不用再有病痛的折磨了……。那句不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓的譯文,月亮不應(yīng)對(duì)人有什么怨恨,但為什么總是在別人分離時(shí)圓呢?一次次觸動(dòng)著心底的那根弦,是耐人尋味的中秋夜帶來(lái)的惆悵與情感嘆的邂逅,心泉的流淌聲是那么的輕,輕的如同一聲嘆息。故鄉(xiāng)!何堪遙望,何時(shí)歸去呢?白發(fā)的祖父,不在我們的園里了!,作者在當(dāng)時(shí),是懷著怎樣的情感寫下這聲聲呼喊,是悲傷?釋然?苦痛?回憶?抑或是一種蕭澀的心境,讓人仿佛聽得到樹葉微微落下的聲音,輕漾在那片清面,漸漸無(wú)聲………

  有人說,冰心的小詩(shī)充滿了對(duì)人類自然的歌頌,而我則認(rèn)為,她的文字中,充滿了憂郁和淡淡的憂傷感,偶爾也會(huì)有無(wú)助的吶喊,卻不太濃烈,使人恍若看到她的心,平靜如水面,就連蜻蜓都不忍掠過,來(lái)打破一點(diǎn)點(diǎn)的安寧,只是情感在緩緩流淌,流淌成一聲聲悠美柔和的低語(yǔ)。

  說她的詩(shī)悲傷,但卻不是顯而易見的傷感,每一句對(duì)風(fēng)景的贊頌中留下的是哲學(xué)的余味———當(dāng)我看見綠葉又來(lái)的時(shí)候,我的心欣喜中而又悲傷了,勇敢的綠葉呵!記否去秋黯淡的離別呢?綠葉的來(lái)去,本是四季變化常有的現(xiàn)象,但引入了離別之詞,更顯得抹上了一筆哀怨,但是我更不清楚的是,是否是這位充滿靈性作者的傷春悲秋的寫照呢?

  情感的流淌也有壯志的雄渾,燈下拔了劍兒出鞘,細(xì)看———凝想,只有一腔豪氣。更使那句醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。映入眼簾,而下面的血珠鮮紅,淚珠晶白是壯志難酬的郁憤與困惱吧!

  我愿意,愿把她的詩(shī)比作一眼清泉,一眼有時(shí)歡快,有時(shí)哀傷,有時(shí)溫柔,有時(shí)雄壯的泉水,不,不只是泉了,她的思想就是泉水的靈魂,緊緊地圍繞著它……

  斜陽(yáng)里,天空上,小橋邊,………。都一點(diǎn)一滴留住了云彩的痕跡,也許只是想淡淡的飄過,可是那長(zhǎng)久的一瞥已停駐在人們的心中……

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